FORMAT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR Mata Pelajaran dan Kelas Bilangan Murid Tema Nilai / tajuk Masa

Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Perlakuan Moral Pengetahuan sedia ada Teknik : Pendidikan Moral Tahun 3 (3 Cerdik) : 18 orang : Kerjasama di sekolah. : 12. Kerjasama Kesediaan melakukan sesuatu untuk kebaikan bersama. : 10.40 -11.40 pagi (60 minit) : 12.1.4 : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: : Melaksanakan aktiviti bekerjasama di sekolah untuk kebaikan bersama. : Murid mempunyai pengalaman bekerjasama. : Latihan lisan dan latihan bertulis

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran: Set induksi:

i. ii.

Guru menunjukkan video. (vid) Guru mengajukan beberapa soalan mudah dan sumbang saran berpandukan videoklip tersebut.

Langkah 1:

i.

Guru memaparkan video kedua. (vid 2)

- Guru memulakan soalan pencambahan idea. Contohnya: - Apa yang murid dapat lihat menerusi video klip tersebut? - Apakah yang watak-watak itu lakukan? - Kenapa watak-watak tersebut melakukan tindakan tersebut? - Apakah kebentingan bekerjasama? Langkah 2:

i.

Guru membawa murid berjalan-jalan di sekitar sekolah. Contohnya ke kawasan taman sekolah, tempat

pembuangan sampah dan tandas.

ii. iii.

Guru membuat catatan ringkas mengenai perbualan murid-murid semasa melalui kawasan tersebut. Murid kembali ke kelas.

Langkah 3:

i.
Contoh

Guru menceritakan semula dapatan perbualan murid-murid semasa aktiviti luar yang dibuat. : Roland menyatakan kawasan tandas kotor. Suzan menyatakan taman-taman sekolah banyak ranting dan daun berselerak.

ii.

Selepas menceritakan dapatan perbualan murid. Guru menanyakan apakah yang perlu murid lakukan

untuk mengatasi masalah yang murid ceritakan.

iii.

Murid menyiapkan lembaran kerja yang disediakan.

Penutup:

i.

Guru menceritakan pengalaman acara keramaian yang melibatkan penglibatan pelbagai pihak. Acara

keramaian yang pernah diikuti oleh murid contohnya Kejohanan Sukan Sekolah.

EMK: i. ii. Kreativiti menjana idea Menghubungkait

Bahan Bantu Mengajar: Gambar-gambar cerita, lembaran kerja. Penilaian P dan P:

i. ii.

lembaran kerja (Nyatakan aktiviti-aktiviti melibatkan kerjasama di sekolah) murid sentiasa bersiap sedia bekerjasama menjayakan aktiviti yang dirancang untuk sekolah.

Refleksi

i.

16 orang murid dibentuk.

dapat menyatakan contoh bagaimana nilai kerjasama dikalangan rakan dapat

ii.

2 orang murid akan diberi latihan pemulihan sebelum waktu pelajaran akan datang.