MODUL 8

PENDIDIKAN
KESEHATAN
KB. 1 PENGERTIAN,
TUJUAN DAN
PERANAN
PENDIDIKAN
KESEHATAN
Disusun oleh :
 CONTENTS OF THIS TEMPLATE
A.Pengertian Pendidikan Kesehatan
Menurut kamus besar bahasa ilmu pengetahuan kata "pendidikan" mempunyai arti
proses membimbing manusia dari kegelapan dan kebodohan menuju kecerahan
pengetahuan. sedangkan untuk "kesehatan" yaitu keadaan tubuh, dimana semua
organnya berfungsi secara harmonis. Menurut Tones dalam Maulana (2009)
pendidikan kesehatan berfungsi membangkitkan keinfasan dalam masyarakat
tentang aspek-aspek kerugian kesehatan lingkungan dan sumber-sumber sosial
penyakit, yang secara ideal diikuti dengan keterlibatan masyarakat dengan giat. Jadi
dapat disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan adalah suatu bentuk rekayasa
perilaku(behavior engineering) untuk hidup sehat. melalui pendidikan kesehatan
diharapkan setiap individu berusaha menjaga kesehatanya dan membantu orang-
orang mengontrol kesehatan mereka.
B. Tujuan Pendidikan Kesehatan
tujuan pendidikan kesehatan dibagi menjadi dua yaitu :
1. Berdasarkan WHO tahun 1954 tujuan pendidikan kesehatan untuk mengubah
perilaku orang atau masyarkat dari perilaku yang tidak sehat atau belum sehat
menjadi perilaku sehat.
2. Mengubah perilaku hidup sehat yang kaitanya dengan budaya. sikap dan
lerilaku merupakan bagian dari budaya. kebudayaan adalah kebiasaan, adat
istiadat, tata nilai atau norma.
C. Ruang Lingkup Pendidikan Kesehatan

Ruang lingkup Pendidikan kesehatan dapat dari berbagai dimenesi antara lain :
1. Sasaran Pendidikan Kesehatan
dari dimensi sasaran dibagi menjadi 3 kelompok yaitu :
a.pendidikan kesehatan individual dengan sasaran individu
b. pendidikan kesehatan kelompok dengans asaran kelompok
c. pendidikan kesehatan masyarakat dengan sasaran masyarakat

2. Tempat Pelaksanaan Pendidikan Kesehatan

a. pendidikan kesehatan disekolah
b. pendididkan kesehatan di pelayanan kesehatan
c. Pendidikan kesehatan ditempat-tempat kerja dengansasaran buruh atau karyawan

3. Tingkat Pelayanan Kesehatan

pendidikan kesehatan dapat dilakukan berdasarkan 5 tingkat pencegahan (five levels)

of preventation) dari Leavel dan Clark yaitu :

a. Promosi kesehatan(health promotion)

b. Perlindungan Khusus (specific protection)

c. diagnosa dini dan lengobatan segera(early diagnosis and prompt treatment)

d. pembatasan cacat(disability limitation)

e. Rehabilitasi(rehabilitation)

4.Metode Pendidikan Kesehatan

dibawah ini beberapa metode pendidikan menurut Notoatmojo, 2003:104

a. Metode pendidikan individual

b. metode pendidikan kelompok

c. metode pendidikan masa(publik)

D. PENGERTIAN, TUJUAN,DAN MANFAAT KESEHATAN PRIBADI

1.Pengertian kesehatan pribadi

kesehatan pribadi adalah daya upaya dari sesorang demi seseorang
untuk memelihara dan
mempertinggi derajat kesehatannya sendiri.

2.Tujuan Kesehatan Pribadi

beberapa contoh tujuan dari pentingnya menjaga kesehatan pribadi
antara lain :
a.untuk memelihara kebersihan
b.untuk.meningkatkan daya tahan tubuh dan kesempatan jasmani
c. untuk menghindari terjadinya penyakit
d. untuk meningkatkan taraf kecerdasan dan rohaniah
e. untuk meningkatkan pola hidup yang lebih teratur
3. Pengertian dan Manfaat Kesehatan Lingkungan
Menurut Notoatmojo dalam Mulia (2005) kesehatan lingkungan pada
hakikatnya adalah suatu kondisi atau keadaan lingkungan yang optimum
sehingga berpengaruh posiitif terhadap terwujudnya status kesehatan yang
optimum pula.