ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA

PADA MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI
SDN 79 PUULEMO
OLEH
Husniah

NIM 19.01.0014
 MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

• Pengertian Minat Belajar

Minat belajar adalah kecenderungan hati yang melibatkan perasaan senang untuk melakukan
kegiatan belajar dengan harapan dapat memberikan kepuasan terhadap sesuatu yang belum dimiliki
sebelumnya melalui berbagai macam latihan sehingga hasil akhir dari belajar tersebut adalah perubahan
tingkah laku yang relatif menetap.
• Fungsi Minat Belajar

Fungsi minat ini akan berpengaruh terhadap belajar dikarenakan bahan pelajaran tersebut
misalkan menarik pasti akan diminati oleh siswa tersebut dan akan senang untuk belajar, sementara
apabila bahan pelajaran tersebut kurang menarik pasti siswa akan merasa bosan dan jenuh karena
pelajarannya yang benar-benar tidak ada daya tarik tersebut.
• Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar

1) Keluarga

2) Guru
3) Materi
4) Media Pelajaran
5) Lingkungan
• Indikator Minat Belajar

1) perasaan senang atau rasa suka karena tidak ada keterpaksaan ketika mempelajari mata
pelajaran tersebut
2) perhatian ketika belajar dikarenakan ketika siswa tersebut telah menaruh minat pada mata
pelajaran tersebut, maka siswa tersebut akan berusaha untuk memperhatikan penjelasan
materi tersebut yang telah diberikan oleh guru tersebut
3) keterlibatan dalam belajar atau partisipasi dan mengikuti aktivitas dalam belajar.
PENGERTIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Pendidikan Agama Islam adalah sebuah proses edukatif yang mengarah kepada
pembentukan akhlak atau kepribadian. Kepribadian yang dimaksud ialah kepribadian seorang muslim
yakni pengamalan sepenuhnya atas ajaran Allah dan Rasul-Nya.
TUJUAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Tujuan Pendidikan Agama Islam ini adalah untuk menyempurnakan hubungan antara
manusia dengan Sang Pencipta (Hablu min-allah) dan menyempurnakan hubungan antara manusia
dengan manusia (Hablu min-annas). Senada dengan Naqub Al-Attas yang di kutip oleh Moh. Roqib
tujuan Pendidikan Agama Islam nantinya akan membentuk manusia yang sempurna atau menjadi
(Insan Kamil) menurut Islam (27:2009).
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN BELAJAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

• Faktor internal meliputi faktor fisiologis yang terdiri dari kondisi kesehatan, kebugaran fisik dan
kondisi panca indera terutama di bagian penglihatan dan pendengarannya yang baik dari siswa
tersebut
• Faktor eksternal meliputi faktor lingkungan sosial terbagi menjadi tiga yaitu lingkungan sosial
sekolah, masyarakat dan keluarga
TERIMA KASIH