Johnson & Johnson (1985)

Saling Pergantungan secara positif Akauntabiliti Individu Interaksi kumpulan Kemahiran sosial saling
contoh

Berdikari dan Saling bergantungan

Tahap kecemerlangan yang lebh tinggi boleh dicapai melalui usaha dan input orang lain dan sifat berdikari Bertangungjawab atas pencapaian sendiri contoh -Menerangkan - membincang - mengajar

Bekerjasama dalam kumpulan membantu/ / berkongsi /menggalakkan usaha pembelajaran

CIRI CIRI / PRINSIP

kepimpinan, / membuat keputusan / membina kepercayaan / komunikasi / pengurusan konflik

Mencabar dan berkesan

menarik

PEMBELAJARAN KOPERATIF
Kagan ( 1992)

definisi

Kaedah pengajaran

Motivasi lebih tinggi

Kejayaan Diri sendiri Rakan sekumpulan

Penyusunan semula kognitif

contoh meringkas menjelas Menambah pemikiran peringkat tinggi

KEBAIKAN

Murid dari pebagai kebolehan bekerjasama dalam kumpulan keciil

Mencapai matlamat yang sama

Bekerjasama mencapai satu matlamat

saling pergantungan positif

Suasana sosial pembelajaran kerjasama

seronok

Memberi peluang kepada pelajar lemah

pelajar lain strategi berkesan model

Kekalkan nilai yang ditandakan sekiranya angka sebelumnya 0, 1, 2, 3, 4 Contoh : 65 44

Tambahkan 1 nilai yang ditandakan sekiranya angka sebelumnya 5, 6, ,7 ,8, 9 Contoh : 6 5 4 7 = 6 5 5 0

6540

LANGKAH 4

Menanda angka dengan simbol ( _ ) sebelum angka yang ditandai dengan simbol .
LANGKAH 1 PEMBUNDARAN LANGKAH 3

Contoh : 6547 Menukarkan angka yang ditandai ( _ ) kepada sifar diruang jawapan. 6 5 4 7 6540

Menghafal nilai tempat ribu 6 ratus 5 puluh 4 sa 7 Membuat tanda mengikut arahan soalan
LANGKAH 2

Contoh : Bundarkan 6547 kepada puluh yang terdekat.

6547