Nama : Annisaa Poetry Muhaddis

NPM : 2003040023
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS IT
MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF
LEARNING TYPE JIGSAW UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA di
SMP IT ISLAMILILLAH
Latar
Belakang
Pendidikan adalah segala daya upaya dan semua usaha untuk membuat
masyarakat dapat mengembangkan potensi peserta didik memiliki
pengendalian diri, kepribadian, memiliki kecerdasan, berakhlak mulia,
serta memiliki keterampilan yang diperlukan sebagai anggota
masyarakat dan warna negara.

Pendidikan di Indonesia telah diatur oleh kurikulum. Untuk

menyesuaikan perkembangan Teknologi dan Ilmu Pengtahuan
menjadikan Indonesia saat ini memili kurikulum merdeka.
Dalam kurikulum merdeka, siswa diberikan kebebasan untuk mengatur
pembelajaran mereka sendiri, sehingga mereka merasa lebih
bertanggung jawab atas pembelajaran mereka.
Rumusan Tujuan
Masalah Penelitian

Apakah pembelajaran
berbasis IT Menggunakan Penelitian Ini Bertujuan
Metode Kooperatif Untuk Mengetahui
Learning Tipe Jigsaw Pengaruh IT Dalam
Berpengaruh Dalam Meningkatkan Hasil
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Belajae IPA Kelas VII Kelas VII Mata
SMP IT ISLAMILILLAH Pelajaran IPA di SMP
Pada Materi Zat dan IT ISLAMILILLAH
Karakteristiknya?

Pembelajaran
Belajar adalah suatu aktivitas
mental yang berlangsung dalam
interaksi aktif dengan lingkungan
yang mengghasilkan perubahan
dalam pengrtahuan , pemahaman,
keterampilan, dan nilai sikap
( Yunus, 2021)
Belajar merupakan suatu proses
yang kompleks yang terjadi pada
diri seseorang sepanjang hidup
( Umar Aliansyah et al., 2021)
Landasan Teori
Model Pembelajaran
Pembelajaran Kooperatif Learning
adalah sistem pembelajaran yang
memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk bekerja sama
dengan peserta didik lain.
Pembelajaran kooperatif secara
sadar menciptakan interaksi yang
silih asah sehingga sumber belajar
bagi siswa bukan hanya guru dan
buku ajar akan tetapi juga sesama
siswa
( Therapy et al., 2018)
Type Jigsaw
Model pembelajaran Tipe JIgsaw
Merupakan Model Pembelajaran
yang mampu mengajak siswa
berpikir secara aktif dan kreatif
dalam proses pembelajaran.
Model Ini Bernaung Dalam Teori
Konsruktivitis Yang Menekankan
Pada Konsep Bahwa Siswa Akan
Lebih Mudah Menemukan dan
Memahami Konsep Yang Sulit Jika
mereka Saling Berdiskusi Dengan
Temannya.
Tempat dan Waktu
Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP IT ISLAMILILLAH Simpang
Tiga Jl. Besitang No.19.
Waktu penelitian dilakukan pada semester genap tahun
2023/2024

Jenis Penelitian

Jenis penlitian yang dilakukan peneliti adalah penelitian

KUANTITATIF .
 POPULASI
dan
SAMPEL

Yang dijadikan sampel

dalam penelitian ini
Populasi dalam berjumlah 55 siswa.
penelitian ini Yang terdiri dari 2
kelas yakni; kelas VII-
adalah siswa kelas 2 yang berjumlah 26
VII SMP IT siswa dan kelas VII-3
yang berjumlah 29
ISLAMILILLAH siswa
 Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian
vestibulum
Tujuan Penelitian
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nunc a ultricies tortor. In
vitae velitadalah alat Proin
nec viverra. bantu yang
non dipilih
ultrices dan digunakan
ex. Integer oleh peneliti
mattis dui vel
dalam
pretiummelakukan
euismod. Morbi kegiatannya
dictum diamuntuk mengumpulkan
nec massa porttitor aliquet.data
Aeneanagar kegiatan
a urna sit
amet nulla fermentum lacinia. sistematis dan dapat dipermudah.
tersebut menjadi
Adapun instrumen penelitian yanng penulis gunakan adalah penelitian ini
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nunc a ultricies tortor. In
adalah
vestibulum vitae velit nec viverra. Proin: non
Lembar tes.
ultrices ex. Integer mattis dui vel
pretium euismod. Morbi dictum diam nec massa porttitor aliquet. Aenean a urna sit
Lembar tes berupa
amet nulla teslacinia.
fermentum tertulis dengan menggunakan materi pengolahan data
yang sesuai dengan indikator tes yang ada.
Teknik
Pengumpulan
Data
OBSERVASI

Kegiatan pengamatan atau

pengambilan data untuk melihat
seberapa jauh efek tindakan
telah mencapai sasaran
TES

Alat atau prosudur yang digunakan

untuk mengetahui atau mengukur
sesuatu dalam suasana dengan cara
dan aturan-aturan yang sudah
ditentukan
Uji pesyaratan
data :
• Uji validitas dan reabilitas
• Uji Normalitas
• Uji Homogenitas
• Uji N-Gain
• Uji Hipotesis
Terima Kasih