NAMA : MASLUHAH

NIM : 0204102008
PRODI : PGMI PASCASARJANA UINSA
MATAKULIAH : PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK

Belajar merupakan usaha untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Belajar juga diartikan
sebagai suatu perubahan tingkah laku menuju arah yang lebih baik melalui serangkaian
proses latihan dan pengalaman. Sehingga, seseorang dikatakan belajar apabila terjadi proses
perubahan tingkah laku dalam diri seseorang tersebut.
Ada 2 faktor yang mempengaruhi Belajar siswa, yaitu faktor internal dan faktor eksternal.
Faktor Internal terdiri dari 4 macam, yaitu:
1. Kesehatan, baik fisik maupun psikis, kondisi kesehatan dapat berpengaruh terhadap gairah
dan semangat belajar siswa
2. Intelegensi/ Bakat, Siswa dengan intelegensi yang tinggi memiliki kecenderungan yang
lebih baik dalam pembelajaran dan pemahaman yang sukses karena berpengaruh terhadap
kemampuan belajar siswa
3. Minat dan Potensi, Minat atas daya tarik yang timbul terhadap suatu hal atau pembelajaran
dapat mempengaruhi motivasi dan gairah belajar anak
4. Cara Belajar, Cara beajar berpengaruh terhadap pencapaian hasil belajar anak, semisal
tentu saja terdapat perbedaan antara siswa yang malas dan siswa yang disiplin serta rajin.

Sedangkan Faktor Eksternal mencakup 3 hal, antara lain:

a. Keluarga, teridri dari ayah, ibu, anak-anak, dan sanak keluarga khususnya yang menjadi
penghuni rumah.
b. Sekolah, Keadaan beajar di sekolah seperti lingkungan belajar, kualitas guru, metode
mengajar, fasilitas sekolah, maupun teman sekolah juga memiliki dampat terhadap
kualitas belajar siswa.
c. Masyarakat, Lingkungan masyarakat dengan budaya, pola piker, dan latar belakang
pendidikan juga berpengaruh terhadap prestasi dan pencaaian belajar siswa.