Psikologi

Pendidikan
BELAJAR DAN
PENGKONDISISAN
kelompok 4
✗ Candra Mardiansah ✗ 41032121200023
✗ Dwi Purwati ✗ 41032121200007
✗ Eli Rukmini ✗ 41032121200032
✗ Shofia Fauziah Raihani ✗ 41032121200009
✗ Sri Mulyani ✗ 41032121200029
✗ Vira Fauziah ✗ 41032121200027
✗ Yasifa Erida ✗ 41032121200031

2
Kajian Teori dan
Pembahasan
• Teori
Behavioristik
• Teori Kognitif
• Teori
Humanistik 3
1 Teori Behavioristik
o Koneksionisme
o Pembiasaan Klasik (Classical Conditioning)
o Pengkondisian Kontiguitas (Contigous Conditioning)
o Pembiasaan Perilaku Respons (Operant Conditioning)
2 Teori Kognitif
o Teori Perkembangan Jean Piaget
o Teori Jerome Brunner
3 Teori Humanistik
o Aplikasi Teori Humanistik dalam Pendidikan
o Aplikasi Teori Humanistik terhadap Pembelajaran
Guru dan Siswa)
 Implikasi Teori
✗ Teori Behavioristik
✗ Teori Kognitif
✗ Teori Humanistik

7
Implikasi Teori Behavioristik
1) Mendudukan siswa sebagai individu yang pasif;
2) Memunculkan perilaku-perilaku yang diharapkan menggunakan
metode pembiasaanpembiasaan atau drill;
3) Memandang pengetahuan merupakan sesuatu yang stagnan dan
tidak pernah berubah shingga akan disampikan sama pada setiap
tahunnya;
4) Memandang mengajar hanya sebagai transfer pengetahuan dan
belajar sebagai proses memperoleh pengetahuan;
5) Kurikulum dikembangkan secara terstruktur dan pengetahuan
sudah ada shingga siswa tinggal mempelajarinya.
(Irham & Wiyani, 2015.)

8
Implikasi Teori Kognitif
1) Asimilasi (penyesuaian (peleburan) sifat asli yang dimiliki dengan
sifat lingkungan sekitar.
2) Akomodasi (penyesuaian mata untuk menerima bayangan yang jelas
dari objek yang berbeda.
3) Equilibrasi. Proses belajar lebih ditentukan oleh karena cara kita
mengatur materi pelajaranan bukan ditentukan oleh umur siswa.
Proses belajar terjadi melalui tahap-tahap:
a). Enaktif (aktivitas);
b). Ekonik (visual verbal);
c). Simbolik. (Piaget Brunner Ausubel)

9
Implikasi Teori HUmanistik
Hierarchy of Needs (Hirarki Kebutuhan).
1) physiological needs (kebutuhan fisiologis),
2) safety and security needs (kebutuhan akan rasa aman),
3) love and belonging needs (kebutuhan akan rasa kasih sayang
dan rasa memiliki),
4) esteem needs (kebutuhan akan harga diri), dan
5) self-actualization (kebutuhan akan aktualisasi diri).
(Abraham Maslow)

10
Thanks
!
Any questions?

11