PEMBULIAN/BULLYING

LOGO

Nama : Rifonsus Matio S

kelas : XI-IA4
Guru Bidang Studi :Anny Risma Simanungkalit SH

08-08-2023
SMA BRIGJEND KATAMSO 1
MEDAN,SUMATERA UTARA
BAB 1 Contoh Pelanggaran HAM

BAB 2

BAB 3

BAB 4

BAB 5
 Apa Itu Bullying
BAB 1

Kita biasanya dapat mengidentifikasi bullying melalui tiga karakteristik berikut:

disengaja (untuk menyakiti), terjadi secara berulang-ulang, dan ada perbedaan
BAB 2 kekuasaan. Seorang pelaku bullying memang bermaksud menyebabkan rasa sakit
pada korbannya, baik menyakiti fisik atau kata-kata atau perilaku yang
menyakitkan, dan melakukannya berulang kali

BAB 3

BAB 4
Anak-anak yang paling rentan menghadapi risiko lebih tinggi untuk di- bully
seringkali adalah anak-anak yang berasal dari masyarakat yang terpinggirkan,
anak-anak dari keluarga berpenghasilan rendah, anak-anak dengan penampilan
atau ukuran tubuh yang berbeda, anak-anak penyandang disabilitas, atau anak-
BAB 5 anak migran dan pengungsi. Bullying dapat terjadi baik secara langsung atau
online
 Faktor Terjdinya Bullying
BAB 1

Pernah Menjadi korban Kekerasan Di Rumah

BAB 2

Tidak Percaya Diri

BAB 3
Terlalu Dibebaskan Orangtua

BAB 4 Ingin Menjadi Populer

Kurang Perhatian Dirumah

BAB 5
 Ciri-Ciri Terkena Bullying
BAB 1
 Tanda fisik seperti memar yang tidak dapat dijelaskan, goresan, patah tulang dan luka dalam
penyembuhan.
 Takut pergi ke sekolah atau mengikuti acara sekolah.
BAB 2
 Menjadi cemas, gelisah, atau sangat waspada.
 Memiliki beberapa teman di sekolah atau di luar sekolah. Kehilangan teman secara tiba-tiba
atau menghindari situasi sosial

BAB 3  Pakaian, alat elektronik, atau barang-barang pribadi lainnya hilang atau hancur
 Seringkali meminta uang untuk alasan yang mungkin kurang jelas atau mencurigakan
 Prestasi yang rendah
 Ketidakhadiran, bolos, atau menelepon dari sekolah meminta pulang
BAB 4  Mencoba terus menerus ingin dekat orang dewasa
 Tidak tidur nyenyak dan mungkin mengalami mimpi buruk
 Mengeluh sakit kepala, sakit perut atau penyakit fisik lainnya

BAB 5  Sering tertekan setelah menghabiskan waktu online atau memainkan telepon genggam atau
komputer (tanpa penjelasan yang masuk akal)
 Menjadi sangat rahasia, terutama dalam hal aktivitas online

 Menjadi agresif atau memiliki ledakan kemarahan yang tiba-tiba

 Pencegahan Terjadinya
BAB 1
Bullying
Tunjukkan Dengan Prestasi Jangan Menunjukkan Sikap
1 4 Takut atau Sedih
BAB 2

Berteman Dengan Banyak Orang

2 5 Tumbuhkan Rasa Percaya Diri

BAB 3
Tidak Terpancing Untuk Melawan Memberi Pengaruh Positif
3 6
BAB 4

BAB 5
 BAB 1
Solusi Terjadinya Bullying

BAB 2 Mengajak Anak Berkomuniksi

Dengan Baik
1
BAB 3
2 4
Mengajak Anak Untuk Beraktifitas Bicara Dengan Guru atau Pihak
BAB 4 Sekolah
3
Jangan Menghakimi
BAB 5
BAB 1
Kesimpulan

BAB 2
Perilaku bullying merupakan tindakan agresif menganggu,
melukai, menyakiti seseorang yang berada pada posisi lemah
BAB 3
secara fisik maupun psikis dan tidak patut untuk dicontoh oleh
siapapun karena dapat merusak mental seseorang
BAB 4

BAB 5
BAB 1
Saran

BAB 2 Pihak Sekolah:

Hendaknya guru yang berkewajiban memberikan sanksi yang tegas
kepada siswa yang kedapatan melakukan tindakan-tindakan yang
dinilai dapat mengancam atau menyakiti siswa lain

BAB 3

Siswa:
Siswa hendaknya lebih selektif dalam memilih teman dan dalam
BAB 4 bergaul dengan teman sebaya. Sekalipun terlanjur telah berteman
dengan dengan mereka yang sering melakukan tindakan
menyimpang, maka alangkah baiknya jika siswa dapat lebih bisa
memilih mana yang pantas untuk diikuti dan mana yang tidak.

BAB 5
Thank You