SILABUS Pendidikan Keaksaraan Aspek Alokasi Waktu Tema Pembelajaran Standar Kompetensi Mendengarkan : 1% Memahami teks &endek (satu

u sam&ai dengan lima kalimat sederhana) dan &esan 'ang dilisankan 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam singk!ng (% Memahami &enjelasan tentang &etunjuk dan cerita 'ang dilisankan 'ang berkaitan kecaka&an hidu& menanam singk!ng Berbicara : 1% Mengungka&kan &ikiran, &erasaan, dan in)!rmasi secara lisan dengan&erkenalan dan tegur sa&a serta &engenalan benda sekitar 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam jagung (% Mengungka&kan &ikiran, &erasaan dan in)!rmasi secara lisan dengan gambar dan &ercaka&an sederhana 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam jagung *% Mengungka&kan &ikiran, &erasaan dan &engalaman secara lisan melalui kegiatan bertan'a dan bercerita 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam jagung 4% Mengungka&kan secara lisan bebera&a in)!rmasi dengan mendeskri&sikan benda dan bercerita 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam jagung : Keaksaraan Dasar : Mendengarkan, Berbicara, Membaca, Menulis, Berhitung : 114 Jam (1 jam 60 menit) : Menanam ingk!ng, Menanam Jagung, Menanam Kacang"Kacangan, Menanam #bi, Menanam $abai

+% Mengungka&kan &ikiran, &erasaan, &engalaman dan &etunjuk dengan bercerita dan memberikan tangga&an,saran 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam jagung Membaca : 1% Membaca n'aring kalimat sederhana 'ang berkaitan dengan menanam kacang"kacangan dengan la)al dan int!nasi 'ang te&at (% Memahami teks dengan membaca intensi) (100"(00 kata) Menulis : 1% Menulis kalimat sederhana majemuk dan -ariasin'a dalam bahasa .nd!nesia 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam ubi (% Menulis &aragra) dalam bahasa .nd!nesia 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam ubi Berhitung : 1% Melakukan &erhitungan matematis secara lisan dan tulisan 'ang berkaitan dengan kecaka&an hidu& menanam cabai /s&ek Keaksaraan Dasar K!m&etensi Dasar ub 0ema Memilih dengan bibit atau singk!ng% 1%1% 2B .ndikat!r 1engalaman Belajar mam&u 1%1%1%0ut!r men'am&aikan cerita se!rang 1enilaian 0es lisan (terca&ai, tentang tidak &etani terca&ai) /l!kasi 2aktu (0 jam umber, Bahan, /lat 3ambar, &!ster, &a&an tulis, teks, cerita tut!r

Mendengarkan 1%Menceritakan kembali kata"kata

menceritakan kembali dengan kata"kata atau kalimat sendiri isi teks &endek (1 s%d% +

kalimat sendiri isi teks &endek (1 s%d +

'ang memilih bibit

kalimat 'ang

sederhana) didengar

kalimat t!&ik

sederhana) 'ang !leh

singk!ng ditanam ladangn'a sedangkan

untuk di 2B 'ang

'ang didengar tentang disam&aikan dengan hidu& singk!ng)%

tentang t!&ik tertentu (menanam singk!ng) 'ang disam&aikan !leh tut!r%

tut!r 'ang berkaitan kecaka&an (menanam

mendengarkan cerita tut!r% kembali isi cerita secara tentang bibit singk!ng% bergantian memilih tanaman disam&aikan !leh

(%Men'am&aikan &esan &endek (1 s%d + kalimat sederhana) 'ang 'ang dengan hidu& singk!ng)% *%Memberikan tangga&an sederhana tentang &engalaman 'ang cerita teman didengar didengarn'a berkaitan kecaka&an (menanam ke&ada !rang lain

(%1 2B mam&u bertan'a (%1%1%2B menceritakan tentang cara memilih memilih bibit singk!ng 'ang baik%

*%12B memberikan

mam&u *%1%12B hal cerita tut!r%

menan'akan 'ang belum

tangga&an sederhana tentang &engalaman

dimengerti ke&ada bercerita

teman *%1%(2B

berkaitan

dengan

'ang didengar tentang cara singk!ng% menanam

secara dan 'ang !leh

bergantian saling diba4akan masing" 0es lisan, secara !bser-asi bahasa (+ jam $erita tut!r, &!ster,ga mbar

menanam singk!ng%

menangga&i cerita

Bebicara

1% Mem&erkenalkan kalimat santun berkaitan kecaka&an (% Bertan'a !rang cara dengan menggunakan kalimat &ertan'aan lain berkaitan

Memilih

1%1% 2B

masing 2B% mam&u 1%1%12B diri mem&erkenalkan diri bergantian dengan .nd!nesia%

diri sendiri dengan bibit sederhana jagung 'ang dengan hidu& ke&ada 'ang dengan menanam dan bahasa 'ang 'ang baik

mem&erkenalkan

sendiri dengan kalimat 'ang sederhana dan bahasa 'ang santun hidu& 'ang berkaitan dengan kecaka&an menanam jagung% (%1% 2B mam&u bertan'a ke&ada temann'a berkaitan kecaka&an baik) tut!r atau 'ang dengan hidu& dengan

menanam jagung%

(%1%1%2B tan'a

melakukan ja4ab

dengan temann'a atau dengan tut!r tentang bibit tanaman jagung%

jagung 'ang baik

(memilih bibit jagung menggunakan kalimat

'ang bahasa santun%

te&at

dan 'ang

&ertan'aan 'ang te&at dan santun% *%1%2B mam&u *%1%1 2B menunjukan dan men'ebutkan di dengan 'ang 'ang dengan hidu& mam&u 'ang dengan mam&u 4%1%1%2B menceritakan isi 'ang !leh tentang gambar 'ang dilihatn'a% man)aat dari benda dan alat 'ang ditunjukkan !leh tut!r dalam menanam jagung% bahasa 'ang

*% Mendeskri&sikan benda"benda sekitar kalimat 'ang hidu&% di dengan sederhana berkaitan

mendeskri&sikan benda"benda sekitar kalimat sederhana berkaitan kecaka&an *%(%2B benda"benda berkaitan

dengan kecaka&an

(menanam jagung)% men'ebutkan man)aat ditunjukkann'a 'ang menanam jagung% 4% Menjelaskan gambar tunggal,gambar seri sederhana 'ang isi 4%1%2B menjelaskan gambar ditunjukkan

berkaitan +% Melakukan &ercaka&an sederhana kalimat k!sakata sudah 'ang dengan jagung%

dengan

tut!r% +%1%2B melakukan mam&u +%1%1%2B melakukan

menanam jagung% &ercaka&an dengan temann'a dengan menggunakan bahasa .nd!nesia% dan

dengan dan 'ang dikuasai berkaitan menanam

&ercaka&an sederhana dengan teman tentang tut!r kel!m&!kn'a kegiatan

menggunakan

menanam jagung%

6% Men'am&aikan rasa suka dan tidak suka terhada& suatu hal, kegiatan 'ang berkaitan kecaka&an dan sederhana% dengan hidu& alasan

6%1% 2B men'ebutkan

mam&u

6%1%1% 0ut!r ke&ada 2B makanan

bertan'a setia& tentang 'ang

makanan 'ang disukai dan disukai 'ang dari tidak bahan

disukai dan 'ang tidak disukai dari bahan 2B dengan dasar menja4ab alasan jagung, kemudian

dasar jagung dengan alasan singkat% %

sederhana%

Membaca

1% Membaca

n'aring Memilih

1%1% 2B mengenal huru) 1%1%1%0ut!r -!kal dari kata 'ang berkaitan tanaman kacangan% dengan kacang" menjelaskan tentang 2B abjad, diminta

0es

(+ jam

suku kata dan kata bibit dengan la)al 'ang kacang" te&at% kacangan 'ang baik%

menunjukkan dan 5isan

Buku teks, &!ster,ga mbar

membacakan

huru) ditunjuk tut!r% 1%(%1%2B 1%(% 2B mengenal huru) dari tanaman kacangan% kata 'ang dengan kacang" berkaitan huru) huru) tut!r%

'ang !leh

mengenal dan 'ang

membaca gambar ditunjukkan !leh

1%*% 2B mam&u membaca 1%*%1%2B keseluruhan dalam .nd!nesia abjad bahasa dengan abjad tut!r benar% 1%4%1%2B

membaca 'ang dengan

ditunjukkan !leh

la)al 'ang te&at% 1%4% 2B mengenal suku kata 'ang terdiri dari satu huru), dua huru), tiga huru), em&at huru), lima huru)%

membaca

suku kata 'ang terdiri atas satu huru),dua,tiga,em &at, lima huru) kata 'ang

berhubungan dengan kacangan% 1%+% 2B mam&u membaca lancar dengan keras suku kata 'ang ditentukan !leh tut!r% 1%+%1%2B dengan membaca lancar bibit tanaman kacang"

dan keras suku kata 'ang biasa ditemui di tem&at kerja% 1%6%1%0ut!r

1%6% 2B mam&u membaca kata dalam 4acana 'ang dengan (% Membaca berbagai lancar kalimat berkaitan menanam

menunjukkan kata c!nt!h 2B% (%1%1%2B kalimat tut!r% membaca 'ang dalam kalimat

'ang harus dibaca

kacang"kacangan% (%1% 2B mam&u membaca kalimat menanam kacangan7% 6$ara kacang"

dengan la)al dan int!nasi 'ang te&at%

ditunjukkan !leh

*% Membaca bilangan berkaitan

lancar 'ang dengan

*%1% 2B mam&u membaca *%1%1%2B lambang dan sejumlah angka 'ang ditentukan !leh tut!r% nama !leh bibit

membaca dan bilangan tut!r tanaman

lambang dan nama

lambang

'ang ditunjukkan berkaitan dengan kacang"kacangan%

kecaka&an hidu&%

Menulis

1% Menulis keseluruhan dalam .nd!nesia menananm 'ang baik%

Memilih abjad bibit dengan ubi ubi bahasa 'ang baik%

1%1% 2B mam&u menulis huru) -!cal dan 'ang k!ns!nan menanam ubi%

1%1%1%0ut!r menjelaskan tentang -!cal k!ns!nan, menulis buku !leh tut!r% huru) dan 2B -!cal catatan

0es 0ertulis

(( jam

terda&at dalam kata

benar tentang cara

1!ster,3a mbar, buku tulis, &ul&en, &a&an tulis, ka&ur tulis

dan k!ns!nan di 'ang ditunjukkan

(% Menulis kata 'ang terdiri sekurang" atas

(%1% 2B mam&u menulis (%1%1%2B menulis kata kata menanam ubi 6memilih, bibit, dengan benar% tanaman, ubi7 di

kurangn'a suku kata berkaitan

dua 'ang dengan

&a&an tulis secara bergantian%

cara menanam ubi% *% Menulis kata 'ang terdiri sekurang" kurangn'a suku kata berkaitan 4% Menulis 'ang dengan menanam ubi% dua 'ang dengan lambang berkaitan cara 4%1% 2B mam&u menulis 4%1%1%2B jumlah ada huru) 'ang jumlah 'ang menaman benar% +% Men'usun kalimat 'ang &aragra) utuh dan antar 'ang bertautan +%1% 2B mam&u menulis +%1%1%2B kalimat dalam &aragra) 'ang utuh dan berkaitan dengan menulis ubi9 kalimat mengenai 8menanam dengan dalam kalimat menulis huru) terda&at ubi9 atas *%1% 2B mam&u menulis *%1%1%2B menulis kata kata dalam 4acana 'ang ditunjukkan !leh tut!r% dalam 'ang dengan tanaman ubi% 4acana berkaitan bibit

cara menanam ubi% dan nama bilangan

cara menanam ubi%

&ada tulisan 8cara dengan baik dan

berkaitan

dengan

&engalaman mengenai menanam ubi%

2B cara

menggunakan bahasa ind!nesia 'ang baik dan 0es lisan dan (( jam 1!ster,3a mbar, buku tulis, &ul&en, &a&an tulis, ka&ur tulis

kecaka&an hidu&%

Berhitung

1% Melakukan &erhitungan matematis &enambahan, &engurangan,&erkal ian, dan &embagian 'ang hidu& cabai9% berkaitan 8menanam dengan kecaka&an

Memilih bibit cabai beru&a 'ang baik%

1%1% 2B menghitung dengan benar%

benar% mam&u 1%1%1 0ut!r !bjek menjelaskan 10 2B diminta membacakan gambar 'ang ditunjukkkan !leh tut!r% 1%1%(%2B menghitung jumlah dalam huru) kata angka

tentang angka 1" tertulis

9menanam cabai9 'ang ditunjukkan !leh tut!r% 1%(% 2B mam&u membandingkan dua bilangan atau lebih% 1%(%1%2B membandingkan

jumlah -!cal dan k!ns!nan kata 1%*% 2B melakukan &enjumlahan menggunakan berbagai met!de% &engurangan dengan mam&u tut!r% 'ang 'ang ada dalam setia& ditunjukkan !leh

dan 1%*%1%2B menjumlahkan dan mengurangkan !bjek atau angka 'ang ditunjukkan !leh t!&ik tut!r menanam berkaitan dengan

1%4% 2B dan

mam&u &embagian

singk!ng 1%4%1%2B membagi dan mengalikan !bjek 'ang ditunjukkan !leh tut!r 'ang berkaitan dengan

melakukan &erkalian dengan menggunakan bebera&a met!de%

(%1%2B (% Menera&kan !&erasi berbagai 'ang dengan matematis dalam kegiatan berkaitan cara sederhana dasar

mam&u matematis

menanam cabai% (%1%1%2B -!kal k!ns!nan kata cabai9 menghitung huru) dan &ada 9menanam

menggunakan !&erasi berkaitan dengan t!&ik menanam cabai%

jumlah

menanam cabai%