RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) KSSR TAHUN 1

Kelas Tarikh Masa Bil Murid Mata Pelajaran Tajuk/Tema

: 1 Jujur : 21 Ogos 2013 : 09.00-10.00 pagi (60 minit) : 25 orang : Bahasa Melayu : Huruf Vokal

Standard Kandungan: BM1.1 BM3.2 Mendengar dengan penuh perhatian Mengenal huruf vokal

Standard Pembelajaran: BM 1.1.1 Mendengar dan memberi respon terhadap perbualan,permintaan,cerita,lagu BM 3.2.1 Menyebut huruf vokal BM 3.2.2 Membunyikan huruf vokal

Objektif Pembelajaran: Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat: i. ii. iii. Menyebut dan membunyikan huruf vokal Memadankan gambar dan menulis huruf vokal Menjawab sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan yang diberikan oleh guru

Pengetahuan sedia ada: Kanak-kanak pernah melihat dan mendengar perkataan ayam, emak, ikan, otak, ular

Kemahiran Berfikir (KB): Menjana idea, berfikiran kritis

Penerapan Nilai: baik hati, kasih sayang,belas kasihan, jangan pentingkan diri

Alat Bantu Mengajar : Komputer riba, LCD, Speaker, kad huruf vokal

Kosa Kata : ayam, itik, ular, epal, obor

LANGKAH/ MASA

ISI PELAJARAN

AKTIVITI PdP

CATATAN

Nyayian Lagu Huruf Vokal Set Induksi (5 minit) Lirik Lagu: a,e,i,o,u 2X a,e,i 2x a,e,i,o,u a bunyi ayam kok kok e panggil emak, emak i ikan berenang di dalam kolam o otak yang bijak u ular membelit a,e,i. a,e,i, a,e,i,o,u

Guru menayangkan dan BBM; memperdengarkan nyanyian Huruf Vokal lagu -Komputer riba

murid-murid -LCD -Speaker

Murid-murid sambil

menyanyi KB: mengikut -menjana idea -berfikiran kritis

pergerakan dalam video. Guru nyanyian mengaitkan lagu dengan

tajuk pembelajaran hari ini.

(Irama nasyid)

Huruf vokal:.

Guru menayangkan dan BBM: memperkenalkan huruf vokal slide -Komputer riba dengan -LCD -Speaker

Langkah 1 (17 minit) -

gambar

Guru membunyikan huruf PN: vokal -bekerjasama

Murid-murid

menyebut KB: huruf -kemahiran belajar

dan membunyikan vokal yang dilihat

Guru

meminta

murid-

murid menyebut semula huruf vokal

Murid-murid huruf vokal

menyebut mengikut

kumpulan : a, e,I,o,u

Guru

menulis

semula

huruf vokal yang disebut oleh murid-murid

Aktiviti kumpulan

Murid-murid dibahagikan ABM: kepada beberapa -Komputer riba -LCD -Speaker

Langkah 2 (17 minit)

Uji Minda:

kumpulan.

Guru menayangkan slaid uji minda kepada murid- PN: murid -kasih sayang -belas kasihan

Murid/(kumpulan) menjawab soalan-soalan

daripada ditayangkan

slaid oleh

yang guru

secara berkumpulan.

Guru membetulkan kesalahan jika ada

Aktiviti kumpulan

Murid-murid dibahagikan huruf vokal mengikut BBM: -kad huruf vokal

Soaljawab: 1. a untuk Langkah 3 (16 minit) 2. e untuk --------

kumpulan:

Kump a : huruf a Kump e : huruf e Kump i : huruf i 3. I untuk -------Kump o : huruf o Kump u : huruf u 4. o untuk -------5. u untuk -------Guru gambar menayangkan

PN: -kerjasama -tolak ansur

Lembaran kerja

Murid-murid soalan-soalan guru gambar

menjawab daripada pada sambil

berpandu

mengangkat huruf yang ada pada tangan mereka

Cth: Kump A akan menyebut a untuk ayam

Murid-murid

diberi

lembaran kerja (bulatkan huruf 4 pada setiap

perkataan)

Guru mempamerkan hasil kerja murid-murid dan

memberi hadiah kepada murid-murid yang betul

dan siap dahulu Penutup (5minit) Nyayian Lagu Huruf Guru memperdengarkan BBM: -Komputer riba -LCD Guru dan murid-murid -Speaker

sekali lagu Huruf Vokal

Vokal

menyanyi bersama sambil membuat pergerakan PN: Kerjasama

Refleksi Pengajaran:

LAMPIRAN

LEMBARAN KERJA

Arahan: Bulatkan huruf vokal pada perkataan-perkataan dibawah.

1. A y a m 2. I t i k 3. E m a k 4. O t a k 5. U l a r 6. U d a n g 7. A p i 8. O b o r 9. I k a n