Anda di halaman 1dari 12

BAB 4

MENULIS PUISI YANG MENGINSPIRASI


ADANYA KESEMPATAN UNTUK SEMUA
TUJUAN UMUM
1) Menemukan tema dan pesan dalam cerpen
yang menginspirasi puisi.

2) Mengenal unsur-unsur dalam puisi.

3) Menulis puisi berdasarkan cerpen.

4) Mempersiapkan musikalisasi puisi.


PELAJARAN 1

MENEMUKAN TEMA DAN


PESAN DALAM CERPEN
YANG MENGINSPIRASIKAN
PENGGUBAHAN PUISI
TUJUAN PEMBELAJARAN
 Mencari inspirasi untuk puisi dari karya sastra
prosa, yakni cerpen.

 Berdiskusimengenai tema dan pesan yang


merupakan dua dari empat struktur batin puisi.

 Berdiskusimengenai inspirasi untuk menggubah


puisi dengan mentransformasikan cerpen melalui
tema dan pesan yang terkandung di dalamnya.
APA YANG ANDA PIKIRKAN?
 Puisimanakah yang menurut kamu paling
menarik dari cerita yang berjudul ”Ada Apa
dengan Cinta 1”? (Tentang Seseorang, Aku Ingin
Bersama Selamanya, Ada Apa Dengan Cinta?)

 Mengapa puisi itu menarik?

 Adakah hubungan puisi itu dengan cerita dalam


film? jelaskan!
ADA APA DENGAN CINTA?
Perempuan datang atas nama cinta
Bunda pergi karna cinta
Digenangi air racun jingga adalah wajahmu
Seperti bulan lelap tidur di hatimu
yang berdinding kelam dan kedinginan

Ada apa dengannya


Meninggalkan hati untuk dicaci
Lalu sekali ini aku melihat karya surga
dari mata seorang hawa

Ada apa dengan cinta


Tapi aku pasti akan kembali
dalam satu purnama
Untuk mempertanyakan kembali cintanya.
Bukan untuknya, bukan untuk siapa
tapi untukku
Karena aku ingin kamu, itu saja.
 Puisi adalah suatu karya sastra dengan
kalimat-kalimat indah yang cenderung
mempunyai makna konotatif.
SUMBER BELAJAR
 Langkah membuat puisi diawali
Buku Siswa Cerdas Cergas
Berbahasa dan Bersastra
dengan menentukan tema dan
Indonesia Kelas XI. amanat.
Laman sumber belajar
Kemdikbud  Menurut Gasong (2019: 25), tema
Cerpen “Malaikat Juga Tahu” adalah pokok persoalan yang ingin
oleh Dee Lestari
disampaikan oleh penyair.
Laman Badan Bahasa
Kemdikbud
 Amanat (pesan) adalah nilai-nilai yang
Kamus Besar Bahasa Indonesia berkaitan dengan pokok persoalan
Pedoman Umum Ejaan Bahasa yang ingin disampaikan oleh penyair.
Indonesia

 Tema dan pesan di dalam sebuah puisi


tidak selalu disampaikan secara jelas.
1. Bacalah teks cerita pendek
berjudul “Tangan Siapa?” Karya
Pingkan Hendrayana yang diambil
dari Harian Kompas.

KEGIATAN 2. Peserta didik dibagi dalam


PEMBELAJARAN kelompok terdiri atas 2 peserta
didik.
MENGGUNAKAN
METODE
3. Berdiskusilah bersama teman satu
PEMBELAJARAN kelompokmu untuk menemukan
NASKAH tema dan amanat dalam teks
KOOPERATIF cerpen yang kamu baca.
(COOPERATIVE
SCRIPT) 4. Presentasikanlah hasilnya di
depan kelompok lain.

5. Buatlah 1 kalimat indah bermakna


konotatif (kalimat puisi) tentang
cerita yang ada di dalam teks.
SELAMAT BELAJAR !
REFLEKSI
SELESAI

Anda mungkin juga menyukai