Anda di halaman 1dari 21

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

PELATIHAN DAN
PENGEMBANGAN
KARYAWAN
“Human Resource Management”-Gary Dessler

Disusun Oleh:
433231128 Muhammad Raffi
433231129 Linda Octavia Trisukma Ayu
APA YANG AKAN
KITA BAHAS?
• Orientasi Karyawan
• Langkah dalam Proses Pelatihan
dan Pengembangan
• Pengembangan Karyawan
• Pelatihan Karyawan
• Analisis kebutuhan Pelatihan
• Metode Pelatihan Karyawan
• Evaluasi
ORIENTASI
KARYAWAN
ORIENTASI KARYAWAN
Prosedur untuk Memberikan informasi latar belakang kepada
karyawan baru yang dibutuhkan. Program orientasi dapat
dilakukan dengan pengenalan singkat secara informal beberapa
contohnya adalah Perusahaan Startup Google, Tokopedia,
Bukalapak dsb. Serta pengenalan kursus formal yang panjang
seperti perusahaan PT Astra Internasional dan PT Telkom
Indonesia dsb.
ORIENTASI KARYAWAN
Orientasi biasanya termasuk informasi tentang keuntungan
k a r y a w a n , k e b i j a k a n p e r s o n a l i a , r u t i n i t a s h a r i a n , o rg a n i s a s i
dan operasional perusahaan, ukuran dan peraturan
keamanan serta fasilitas. Pengenalan Informasi Perusahaan
bisa berbentuk Buku Panduan Karyawan yang
tercetak/berbasis internet dan atau dilakukan oleh Spesialis
SDM (Manajer atau penyelia) untuk melakukan kegiatan
Orientasi.
5 LANGKAH DALAM PROSES
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN
• Analisis Kebutuhan
• Merencanakan Intruksi
• Va l i d a s i
• Menerapkan Program
• E v a l u a s i d a n Ti n d a k L a n j u t
PENGEMBANGAN
KARYAWAN
PENGEMBANGAN
KARYAWAN
Pengembanga n karyawan mempersiapkan karyawan untuk
peran/pekerjaan masa de pan di perusahaan dengan
menanamkam pengetahuan, perubaha n sikap, atau
meningkatkan keterampilan. Dalam persiapan itu akan
dilakukan pelatihan untuk meningka tka n produktivitas
kinerja ka ryaw an dan mencapai tujuan pengembangan
karyawan perusahaan.
PELATIHAN
KARYAWAN
PELATIHAN
Pelatihan adalah proses mengajar keterampilan yang
dibutuhkan karyawan untuk melakukan pekerjaannya.
Pelatihan sangat berperan penting dalam Manajemen
Kinerja. Dalam pelatihan juga akan ada pembelajaran
dan motivasi yang diberikan kepada Karyawan
ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN
• Analisis Tugas: Penilaian Kebutuhan
Karyawan Baru
• Analisis Prestasi: Penilaian Kebutuhan
Pelatihan Karyawan Lama.
ANALISIS TUGAS: PENILAIAN
KEBUTUHAN PELATIHAN KARYAWAN
BARU
Memberikan karyawan baru pelatihan
keterampilan dan pengetahuan yang mereka
butuhkan untuk melakukan pekerjaan. Kita
menggunakan analisis tugas untuk menentukan
kebutuhan pelatihan bagi karyawan baru.
Berikut adalah contoh
formulir yang digunakan
untuk analisis tugas untuk
mengetahui kebutuhan
pelatihan karyawan baru.
ANALISIS PRESTASI: PENILAIAN
KEBUTUHAN PELATIHAN KARYAWAN LAMA
Analisis prestasi adalah proses verifikasi adanya
defisiensi kinerja dan menentukan apakah hal tersebut
harus dikoreksi melalui pelatihan atau cara lain.
Metode untuk mengidentifikasi kebutuhan pelatihan
karyawan lama dapat dilihat dari laporan kinerja dari
penyelia, rekan kerja, dan diri sendiri. Data yang
terkait dengan kinerja pekerjaan termasuk
produktivitas, absen dan keterlambatan, kecelakaan,
sakit dalam jangka pendek, keluhan pelanggan.
Pengamatan penyelia, wawancara, keterampilan, sikap
dan pengetahuan pekerjaan atau sebagainya.
METODE
PELATIHAN
METODE PELATIHAN

Motede pelatihan dilakukan dengan rancangan program-


program dengan topik perusahaan yang diperlukan. Hal ini
dilakukan agar tujuan perusahaan mengoptimalkan
produktivitas karyawan dapat tercapai. Ada beragam
metode pelatihan, berikut ini daftarnya:
METODE-METODE PELATIHAN
1 . O n - t h e - J o b Tr a i n i n g ( O J T )
2. Magang
3. Belajar Informal
4 . J o b I n t r u c t i o n Tr a i n i n g ( J I T )
5. Program Belajar
6. Pelatihan dengan Peralatan Audiovisual
7. Pelatihan dengan Simulasi
8. Pelatihan Berbasis Komputer
9. Electronic Performance Support Systems (EPSS)
10. Pelatihan Jarak Jauh Berbasis Internet
MENGEVALUASI
USAHA
PELATIHAN
MENGUKUR DENGAN 4 KATAGORI
REAKSI PEMBELAJARAN PERILAKU HASIL

Evaluasi reaksi Uji peserta pelatihan Tanyakan apakah Menanyakan kepada


peserta pelatihan untuk menentukan perilaku dalam peserta pelatihan.
yang telah dilatih apakah mereka telah bekerja mereka yang (1) Hasil akhir apa yang
terhadap program. mempelajari prinsip, dilatih itu mengalami telah dicapai dalam sasaran
ketrampilan dan fakta perubahan karena pelatihan yang ditentukan
yang seharusnya program pelatihan sebelumnya.
mereka pelajari. tersebut. (2) Apakah hasil dari
pelatihan memberikan
dampak kemajuan.
MENGUKUR EFEKTIVITAS
PROGRAM PELATIHAN
Dalam beberapa kasus di mana
pelatihan terlihat gagal, hal ini
mungkin disebabkan pelatihan
bukanlah solusi yang tepat untuk
masalah itu
-Gary Dessler
TERIMAKASIH
Sesi Tanya Jawab dan
Diskusi Bersama

Anda mungkin juga menyukai