KONSEP ILMU

PENGERTIAN PENGETAHUAN, ILMU, DAN ILMU

PENGETAHUAN, METODE ILMIAH

PENGETAHUAN ILMU

ILMJ
METODE
PENEGETAHUA
ILMIAH
N
 PENGERTIAN ILMU PENGETAHUAN SECARA UMUM
• Ilmu pengetahuan jika dimaknai secara terpisah, dapat diartikan dari kata dasar ilmu. Ilmu serapan bahasa arab
‘alama yang memiliki makna pengetahuan. Menurut Oxford Dictionary, ilmu adalah aktivitas berfikir yang meliputi
tentang sistematika, perilaku dan struktur.

• Ilmu dalam perspektif bahasa Indonesia, ilmu adalah pengetahuan tentang bidang tertentu yang dibuat secara
sistematis. Jika dipandang secara holistik, maka ilmu adalah kumpulan pengetahuan berdasarkan sumber dan teori
yang telah disepakati secara bersama.

• Jika ilmu dan pengetahuan digabung, maka secara sederhana dapat disimpulkan sebagai ilmu yang menyelidiki,
meningkatkan, menemukan demi tujuan memberikan pengertian kepada para pembacanya. Dimana manusia itu
sendiri memiliki rasa penasaran sebagai bentuk kebutuhan. Maka, lahirlah ilmu pengetahuan dari berbagai
pandangan yang sifatnya memberikan informasi, memberi pengetahuan dan memberi pengalaman bagi yang mau
menerima ilmu itu sendiri.

• Ilmu pengetahuan secara global, dapat diartikan sebagai kumpulan ilmu pengetahuan yang disusun secara
metodologi dan sistem. Tujuannya untuk mencapai ilmu secara universal dan dari segi kebenarannya dapat
diverifikasi. Ilmu pengetahuan itu sendiri sebenarnya bersifat terbuka, dapat dijadikan sebagai problem solving
terhadap masalah dan bersifat plural.
 DEFINISI ILMU SECARA SAINTIFIK
• Istilah ilmu menurut The Liang Gie merupakan istilah yang memiliki makna ganda yakni mengandung labih
dari satu arti. Pertama, ilmu meruapakan sebuah istilah umum untuk menyebut segenap pengetahuan ilmiah
yang dipandang sebagai satu kebulatan. Kedua, ilmu menunjuk kepada masing-masing bidang penegtahuan
ilmiah yang mempelajari sesuatu pokok soal tertentu. Dari segi makna ilmu pengetahuan dapat di gambarkan
dalam suatu bagan segitiga . AKTIVITAS

ILMU

METODE PENGETAHUAN
Menut Mohamad Hatta, mendefinisikan ilmu adalah pengetahuan yang teratur
tentang pekerjaan hukum kausal dalam suatu golongan masalah yang sama
tabiatnya, maupun itu menurut kedudukannya tampak dari luar, maupun
menurut bangunannya dari dalam.
Menurut Ashley Montagu, menyimpulkan bahwa ilmu adalah pengetahuan
yang disusun dalam satu sistem yang berasal dari pengamatan, studi dan
percobaan untuk menentukan hakikat prinsip tentang hal yang sedang dikaji.
Afanasyef, menyatakan ilmu adalah manusia tentang alam, masyarakat dan
pikiran. Ia mencerminkan alam dan konsep-konsep, kategori dan
hokumhukum, yang ketetapannya dan kebenarannya diuji dengan
pengalaman praktis.
 PERBEDAAN ILMU DAN PENGETAHUAN
• Ilmu berbentuk satu kesatuan ide yang fokus pada objek tertentu dan memiliki keterkaitan yang bersifat
logis, dan koheren. Ilmu itu meliputi semua cabang pengetahuan, sementara pengetahuan tidak meliputi
semua cabang ilmu yang ada.
Pengetahuan
Ilmu
Ilmu

pengetahuan adalah hasil pengamatan yang bersifat

Ilmu sebagai kerangka konseptual (teori) yang
tetap. Sifatnya tidak dapat diuji atau dikaji secara kritis.
Pengertian mengkaji dan menguji secara kritis, tentu saja
Dari segi bentuk tidak universitas dan tidak bersifat
menggunakan metodologi ilmiah.
sistematis

Pengetahuan dapat diperoleh melalui TANPA harus

Proses Ilmu diperoleh melalui proses pembelajaran
mengikuti proses pembelajaran

pengetahuan hanya sebagian kecil dari keseluruhan ilmu

Luas Cakupan ilmu adalah kumpulan banyak sekali pengetahuan
pengetahuan.
 PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
Yunani Kuno
Yunani kuno salah satu induk ilmu pengetahua & banyak
filsuf yang memiliki pemikiran yang luar biasa. Di sinilah
ilmu pengetahuan mulai lahir cukup pesat/paling banyak
melahirkan ilmu pengetahuan, seolah disanalah awal mula
lahirnya ilmu pengetahuan. Padahal, jauh sebelum periode
Yunani kuno, sudah ada peradaban di Mesir dan
Mesopotamia yang usianya sudah ribuan tahun sebelumnya.
Lagi-lagi karena pemikiran tajam para filsuf di Yunani,
perkembangan ilmu pengetahuan mulai berkembang secara
masif dan melahirkan generasi berikutnya. Rahasia kenapa
banyaknya ilmu pengetahuan pada saat itu karena saat itu
banyak orang yang bersikap kritis dan memiliki dorongan
besar untuk menyelidiki sesuatu. Tidak seperti masyarakat
sekarang yang sifatnya hanya pasrah mengikuti dan
menerima mentah-mentah. Adapun tokoh besar yang lahir di
di periode Yunani Kuno, termasuk Pythagoras, thales, plato,
socrates, dan Aristoteles.
Periode Islam
Periode Islam lahir ketika gairah intelektualitas di Eropa dan
Barat melandai, bahkan di titik kegelapan. Tepatnya di tahun
650m -1250M Islam klasik tengah bergeliat. Saat itulah
Islam mulai menerjemahkan karya-karya filosof Yunani
Masa Renaisans dan Modern
Istilah masa renaisans diperkenalkan oleh Michelet yang
memiliki arti sebagai kebangkitan intelektual. Renaisans
adalah peradaban yang muncul di ujung abad kegelapan
sampai menuju abad modern. Kebangkitan masa renaisans
adalah kebangkitan yang dipengaruhi oleh ilmu pengetahuan
islam atas Eropa. Munculnya gerakan renaissance atau
kebudayaan Yunani klasik muncul di abad ke-14M,
rasionalisme di abad ke-17M dan pencerahan (aufklärung) di
abad 18M.
. Periode Kontemporer
Periode terakhir adalah periode abad 20 M yang masih
berlangsung hingga sekarang. Seperti yang kamu tahu,
periode kontemporer sudah banyak teknologi canggih dan
terdapat spesialisasi ilmu yang mempelajari cabang-cabang
• A. Zaman keemas an filsafat Yunani. .dasar pemikiran pada saat itu masih berdasar kpd
microsentris
• pada zaman ini lahir tokoh2 filosof Yunani seperti Plato,Sokrates dan Aristoteles.pada
zaman ini lahir dai2 yg sangat mahir berfidato.b. Zaman helenistis dan romawi.pada
zaman ini yg sangat terkenal adalah Platonis dan muncullah beberapa aliran antara lain,
Stoisme.Efikurus,Skeptisisme Neo platonisme .
HAKIKAT ILMU PENGETAHUAN

EMPIRIS

RADIKAL ANALITIS

OBJEKTIF BETRSIFAT
ILMIAH

SISTEMATI VERIFIKAT
S IF

KRITIS
LOGIS
TERIMA KASIH