Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pamekasan Mata Pelajaran : Produktif Penjualan Kelas/Semester : XII

/ I Pertemuan ke : 1 s/d 6 Alokasi Waktu : 18 jam @ 45 menit Standar Kompetensi : Menagih Pembayaran (hasil Penjualan) Kompetensi Dasar : Mengidentifikasikan klausul klausul perjanjian Indikator : Klausul perjanjian jual beli dibaca dan dipelajari kembali, seperti jatuh tempo pembayaran, sanksi keterlambatan. I. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat: Mengetahui Arti Klausul Mengetahui Arti perjanjian jual beli Menyebutkan Tujuan dibuat Klausul dalam perjanjian jual beli Mengetahui Isi dari pada Klausul perjanjian jual beli Membedakan Subyek dan Obyek Perjanjian jual beli Mengetahui Masa berlakunya perjanjian jual beli Memahami jatuh tempo keterlambatan Mengetahui sanksi keterlambatan pembayaran II. Materi Pokok : Klausul perjanjian jual beli dalam perdagangan III. Strategi Pembelajaran: 1. Model pembelajaran : problem solving 2. Metode pembelajaran: Penugasan Diskusi Ceramah Presentasi IV. Langkah-Langkah Pembelajaran : A. Kegiatan Awal : Apersepsi, penjelasan keterkaitan tentang kegunaan Klausul perjanjian jual dalam kegiatan bisnis perdagangan agar memiliki bukti yang sah dalam aktifitas sehar hari. Penjelasan lingkup materi yang dipelajari Pembagian kelompok B. Kegiatan Inti : Diskusi kelompok Ringkasan materi minimal oleh masing masing kelompok - Pembuatan contohcontoh soal oleh kelompok Presentasi oleh masing-masing kelompok Kelompok lain menyimak dan memberikan sanggahan apabila diperlukan Guru berperan sebagai mediator agar jalannya diskusi berlangsung dengan baik serta materi yang disampaikan tidak terdapat salah konsep. Contoh-contoh Surat Perjajian Jual beli untuk didiskusikan sebagai pemadalaman materi disampaikan oleh guru.

Materi minimum yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu: MATERI PEMELAJARAN 1. Mengetahui Arti Klausul 2. Mengetahui Arti perjanjian jual beli 3. Menyebutkan Tujuan dibuat Klausul dalam perjanjian jual beli 4. Mengetahui Isi dari pada Klausul perjanjian jual beli 5. Membedakan Subyek dan Obyek Perjanjian jual beli 6. Mengetahui Masa berlakunya perjanjian jual beli 7. Memahami jatuh tempo keterlambatan 8. Mengetahui sanksi keterlambatan pembayara n C. Kegiatan Akhir Guru membimbing siswa untuk bersama-sama menyimpulkan intisari pelajaran yang dibahas. Guru memberikan tugas akhir kepada siswa, baik tugas terstruktur maupun tugas yang tidak terstruktur Guru Mengumpulkan hasil diskusi dari masing kelompok V. Alat/Bahan Sumber Belajar : 1. Alat/Bahan : - Alat tulis - Alat peraga - Format dan formulir perjanjian jual beli - Bea materai 2. Sumber Belajar : Format klausul perjanjian jua beli, Kumpulan modul bahan ajar SMK dan buku-buku lain yang relevan serta bahan/sumber dari media internet VI. Penilaian : 1. Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan pekerjaan siswa 2. Penilaian afektif/sikap/non-instruksional 3. Tes formatif tertulis bentuk pilihan ganda atau essay Pamekasan, Januari 2011 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Ruky Dwinarputra, SE Hendaris Mart, Spd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pamekasan Mata Pelajaran : Produktif Penjualan Kelas/Semester : XII / I - 2 Pertemuan ke : 7 s/d 12 Alokasi Waktu : 18 jam @ 45 menit Standar Kompetensi : Menagih Pembayaran (hasil Penjualan) Kompetensi Dasar : Mengidentifikasikan klausul klausul perjanjian Indikator : Klausul perjanjian jual beli dibaca dan dipelajari kembali, seperti jatuh tempo pembayaran, sanksi keterlambatan. I. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat: Mengetahui Arti Klausul Mengetahui Arti perjanjian jual beli Menyebutkan Tujuan dibuat Klausul dalam perjanjian jual beli Mengetahui Isi dari pada Klausul perjanjian jual beli Membedakan Subyek dan Obyek Perjanjian jual beli Mengetahui Masa berlakunya perjanjian jual beli Memahami jatuh tempo keterlambatan Mengetahui sanksi keterlambatan pembayaran II. Materi Pokok : Klausul perjanjian jual beli dalam perdagangan III. Strategi Pembelajaran: 1. Model pembelajaran : problem solving 2. Metode pembelajaran: Penugasan Diskusi Ceramah Presentasi IV. Langkah-Langkah Pembelajaran : A. Kegiatan Awal : Apersepsi, penjelasan keterkaitan tentang kegunaan Klausul perjanjian jual dalam kegiatan bisnis perdagangan agar memiliki bukti yang sah dalam aktifitas sehar hari . Penjelasan lingkup materi yang dipelajari Pembagian kelompok B. Kegiatan Inti : Diskusi kelompok Ringkasan materi minimal oleh masing masing kelompok - Pembuatan contohcontoh soal oleh kelompok Presentasi oleh masing-masing kelompok Kelompok lain menyimak dan memberikan sanggahan apabila diperlukan

Guru berperan sebagai mediator agar jalannya diskusi berlangsung dengan baik serta materi yang disampaikan tidak terdapat salah konsep. Contoh-contoh Surat Perjajian Jual beli untuk didiskusikan sebagai pemadalaman materi disampaikan oleh guru. Materi minimum yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu: MATERI PEMELAJARAN 1. Mengetahui Arti Klausul 2. Mengetahui Arti perjanjian jual beli 3. Menyebutkan Tujuan dibuat Klausul dalam perjanjian jual beli 4. Mengetahui Isi dari pada Klausul perjanjian jual beli 5. Membedakan Subyek dan Obyek Perjanjian jual beli 6. Mengetahui Masa berlakunya perjanjian jual beli 7. Memahami jatuh tempo keterlambatan 8. Mengetahui sanksi keterlambatan pembayaran C. Kegiatan Akhir Guru membimbing siswa untuk bersama-sama menyimpulkan intisari pelajaran yang dibahas.

Guru memberikan tugas akhir kepada siswa, baik tugas terstruktur maupun tugas yang tidak terstruktur Guru Mengumpulkan hasil diskusi dari masing kelompok

V. Alat/Bahan Sumber Belajar : 1. Alat/Bahan : - Alat tulis - Alat peraga - Format dan formulir perjanjian jual beli - Bea materai 2. Sumber Belajar : Format klausul perjanjian jua beli, Kumpulan modul bahan ajar SMK dan buku-buku lain yang relevan serta bahan/sumber dari media internet VI. Penilaian : 1. Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan pekerjaan siswa 2. Penilaian afektif/sikap/non-instruksional 3. Tes formatif tertulis bentuk pilihan ganda atau essay