TEKNIK PENYUSUNAN KISI-KISI

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
1
 Suatu format berupa matriks yang
Pengertian Kisi-kisi memuat pedoman untuk menulis soal
atau merakit soal menjadi suatu tes.

Pedoman dalam penulisan soal dan

Fungsi Kisi-kisi
atau dalam melakukan perakitan tes.

2
 SYARAT KISI-KISI YANG BAIK

Mewakili isi kurikulum/kemampuan yang akan

diujikan;

Komponen-komponennya rinci, jelas, dan

mudah dipahami;

Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan

indikator dan bentuk soal yang ditetapkan.

3
 KOMPONEN KISI-KISI

A. Kelompok Identitas
1. Jenjang Pendidikan
2. Program
3. Mata Pelajaran
4. Tahun Pelajaran
5. Kurikulum yang diacu/dipergunakan
6. Jumlah soal
7. Bentuk soal

B. Kelompok Matriks
1. Kompetensi
2. Materi
3. Indikator
4. Nomor urut soal

4
 Langkah-langkah Penyusunan Kisi-kisi

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL

SOAL

Kompetensi Dasar : Kemampuan minimal yang harus

dikuasai siswa setelah mempelajari materi
pelajaran tertentu. Kompetensi ini diambil dari
kurikulum.
Materi : Materi yang harus dikuasai siswa
berdasarkan kompetensi yang akan diukur.
Penentuan materi yang akan diambil
disesuaikan dengan indikator yang akan
disusun.
Indikator Soal : Berisi ciri-ciri perilaku yang dapat diukur
sebagai petunjuk untuk membuat soal.
Soal : Disusun berdasarkan indikator yang
dibuat.
5
 KRITERIA PEMILIHAN MATERI
YANG ESENSIAL

MERUPAKAN MATERI PENTING YANG HARUS DIKUASAI OLEH SISWA

MERUPAKAN MATERI YANG BERKESINAMBUNGAN

YANG TERDAPAT PADA SEMUA JENJANG KELAS

MERUPAKAN MATERIYANG SERING DIPERLUKAN

UNTUK MEMPELAJARI MATA PELAJARAN LAIN

MERUPAKAN MATERI YANG MEMILIKI NILAI TERAPAN

DLM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

6
 PENGERTIAN INDIKATOR SOAL

SUATU RUMUSAN

YANG MENGGUNAKAN
KATA KERJA OPERASIONAL

MEMUAT PERILAKU SISWA

MEMUAT MATERI YANG AKAN DIUKUR

SESUAI DENGAN URAIAN MATERI YANG DIPILIH

7
 SYARAT INDIKATOR YANG BAIK

1. Memuat ciri-ciri kompetensi dasar yang akan diukur.

2. Memuat kata kerja operasional yang dapat diukur.
3. Berkaitan dengan materi (bahan ajar) yang dipilih.
4. Dapat dibuatkan soalnya.

8
CONTOH KATA KERJA OPERASIONAL
PILIHAN GANDA ISIAN

- MENENTUKAN - MENENTUKAN
- MENYEBUTKAN - MENYEBUTKAN
- MENGHITUNG - MENULISKAN
- MENUNJUKKAN - MELENGKAPI
- MENJELASKAN - MENGHITUNG
- - MENUNJUKKAN
MENGIDENTIFIKAS
I
- MENYIMPULKAN
URAIAN BENAR - SALAH

- MENYEBUTKAN - MENENTUKAN
- MENYEBUTKAN
- MENJELASKAN
- MENGHITUNG - MENGHITUNG

- MEMBERI - MENGIDENTIFIKASI
CONTOH - MENYIMPULKAN
- MENGANALISIS
- MENYIMPULKAN 9
 CONTOH KATA KERJA OPERASIONAL UNTUK
MENUNJUKKAN HASIL BELAJAR TERTENTU

TINGKAT KOMPETENSI CONTOH KATA KERJA

• Mendeskripsikan, menamakan, mendefinisikan,

KNOWLEDGE
memasangkan, memilih
• Mengklasifikasikan, menjelaskan,
COMPREHENSION
mengikhtisarkan, membedakan
• Mendemonstrasikan, menghitung,
APPLICATION menyelesaikan, menyesuaikan,
mengoperasikan, menghubungkan, menyusun
ANALYSIS • Menemukan perbedaan, memisahkan, membuat
diagram, membuat estimasi, menyusun urutan
SYNTHESIS • Menggabungkan, menciptakan, merumuskan,
merancang, membuat komposisi, menyusun
kembali, merevisi
• Mengritik, membandingkan, memberi alasan,
EVALUATION
menyimpulkan

10
 KISI-KISI PENULISAN SOAL
TES PRESTASI BELAJAR

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas : XI
Tema : Pendapatan Nasional
Sub Tema : Metode Perhitungan Pendapatan Nasional

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal
1. Mendeskripsikan Metode Disajikan data komponen-komponen Uraian
konsep dan metode Perhitungan pendapatan nasional, siswa mapu
penghitungan pendapatan menghitung besarnya pendapatan
pendapatan nasional nasional berdasarkan metode
nasional pengeluaran.
Disajikan data hasil produksi dari PG
beeberapa sektor hulu ke hilir
peserta didik dapat menentukan nilai
pendapatan nasional berdasarkan
metode produksi.
2 Peserta didik mampu Neraca Disajikan data dalam neraca PG
mengaplikasi Pembayaran pembayaran, peserta didik dapat
pengetahuan menganalisis pernyataan
tentang neraca
pembayaran
tentang neraca pembayaran
setelah dikonversi dengan kurs
valas dengan tepat.
Di Negara Expander pada tahun 2020 diperoleh informasi sebagai berikut:
Anggaran pemerintah (APBN) Rp 2.000 triliun
Pendapatan bunga bersih Rp 700 triliun
Total seluruh gaji Rp 5.750 triliun
Tingkat konsumsi Rp 6.000 triliun
Pendapatan sewa Rp 770 triliun
Investasi swasta Rp 1.570 triliun
Laba perusahaan Rp 2.200 triliun
Ekspor Rp 120 triliun
Impor Rp 250 triliun
Berdasarkan data tersebut nilai Pendapatan nasional suatu negara jika dihitung
berdasarkan:
a. pendekatan pendapatan,
b. pendekatan pengeluaran.
Kunci Jawaban

a. Pendekatan Pendapatan
Y=R + W + I + P
Y= Rp770 + Rp5.750 + Rp700 + Rp2.200
Y= Rp
Kunci Jawaban

a. Pendekatan Pengeluaran
Y= C + I + G + X - M
Y= Rp6.000 + Rp1570 + Rp2.000 + Rp120 - Rp250
Y= Rp9.440

Pedoman Penskoran
Kriteria Jawaban Skor
Menjawab benar metode pendapatan dan pengeluaran 4
Menjawab benar metode pendapatan dan pengeluaran tanpa 3
menuliskan rumus
Menjawab benar hanya pada satu metode 2
Menuliskan rumus dengan benar tapi hasil perhitungannya salah 1
Menjawab salah semua 0

13
Sepanjang tahun 2019 produksi gandum negara baladewa mencapai
$3000 , sedangkan produksi tepung terigu negara tersebut
mencapai$13.000. pada tahun yang sama hasil produksi bakery dan kue
mencapai $20.000. Berdasarkan data tersebut pernyataan dibawah ini
yang paling tepat adalah ....

a. Nilai tambah hasil produksi Roti negara Baladewa sebesar $20.000

b. Nilai value added hasil produksi usaha kue sebesar $20.000
merupakan nilai tertinggi.
c. Nilai pendapatan nasional negara Baladewa tahun 2019 sebesar
$20.000
d. Pendapatan nasional negara Baladewa berdasarkan metode produksi
di tahun 2019 adalah $33.000
e. Nilai tambah gandum menjadi tepung terigu sebesar $13.000

Kunci jawaban : C
14
Perhatikan data neraca pembayaran negara Makmur Sejahtera tahun 2017 berikut ini!
A. Transaksi Berjalan (current account)

1. Impor barang Rp55.000.000.000,00

2. Impor jasa Rp35.000.000.000,00

3. Ekspor barang Rp69.000.000.000,00

4. Ekspor jasa Rp31.500.000.000,00

B. Lalu Lintas Modal (capital account)

1. Pembayaran deviden ke LN Rp56.700.000.000,00

2. Pendapatan penanaman modal LN Rp78.900.000.000,00

C. Lalu Lintas Moneter

1. Terima bunga pinjaman LN Rp84.600.000.000,00

2. Bayar bunga pinjaman utang ke LN Rp99.500.000.000,00

Jika negara yang bertransaksi dengan negara Makmur Sejahtera menggunakan mata uang Poundsterling(£) dengan kurs
jual Rp17.500,00 dan kurs beli Rp17.300,00, maka pernyataan yang paling tepat adalah ….

A. total penerimaan negara dalam valuta asing adalah £15.260.115,61

B. total penerimaan negara dalam valuta asing adalah £14.057.142,86

C. total pengeluaran negara dalam valuta asing adalah £14.231.213,87

D. total pengeluaran negara dalam valuta asing adalah £15.085.714,29

E. total neraca pembayaran dalam valuta asing adalah defisit £1.202.972,75

Kunci jawaban:A: :
Penerimaan:

Ekspor barang Rp69.000.000.000,00

Ekspor jasa Rp31.500.000.000,00

Pendapatan penanaman modal LN Rp78.900.000.000,00

Terima bunga pinjaman LN Rp84.600.000.000,00

Total Penerimaan Rp264.000.000.000,00

Dikonversi dengan kurs beli:Rp264.000.000.000,00 ; 17300

= £15.260.115,61
Pengeluaran:

Impor barang Rp55.000.000.000,00

Impor jasa Rp35.000.000.000,00

Pembayaran deviden ke LN Rp56.700.000.000,00

Bayar bunga pinjaman utang ke LN Rp99.500.000.000,00

Total Pengeluaran Rp246200.000.000

Dikonversi dengan kurs jual Rp 246.200.000.000: 17.500= £14.068.571,42

 Terima Kasih
Semoga BERMANFAAT

17
18