Pengelolaan Tendik 02042019

PENGELOLAAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
NARASUM:
Drs.NOFIANDRI, M.Pd
Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

DITJEN GTK - KEMDIKBUD Penguatan Kepala Sekolah - 2019
TARGET KOMPETENSI
Merancang program peningkatan kualifikasi akademik,
dan pengembangan kompetensi:
Tenaga administrasi sekolah
Tenaga perpustakaan
Tenaga laboratorium

INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
1. Mengidentifikasi, menganalisis dan merancang program peningkatan kualifikasi
dan kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah
dan kompetensi Tenaga Perpustakaan
dan kompetensi Tenaga Laboran
dan kompetensi Guru Bimbingan Konseling/Konselor

RUANG LINGKUP MATERI
1. PENGELOLAAN TAS
2. PENGELOLAAN TENAGA PERPUSTAKAAN
3. PENGELOLAAN TENAGA LABORATORIUM

Curah Pendapat
Siapa itu
“TAS”

Siapa itu TAS??
Merupakan salah satu tenaga Kependidikan
yang bertugas memberikan dukungan
layanan administrasi sekolah, yang
berkewajiban membentuk budaya sekolah
yang kondusif bagi implementasi pendidikan
karakter, dan memberikan pelayanan prima
kepada berbagai pihak.
PENGUATAN MATERI
STANDAR TAS (Permendiknas Nomor 24 Tahun
2008)
Kepala Tenaga Petugas Layanan

Pelaksana Urusan
Administrasi Khusus

Kepala Tenaga
Administrasi

STANDAR KOMPETENSI TENAGA ADMINISTRASI
SEKOLAH (Permendiknas No. 24 Tahun 2008)
Kepala Tenaga Administrasi

Pelaksana Urusan & Petugas
Sekolah (TAS)
Layanan Khusus
Kepala T.A
SD/MI/SDLB :
- minimal SMK atau
sederajat, prog. studi Kepribadian
yang relevan Manajerial
Kepribadian
Sosial
pengalaman
kerja sbg TAS
minimal 4 thn Sosial Teknis
Teknis
Memiliki sertifikat Minimal
kepala TAS SMA/MA/SMK/MAK
atau yang sederajat
Kepala tenaga administrasi SD/MI/SDLB dapat diangkat apabila sekolah/

madrasah memiliki lebih dari 6 (enam) rombongan belajar
Pelaksana
Urusan
1.Pelaksana Urusan Kepegawaian 5. Pelaksana Urusan

2. Pelaksana Urusan Administrasi Administrasi Persuratan
Keuangan. dan Pengarsipan
3.Pelaksana Urusan Administrasi 6. Pelaksana Urusan
Sarana dan Prasarana.
Administrasi Kurikulum
4.Pelaksana Urusan Administrasi
Hubungan Sekolah dengan 7. Pelaksana Urusan
Masyarakat Administrasi Umum
Petugas Layanan Khusus
• Penjaga Sekolah
• Tukang Kebun
• Tenaga Kebersihan
• Pengemudi
• Pesuruh

Kepala Tenaga Administrasi
• Untuk KATAS SD/MI/SDLB Syaratnya sekolah tersebut
memiliki lebih dari 6 Rombel.
Syarat Menjadi KATAS
• SD : Ijazah minimal SLTA/Sederajat
• SMP/MTS/SMPLB Ijazah : D3/Sederajat, Program studi
relevan, Pengalaman 4 Tahun.
• SMA/MA/SMK/MAK/SMALB : Ijazah S1, Program studi
relevan, Pengalaman 4 tahun, Kalau D3 Pengalaman 8
tahun, Memiliki Sertifikat Kepala TAS.

Rincian TUGAS KATAS
Program Pelayanan Harian
• a. Mengisi buku kegiatan harian

• b. Membuat Surat Instruksi Kepala Sekolah
• c. Membuat surat kuasa.
• d. Mengoordinasi pengadministrasian kepegawaian.
• e. Mengoordinasi persuratan dan pengarsipan.
• f. Mengoordinasi tugas caraka (7K).
• g. Memberikan pelayanan kepada masyarakat / instsansi lain.

2. Program/Pelayanan Mingguan
• Membuat Surat Keputusan Kepala Sekolah.

3. Program /Pelayanan Bulanan
• a. Mengoordinasi pengadministrasian
Keuangan Sekolah.
• b. Mengoordinasi pengadministrasian
Kehumasan.
• c. Mengoordinasi pengadministrasian
Kesiswaan.
d. Mengoordinasi pengadministrasian Kurikulum.
e. Mengoordinasi pengadministrasian Dapodik.
f. Mengoordinasi pengadministrasian Perpustakaan.
g. Mengoordinasi pengadministrasian laboratorium IPA,
IPS dan Bahasa.
h. Mengoordinasi pengadministrasian BK

4. Program /Pelayanan Tri Wulan
• Mengoordinasi pengadministrasian
sarana prasarana

5. Program /Pelayanan Semesteran
a. Mengoordinasi pelaksanaan kegiatan sekolah

(MOPDB, US, UN, UTS, UAS, TO, RAKER).
b. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi kinerja
pegawai
c. Membina dan mengembangkan karier pegawai.

6. Program/Pelayanan Tahunan
a. Membuat Program Kerja.

b. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)
Bersama tim.
c.Menyusun pembagian tugas pelaksana urusan.
d.Peraturan Sekolah
e.Mengoordinasi kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)
f.Melakukan penilaian kinerja pegawai
g. Membuat laporan

Pelaksana Urusan
a. Pelaksana Urusan Kepegawaian
• Syarat :
Berpendidikan Minimal
SMA/MA/SMK/MAK
Dapat diangkat Apabila Jumlah Pendidik dan
Tendik Minimal 50 Orang
Tugas Pelaksana Urusan
Administrasi Kepegawaian
• a. Mengisi buku kegiatan
1. Program Pelayanan Harian harian
• b. Membuat surat
keterangan.

a. Membuat daftar hadir
2. Program /Pelayanan Bulanan guru dan karyawan
b. Membuat lapor bulan

Membuat laporan keadaan
3. Program Semesteran guru, jabatan di sekolah,
pengawas dan tenaga
kependidikan

• a. Membuat program kerja
• b. Mengusulkan kenaikan pangkat
4. Program/Pelayanan Tahunan • c. Membuat analisis kebutuhan guru dan
pegawai
• d. Mengusulkan pensiun guru.
• e. Mengusulkan pensiun pegawai.
• f. Mengusulkan pembuatan Karpeg,
Karir, Karsu, dan Taspen.

• a. Membuat program kerja
• b. Mengusulkan kenaikan pangkat
4. Program/Pelayanan Tahunan • c. Membuat analisis kebutuhan guru dan
pegawai
• d. Mengusulkan pensiun guru.
• e. Mengusulkan pensiun pegawai.
• f. Mengusulkan pembuatan Karpeg,
Karir, Karsu, dan Taspen.

g. Mengusulkan asuransi pegawai
(BPJS).
4. Program/Pelayanan Tahunan h. Membuat penilaian Kinerja Pegawai.
i. Membuat Daftar Urut Kepangkatan
(DUK)
j. Membuat laporan.

b. Pelaksana Urusan Administrasi
Keuangan.
• Berpendidikan SMA/MA/SMK/MAK atau
sederjat dan Memiliki sertifikat yang
relevan.

Tugas Utama Pelaksana Urusan
Administrasi Keuangan
1.Program a. Mengisi buku kegiatan harian

b. Mengelola keuangan barang dan jasa
Pelayanan c. Mengelola Keuangan BOS dan BOP
Harian d. Membuat rincian SPPD

a. Membuat Buku Kas Umum

2.Program b. Membuat Buku Bantu Kas
/Pelayanan c. Membuat Buku Bantu Bank
d. Membuat Buku Bantu Pajak.
Bulanan e. Membuat usulan gaji pegawai (OL DPPKAD)
f. Membuat usulan kenaikan gaji berkala

3.Program
Semesteran Membuat laporan penggunaan dana
BOS dan BOP

4.Program/
Pelayanan Membuat laporan penggunaan dana
BOS dan BOP
Tahunan

Pelaksanan Administrasi Inventarisasi dan
Kelengkapan sekolah
a. Mengisi buku kegiatan harian

b. Membuat buku pencatatan
1. Program penerimaan dan pengeluaran Barang
Pelayanan Inventaris dan Non inventaris
Harian c. Membuat buku peminjaman dan
pengembalian barang inventaris
Kelengkapan sekolah
Menandatangani semua faktur

2. Program/ belanja barang yang diterima dari
Pelayanan dana APBD/APBN
Mingguan

Kelengkapan sekolah
a. Mengisi buku induk/buku golongan barang inventaris
b. Membuat Kartu Inventaris Barang (KIB, A-E)
c. Membuat Kartu Inventaris Ruang (KIR)
3. Program/ d. Membuat buku pencatatan penerimaan barang
Pelayanan inventaris dan non inventaris
Bulanan e. Melaksanakan administrasi perawatan dan perbaikan
barang inventaris
f. Melaksanakan penomoran barang inventaris
g. Membuat buku barang ATK yang harus ditambah/dibeli.
Kelengkapan sekolah
a. Membuat kartu stok barang persediaan yang

4.Program/ ada di gudang
Pelayanan b. Melaksanakan stok opname barang ATK yang
ada.
Triwulan
c. Membuat laporan triwulan dan tahunan barang
inventaris dan non inventaris.

Kelengkapan sekolah
a. Membuat program kerja

5. Program/ b. Mengusulkan kebutuhan barang untuk 1 tahun
Pelayanan anggaran
Tahunan. c. Mengusulkan penghapusan barang inventaris
d. Membuat laporan.

Tugas Adminitrasi Persuratan
b. Mengagendakan surat masuk dan keluar
c. Meneruskan desposisi surat masuk
1. Program d. Membuat surat dinas
Pelayanan e. Membuat surat undangan
Harian f. Membuat surat edaran
g. Membuat surat tugas
h. Membuat SPPD
i. Membuat surat pengantar
j. Membuat
Direktorat Pembinaan Tenaga surat keterangan
Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat
2. Program/
a. Mengklasifikasi surat dan sifat surat
Pelayanan Minggu b. Mengarsip surat di file surat sesuai kode

3. Program/
a. Membuat surat pernyataan
Pelayanan Bulanan b. Membuat berita acara

4. Program/ a. Membuat program kerja

Pelayanan Tahunan b. Membuat laporan

Tugas Pelaksana Urusan Administrasi
Hubungan Sekolah dengan Masyarakat

1. Program
1. Program
b. Membuat Pelayanan kerja
surat perjanjian
Pelayanan
Harian. Harian.
sama/MOU
c. Melaksanakan MOU dengan masyarakat

2. Program
a. Membuat
1. ProgramNotula
Pelayanan
/Pelayanan
Bulanan Harian. pengumuman
b. Membuat

a. Membuat Program Kerja Humas

3. Program/
b. Membuat daftar
1. Program hadir
Pelayanan
Pelayanan
Tahunan Harian.
DUDI/Prakerin
c. Membuat laporan.

Pelaksana Urusan Sarana dan
Prasarana
- Pelaksana Urusan Sarana dan Prasarana
bertanggung jawab kepada Kepala TAS dan
Kepsek dan saling berkoordinasi dengan
Waka Sarpras

RINCIAN TUGAS

Tugas Administrasi Kesiswaan

b. Mencatat nilai rapor dan nilai ujian ke
1. Program
buku induk siswa
Pelayanan c. Melayani guru dan masyarakat tentang
Harian data siswa
d. Membuat surat panggilan orangtua siswa
e. Membuat surat penskorsan

a. Membuat surat keterangan siswa

2. Program b. Mencatat mutasi siswa masuk
/Pelayanan dan keluar
Bulanan
c. Membuat statistik siswa

a. Mengumpulkan leger nilai

3. Program/ b. Mengumpulkan buku raport
Pelayanan c Mencatat perkembangan belajar siswa
Semesteran dan lulusan yang diterima di PT atau
bekerja (khusus PT untuk SMA/SMK)
d. Membuat laporan


4. Program/
Pelayanan
b. Mengumpulkan data siswa
Tahunan c. Membuat daftar nama siswa
d. Membuat nomor induk siswa
e. Membuat Buku Klaper

4. Program/
f. Membuat pernyataan calon siswa
Pelayanan g. Menyiapkan kegiatan PPDB
Tahunan h. Membuat usulan BSM
i. Mengumpulkan data siswa peserta ujian
akhir
j. Membuat usulan siswa masuk PTN
melalui jalur minat dan bakat bagi
SMA/SMKBimtek Pengajar Diklat
Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan
Tugas Urusan Administrasi Kurikulum

1.Program b. Menyiapkan dan membuat membuat
Pelayanan perangkat guru
Harian

a. Menyiapkan dan membuat agenda

2. ekskul
Program/Pelaya b. Menyiapkandan membuat agenda
nan Mingguan
kerja MGMP
c. Menyiapkan dan membuat formulir
penilaian.

a. Membuat jadwal kegiatan

3. Program b. Menyiapkan perlengkapan tes
/Pelayanan semesteran
Semesteran


4. Program/ b. Membuat buku jurnal pembelajaran
Pelayanan c. Membuat buku agenda mengajar
Tahunan
d. Membuat laporan

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
PENGELOLAAN TENAGA
PERPUSTAKAAN (30’)

TUJUAN PEMBELAJARAN KP.3
Melalui kegiatan individu, kelompok, dan klasikal

berupa paparan, curah pendapat, dan pengerjaan LK,
Saudara mampu merancang program peningkatan
kualifikasi dan pengembangan kompetensi Tenaga
Perpustakaan, sesuai dengan peraturan yang berlaku
dengan cara menelaah berbagai kasus yang
disediakan.
KOMPETENSI KP.3
Saudara mampu;
1. Mengidentifikasi kualifikasi dan kompetensi tenaga
perpustakaan
2. Menganalisis ketersediaan kualifikasi dan kompetensi
tenaga perpustakaan
3. Merancang program peningkatan kualifikasi akademik
dan pengembangan kompetensi tenaga perpustakaan
Curah Pendapat
Bagaimanakah Saudara
mengembangkan kompetensi
tenaga perpustakaan sekolah?
Apakah di sekolah
Saudara ada tenaga
perpustakaan? dari Mengapa tenaga
jalur Pendidik atau perpustakaan perlu
Tendik? pengelolaan yang
baik?

PENGUATAN MATERI:
KUALIFIKASI TENAGA PERPUSTAKAAN
Kepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah yang melalui Jalur

Pendidik harus memenuhi syarat:
1. Berkualifikasi serendah-rendahnya diploma empat (D4)
atau sarjana (S1)
2. Memiliki sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan
sekolah/madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh
pemerintah
3. Masa kerja minimal 3 (tiga) tahun
KUALIFIKASI TENAGA
PERPUSTAKAAN
SEKOLAH/MADRASAH
Kepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah yang
melalui Jalur Tenaga Kependidikan harus
memenuhi salah satu syarat berikut:
1. Berkualifikasi diploma dua (D2) Ilmu Perpustakaan dan Informasi
bagi pustakawan dengan masa kerja minimal 4 tahun
2. Berkualifikasi diploma dua (D2) non-Ilmu Perpustakaan dan
Informasi dengan sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan
sekolah/ madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah
dengan masa kerja minimal 4 tahun di perpustakaan sekolah/madrasah
KUALIFIKASI TENAGA
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
Setiap perpustakaan sekolah/madrasah memiliki

sekurang-kurangnya satu tenaga perpustakaan
sekolah/madrasah yang berkualifikasi SMA atau yang
sederajat dan bersertifikat kompetensi pengelolaan
perpustakaan sekolah/ madrasah dari lembaga yang
ditetapkan oleh pemerintah.

KOMPETENSI TENAGA
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
Kompetensi
Manajerial
Kompetensi
Pengelolaan
Informasi
Kompetensi
Kependidikan
Kompetensi
Kepribadian
Kompetensi Sosial
Kompetensi
Pengembangan
Profesi

KEGIATAN PEMBELAJARAN 4
PENGELOLAAN TENAGA
LABORATORIUM (30’)

TUJUAN PEMBELAJARAN
KP.4
Melalui kegiatan individu, kelompok, dan klasikal

berupa paparan, curah pendapat, dan pengerjaan LK,
Saudara mampu merancang program peningkatan
kualifikasi dan pengembangan kompetensi Tenaga
Laboratorium, sesuai dengan peraturan yang berlaku
dengan cara menelaah berbagai kasus yang
disediakan.

KOMPETENSI KP.4
Saudara mampu;
1. Mengidentifikasi kualifikasi dan kompetensi tenaga
laboratorium
2. Menganalisis ketersediaan kualifikasi dan kompetensi
tenaga laboratorium
3. Merancang program peningkatan kualifikasi akademik
dan pengembangan kompetensi tenaga laboratorium

Curah Pendapat
Bagaimanakah
ketersediaan tenaga
laboratorium di sekolah
Saudara? Apakah telah
memenuhi kualifikasi Bagaimanakah langkah
akademik yang yang ditempuh untuk
dipersyaratkan? meningkatkan
kompetensi tenaga
laboratorium di
sekolah?

TENAGA LABORATORIUM
Kepala Teknisi Laboratorium

Laboratorium

Permendiknas No. 26 Tahun 2008
STANDAR KOMPETENSI TENAGA
LABORATORIUM SEKOLAH
Kepala Laboratorium Teknisi Laboratorium dan
Sekolah Laboran Sekolah
Melalui Jalur guru :
S1
Kepribadian Teknisi -)D2
Kepribadian
pengalaman minimal 3
tahun sebagai relevan dengan
pengelola praktikum peralatan lab.
Jalur Sosial Sosial

laboran/teknisi Laboran -)D1
D3 relevan dengan
Manajerial Administrasijenis lab.
Berpengalaman
minimal 5 tahun sbg
laboran atau teknisi
Profesional Profesional
Memiliki
Direktorat Pembinaan Sertifikat
Tenaga kepala
Kependidikan Memiliki
Bimtek Sertifikat
Pengajar teknisi
Diklat
laboratorium sekolah
DITJEN GTK - KEMDIKBUD laboratorium
Penguatan dan Sekolah
Kepala Laboran- sekolah
2019
KUALIFIKASI KEPALA LABORATORIUM
DARI JALUR LABORAN/TEKNISI
• Pendidikan minimal diploma tiga
1 (D3);
• Berpengalaman minimal 5 tahun

2 sebagai laboran atau teknisi
• Memiliki sertifikat kepala laboratorium
3 sekolah/madrasah dariperguruan tinggi atau

lembaga lain yang ditetapkan oleh
pemerintah
KUALIFIKASI KEPALA
LABORATORIUM DARI JALUR GURU
1 • Pendidikan minimal S1
2 • Berpengalaman minimal 3 tahun sebagai

pengelola praktikum.

lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah

KUALIFIKASI KEPALA LABORATORIUM
DARI JALUR LABORAN/TEKNISI
1 • Pendidikan minimal diploma tiga (D3);
2 Berpengalaman minimal 5 tahun

•
sebagai laboran atau teknisi

lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah

KUALIFIKASI
LABORAN
• Minimal lulusan program diploma satu (D1)
1 yang relevan denganjenis laboratorium, yang

diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang
ditetapkan oleh pemerintah
• Memiliki sertifikat laboran sekolah/madrasah

2 dari perguruan tinggi yang ditetapkan oleh
pemerintah.

KUALIFIKASI TEKNISI
LABORATORIUM
a. Minimal lulusan program diploma dua (D2) yang

relevan dengan peralatan laboratorium, yang
diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang
ditetapkan oleh pemerintah;
b. Memiliki sertifikat teknisi laboratorium sekolah/

madrasah dari perguruan tinggi atau lembaga lain
yang ditetapkan oleh pemerintah.

Direktorat Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat Pada Diklat Calon
DITJEN GTK - KEMDIKBUD Kepala Sekolah - 2019
TERIMA KASIH

Pengelolaan Tendik 02042019

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pengelolaan Tendik 02042019

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGELOLAAN TENAGA

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Tenaga administrasi sekolah

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

2. PENGELOLAAN TENAGA PERPUSTAKAAN

3. PENGELOLAAN TENAGA LABORATORIUM

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Kepala Tenaga Petugas Layanan

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Kepala Tenaga Administrasi

Kepala tenaga administrasi SD/MI/SDLB dapat diangkat apabila sekolah/

1.Pelaksana Urusan Kepegawaian 5. Pelaksana Urusan

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

• a. Mengisi buku kegiatan harian

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

• Membuat Surat Keputusan Kepala Sekolah.

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Mengoordinasi pelaksanaan kegiatan sekolah

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Membuat Program Kerja.

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

1.Program a. Mengisi buku kegiatan harian

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Membuat Buku Kas Umum

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Mengisi buku kegiatan harian

Menandatangani semua faktur

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Membuat kartu stok barang persediaan yang

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Membuat program kerja

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

4. Program/ a. Membuat program kerja

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Mengisi buku kegiatan harian

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Membuat Program Kerja Humas

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Mengisi buku kegiatan harian

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Membuat surat keterangan siswa

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Bimtek Pengajar Diklat

a. Mengumpulkan leger nilai