Asesmen Formatif

Kisi-kisi
Teknik No.
No. Indikator Tugas
Penilaian Penugasan
1 Disajikan sebuah teks, Peserta didik menjawab soal
peserta didik mampu yang disajikan berdasarkan
Penugasan A
menganalisis isi teks bacaan teks biografi.
biografi
2 Disajikan sebuah teks, Peserda didik menentukan
peserta didik mampu kepribadian unggul tokoh
menentukan kepribadian Penugasan beradasarkan bacaan teks B
unggul tokoh dalam teks biografi yang disajikan.
biografi

Peserta didik menjawab soal yang disajikan dalam teks biografi. Bacalah secara intensif teks
biografi di bawah ini dengan mengikuti tahapan berikut.
1. Siapkan dan cermati teks dengan saksama!
2. Jawablah pertanyaan terkait teks biografi yang disajikan!
3. Susunlah hasil penentuan kepribadian unggul dalam tabel berikut!

A. Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Benar!

1. Jelaskan mengapa kisah kejujuran Mohammad Hatta dianggap sebagai suatu
legenda oleh para pejabat!
2. Jelaskan apa yang dimaksud “uang saku” dalam teks di atas!
3. Apa saja alasan Sumarno ketika memberikan amplop berisi uang kepada
Mohammad Hatta?
4. Apa saja alasan yang mendasari Mohammad Hatta saat menolak uang
pemberian Sumarno?
5. Jelaskan apa saja bukti bahwa Mohammad Hatta seorang yang sederhana dan
tidak mudah tergoda harta!
6. Mohammad Hatta akhirnya memberikan uang dari Sumarno ke pemuka
masyarakat di Digul. Menurut pendapat kalian, apakah hal itu sudah
tepat? Jelaskan alasannya!
7. Mohammad Hatta memiliki pemikiran bahwa uang dari negara adalah
uang rakyat. Jelaskan maksud dari pernyataan tersebut berdasarkan
pemahanmu sendiri!
8. Menurut pendapatmu, bagaimana watak atau karakter Mohammad
Hatta berdasarkan isi teks tersebut?
9. Apa saja pesan atau amanat yang terkandung dalam teks di atas?
10. Apakah kalian setuju dengan pemikiran dan sikap Bung Hatta dalam teks di
atas? Jelaskan alasannya!
B. Tentukan kepribadian unggul tokoh dalam teks Biografi yang disajikan!
NOMOR Kutipan Teks Kepribadian Unggul
1
2
3
4
Dst,

Rubrik Penilaian Menganalisis isi Teks Biografi

Penilaian Aspek yg diniliai Skor
Soal nomor 1. Siswa dapat menjawab dengan penjelasan yang benar, 4
1,2,3,4,5 tepat, dan lengkap sesuai kunci jawaban.
2. Siswa dapat menjawab dengan penjelasan yang benar dan 2
tepat tetapi tidak lengkap sesuai kunci jawaban.
3. Siswa tidak menjawab atau jawaban salah
0
Soal nomor 1. Siswa dapat menjawab dengan penjelasan yang benar 4
dengan disertai alasan, bukti, pendapat yang tepat, dan
6, 7, 8, 9,
lengkap
dan 10
2. Siswa dapat menjawab dengan penjelasan yang benar
tetapi disertai alasan, bukti, pendapat yang tidak tepat atau 2
kurang lengkap
3. Siswa tidak menjawab atau jawaban salah 0

Rubrik Penilaian menentukan kepribadian Unggul Teks Biografi

Aspek yang dinilai Skor
Peserta didik menentukan tiga karakter unggul tokoh disertai dua bukti 30
kutipan dengan tepat
Peserta didik menentukan dua karakter unggul tokoh disertai satu bukti 20
kutipan dengan tepat.
Peserta didik menentukan satu karakter unggul tokoh disertai bukti kutipan 10
dengan tepat.
Peserta didik menentukan dua karakter unggul tokoh tanpa bukti kutipan 5
dengan tepat