SLIDESMANIA.

·lingkungan lingkungan
pendidikan
SLIDESMANIA.C

Nabil alif
hisyam

13082200008

Muhamad
faisal y p
Ratu emillyan
mulani 13082200030

13082200029

Azahra ulfah

13082200009
SLIDESMANIA.C

A.pengertian lingkungan pendidikan

Lingkungan pendidikan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia, baik berupa
benda mati, makhluk hidup, ataupun peristiwa-peristiwa yang terjadi termasuk kondisi
masyarakat terutama yang dapat memberikan pengaruh kuat kepada individu. Seperti
lingkungan tempat pendidikan berlangsung dan lingkungan tempat anak bergaul.
Lingkungan ini kemudian secara khusus disebut sebagai lembaga pendidikan sesuai dengan
jenis dan tanggung jawab yang secara khusus menjadi bagian dari karakter lembaga
tersebut.
SLIDESMANIA.C

B.Konsep Lingkungan Pendidikan

Lingkungan pendidikan adalah tempat seseorang memperoleh pendidikan
secaralangsung dan tidak langsung. Oleh karena itu, lingkungan pendidikan
ada yang bersifat sosialdan material. Lingkungan pendidikan secara garis
besarnya oleh Ki Hajar Dewantoro dibagimenjadi tiga yang disebut dengan
Tri Pusat Pendidikan, yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat.
SLIDESMANIA.C

1. Lingkungan keluarga
● . Keluarga sebagai lingkungan pendidikan yang pertama sangat penting dalam membentuk pola kepribadian anak. Karena di
dalam keluarga, anak pertama kali berkenalan dengan nilai dannorma. Keluarga didasarkan pada cinta kasih yang sangat
natural, sehingga suasana pendidikanyang berlangsung di dalamnya berdasarkan kepada suasana yang tanpa memikirkan hak.
● Pendidikan keluarga memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar, agama, dan nilaimoral, norma sosial dan pandangan
hidup yang diperlukan peserta didik untuk dapat berperandalam keluarga dan dalam masyarakat
2. Lingkungan pendidikan
● Sebagai akibat dari perkembangan ilmu dan teknologi dan terbatasnya orangtua dalam kedua hal tersebut, orang tua sangat
penting dalam menyiapkan anak-anak untuk kehidupan mansyarakat. Sekolah memegang peranan penting dalam pendidikan
karena pengaruhnya besarsekali pada jiwa anak. Karena itu di samping keluarga sebagai pusat untuk pendidikan, sekolah pun
mempunyai fungsi sebagai pusat pendidikan untuk pembentukan kepribadian anak.
● Pendidikan di sekolah mencakup pendidikan umum dalam mempersiapkan peserta didik menguasai kemampuan dasar untuk
melanjutkan pendidikan atau memasuki lapangan kerja. Pendidikan sekolah biasanya disebut sebagai pendidikan formal
karena ia adalah pendidikanyang mempunyai dasar, tujuan, isi, metode, alat-alatnya yang disusun secara eksplisit,
sistematis,dan distandarisasikan. Penjabaran fungsi sekolah sebagai pusat pendidikan formal, terlihat padatujuan instruksional,
yaitu tujuan kelembagaan pada masing-masing jenis da tingkatan sekolah.
SLIDESMANIA.C

3. Lingkungan Masyarakat
● masyarakat adalah salah satu lingkungan pendidikan yang besar pengaruhnya terhadap perkembangan pribadi
seseorang. Pandangan hidup, cita-cita bangsa, sosial budaya, dan perkembangan ilmu pengetahuan akan
mewarnai keadaan masyarakat tersebut.
● Masyarakat turut serta memikul tanggung jawab pendidikan. Pendidika kemasyarakatan merupakan wahana
yang amat besar artinya bagi perkembangan individu dan masyarakat sebagaigerakan yang memperluas dan
mempercepat usaha mencerdaskan bangsa.
SLIDESMANIA.C

C. Peranan Lingkungan Dengan Lingkungan Pendidikan

Dalam memberikan pengaruh terhadap perkembangan anak, lingkungan pendidikansangat berperan penting dalam memberikan
pengaruh tersebut. Diantara peranan lingkungan pendidikan adalah sebagai berikut:

1. Peranan Lingkungan Sekolah

Tugas sekolah sangat penting dalam menyiapkan anak-anak untuk kehidupan masyarakat. Maka dari itu, sekolah memegang
peranan penting dalam pendidikan. Karena pengaruhnya besar sekali pada jiwa anak dan sekolah pun berperan dalam
pembentukan kepribadian anak. Diantara peranan sekolah dalam pendidikan adalah sebagai berikut :

● Sebagai pendidikan formal yang menumbuh kembangkan dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik agar anak mampu
menolong dirinya sendiri dalam hidup sebagai makhluk individu dan makhluk sosial melalui pembekalan dalam semua
bidang studi.
● Sebagai lingkungan pendidikan yang perlu memberikan pemahaman tentang pendidikan pancasila, agama, dan pembinaan
watak sesuai dengan nilai dan norma yang hidup dan berkembang di masyarakat.
● Sebagai lingkungan pendidikan yang haru mewujudkan cita-cita bangsa dalam hal mencerdaskankehidupan bangsa.
SLIDESMANIA.C

2. Peranan Lingkungan Masyarakat

Lingkungan masyarakat mempunyai andil yang besar dalam upaya mencapai tujuan pendidikan nasional, dalam peranannya antara
lain :
● Pendidikan manusia sebagai makhluk individu, lingkungan masyarakat berperan dalam membantu pembentukan manusia yang
cerdas, sesuai dengan kondisi dan fungsi dari masing-masing pendidikan tersebut
● Pendidikan manusia sebagai makhluk susila (kemasyarakatan), yang berkaitan dengan nilai-nilaiyang terkandung di dalam
pancasila sebagai falsafah hidup bangsa, dan pancasila sebagai dasar negara
● Pendidikan manusia sebagai makhluk sosial,
● Pendidikan manusia sebagai makhluk religious,
3. peranan Lingkungan Keluarga
Sangat besar peranan kelurga dalam pendidikan, karena keluarga adalah lingkungan pertama yang memberikan pendidikan kepada
anak. Peranan keluarga tersebut diantaranya adalah :
● Sebagai pembentuk pola pikir anak, karena di dalam keluarga, anak pertama kali berkenalandengan nilai dan norma.
● Sebagai pengalaman pertama bagi masa kanak-kanak, pengalaman ini merupakan factor yangsangat penting bagi
perkembangan berikutnya, khususnya dalam perkembangan pribadinya.
● Sebagai lingkungan pendidikan yang memberikan keteladanan, karena keteladanan orangtua akanmenjadi tolat ukur dan
menjadi wahana pendidikan moral.
SLIDESMANIA.C

D.Fungsi dan peranan pendidikan keluarga

a. pengalaman pertama masa kanak-kanak lingkungan pendidikan keluarga memberikan pengalaman pertama yang merapakan
faktor penting dalam perkembangan pribadi anak.
b. menjamin kehidupan emosional anakmelalui pendidikan keluarga ini, kehidupan emosional atau kebutuhan akan rasa kasih
saying dapat dipenuhi atau dapat berkembang dengan baik, hal ini dikarenakan adanya hubungan darah antara pendidikan
dengan anak didik, sebab orang tua hanya menghadapi sedikit anak didikdan karena hubungan tadi didasarkan atas rasa cinta
kasih sayang murni.
c. menanamkan dasar pendidikan moraldi dalam keluarga juga merapakan penanaman utama dasar-dasar moral bagi anak, yang
biasanya tercermin dalam sikap dan perilaku orang tua sebagai teladan yang dapat di contoh anak.
d. memberikan dasar pendidikan sosial perkembangan benih-benih kesadaran sosial pada anak-anak dapat dipupuk sedini
mungkin,terutama lewat kehidupan keluarga yang penuh rasa tolong-menolong, gotong royong secara kekeluargaan, menolong
saudara atau tetangga yang sakit, bersama-sama menjaga ketertiban,kedamaian, kebersihan dan keserasian dalam segala hal
e. peletakan dasar-dasar agama masa kanak-kanak adalah masa yang paling baik untuk meresapkan dasar-dasar kehidupan
beragama, dalam hal ini tentu terjadi dalam keluarga.
SLIDESMANIA.C

KESIMPULAN
Lingkungan pendidikan adalah tempat seseorang memperoleh pendidikan secara langsung atau tidak langsung.
Lingkungan pendidikan terdiri dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat..Lingkungan
keluarga adalah tempat anak dilahirkan. Disinilah pertama kali ia mengenal nilai dan norma. Pendidikan di lingkungan
keluarga berfungsi untuk memberikan dasar dalam menumbuh kembangkan anak sebagai makhluk individu, sosial,
susila,dan religius.Sekolah adalah lingkungan kedua bagi anak. Di sekolah ia mendapatkan pendidikan yangintensif.
Disinilah potensi anak akan ditumbuh kembangkan. Sekolah merupakan tumpuan danharapan orangtua dan
masyarakat
dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.Di lingkungan masyarakat anak akan mendapat pendidikan. Masyarakat
Merupakan lingkungan pendidikan ketiga yang ikut bertanggung jawab dalam upaya mencerdaskan kehidupan
bangsa..Semua lingkungan pendidikan sangat berperan besar dalam pelaksanaan pendidikan dalam mencapai tujuan
pendidikan itu sendiri baik bagi diri peserta didik sebagai makhluk individu maupun sebagai makhluk sosial, susila,
Serta makhluk religious.
 TERIMAKASIH
SLIDESMANIA.C