Radio dan Radio ataupun rakaman audio dan televisyen adalah dua teknologi
Televisyen sebagai audio visual dalam pendidikan yang paling ketara. Kepentingan
dua alat AV yang audio dalam bilik darjah tidak boleh diperkecilkan kerana secara
paling ketara di purata pelajar sekolah (rendah dan menengah) menghabikan 50%
bilik darjah daripada masanya di Sekolah mendengar, sementara pelajar kolej
atau universiti menghabiskan 90% daripada masanya didalam kelas
mendengar. (Heinich, et.al, 1996).
1
Memberi Arahan – Beri arahan kepada pelajar secara individu
ataupun kumpulan menerusi pita audio dan nyatakan ianya akan
dimainkan hanya sekali sahaja.
1. Pita Kaset Format yang paling ketara dan sering digunakan. Alat pemain/
perakam kaset mudah diperolehi dan harganya juga tidak menjadi
penghalang. Maka adalah tidak membebankan bagi sekolah untuk
membeli beberapa set perakam dan pemain kaset untuk tujuan
pengajaran dan Pembelajaran.
1. Memilih Pita Identifikasi pita kaset adalah berdasarkan kepada had maksima
Kaset rakaman setiap pita. (C-45, C-60, C-90, C-120) dan zarah rakaman
magnetiknya. (Normal, Chrome [CrO2], Metal). Perlu diingat
format dan saiz kaset adalah sama bagi setiap jenis. Oleh itu pita C90
perlu dihasilkan dengan lebih nipis bagi membolehkannya
dimuatkan dalam kaset. Maka, kemungkinan ianya mudah putus
jika digunakan secara lasak. Untuk kegunaan bilik darjah,
dinasihatkan guna pita C60.
2. Memilih Purata kepantasan seseorang itu bertutur adalah antara 100 ke 150
Pemain Kaset perkataan seminit, tetapi kebanyakkan kita boleh memahami
maklumat pertuturan pada kadar 250 hingga 300 perkataan seminit.
Maka, apabila memilih pemain kaset cari yang boleh memainkan
rakaman dalam kelajuan yang pantas atau perlahan. Kajian
menunjukkan pelajar belajar lebih pantas dan lebih mudah
mengingati sekiranya kelajuan sesuatu arahan dipercepatkan
(Heinich, et.al, 1996).
2. Piring Hitam Piring hitam adalah rakaman audio yang ditempa pada bahan vinyl.
Dengan kemunculan sistem rakaman digital, piring hitam sudah
jarang digunakan. Namun begitu disebabkan oleh kesempurnaan
rakaman digital, piring hitam mula digemari semula terutama
dikalangan pengemar-pengemar audio dan pengumpul koleksi
muzik.
3. Cakera Padat Cakera padat adalah seperti piring hitam yang kecil (tanpa groove).
Bunyi disimpan dalam bentuk bit maklumat digital. Daya tarikan
format ini ialah ketahanannya dan kualiti rakaman digitalnya
4
berbanding pita kaset, piring hitam dan rakaman analog.
Perlatan Rakaman Pada dasarnya anda hanya memerlukan dua peralatan untuk
Audio merakamkan audio, ia itu perkakam pita dan mikrofon.
• Mikrofon Mikrofon datang dalam pelbagai jenis yang berbeza dari segi
kualiti, harga. Oleh itu adalah penting untuk memilih peralatan
audio yang sesuai dengan tugas dan kualiti yang sepadan serta baget
anda. Dianggap salah jimat (false economy) sekiranya anda memilih
mikrofon yang murah berfideliti rendah yang digunakan bersama
alat perakam yang mahal dan berfideliti tinggi. Begitu juga
sebaliknya.
5
Kualiti • Pelbagai arah (Omni Directional) - kepekaan
berarah yang sama dari pelbagai arah. Sesuai untuk
rakaman perbincangan kumpulan
6
tidak sesuai untuk untuk kumpulan yang besar.
6. Sediakan pelajar anda dengan memaklumkan kepada mereka
bagaimana bahan audio mempunyai kaitan dengan apa yang
mereka telah belajar, apa yang mereka akan lakukan atau
belajar darinya dan apakah aktiviti susulan. Pembedaharaan
kata baru dan istilah teknikal perlu disenaraikan pada kertas
edaran , papan kapur atau lutsinar.
7. Tentukan bagaimana anda akan melibatkan pelajar anda
secara aktif.
8. Nilai keberkesanan bahan audio dalam mencapai objektif
pembelajaran. Perhati, nilai keputusan peperiksaan atau
bincang pengalaman tersebut dengan pelajar anda. (Heinich,
et.all, 2002).
Rujukan