Rancangan Pengajaran Slot

Tarikh: 5-5-2021 (Rabu) Masa: 10.30 pagi hingga 11.30 pagi Subjek: Sains
Standard Kandungan: SA 3.4 Membuat penerokaan ke atas tumbuh-tumbuhan
Standard Pembelajaran: SA 3.4.3 Memerhati dan menamakan sayur-sayuran dan buah-buahan yang biasa
dijumpai
Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal dan menamakan sayur-sayuran dan buah-buahan yang biasa
dijumpai
Kriteria Kejayaan: Murid dapat :
1. Mengenal dan menamakan sekurang-kurang satu sayur-sayuran dan buah-buahan yang
biasa dijumpai
Bahan yang digunakan: slide show, pisang, flash card, lagu
Kemahiran PAK-21: Hot-seat
Langkah Pengajaran dan Pembelajaran
Slot Tindakan Guru Tindakan Murid Catatan
Set Induksi 1. Guru menayangkan gambar 1. Murid meneka gambar surih yang
(5 Minit) 2. Guru mengumunkan ditunjukkan adalah mewakili
jawapan gambar surih sayur atau buah apa

Slot Pertama: 1. Guru menayangkan slide 1. Murid membaca mengikut bacaan

Kenal Sayur show untuk mengajar nama guru
dan Buah sayur-sayuran dan buah- 2. Murid membaca sekali lagi tanpa
(15 minit) buahan bimbingan guru
2. Guru membaca nama setiap
sayur dan buah

Slot Kedua: 1. Guru menunjukkan sesikat 1. Murid mengenal sayur atau buah
Permainan pisang yang di atas flash card
(30 minit) 2. Guru menggambarkan 2. Murid perlu memilih sayur atau
pisang tersebut buah yang sama dengan flash card
3. Guru mengedarkan flash yang dipegang olehnya.
card kepada murid 3. Murid menggambarkan sayur atau
4. Guru membimbing murid buah yang dipilih
semasa menggambarkan
sayur atau buah

Slot Ketiga: 1. Guru menayangkan slide 1. Murid membuat ulang kaji dengan
Refleksi show sekali lagi membaca nama sayur dan buah
(5 minit) 2. Guru memberi bimbingan sekali lagi

Penutup 1. Guru menayangkan lagu 1. Murid menyanyikan lagu

(5 minit) 2. Guru membimbing bersama-sama dengan pergerakan
menyanyi dan membuat
pergerakan