Mohamad Nazmi bin Awaludin Muhd Ariff bin Shahifullah Muhd Azuwan bin Kamaruddin Fathurahman bin Ismail Khairul Farhan bin Razak Athir Amin bin Khaidzir Muhd Nizamuddin
PENGENALAN: Dikenali sebagai United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Adalah badan dunia yang ditubuhkan pada 16 November 1945 bagi mempromosikan inisiatif kerjasama antarabangsa bagi hal ehwal berkaitan pendidikan, sains dan kebudayaan.
TEMA UNESCO
-menyumbangkan kepada keamanan dan perkembangan manusia dalam satu era globalisasi melalui pendidikan, sains, sains sosial, kebudayaan dan komunikasi.
PEDIDIKAN
SAINS SOSIAL
KEBUDAYAAN
Peranan UNESCO
SAINS
i ) Pendidikan
berusaha untuk meningkat
pendidikan di seluruh dunia melalui projek inovasi, nasihat teknikal, dan sebagainya.
SAINS
UNESCO telah melancarkan beberapa
program antarabangsa untuk menguruskan sumber bumi dengan lebih berkesan. UNESCO menyokong perkembangan negara-negara dalam bidang sains, teknologi dan kejuruteraan.
teknologi Memperkukuhkan sokongan terhadap pusat-pusat kajian tenaga yang boleh diperbaharui dan rangkaian tenaga suria di negara-negara Mediterranean, Asia, Africa dan Amerika Latin.
SAINS SOSIAL
Objektif utama sektor ini adalah untuk memberi kekukuhan struktural pada programnya dengan cara menggalakkan pembangunan antarabangsa tentang sains sosial dan sains kemanusiaan, mewujudkan rancangan kajian antarabangsa tentang topik-topik utama semasa.
Sektor ini berusaha untuk memperkukuhkan
KEBUDAYAAN
Menghormati dan mengekalkan kebudayaan masing-masing
Meneliti hubungan budaya dengan pembangunan dan untuk menyediakan
Menggalakkan budaya keamanan di seluruh dunia. Menggabung dan melebarkan budaya-budaya yang berlainan.
penekanan khas kepada warisan yang nyata dan tidak nyata. Dasar kebudayaan selain dialog dan kefahaman antara budaya dan kepercayaan. Industri kebudayaan dan pernyataan berseni.
bebas idea melalui perkataan dan imej, memajukan perkembangan komunikasi, memelihara warisan arkib dan perpustakaan, menggalakkan kerjasama antarabangsa dalam bidang informasi dan memperkukuh kebolehan informatik negara-negara. Ia juga berobjektif untuk membina satu masyarakat berilmu berasaskan perkongsian ilmu dan pergabungan perkembangan berkekalan budaya sosial dan dimensi etika.
dengan mencapai maklumat dan pengetahuan. Menggalakkan perkembangan komunikasi. Memajukan penggunaan ICT dalam pendidikan, sains dan kebudayaan.