Pengertian Kurikulum

Merdeka
Kurikulum Merdeka adalah suatu konsep kurikulum yang memberikan
kebebasan kepada sekolah untuk mengatur kurikulum sesuai dengan potensi,
kebutuhan, dan kondisi lokal masing-masing. Kurikulum ini dirancang untuk
memungkinkan pengembangan kecerdasan, keterampilan, dan karakter peserta
didik secara holistik. Dengan Kurikulum Merdeka, sekolah memiliki kebebasan
untuk menentukan mata pelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian yang
sesuai dengan kebutuhan siswa dan lingkungan sekitarnya.

by Afies Rudit Setyono

Tujuan Kurikulum Merdeka
1 Peningkatan Potensi Lokal
Tujuan utama dari Kurikulum Merdeka adalah untuk meningkatkan pengembangan
potensi lokal siswa. Hal ini dilakukan agar siswa dapat mengembangkan keunggulan
yang dimiliki oleh lingkungan sekitarnya.

2 Pembentukan Karakter Unggul

Kurikulum Merdeka bertujuan untuk membentuk karakter unggul yang meliputi
keberanian, kreativitas, kritis, dan berdaya saing tinggi dari segi global.

3 Mendukung Pendidikan Inklusif

Tujuan lainnya adalah untuk mendukung pendidikan inklusif, sehingga semua jenis
kecerdasan dan kepribadian anak dapat diakomodasi dengan baik.
Prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka
Potensi Lokal Keterkaitan dengan
Kehidupan
Prinsip pertama adalah
mengakui dan memanfaatkan Kurikulum Merdeka didesain
potensi lokal sebagai agar berkaitan erat dengan
landasan pengembangan kehidupan nyata para peserta
kurikulum. didik, sehingga relevan
dengan kebutuhan dan
tantangan masa kini.
Keanekaragaman
Pendekatan
Kesesuaian dan
keanekaragaman pendekatan
pembelajaran serta penilaian,
yang sesuai dengan
keberagaman potensi peserta
didik.
Komponen-komponen Kurikulum
Merdeka
1. Standar Kompetensi
Menetapkan standar pencapaian yang harus dicapai oleh peserta didik dalam berbagai
aspek kecerdasan.

2. Materi Pembelajaran
Materi ajar yang diberikan sesuai dengan kebutuhan dan potensi lokal masing-masing
sekolah.

3. Metode Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran yang beragam dan sesuai dengan keberagaman dalam
lingkungan sekolah.
Pelaksanaan Kurikulum Merdeka
1 Pendekatan Kolaboratif
Pelaksanaan kurikulum ini dilakukan
dengan pendekatan kolaboratif antara
semua pihak terkait, seperti guru, siswa,
orangtua, dan masyarakat setempat.
2 Bimbingan dan Dukungan
Seluruh proses pelaksanaan didukung
oleh bimbingan teknis dan dukungan
dari pihak terkait, termasuk pemerintah
daerah.

3 Pemantauan dan Evaluasi

Proses pemantauan dan evaluasi dilakukan secara berkala untuk memastikan efektivitas dan
keberhasilan kurikulum ini.
Tantangan dalam Menerapkan
Kurikulum Merdeka
Kurangnya Sumber Daya
Masih terdapat tantangan terkait kurangnya
sumber daya baik tenaga pengajar maupun
fasilitas pendidikan di beberapa daerah.
Pengembangan Kurikulum Lokal
Pengembangan kurikulum yang sesuai
dengan kebutuhan lokal membutuhkan
waktu dan sumber daya yang cukup.

Penerimaan Masyarakat
Proses adaptasi masyarakat terhadap konsep kurikulum yang berbeda dari sebelumnya
memerlukan pembentukan pemahaman yang baik.
Manfaat Kurikulum Merdeka bagi Peserta
Didik

Karakter Unggul Peningkatan Potensi Pendidikan Inklusif

Kurikulum Merdeka
membantu peserta didik dalam
membentuk karakter yang
unggul dan berdaya saing
tinggi.
Dengan kurikulum ini, peserta
didik dapat mengembangkan
potensi diri sesuai dengan
keunggulan dan kebutuhan
lokalnya.
Memberikan pendidikan yang
inklusif sehingga semua jenis
kecerdasan dan kepribadian
anak dapat diakomodasi
dengan baik.
Kesimpulan
Kurikulum Merdeka memiliki tujuan yang mulia dalam meningkatkan kualitas
pendidikan di Indonesia. Dengan memberikan kebebasan kepada sekolah untuk
mengatur kurikulum sesuai dengan potensi dan kebutuhan lokal, diharapkan
dapat melahirkan generasi yang unggul, berdaya saing tinggi, dan siap
menghadapi tantangan global.