Belajar Bahasa Arab

-O Ab
u Hamzah Yusuf Al-Aji y|

1 )
PLISC A K /V
penqantar mudah be ajar
Abu I lamzah Yusuf AI-Alsary
PUSCAKA
ISBN 979-15859-0-3
pengantar mudah belajar
Bahasa Arab
Cetakan I, Rabi'ul Awwal 1428 H/April 2007 M
c
c
[1
.. .Miiaiiii.
i i
Penulis : Abu Hamzah Yusuf Al-Atsary
Desain Cover : Adhwa Graphic
Lay-out dan llustrasi : Adhwa Graphic
Diterbitkan Oleh : Pustaka Adhwa
Jl. Tubagus Ismail Bawah no.
36C RT 02/ RW 01
Bandung 40132
Telp, 081321273191
e
-mail: pustaka.adhwa@gmciii.com
Pengantar Penerbit
4 4JT
ipj
Bahasa Arab merupakan bahasa yang dinamik, bahasa yang kaya akan kaidah, struktur,
dan kosakata. Selain itu bahasa Arab merupakan salah satu bahasa tertua di dunia dan
memiliki beberapa keutamaan yakni bahasanya Al-Qur
'
an, bahasanya penghuni surga,
bahasanya para nabi, dan beberapa keutamaan lainnya. Buku yang ada di hadapan anda ini
Insya Allah menjadi buku yang membantu dan memudahkan anda belajardan memahami
bahasaArab.
Buku ini merupakan cetakan hasil dari daurah "Pelatihan Intensif Bahasa Arab" yang
diselenggarakan di Ma'had Adhwa'us-Salaf Bandung pada tanggal 3-22 Ramadhan 1427
hijriah lalu. Buku ini dibuat secara menarik, sistematis, dan tidak membosankan serta diselingi
kata-kata mutiara dari 'ulama-'ulama Salaf yang Insya Allah akan membuat para pembaca
bersemangat, Akhirnya kami ucapkan selamat membaca dan mempelajari buku "Pengantar
Mudah Belajar BahasaArab".
Penerbit,
Rabi'ulAwal 1428 H/April 2007 M
v
Da ftar Isi
Pengantar
Daftar Isi
Pendahuluan 1
\ jjJI Kata Benda 5
v
vii
y ujjJI Kata Kerja 29
A
. Kata benda ditmjau dari jenisnya
1
.
Mudzakkar
2
.
Muannats
B
. Kata benda ditinjau dari jumlahnya
1
.
Isim mufrad
2
.
Isim mutsanna
3
. Isim jama'
C
. Kata benda ditinjau dari keadaannya
1
.
Ismi zhahir
2
.
Isim dhamir
A
.
Fi'il madhi
1
.
Fi'il madhi tsulatsi
vii
6
6
6
8
8
9
11
20
20
21
29
29
r jxll Huruf 41
2
.
Fi'il m
'
adhi ruba
'
i 30
3
.
Fi'il madhi khumasi 30
4
.
Fi'il madhi sudasi 30
B
.
Fi'il Mudhari 31
1
.
Fi'il mudhari tsulatsi 32
2
.
Fi'il mudhari ruba'i 33
3
.
Fi'il mudhari khumasi 34
4
.
Fi'il mudhari sudasi 35
C
.
Fi'il Amr 35
1
.
Fi'il amr tsulatsi 36
2
.
Fi'il amr ruba'i 37
3
.
Fi'il amr khumasi 38
4
.
Fi'il amr sudasi 38
A
.
Khusus diikuti oleh isim 41
1
. Huruf jar 41
2
.
Huruf nida 42
B
.
Khusus diikuti oleh fi'il 43
1
.

"
JL i 43
2
.
43
3
. Huruf jazm 43
4
.
Huruf an-nashbi 43
C
.
Khusus diikuti oleh isim dan fi'il 44
viii
LHurufathaf 44
2
.
Huruf Jft ,1 45
1 jjJI Kalimat yang Sempurna 47
A
. Jumlah al-fi'liyyah 48
B
. Jumlah al-ismiyyah 52
C
. Jumlah azh-zharfiyyah 53
o jaJI Kata Benda yang Tetap dan Kata Benda yang Berubah 55
A
.
Al-ismu al-mu'rab 55
B
.
Al-ismu al-mabni 59
1
.
Dhamir 61
2
. Ismu al-isyarah 61
3
.
Al-ismu al-maushul 62
4
.
Ismu al-istifham 64
j-dl Jabatan
-
jabatan Isim 67
1
.
Fall 68
2
.
Mafulun bihi 68
3
.
Mubtada 70
4
.
Khabar 70
5
.
An-na'tu 74
6
.
Ismu kana wa akhawatiha 76
7
.
Khabar kana 78
8
.
Ismu inna wa akhawatiha 79
9
.
Khabar inna 79
ix
v (j,uj-iJI Pembagian Kata Kerja 85
A
.
Kata kerja ditinjau dari bentuknya 86
1
.
Fi'il shahih 86
2
.
Fi'il mu'tal 86
B
. Kata kerja ditinjau dari objeknya 88
1
.
Fi'il muta'addi 88
2
.
Fi'il lazim 89
C
.
Kata kerja ditinjau dari waktu terjadinya 90
1
.
Tashrif al-mahmuz 91
2
.
Tashrif al-mudha'af 93
3
. Tashrif al-ajwaf 95
4
.
Tashrif al-mitsal 99
5
. Tashrif an-naqish 101
a xijaJI Kata Kerja Aktif dan Kata Kerja Pasif 103
<\
jxll Kata Kerja yang Tetap dan Kata Kerja yang Berubah 107
A
.
Fi'il mu'rab 109
1
. Fi'il yang manshub 109
2
. Fi'il yang majzum 111
3
. Fi'il yang marfu' 112
B
.
Fi'il mabni 115
1
. Tetapnya fi'il madhi 116
2
. Tetapnya fill mudhari 117
3
. Tetapnya fi'il amr 118
x
w j JI Mashdar 121
A
.
Mashdar fi'iltsulatsi 121
B
.
Mashdar fi'il ruba'i 122
C
.
Mashdar fi'il khumasi 124
D
.
Mashdar fi'il sudasi 125
jj-II Kata-kata Jadian 127
A
.
Ismu al-fa'il 127
B
.
Ismu al-maf'ul 128
C
.
Ismu az-zaman wa ismu al-makan 131
D
.
Ismu al-alah 132
Y jjJI Kata Bilangan 135
Daftar Pustaka 145
&y Free EBank Islami
httpr//fABmpungsunnsh.ca.nr
xi
Pendahuluan
Bahasa Arab adalah bagian dari ilmu Islam, meski kedudukannya sebagai wasilah
(perantara) untuk memahami ilmu-ilmu utama dalam agama Islam, namun bahasa Arab
mendapat posisi penting di antara ilmu-ilmu wasilah, sehingga para ulama banyak memberikan
perhatian terhadap bahasa Arab. Syaikh Ibnu
'
Utsaimin berkata "bersungguh-sungguhlah
untuk mempelajari ilmu syar
'
i dan yang dapat menopangnya seperti ilmu nahwu" (Syarh
Riyadhus Shalihin: 3/120). Al-lmam As-Sakhawi dalam kitab Fathul Mughits (3/160-
164) menukil ucapan Al-lmam Asy-Sya'bi
?\ iWi a JJi ST j, Lt)i LS a j
Nahwu di dalam ilmu ibarat garam pada makanan.
Makanan apapun akan terasa nikmat kalau garamnya cukup, demikian pula dengan
ilmu agama, akan terasa nikmat dalam mempelajarinya jika memahami ilmu nahwu, oleh
karena itu ilmu ini mendapatkan posisi cukup penting di antara ilmu-ilmu lainnya, bahkan
Imam Asy-Syu'bah mengatakan "barangsiapa yang panda/ dengan hadits tetapi tidak
panda/ dengan bahasa Arab maka kedudukannya bagaikan badan tanpa kepala
"
.
Imam
Hammad Ibnu Salamah izM juga menegaskan "kedudukannya seperti keledai di atasnya
ada keranjang (rumput) namun tidakada gandum didalamnya
"
(Fathul Mughits: 3/160-164).
2
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Seseorang yang berbicara, membaca atau mengungkapkan kalimat-kalimat Arab
akan terasa enak untuk didengar manakala sesuai dengan tata bahasa Arabnya (nahwu dan
sharaf), sehingga siapapun yang demikian keadaannya akan lebih dikedepankan dan lebih
dihormati keberadaannya, disebutkan dalam sebuah syair:
iS 1?- 5

xiU j j kill
/Vartwtv /ibara/ "Zaid"pada seorang pemuda, ia akan dihormati di manapun berada
Di tempat manapun orang-orang mempelajari nahwu, tentu akan mendapatkan sang
phenomenon
"
Zaid", sebagai contoh paling populer dalam bidang ilmu ini, sehingga nama
"
Zaid" pun selalu disebut-sebut. Dalam bahasa Indonesia kita sering menjumpai nama "Budi"
sebagai contoh paling populer, nama
"
Budi" pun menjadi tenar karena sering disebut-sebut.
Allah -M telah memberikan karunia yang sangat besar kepada kita berupa lisan sebagai
satu-satunya bagian dari anggota badan yang dapat berbicara. Perkara yang telah diketahui
bahwa ketika manusia ingin berbicara, maka bahasa yang digunakan tidak lepas dari bahasa
lisan atau tulisan, semua bahasa yang keluar dari manusia mengandung unsur yang penting,
unsur-unsur tersebut adalah huruf, kata, dan kalimat; dari huruf akan terbentuk kata
,
dan dari
kata terbentuklah kalimat.
Secara definisi ilmu nahwu ialah ilmu yang mempelajari tentang jabatan kata dalam
kalimat dan harakat akhirnya, baik secara i'rab (berubah) atau bina' (tetap). Ilmu nahwu ini
mengkaji tiga hal yaitu huruf, kata, dan kalimat. Adapun definisi dari ilmu sharaf ialah ilmu
yang mempelajari tentang bentuk kata dan perubahannya dengan penambahan maupun
dengan pengurangan. Dari dua definisi ini dapat dibedakan antara keduanya walaupun pada
keduanya ada keterkaitan.
Pendahuluan 3
Keterangan:
2
r
t
-
r
7
1
P if
1
>. 0
adalah huruf-huruf hijaiyah, yang terdiri dari 1, ,0, .... dst.
2
-US' adalah kata
, terdiri dari tiga bagian, yaitu:
a
. adalah kata benda, contohnya:
j
-
1 : Muhammad
jL
:
Masjid
: Kuda
b
.
J adalah /cafa kerja, contohnya:
J
-
V"
1 : Dia (Ik) telah makan
L

: Dia (Ik) telah menulis
1
j : Dia (Ik) sedang/ akan minum
i J : Dia (Ik) sedang/akan duduk
: Kursi
5
sy I Ui : Papan tulis
J

' : Bangku
,
e
:
Saya sedang/ akan pergi
:
Masuklah kamu (Ik)
1 : Tulislah oleh kamu (Ik)
:
Keluarlah kamu (pr)
4
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
c. fji- - adalah terijfyangmem;7//(;ma/cna, dimana huruf ini berbeda dengan
huruf hijaiyah, contohnya:
-
*
:Di dalam/di j* : Dari
} : Dan -Lp : Di atas
v : Dengan J : Kepunyaan
I
-da
lam bahasa Indonesia biasa disebut dengan /(a//maf. Kalimat dapat dibagi menjadi
tigabagian, yaitu:
-\ i lLj>r
,
J

J
uii 4 Lj- dan *
'

'
j
'L* r
Insya Allah akan datang penjeldsan dari masing-masing kalimat tersebut.
PUNS SUNM. \H
U t h u v h d I
01, ,<jjJl
l-Kata Benda
Al-lsmu adalah J*-5-JSi-i yang artinya /cafa yang menunjukkan benda,
terdiri dari beberapa jenis yang diperlihatkan pada tabel di bawah ini:
Tabe/ 1.1 Jenis-jenis kata benda
1
1
.
Nama Manusia
Ibrahim:
'
.\

'
Aisyah: iJli
. Rasul: Jj
-
>
5
. Nama Tempat
Jakarta: \
Makkah: 2-
C
Madinah: 5
Zx*
2
.
Nama Tumbuh-tumbuhan
-
Kurma:
-
Zaitun: j
'
.
>5>-
-
Mawar:
'
J
6
. Keterangan Waktu
-
Hari:
Ji
-
Minggu:
-
Bulan: -Ui
or,
J

3
. Nama Hewan
Kuda: ji-
'
-z -
Burung: ]
Gajah: J i
U
e
7
. Keterangan Sifat
Indah: J_
-
Besar: y-
-
Luas:
r
,
4
.
Nama Benda Mati
- Air: Ii-Ji
-
Api: jLJ
-
Bulan: ',
8
. Kata Kerja yang Dibendakan
-
Pembuka1:
-
Pujian2:
1
Berasal dari kata
c
-
yang artinya membuka
2 Berasal dari kata a.
.?- yang artinya memuji
6
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
to
CO
TO
CO
CO
-
3
03
T3
. -iJ.
2
S5
TO
TO
CO
5
03
CD
-Q
E
TO ID
CD
CO
-
,1
i
"
J
it L d
Kata benda ditinjau dari jenisnya terbagi
menjadi dua, yaitu:
Adalah ka\a benda yang menunjukkan laki-laki
baik manusia
, binatang, atau benda-benda mati
yang masuk dalam kategori mudzakkar, contoh:
it
r
it
: Muhammad
:Kuda
:
Pulpen
:
Meja tulis
:
Masjid
JUii : Lentera
<Y> ~
Adalah kata benda yang menunjukkan
perempuan baik manusia, binatang, atau
benda-benda mati yang masuk dalam kategori
muannats, contoh:
4

Isip : 'Aisyah
* 0
irli-j
Ji : Ayam betina
-
1)1 : Matahari
Cara membedakan kata benda ini adalah
dengan dua cara, yaitu:
Pelajaran 1
Rata Benda
7
1
. Dengan melihat jenis keiamin baik manusia ataupun binatang, ciri ini disebut dengan ciri
yang hakiki. Contohnya:
4_
:
Seorang perempuan
: Fathimah
rLirlii : Ayam betina
J
: Seorang laki-laki
: Muhammad
: Ayam jantan
2
.
Dengan pengelompokkan bahasa, ciri ini disebut dengan ciri yang majazi. Khusus untuk
muannats ditandai dengan beberapa hal:
a
.
Yang diakhirnya ada fa marbuthah (3), contohnya:
2
li : Fathimah 5' Ul
2
_
5
_
0
:
'
Aisyah
:
Khadijah
0
3

jj
j!
: Pohon
:
Sepeda
:
Ayam betina
: Sekolah
:
Langit, pasangannya
'
j
'
ji (bumi)
o
-
b
. Yang berpasang-pasangan, contohnya:
ill Lji
:
Neraka, pasangannya * Jri (surga)
:
Mata (karena berpasangan)
:
Tangan (karena berpasangan)
c
. Jama' taksir (tidak beraturan), contohnya:
o
j
-
!
-
Z : Rumah-rumah
, bentuk tunggalnya c
:
Kitab-kitab, bentuk tunggalnya IjI-
p

if
:
Pulpen-pulpen, bentuk tunggalnya ji li
8
Pengnntar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Selain yang disebutkan di atas adalah mudzakkar
Latihan
Tentukan mudzakkar dan muannats dalam kalimat berikut ini:
2
-
iJ1* J-
4
_
1*
j

J?j a c- lj S J
5
jr-
\

li
77. a JL
'
0 . J
Kata benda ditinjau dari jumlahnya terbagi menjadi tiga bagian, yaitu:
0> -kUt J L
Adalah kata benda yang menunjukkan tunggal baik mudzakkar maupun muannats, contoh:
Mudzakkar
Muannats
;
L,!-ST :Buku/Kitab, c. : Rumah
;
; Buku Tulis, :
Perpustakaan
Keadaan isim mufrad dalam penerapannya pada suatu kata
1
(
- -\- -) (- -\- -) <- -\- -)
Gambar 1.2 Rincian tanda-tanda perubahan pada isim mufrad
1
.
tjs ditandai dengan dhammah atau dhammatain (_,*_\_'_), contoh:
Pelajaran 1
Kata Benda
9
QL :S atau Q-&Ji : Buku
( L' atau (c-) 131 : Rumah
2
.
L>0j iflli ditandai dengan fef/ia/j atau fathatain -\-contoh:
i i
,
;br atau ( y-&! : Buku
X
-y
L
'
atau l* : Rumah
3
. 3jj- ditandai dengan kasrah atau kasratain (-
,
-
\
-
,
-
),
contoh:
'
'
<Jl-atau
;
-
OLi-S Ji : Buku
.
1 ' - -
/
'
c-
j
L atau fc 4 13i : Rumah
V

/ W
Isim mufrad dalam penerapan kalimat:
1) Dalam keadaan marfu' ; - 1 Lj\ 3 1 : Kitab ini baru
2) Dalam keadaan manshub; 0 I cJ/ \: Aku telah membeli kitab
baru
3) Dalam keadaan majrur ; 30i j . olui : Aku telah
mendapatkan faedah dari kitab baru
<Y> 2J\ J
Adalah kata benda yang menunjukkan ganda baik pada mudzakkarataupun muannats. Cirinya
adalah adanya tambahan a/Zfdan nun (o+i) atau ya dan nun {o+<s) pada isim mufradnya.
Contoh: i - - 1
Penjelasan
Perubahan pada mudzakkar: Bentuk mufradnya oi-sf jika
ditambah a/z/dan nun akan menjadi 01 JliS
'
dan jika ditambah
ya dan nun maka menjadi JtA sS
"
.
Perubahan pada muannats: Bentuk mufradnya 2 \ jika
ditambah aW dan nun akan menjadi Ofcl
'
jtf dan jika
ditambah ya dan nun akan menjadi jls 1*1 jS
"
.
i

i
10
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Keadaaan isim mutsanna dalam penerapannya pada suatu kata
x* 0 } o
( JO (i>n ( jo ( )
Gambar 1.3 Rincian tanda-tanda perubahan pada isim mutsanna
1
. Marfu' (ditandai dengan a//f dan nun]
Contoh: (ol)-fcr : Dua kitab
2
. Manshub (ditandai dengan ya dan nun)
Contoh: (J
'
"
%
< : Dua kitab
,
/' -

: Dua buku tulis
3
. Majrur (ditandai dengan ya dan nun)
Contoh: ( t) : Dua kitab, 'Jtf : Dua buku tulis
Isim mutsanna dalam penerapan kalimat:
1
.
Dalam keadaan marfu', contoh : jia-
2
.
Dalam keadaan manshub, contoh: j>a-
membaca dua kitab yang bermanfaat
3
. Dalam keadaan majrur, contoh : -
itu untuk dua buku bam
-A* jL
_AiJi; Dua kitab itu bermanfaat
4
r
-i ; Aku telah
0
-
; Sampul
-
A
Latihan 1
Ubahlah isim mufrad berikut ini ke dalam bentuk isim mutsanna!
I
. j-a : Seorang mu'min laki-laki 6. :Sebuahgelas
Pelajaran I
Kata Benda
1 1
2
.
5

'
-
y : Seorang mu'min perempuan
3
. lij : Seorang laki-laki musyrik 8. 1
4
.

: Seorang perempuan musyrik 9. <
5
.
r
: Sebuah rumah makan
7
.
c-W
*
:
Saudara perempuan
Jii : Seorang penuntut ilmu
-
Ilk Seorang dokter wanita
10.2 j, : Seorang perawat
Latihan 2
Ubahlah kata yang berada di dalam kurung ke dalam bentuk mutsanna!
:
(Seorang muslim) yang ahli
:
(Kitab) yang besar
:
(Anak kecil) itu memukul anjing
-
JJ : Aku melihat dua ustadz yang (baru
1
,
jr/jSL (p Lii)
2
. jr, IT ( i Ji)
3
.
i X -
4
. (a-J-br) jjili--
5
.

kii
:
Kitab ini milik (seorang siswa) yang
bersungguh-sungguh
Adalah kata benda yang menunjukkan lebih dari dua/ banyak baik mudzakkar ataupun
muannats. Isim jama
'
dibagi menjadi tiga, yaitu:
a
.

'
s
<
Ji -
Merupakan jama' yang bentuknya teratur dan menunjukkan jenis laki-laki/ mudzakkar. Ciri-
cirinya adalah tambahan wau dan nun (O+j) atau ya dan nun (o+cS) pada bentuk mufradnya.
Contoh:
Penjelasan
.

.
;
Bentuk mufradnya ji-i- jika ditambah
wau dan nun akan menjadi
dan jika ditambah ya dan mn maka akan
0
menjadi
12
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
f
Jl LSI /J ill . or 3
Keadaan jama' mudzakkar salim dalam penerapannya pada suatu kata
d d 0*0 \0
*
0 |
JJr
\ \ \
(iji) C- J) I
Gambar 13 Rincian tanda-tanda perubahan pada jama' mudzakkar salim
1
. Marfu' (ditandai dengan wau dan nun), contoh :( jVjl
2
. Manshub (ditandai dengan ya dan nun), contoh: Li
3
.
Majrur (ditandai dengan ya dan nun), contoh :(j L_
0 j
Jama' mudzakkar salim dalam penerapan kalimat:
1
.
Dalam keadaan marfu' : J
0

Oj L. jli; Orang-orang mu'min yang takut/
khusyu
2
.
Dalam keadaan manshub:
'
J * L. j iJi c j(j; Saya melihat orang-
orang mu
'
min yang takut
3
. Dalam keadaan majrur :
'
J
* ili- - -i Aku duduk
bersama dengan orang-orang mu'min yang takut
annan
Latihan 1: Ubahlah kata berikut ini ke dalam bentuk jama' mudzakkar salim!
1
. IkU : Orang yang ikhlas
2
. c ;uJi : Orang yang taat
3
. j : Orang yang beribadah
Pelajaran I
Kata Benda
13
4
.
1 1-
lJi : Orang yang sujud
5
.
Ti* !i : Orang yang ruku'
Latihan 2: Ubahlah kata berikut ini ke dalam bentuk isim mufrad!
1
. j j j t ii : Orang-orang yang menunggu
2
. jj iJli-i : Orang-orang yang duduk
3
. j Ji Hi : Orang-orang yang tidur
4
. Sjl -U.i : Orang-orang yang baik
5
. j Jot sJi : Orang-orang yang datang
Latihan 3: Sempurnakanlah kata di bawah ini sehingga menjadi bentuk kalimat yang baik
dan benarl
...
oj> s ji r ... o'y Y ... j J
'
Jfj- () -'J 1-- () Ji 9 ()
Oir, li ( ) - l ( ) > i ( )
olT
j
( ) jl -LIv ( ) jj l j ( )
j Tj JU ( ) 1* ( ) Ol 'l > ( )
...
jjJ 1)1 0 ... j Jl J\ t
Oj is ( ) jj l ( )

( ) - ( )
2 () Jjs ()
Jt v lk* ( ) Jif} stf ( )
14
Pengantar MudAh
Belajar Bahasa Arab
b
.
jJL___~J( i. i os>r
Merupakan jama' yang bentuknya teratur dan menunjukkan jenis perempuan (muannats).
Adapun cirinya ialah adanyatambahan huruf a//fdan fa { +\) pada bentuk mufradnya. Karena
jama' ini menunjukkan perempuan maka mufrad yang diubah ialah bentuk muannats bukan
yang bentuknya mudzakkar1. Contoh:
'
\l 'of of f
X
* o "* o
*
( Ol) 'Sy = (CJ + I) + 4 'J' y { --XI !..lt = ( + 1) + A J Lil
Keadaan jama' muannats salim dalam penerapannya pada kata
JJj Vj-A |
i I I i
; <- -\- -> <-'-\-'-) (-'-\-'-) '
i
...,
. ... . . , - - _ ...
Gambar 1.4 Rincian tanda-tanda perubahan pada jama' muannats salim
1
. Marfu' (ditandai dengan dhammah (
_
J atau dhammatain (_ J )
Contoh ISy : Wanita-wanita mu'minah
2
. Manshub (ditandai dengan kasrah (
_
J atau kasratain (_ J)
Contoh: ol-lAi : Wanita-wanita mu'minah
0
3
. Majrur (ditandai dengan kasrah (
_
J atau kasratain (_ J)
Contoh: oi-: Wanita-wanita mu'minah
0
Jama' mu'annats salim dalam penerapan kalimat
1
.
Dalam keadaan marfu', contoh; ol : Wanita-wanita mu'min
yang takut
1 Dida
patkan isim mufrad yang bentuknya mudzakkar, namun ketika dijama
'
, maka jama'nya adalah jama' muannats
salim, contoh: iai menjadi Olji bs dan Iain-Iain. LihatAt-Ta
'
liqatal-Jaliyyah hal. 162.
Pelajaran 1
Kata Bend*
15
2
. Dalam keadaan manshub, contoh; j-
wanita-wanita yang musyrik
0 >
* *
3
. Dalam keadaan majrur, contoh;
untuk wanita-wanita muslimah
:
Allah #f mengadzab
-
L
"
:
Itu adalah mangan
Latihan 1
Ubahlah ke dalam bentuk jama' muannats salim!
1
.
4

aikii : Wanita yang ikhlas
2
.
JL.
jiiU-t : Wanita yang menjaga
6
.
3-
7
.
4.
-
UiiJi : Wanita yang berilmu
-4JU : Siswi
3
. 5j : Wanita yang beribadah
4
. iUJ-i : Wanita yang takut/ khusyu
5
.
4

J Jaii : Wanita yang taat
Latihan 2
Ubahlah ke dalam bentuk isim mufrad!
8
.
4 .uM ; Universitas
9
. 5jC !J : Mobil
10. So,; : Nyonya
l
.
ol
'
Ji i* : Wanita-wanita yang menunggu
2
.
o
Jjllii ; Wanita-wanita yang tidur
3
. oi iit i : Wanita-wanita yang diam/ berdiri
4
. oi Uli-t : Wanita-wanita yang duduk
5
. oi'>i Hi : Wanita-wanita yang berpergian
6
. ob'i ii : Wanita-wanita yang santun/ terdidik
7
. oi : Wanita-wanita yang sukses
16
Pengantar Mudah
Bela/ar Bahasa Arab
8
.

Jl: : Wanita-wanita yang bertaubat
9
. cjCJ U : Wanita-wanita yang muslimah
10. oli ttk : Wanita-wanita yang membuka aurat
Latihan 3
Pilihlah kalimat-kalimat yang sesuai dengan pemyataan di bawah ini!
<JDJ. >Cj
j

V ... SJ J Y ... C l P>x rlJI \
j\
'
y\ UJ> ( ) 5 kili- ( ) Ij5l 1 ( )
( 1 ( ) jl JiiU-( ) 5 1 s ( )
ol
'
l Ui\ ( ) liili- ( ) jl
"
U ( )
...

Ol /I SOl ( ) \ ( ) j La ( )
j
j jl ( ) 4 ilk ( ) 5j ii ( )
olyl }\ ( ) xlki ( ) ojIj ~i>> ( )
c.
jl -
Merupakan jama' yang bentuknya tidak beraturan dan banyak terjadi perubahan dari bentuk
mufradnya, sehingga peiiu dihafal pola-polanya. Para ulama nahwu -setelah meneliti beberapa
kalimat yang dikategorikan jama' taksir- akhimya menem-jkan pola-pola khusus dari jama'
taksir. Adapun pola-pola itu ialah:
Pelajaran 1
Kata Benda
17
Tabel 1.2 Pola-pola jama' taksir
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
10.
11.
12.
Pola
J
L
4
_
1*
J
-
a
Ji Si
to f .
Jj-*
J

J
-
j
J
-
J 1*3
J
>
Kata Benda Jamak
Olj ll
a
.
J
Jj Is
J

fti Up
51
Jil
Kata Benda Tunggal
-
3
;
-
ir
J
-
;-
J
-
J
Pintu
Jiwa
Pemuda
Penulis
Gunung
Hati
Rasul
Seorang Alim
Nabi
Surat
Madzhab
Kunci
18
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Keadaan jama' taksir dalam penerapannya pada kata
v O i 0
1
I
(--\--)
(" -\- -)
Gambar 1.5 Rincian tanda-tanda perubahan pada jama' taksir
1
. Marfu' (ditandai dengan dhammah (
_

_
) atau dhammatain (_ J )
Contoh ij Uan%\j
'
S
\
2
. Manshub (ditandai dengan fathah (_ _) atau fathatain (_ _))
Contoh: I 9>:i atau O
3
. Majrur (ditandai dengan kasrah (
_

_
) atau kasratain (_ _))
Contoh: \
\ atau
0 0
Jama' taksir dalam penerapan kalimat
1
. Dalam keadaan marfu', contoh;
a

LjolU ' i aJ a (Pintu-pintu ini untuk sekolah)
2
. Dalam keadaan manshub, contoh;
a

L-
jluU i '\'y\ cJSj. (Aku membeli pintu-pintu untuk sekolah)
3
. Dalam keadaan majrur, contoh;
4-
lo
jd
ii -\ j-. oj- j
-
(Para guru keluardari pintu-pintu sekolah)
Catatan:
1
. Jama' taksir yang selain manusia masuk dalam kategori muannats. Contoh:
: Kitab-kitab
Ji-1=t : Gunung-gunung
2
. Pola jama' taksir dari nomor 8-12 tidak boleh bertanwin
Pelajaran 1
Kata Benda
19
3
. Jama' taksir yang tidak berakal dapat diberi keterangan dengan bentuk kata benda yang
tunggal tetapi muannats atau dengan bentuk jama' muannats. Contoh:
> 0
JJ-
4

-
UiJi (gedung-gedung)
o
J J-
J lW atau oi 3ii
J J-
-
Uiii (gedung-gedung itu tinggi)
Perubahan jama' taksir dari bentuk mufradnya ada enam:
1
. Perubahan pada harakat,
contoh:
4
.
Perubahan pada harakat dengan pengurangan pada
huruf, contoh:
.f
j
-
>
2
. Perubahan berupa pengurangan pada huruf,
contoh:
5
. Pengurangan pada harakat dengan penambahan
pada huruf, contoh:
- |i
?

l<i
J
* Jl W
3
. Perubahan berupa penambahan pada huruf, 6, Perubahan pada harakat dengan penambahan dan
contoh: pengurangan secara bersamaan,
contoh:
i
*
atihan
Pilihlah kalimat-kalimat yang sesuai dengan pernyataan yang ada di bawah ini!
4
_ "
J
51
Jl. 4-
()
8
J
-
aJL -
- ( )
( )
( ) J
1

( )
4 fc
Plj ( )
ol IpU ( )
20
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
...
JJ L' 1 ... tSl
'
i
A 0 ... 8JLi i
1*
ji jU ( ) !aj ( )
j- . ( ) J-
j ( ) ( )
/l ( ) JLV-j ( ) 1 ( )
j
'
j-() J-()
1- ()
...

L"
... Ui A ... d} sJjt V
ii ( ) J-L ( ) tS Jl ( )
( ) C 1 ( ) ( )
...
t.\
'
j

ai jVj A <
0 . o >
j ( )
r
1 ( )
UJ ( )
C
.
4 Ii pu j;
Kata benda ditinjau dari keadaannya terbagi menjadi dua bagian, yaitu:
Adalah kafa benda yang tampak, cirinya:
it
. Bisa dimasuki tanwin (_
s
_
\
-
/
_\_
,,
_
)
, contoh : o L' , J-i-j
. Bisa dimasuki a//f dan/am (J*)
,
contoh :j 111
. Bisa dimasuki huruf nida (panggilan),
seperti : \ it , I "t, b
'
Pelajaran 1
Kata Benda
21
<Y> j
o
'
'
n\S ? 1
Adalah kata benda yang tersembunyi atau kata ganti untukorang kesatu, kedua, dan ketiga
(
L.
'
Ip y s )o( a ji
j
,
LS iJ -i-U Jl Li) yang dapat dilihat pada
tabel di bawah ini:
Keadaan
Ta e/ /.J Keadaan isim dhamir
Kata Ganti Contoh
r
Orang ke-1
Orang ke-2
Jo'
,
' -J1 ,
Aku seorang murid
Kamu (Ik) seorang guru
Kamu (pr) seorang gum
Jit
Orang ke-3
Dia (Muhammad) utusan Allah
0
Dia (rumah) itu besar
- 1
4
_
Dia (ruangan) itu kecil
* * *
-
jJla-* 5 JlkJl 4

Dia (siswi) itu seorang yang taat
Catalan: j.a dan
'
A bisa untuk jenis manusia dan selain manusia
22
Pengantar Mudah
Belafar Bahasa Arab
Pembagian Isim Dhamir
a
.
J ajjjj\jloIiaJl .
1>\
lalah dhamir yang dapat diucapkan dengan sendirinya tanpa tersambung dengan kalimat
lainnya, yang dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabe/ 1.4 Pembagian isim dhamir munfashii
Contoh dalam kalimat:
i> . O > s Of
:
Kamu seorang muslim
l\ : Kamu seorang muslimah
: Kalian berdua muslim
J
-J : Kami adalah kaum muslimin
Pelajaran I
Kata Benda
23
J
"
Keadaan dhamir munfashil dalam penerapannya pada suatu kalimat
Terbagi ke dalam dua bagian, seperti disebutkan di bawah ini:
?
.
-h
L
i
SCi
Contoh:
s?'-i!
jJ CJ 'l ly
Guru memuji kepadaku
5 , Aa
L5
11a lis
-
5i 1" 'i
-
11 c
Guru memuji kepadamu
lalah kata ganti yang tidak bisa diucapkan dengan sendirinya dan selalu tersambung dengan
kalimat lainnya, dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
24 Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Tabel 1.5 Pembagian isim dhamir muttashil
.La
ij to
L5
(jTj JJ) Ua
(/J JOJ) US
'
(C
*
}UJ) US'
J
1
(J )
'
(Lji)
Contoh:
$ s > >
r 0 #
J
-
Keadaan dhamir muttashil dalam penerapannya pada suatu kalimat
4
_
J
1
lij aJ
a
'
j

-
L
vij fur
L
Pelajaran 1
Kata Benda
25
Keterangan:
1
.

l
- b J nflla, dhamiryang kedudukannya sebagai mudhafilaihi(sesuatu yang
disandarkan).
Contoh: dJ liii ,dJ-lis ,i
2
.
J xiib J dhamiryang kedudukannya sebagai:
a
.
1 J j *jU / objek, contoh: La'j- , I $3' , <Jj , a .

1 v

> T

11
-; w
***** . . w _ jAjt*
b
.
J tli / subjek, dengan catatan:
Tersambung dengan o\o yang berharakat:
. Adanya 2 U i jij yang menunjukkan banyak:
J
>
L5
-
9(j )-Ul -f : Ikhlaslah kalian dalam beramal
Adanya j 12rt J( yang menunjukkan ganda:
3

kJi jUJ 1J.1 : Duaorang muslim itu membela kebenaran
of
Adanya 5 Ik Jt 1 untuk muannats:
L
3r
i}]i -llpi : Kerjakanlah kewajiban olehmu (pr)
Adanya oj--Ui 0} f untuk muannats:
S jViy j oilu Ui: Nyonya-nyonya itu mendidik anak-anak
3
.

ci kJl j J w*Ji >
, makajabatannya menempati posisi majrur, contoh:
-
1* J- -* : Ini kelas, di dalamnya ada para pelajar
26
Pengantar Mudah
Belafar Bahasa Arab
Latihan 1
Ubahlah isim zhahir yang digaris bawahi menjadi J ./ib
\
,
\ .frit
*
\
1
. jUal jJ ji IJUaJi : Dua orang penuntut ilmu (Ik) yang rajin
2
. ji fr* ji SUaJi : Dua orang penuntut ilmu (pr) yang pintar
3
. ? ji li ji- J 1- } j 1 : Apakah Muhammad dan Salman dua
orang yang dapatdipercaya?
4
. S j*>i-IS jSui-iJi J-a : Apakah dua pekerja itu malas?
5
.
? ji-liiJ j-.G- } a-l -i J-a : Apakah Ahmad dan Hamid sedang tidur?
6
.
? ji Hits jvTj 2 J * : Apakah Fathimah dan Maryam dua orang
yang taat?
7
.
V ol IWI J : Apakah dokter-dokter itu ahli?
8
. ? j ii- o'j-.jli j-* : Apakah orang-orang mu'min itu jujur?
Pelajaran 1
Kata Benda
27
Latihan 2
Sambungkan isim-isim ini dengan J-
0
0
Contoh: I = +
*

> o
c
.
-
Lilt ~
r
lalah dhamir yang tersambung dengan kata kerja, tetapi tidak nampak dalam penulisan/
lafadz. Contoh:
9 J 6
:
Merpati itu berkicau
15 1 : Anjing itu menggonggong
Li-iai) : Bersihkan sandalmu
:
Aku ingin kopi
,
jteJltr> jjJl
Z
-Kata Kerja
Klasifikasi Kata Kerja
IBilll
'
-I
.
Perintah J fe Sedang/ akan datang Lampau
Gambar 2.1 Rincian klasifikasi kata kerja
0 >
c/h. nbUJl J SuJl
Adalah kata kerja lampau, fi'il madhi paling sedikit terdiri dari tiga huruf dan paling banyak
terdiri dari enam huruf.
< Stelt M\ J is
Adalah kata kerja lampau yang terdiri dari tiga huruf, pola-polanya adalah:
. J
*

j-
'
<
,
j , -
J
-

c
-

,
> r-**
J
-
-1-
30
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
<Y> \ LS J is
Adalah kata kerja lampau yang terdiri dari empat huruf
, pola-polanya adalah:
. J
"
. J f ' Sj-
X - Sj- ' J
. J J

"
'
15
.
(
li- ,>
Adalah kata kerja lampau yang terdiri dari lima huruf
, pola-polanya adalah:
. j -
u
?
i
,
j ik'i, v 'i
J

J

,
>

<> -*\
'
jLs\
-
buii j
Adalah kata kerja lampau yang terdiri dari enam huruf
, hanya ada satu pola, yaitu:
1-'.' 0 s , 0 s o '
.
' o
.res o
Pelajaran 2
Kata Kerja
31
Tabel 2.1 Contoh perubahan fi'il madhi ruba'i, khumasi, sudasi

Li
J
-

'
J
-
l1~
i-?f
J
-
C
Catatan:
. Semua fi
'
il madhi bisa dimasuki J.i yang artinya sungguh, contoh:
"
yiii Li j s : Sungguh aku telah meminta ampun
Jika di depan fi'il madhi ada huruf u maka artinya Mak, contoh:
L
:
Aku tidak meminta ampun
77. ji \ J
is
c.
5i
Adalah kata kerja yang menunjukkan waktu sekarang dan yang akan datang.
F/"/7 mudhari merupakan perubahan dari fi'il madhi
, adapun pembahannya ada yang hams
dihafal dan ada pula yang hams diketahui dengan melihat kamus.
iri-ciri fi
'
il mudhari:
'
Bisa dimasuki huruf sin ) dan -~
,
contoh: -X,
\ A ' - *
-j
2 './/...miliki beberapa huruf yang menjadi ciri khasnya yaitu a/zf, nun, ya, fa (c 0\)
0 0 0
, 0
1 .
32
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
3
. Fi'il mudhari dapat dimasuki *i yang bermakna lidak, contoh:
0 .
M
-
v, j-ri;
< > Fi'il mudhari yang berasal dari s5 i*) ' bUJi J 3 memiliki
pola:
7a6e/ 2.2 Pola perubahan fl'il mudhari yang berasal dari fi'il madhi tsulatsi
J
-
j
-Ps
v.
-
f x$
Tabel 2.3 Contoh-contoh perubahan fi'il mudhari yang berasal dari fi'il madhi tsulatsi
*
j
-
j
j
-V2J
j
-
Ju;
r- tf
Pelajaran 2
Kata Kerja
33
pola:
<Y> Fi'il mudhari yang berasal dari bUJi J memiliki
.r
.
c
r
Tabel 2.4 Pola perubahan fi'il mudhari yang berasal dari fi'il madhi ruba'i
J
i
J

*
- J
r
j
j
__
Pi3 - j-pu;
J

J
r r
Latihan
Latihan 1
Ubahlah kata-kata di bawah ini ke dalam bentuk fi'il mudhari!
f
Ip .0 J U . L
*
-
*
.
r (U - .Y
j*
i
j
,
lip .A jJ 9 .V
'--
Of ' ' . f . s s 0 * s '0 *
.
m j- .i .\r j-y
- r of
.
y.
(
J
-j
iri .u j .
w
r
4ii
34
Pengnntar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Latihan 2
Isilah pertanyaan di bawah ini!
Contoh: 2 L
'
i a LUi j i
J .1
c
If
.
0 a
11,1s .Y
*
.
1
Latihan 3
Terjemahkanlah kedalam bahasa Arab!
1
. Fathimah sedang membaca Al-Qur'an dan bapaknya sedang membaca buku
2
. Zaid menyukai bahasa Arab dan akupun menyukainya
3
. Kalian (perempuan) telah pergi ke Jakarta
4
. Engkau (perempuan) telah menulis surat
5
.
Kaum muslimin pergi ke Makkah dan kaum muslimat pergi ke Madinah
pola:
<V> Fi'il mudhari yang berasal dari j&M ,frUi J is memiliki
Tabe/ 2.5 Po/a perubahan fi'il mudhari yang berasal dari fi'il madhi khumasi
J

-*J
r
-4 <
J
-
J
-
i;
J J
iiL'
j
-
lyi
J

U
aL
'
Pelajaran 2
Rata Kerja
35
<1> Fi'il mudhari yang berasal dari -loUi bUJi J memiliki
pola:
o fa
Jia Li Jjoj LJ
0
Contoh: - j } Lo, ii
C
.

j-
ifi* J-is
Adalah Rata kerja perintah untuR orang Re-2 laki-laki/ orang ke-2 perempuan.
Langkah-langkah membentuk fi'il amr:
1
.
Dari fi'il mudhari
2
. Dibuang ya mudhari-nya (yaitu yang ada di awal fi'il mudhari)
3
. Huruf akhirnya disukun
o
4
. Apabila setelah dibuang ya mudhari-nya ternyata huruf awalnya (_ _) maka ditambah dengan
hamzah washal (\) yang berkasrah yang tidak perlu ditulis harakat kasrahnya.
Contoh: LJ&ii l i-k
(Contoh yang benar) (Contoh yang salah)
o o o o
* ' > a
:
Gambar 2.2 Langkah-langkah membuat fi'il amr
36
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
<S> Fi'il amryang berasal dari bUJi J *3 memiliki pola:
Tabe\ 2 6 Pola perubahan fi'il amryang berasal dari fi'il madhi tsulatsi
J
- J-
is
J
-
*
p
-
4
3
-
a
.
0
.

'
7
: J,
(7)
J
-
'
xi
7
Catalan:
1
. Fi'il tsulatsi seperti di atas jika dibentuk menjadi fi'il amr, maka hams ditambah hamzah
washaldan bila dilafadzkan selalu kasrah ( ) (\ )
2
. Fi'il tsulatsi yang huruf tengahnya (J j Ip) dhammah (
) seperti -
maka harakat hamzah washa!nya juga dhammah ( ) (i )
Pelajaran 2
Kata Kerja
37
Perubahan fi'il amr kaitannya dengan dhamir
Tabel 2.7 Pola perubahan fi'il amr berdasarkan dhamir
o-
si
1

Ji I

lAil
r
<Y> Fi'il amryang berasal dari
~
)\ i?UJi J is memiliki pola:
Tabel 2.8 Pola perubahan fi'il amryang berasal dari fi'il madhi ruba'i
jbl
i jl Jsi
J
-
j
-
(
j
--v.
J
-
V-
Jj-i'
J
-

-
J
J
-
j

5*
J
J
* . >
t 1
Jl.
Si',
j
J
-
* 0 f
J
-
J
Catalan:
Membuat fi'il amr dari
'"
)\ J yang mengikuti pola J *3t, ada pengecualian
yaitu ditambah hamzah qath
'
i
.
Contoh:

'
-4
jJ
V
38 Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
<Y'> Fi'il amr yang berasal dari oUi i i>UJi J 3 memiliki pola:
Tabel 2.9 Pola perubahan fi'il amr yang berasal dari fi'il madhi khumasi
J
"
A- A-
J
"
a-
-!
-
J
-
J
-
J

itf
J

J
-
J
"
till
<1> Fi'il amr yang berasal dari ix-Ji >UJi J *3 memiliki pola:
Tabel 2.10 Pola perubahan fi'il amr yang berasal dari fi'il madhi sudasi
o t
Pelajaran 2
Kata Kerja
39
Latihan 1
Ubahlah kata kerja di bawah ini menjadi fi'il amr!
-
r
-
J
(
(
j u i a
J

J so
l
j
a I jib --I
Latihan 2
Ubahlah kata kerja yang ada dalam kurung di bawah ini menjadi fi'il amryang sesuai dengan
dhamirpelakunya.

(J-
v $ s }
dJ ii r (j j-f) 2 itu l_;
3-Huruf
Al-harfu ialah kata yang tidak memiliki arti sempurna kecuali jika dihubungkan/ digabungkan
dengan kata lain, sehingga huruf ini berfungsi sebagai penghubung atau mediator antara
kata benda dengan kata kerja atau juga antar sesama kata benda atau bahkan sesama kata
kerja.
0
Pembagian huruf terbagi atas:
7 -. Khusus Diikuti oleh Isim
Di dalam
(Huruf Jar)
J
-
Murid-murid berada di dalam kelas
J
Dengan
Kepunyaan/untuk
Aku pergi ke Bandung dengan pesawat
# '
Kitab ini milik Muhammad
3lJ3\ Seperti
'
1 -"
JUT
5
Sedikit
Perumpamaan kalimat yang baik seperti pohon yang baik
f
-j
-
5 J
Betapa sedikit pemuda yang mulia
Pelajaran 3
Huruf
43
27. Khusus Diikuti oleh Fi'il
< > AS
Penggunaannya pada fi'il madhi memiliki arti sungguh, sedangkan pada fi'il mudhari
memiliki arti kadang-kadang. Contoh:
Pada fi'il madhi : Jj- -
0
-
i
-
: Sungguh telah datang
kepada kalian seorang rasul
Pada fi'il mudhari: Sj- -H J-1 -ij-i J-> : Kadang-kadang Muhammad
pergi ke pasar
<Y> 3}-1- ,Lr.
Khusus masuk ke dalam fi'il mudhari, keduanya bermakna akan. j menunjukkan waWu
yang dekat sedangkan menunjukkan waktu yang jauh. Contoh:
;-
a
-
I
-
;
0
/U- -Si Lia-i Li'
.1
Z4"
Muhammad akan pergi ke Jakarta bulan depan
Saya akan pergi ke Jakarta besok
<V> Huruf jazm
Yaitu huruf yang mensukunkan (menjazmkan) huruf yang ada di depannya. Adapun huruf-
huruf ini akan dijelaskan nanti di tempatnya:
.
j-;V . v
'
J
<o Huruf an-nashbi
Yaitu huruf yang memfathahkan (menashabkan) huruf yang ada di depannya. Adapun di
antara huruf-hurufnya ialah:
. 01 . j. J . Oil * \
s
44
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
C
.
Khusus Diikuti oleh Isim dan Fi'il
<\> Huruf Athaf
Adapun diantara huruf-hurufnya yaitu; j-& ,ji , J5 ,j
a). Huruf athaf yang setelahnya isim
J sill -I ai ft j J\ IJ &
Ini ustadz dan ini ustadzah
4 i i'
'
*
"
4' ' ' ['
Muhammad duduk kemudian Ali
* O s
J jj
p

i ... *\\

)l oS*lJ>
Muhammad pergi ke masjid kemudian Zaid
J
Itu adalah seorang ustadz atau seorang dokter
Tidaklah duduk Muhammad akan tetapi Utsman
b). Huruf athaf yang setelahnya fi'il
J 4 lip j jl U l <UJ1 J 1
Allah $g menciptakan manusia dan memberikan pengetahuan kepadanya
Ustadz menjelaskan pelajaran maka fahamlah para murid
f *j-
'
j-i f-
j- J-J) J-
Zaid makan rati kemudian minum kopi
Pelajaran 3
Huruf
45
y c j' c j 41
Dia belajar atau mengajarkan
jj ;L/J liJ j $3 j i -i j rl
'
Si
Tidaklah makan Ahmad akan tetapi minum
<Y> Huruf Ja ,1
a) Huruf J*yang diikuti oleh kata benda:
Ja V -jj- c-J-a : Apakah anda seorang guru?
i V L T iJ _i t : Apakah ini kitab?
b) Huruf Ja ,5 yang diikuti oleh kata kerja:
Ja ? " J a : Apakah anda mengajari anak-anak?
( ? -
jj !i c If* i : Apakah anda memahami pelajaran?
4
-Kalimat yang
Sempurna
Al-jumlatul mufidah adalah susunan kalimatyang dapat memberikan faidah sempurna, dalam
bahasa Arab biasanya terdiri dari dua kata dan terkadang juga lebih, contohnya:
Tabel 4.1 Contoh-contoh kalimat sempurna
(Terdiri dari dua kata)
J
U r
: Kebun itu indah
: Matahari itu terbit
:
Awan bergerak
:
Hujan red a
(Terdiri lebih dari dua kata)
'
y
S
'
All
_
Jl J
l, 1JI
& * > >
c
-
0 ' *
:
Seekor burung di atas pohon
:
Pekebun mengumpulkan bunga
:
Muhammad membuka pintu
: Ali membaca kitab
:
Anjing lari di jalan
48
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
3j laji a HJri bisa tersusun dari J *i (kata kerja) dengan J (pelaku),
bisajugaterdiridarisusunan '- > (kata benda) dengan i atau I dengan J
atau juga terdiri dari susunan i dengan li
0
-
t (keterangan tempat (jl ) atau
keterangan waktu(j j))serta J dan \ dengan - Ji - -(huruf jar).
aj 2 lUr yang terdiri dari J dengan J disebut
a

llkiJi a CJri
,
sedangkan yang terdiri dari i dengan * \ atau \
dengan J disebut dengan C> L- i a CJ-i. Adapun yang terdiri dari >
-
>* 0
dengan
" "
j
-
serta yang terdiri dari J dan i dengan j
-
Ji - disebut
dengan 2 JiJi a lli-i .
O > s >
Adalah kalimat yang diawali dengan fi'il. Adapun fi'il yang mengawalinya bisa berbentuk
>
O > o t >
-
i Ji J-,
LS
-
UJi J-atau j-Vyi j-ii.
Jumlah fi'iliyah bisa terdiri dari * ; Sj (objek) dan J- atau J-ii, tetapi
terkadang juga hanya terdiri dari J pii dan J ii saja dan tidak membutuhkan
4
. J pU adalah yang melakukan perbuatan, kedudukannya harus marfu' (-/-)
. 4 ; adalah objek dari perbuatan, kedudukannya harus manshub (-/-)
. Pada 2 ILlIi a Ll yang diawali dengan
j-J-
maka kedudukan
J

pli tersembunyi ( 1- ), karena menyatu dengan - 1 J- .
Petajaran 4
Kalimat yang Sempurna
49
9 J
Contoh 3 liiiJl 2 L - yang diawali dengan LS- >UJl J *3
Ta e/ .i" Contoh jumlah fi'liyyah yang diav&li dengan fi'il madhi
0 f
jj SI
J
5
_

ail
r
TO
4 J
c
1
$ S % S
\

jl V LpI'
4-
JUJi ji I*;
'

SI 1.
50
Pengantar Mudah
Bela/ar Bahasa Arab
0 >
2
.
Contoh 2 lliiJ\ I Uir yang diawali dengan iuJ* J *3
Tabel 4.3 Contoh jumlah fi'liyyah yang diav\sli dengan fi'il mudhari
7
-
0#
A.
uSj i
I

U3I
J
J
j
-
4
_ 4
I
r
-
"
C
4
_
L
J
o
'
11 -J
Pelajaran 4
51
3
. Contoh 2 ILiiJi 3 Ujt yang diawali dengan j-4* J-3
Ta/'e/ 4.4 Contoh jumlah fi'liyyah yang diaviali dengan fill amr
,
jj-*u j-*ii + j-
L
jj-
Si
j
!
1
4_
>
si
j
- 1
JJ
j
v
l
r
I
'
jj
1
s
-
1
j
rrli1
4_
>
i 1
jj-
I
t
I
52
Pengantar Mudah
Belafar Bahasa Arab
IS,
0 t
Adalah kalimat yang diawaii dengan kata benda, berkedudukan sebagai mubtada. Adapun
kalimat setelah mubtada disebut dengan khabar, akan tetapi terkadang kalimat yang kedua
adalah subjek dan objek.
1
.
Contoh _L)M 2 U - yang terdiri dari I-I*! (kata benda) dengan -
(kata benda).
7ae/ 4.5 Contoh jumlah ismiyyah yang terdiri dari mubtada dan khabar
To >
-.a
L
J
-
j
l

ill
aj . iJl
it ; l;t
1*
i
j

kit
2
. Contoh 4J! 3 ZJr\
Adalah kalimat yang diawali dengan ISj-k atau
*

Li -. Kata yang terletak baik
setelah Ij
'
j
-k atau
V hams majrur/ kasrah. Kata yang terletak setelah -t disebut
sebagai <*-111 131-dan yang setelah disebut jjj- -Contoh:
1
. 2 j jlaji 2 UJrt yang diawali 3j-
iJ iJwia wiu JUi-i jj
'
..
'
wil J. j
'
oCs
2
.
2 3yaJi 2 m-l yang diawali j ?r
J
C
j
Ji
i >\ A -ojJUJl
5
-Kata Benda yang Tetap &
.
Kata Benda yang Berubah
c/h. L>j
'
<%-
Al-ismul mu'rab adalah kata benda yang bembah-ubah harakat akhirnya sesuai dengan
kedudukannya dalam kalimat. Adapun isim-isim yang termasuk ke dalam mu'rab adalah:
1
.

aiJl lui : yang menunjukkan tunggal
2
.
iuJi ji : yang menunjukkan ganda
3
.
Ji -Ji iJi -: yang menunjukkan banyak bagi laki-laki
o
4
.

Ui - : yang menunjukkan banyak bagi wanita
5
.
J, : yang menunjukkan banyak tidak beraturan
6
. 2 UkJi j.U l- i : yang merupakan kata benda yang lima
, yaitu:
jLjiji ,a>-J ,2) 1
.-r'j *
p -5 " Keadaan kata benda yang berubah
1
- tJ
9
;
-9
0 * Os
2
.
oj sd *
3
-
Jjj-
56 Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
1
.
jtj-j* tandanya:
'
-
a
a
.
2u \ tanda ini terdapat pada:
. i
j
-
ilii 1.1
,
contohnya : / -
. pi Ui tjllt
-
li-
,
contohnya : c J Hi / H
. J ~3i li
,
contohnya : s- j /
b
.

Ni (I), tanda ini terdapat pada:
.
luJi
p

L i
,
contohnya : o>-J-H , ol 'l
0
c
. jij-!i (j), tanda ini terdapat pada:
. pi-Lji J'j-iJi -l r,
contohnya : j ii Hi / j lJ H
. 4 H Ji lo i
,
contohnya : >\
2
. Ljj ifli tandanya:
a. a i tanda ini terdapat pada:
j

ilJt l i contohnya : LjI 33t /1
I

i)i contohnya : ! /1
'
i i
b
. ?i-3i (t ), tanda ini terdapat pada:
.
Ji
j
.
1 1
. contohnya : H-
. pi-Hi J
'
j
-
lii -li-,
contohnya : jl J-
c. j Hoi (-
#
-\- -), tanda ini terdapat pada:
a

.
ii ii, - r/. ii
0 >
pi-Hi o-Tjlli
-
l r
,
contohnya : oi iuil / oi ili
Hi / oili
*
. >
Pelajaran 5 57
Kata Benda yang Tetap SJCata Benda yang Berubah
d. lj iV* 0), tanda ini terdapat pada:

HkJuC l i
,
contohnya : Jt ii -
3
. jjj- tandanya:
a.

LS0 (-
(!
-
\- -), tanda ini terdapat pada:
. i
'
j

llJi
,
!

L
- i,
contohnya : \ / s 1-
. J ~SoJi * li-
,
contohnya : % I '}
. pi Ui o Tjlii --li
,
contohnya : oCJ U.I / oCJ-
o
b
.
ci Ji (c ), tanda ini terdapat pada:
j
i contohnya : j i-
pi-Iji - , -contohnya : j J
-
. a--L i
,
contohnya : dJ-, Li
7a6e/ 5. /
L
1
Isim-isim mu'rab dan tanda-tanda i'rabnya
-
\
-
ij-iUi -
.1 >.
(cS) =11
. 1
*i J l 1 iO
ji r*' i J J i i'j
il lit Jrj Jji
(
--\-
) (
--\--
) (- -\- ")
-is
(
--\-
(
-
- V- -)
ii-l
iJ Lf i c Usr
(i) Li s
'
Sti
O) J
Pel*jaran 5 59
Kata Benda yang Tetap & Kata Benda yang Berubah
Latihan
1
. Tentukan jenis isim yang digaris bawahi, apakah mufrad, mutsanna ataukah jama?
2
. Tentukan keadaannya apakah marfu', manshub atau majrur?
3
. Sebutkan tanda i'rabnya?
jO
'
'
Jt\ L J v jLJ l ill Ip oil - Y
Jj J Iji* ftlc A J Uill

i b
M
U
t r
17. &\ J i
Al-ismul mabni adalah isim yang tidak mengalami pembahan harakat akhirnya
,
meskipun
berubah posisi dan jabatannya dalam kalimat. Adapun isim-isim yang termasuk ke dalam
isim r.abni adalah:
1
.
3
.
Jj >gyii\ p ,tt\
2
.
ojl-J-4. f
Bentuk harakat akhir isim mabni ada empat
, yaitu:
1
.o) o Ui

Lp C*, contohnya: -iV' , '-*,
l
'
:
f. . r-
<
2
.
2
iil

Ldi

Lp C-, contohnya: -Ji
60
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
4
.

li i
r
L5
co
ntohnya: j-
C
*
,
contohnya: c-!! -a
ill I
,

Ul
,
J
-
Catatan:
1
. Isim mabni tidak ditanwin, sebagian besar menyerupai huruf
2
. Isim mabni bila menempati posisi isim marfu', manshub ataupun majrur harakat akhirnya
tetap, tidak berubah
Jika menempati posisi marfu' diistilahkan dengan -9j J- -9 (menempati
posisi rafa
'
)
Jika menempati posisi manshub diistilahkan dengan -J- -9 (menempati
posisi nashab)
. Jika menempati posisi majrur diistilahkan dengan j-sr J-
-
9 (menempati
posisi jar)
Perbedaan isim mu'rab dan isim mabni dalam penerapan kalimat
Tabel 5.2 Perbedaan isim mu'rab dan isim mabni dalam penerapan kalimat
tA> 4
-Ala
1 O > 9 s

Wij, .)!
J
-
JL.
-
*
J J LS-*
Pelajaran 5
Lihat kembali pembahasan seputar dhamir pada halaman 20 dan seterusnya.
Contoh-contoh dhamir:
61
1
.
' . t' '
,
?t-a
,
 5jl i)H
'
f
-
\
Adalah kata yang diletakkan sebagai kata penunjuk (<< jl liwU ipjU)
Isim isyarah yang menunjuk benda mempunyai tiga tingkatan:
1
.
Kata penunjuk untuk sesuatu yang dekat(s jyU), contoh: ai ,6 ,lJU,aJlA
(Mamiliki arti "ini")
2 Kata penunjuk untuk sesuatu yang jauh (J jQl)
,
contoh: di J i, ill b
3
.
Kata penunjuk untuk sesuatu yang pertengahan (ia , contoh:
Isim isyarah yang menunjuk tempat atau arah ada dua tingkatan:
1
.
Kata penunjuk untuk tempat atau arah yang dekat (s- 1
,
contoh: 1
'
-
a VA
2
.
Kata penunjuk untuk tempat atau arah yang jauh (J juU)
.
contoh: I
'
-
a ia
liA
,
II a CiJ !Ua
62
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Contoh:
Tabel 5.3 Bentuk ismul isyarah
|
W
jjI a /ol-i
J
/
OL
0 J. A
IJL
0
Tabe/ 5.4
Keadaan isim isyarah
Jit IjLa
<r> Jj-+p J--511
Al-ismul maushul adalah Rata sambung yang mengandung arti "yang", diantara bentuknya
adalah:

*

-
0
_
Ui -
in - J -
J* - y - - c -
Pelafaran 5
63
Catatan:
Kalimat-kalimat yang terletak setelah isim maushul disebut dengan 31 ,p (anak kalimat),
dan 31 ,/> bisa berupa * 5 * atau C L-! 2 ll*- dan hams
mengandung dhamir yang sesuai dengan isim maushulnya, kecuali > ,ii , o-*
,
Jt . Contoh:
JlkJl -
j3 Jl uU Jlj
ST
t of
Yang benar semuanya mabni (meski disana ada sedikit khilaf/ perbedaan pendapat), dan
bukan mutsanna yang haqiqi (yang sebenarnya) namun datang dalam bentuk mutsanna,
sehingga dapat dikatakan j !LJt Ip ui.
Contoh-contoh Jj- ><J' -
i
9y
tl !
e >
'
o ( , . .
5*
64
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
>
'
f J*
,
i
Ji
+ \
-4,>
;
-
> OS
J J-
<1> i k J Li
Ismul istifham adalah /cafa tanya, diantaranya adalah:
1
.
li
2
.
;>
3
.
4
.
(apa), contoh
(siapa), contoh
(berapa), contoh
(kapan), contoh
:
? lii
:
V jT
0
of
5
.
j-A (dimana), contoh
s
6
. Li- (bagaimana), contoh
.
? -.. ji o -

lb Jj
j

:
v of; i i J r
> i, > , of
.
: J, -a- t-J
Keterangan:
. Semua isim istifham di atas adalah mabni
. Letak isim istifham selalu di awal kalimat dan tidak bisa diawali oleh kata lainnya,
kecuali
oleh huruf jar dan mudhaf, contoh:
-
> Yang diawali oleh mudhaf: ?
-
-
L<i-
-
> Yang diawali oleh huruf jar: ?
Pelajaran 5
Kata Benda yang Tetap SJKata Benda yang Berubah
. Isim istifham u jika didahului oleh huruf jar,
maka a//'f-nya dihilangkan, contoh:
-
> ? L s j (*-' : Dengan apa kamu menulis?
-> <?
--! : Mengapa kamu keluar?
-
> ? Ji-Li -p : Tentang apa kamu bertanya?
65
. Setelah huruf u
,
sering ditambah dengan huruf b dan menyatu dengan u, namun artinya
tetap. Contoh:
-
> = + U :Apa?
lil-J = li + UJ : Mengapa?
til- = b + l-
'
t>i : Dengan apa?
Jika setelah isim istifham yang ditanyakannya terdiri dari satu kata, maka hams dibaca
nashab (-) pada harakat akhirnya.
Contoh: ? oi -I-jliT -T : Berapa kitab yang telah engkau baca?
V Ljj
j
, f : Berapa rupiah?
Kemudian jika yang ditanyakan terdiri dari dua kata yakni mudhaf dan mudhaf ilaihi (saling
menyandarkan/sandaran), maka hams dibaca rata
'
(-).
Contoh: ? 1 -l' -S" : Berapa uang mu?
? IlJi T f-r : Berapa kitab mM?
6
-Jabatan-jabatan Isim
Kata benda dalam kalimat (s-Hi) memiliki posisi dan jabatan yang berbeda. Jabatan
tersebut antara lain:
2
- 4
i J) 4. . 6. 01 8. :
9
.
oi
Lj
j
-
juJi -
-
it
r
I I 1
1
.

'
C }\ 1
. Jj&A 1. JflS
2
.
2. Ol l 2. 10
3
. OlSCji c3> lui 3. olT > 3.
4
.

A CXai 4
.
cJ i 4. olT
Gambar 6.1 Pembagian jabatan-jabatan isim
5
.
oi
6
.
cJ i
68
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
<K> J pis
Fail adalah isim marfu' yang terletak setelah fi'il (kata kerja aktif/ mabni lil ma'lum) dan
menunjukkan sebagai pelaku perbuatan.
Tabel 6.1 Contoh-contoh fa'ilpada isim mu'rab dan mabni
ft.*
.Si
ST
* i

Uji
.,
Si jUJ Llii 1
J Ji

1; j' ll UJi
'
--
<Y> 4 ,
Mafulun bihi adalah isim manshub yang merupakan objek dari perbuatan sang pelaku
(J fty
TaAe/ 6.2 Contoh-contoh mafulun bihi pada isim mu'rab dan mabni
uJj fcJ>
'
f
j,
L-i

li jl
*. > i *
i
j
'
i -.i

11 jl-
, > i
z * y &
sl U
iil {. J A JL
i . > i
aUI
r
s
i, t I
r
o < !
'
 I
v
JI J J>t
i U
iii <3iiJ
Ol nJa Jl J j><
> J l , > i >
Pelajaran 6
labatMi-jabatJin Isim
69
an
e.
w
bs j Ui
'
>
\ c jtj
1
. Tentukan fall dari setiap kalimat di bawah ini!
2
.
Tentukan maf'ul bihi dari kalimat berikut.
a.
J IkJi ilU Jtj i
L.
-
'

0
-li*1 >'-'>-'
D.
J g-AJl -A *J>c- i
c.

ill o Lit cJl__1*p
d
.

n w ; :s
70
Pengantar Mudah
Bela/ar Bahasa Arab
<r dan t> la- ~* dan
Mubtada adalah isim marfu' yang terletak di awal kalimat (dalam jumlah ismiyyah). Sedangkan
khabar adalah isim marfu' sebagai penyempurna makna mubtada. Keduanya tidak boleh
berlainan, tetapi keduanya harus ada kesesuaian dalam mufradnya, mutsannanya, jama
'
mudzakkar dan juga jama
'
muannatsnya. Contoh:
label 6.3 Contoh-contoh mubtada dan khabar
53
J
* 3
153
*
53
Tafte/ 6.4
Jenis-jenis mubtada
Kata ganS
1
j
Aj * y>
Penyandaan
i

L
ev jj
Isim yang berkata sandang " Jl " Isim yang tanpa kata sandang " Jl "
J
-
3
'
J i u ii
bj ;;ii j c 4_4i ji oil) 531-i-j i
Sifet dan yang empunya sifet Kata penunjuk dan kata yang ditunjuk
r
2-
Pelajaran 6
Jabatan-iabatan Isim
71
Contoh penerapan mubtada pada kata benda yang berubah dan kata benda yang tetap
Tabel 6.5 Contoh penerapan mubtada pada isim mu'rab dan isim mabni
ft. *
Sji-:-Li
r
-f
'
5

U
j
J.
'
SI
1
1 >
.
J iJ ill
jl JjW I oJS
j j Jj<
j,
s
CjI Jjm
JL.
jlJ_
i >i S Ji
jjj jj/l s i
Khabar mubtada terbagi menjadi dua bagian yaitu mufrad dan ghairu mufrad. Mufrad yang
dimaksud disini ialah yang selain jumlah dan syibhul jumlah.
Gambar 6.2 Struktur pembagian jenis-jenis khobar
72
Pengantsir Mudah
Betajar Bahasa Arab
Contoh-contoh khabar:
a
.
b
.
a
3
a
i
2L a

i r : or
,

iii L
'
\
aj-r1-9 J-J
!
UlJ J;
-
,
0"
' 0
,5
--
i
.
3 yt
p rj-.
-~ji
iJj LP
Pelajaran 6
labatan-jabatan Isim
73
Catatan:
1
. Mubtada tidak selalu diletakkan di depan khabar demikian sebaliknya, khabar tidak selalu
datang setelah mubtada, namun ada kalanya khabar diletakkan di depan mubtada yang
kemudian diistilahkan dengan khabar muqaddam Si j ) dan mubtada di
belakang khabar yang kemudian diistilahkan dengan mubtada muakhkhar
j
-
4 , >
2
. Apabila khabarnya terdiri dari syibhul jumlah (i.
t 0 f
-
i) yaitu jar majrur dan
zharf, maka mubtadanya boleh diletakkan di belakang setelah khabar. Contoh:
J*
Perbedaan makna dari dua kalimat diatas:
JIS
'
j

!>
,

-
s S3i : Buku itu ada di toko
L5
: Di toko ada sebuah buku
3
.
Apabila mubtadanya berupa jama' mudzakkar/ taksir menunjukkan yang berakal (manusia)
,
maka khabarnya hams berbentuk jama
'
,
contoh:
-
ii : Orang-orang yang berbuat kebaikan itu akan terpuji
O * 0
0
: Murid-murid itu cerdas-cerdas
4
.
Apabila mubtadanya berupa jama' muanants menunjukkan yang berakal maka khabarnya
pun hams jama
'
muannats yang berakal juga, contoh:
74
Pengantar MudAh
Belajar Bahasa Arab
5
. Apabila mubtadanya berupa jama' muannats yang tidak berakal atau jama' taksir yang
tidak berakal, maka khabarnya boleh berbentuk jama' muannats, boleh juga mufrad
muannats. Contoh:
. Mubtada berupa jama
'
muannats tidak berakal
2
5atau oi icjS
'
J* Ui: Pohon-pohon itu berdaun
. Mubtada berupa jama
'
taksir tidak berakal
s

3Lp atau ol 3li U Ji : Gedung-gedung itu tinggi
<0> C
&\
An-Na'tu adalah sifat, sedangkan yang disifati disebut ilii / L>} .
Sifat mengikuti al-man'ut dalam mufradnya, mutsannanya dan jama'nya, baik mudzakkar
ataupun muannats; an-na
'
tu bisa mensifati isim marfu', manshub dan majrur. Contoh:
. Na
'
at yang mensifati isim marfu
'
:
J to sT \j.
J j
Jl c J\ & k ,t h
Na'at yang mensifati isim manshub:
Pelajaran 6
75
Na'at yang mensifati isim majrur:
J
it-1
Keterangan:

S
ulV sifat dibagi menjadi dua bagian
, yaitu:
'

&&c
3' dan
6 ti
a
.
ST
Ju!i adalah yang menunjukkan sifat yang ada pada man'utnya/
yang disifatinya.
Contoh: j-1 L-i- U- : Kitab ini bermanfaat
:
Rumah ini sempit
-
Jj-
b
. ( C~-
Jji c 3\ adalah yang menunjukkan sifat untuk isim setelahnya dimana
isim tersebut ada kaitan dengan yang disifati sebelumnya. Contoh:
tl--Jj- U-i : Rumah ini sempit halamannya
k
/
Ci'jui* (fsimi yanq setelahnya
terkait dengan o
sebeiuinnya yaitu J P
Catalan:
Disebut na'at sababi karena kata
"
j5
I!
pada hakikatnya bukan o ~ / sifat untuk
kata
"
J>
it
tetapi sifat untuk kata
o t li
"
,
namun ada kaitannya dengan kata
"
Jj,- , maka boleh kita katakan untuk
sifat kata
"
o l 1
"
tersebut sebagai sifat
untuk kata
"
J>
11
- .
76
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Ismu kana wa akhawatiha adalah kata-kata yang sering masuk pada mubtada dan khabar.
Jika mubtada dan khabardimasuki oir dan saudara-saudaranya
,
maka mubtada berubah
menjadi Ol f dan keadaannya hams marfu
'
, sedangkan & sli j
berubah menjadi 01 [p- dan keadaannya hams manshub.
0 A''
'
Contoh:
uJji i ?\ \ OL_S
'
Adapun OlT dan saudara-saudaranya ialah:
ou4
Tate/ Contoh-contoh ismu kana
I
i 0
Ik!
1 o
Ji JiJ
-
Jlo
01 2lUi L
0 -Lal ii oi r
Olil
Ojy
JL
0L
0 j -a -L I
ol . Ji il
Pelafaran 6
labatun-jabatan Isim
77
Keterangan:
. Jika Oir diganti dengan jI
'
-
p maka 0(-f akan berubah menjadi - jU-V
dan 01-T -akan berubah menjadi j l
'
-

'
j
-?
-
,
begitupun jika diganti dengan
yang lainnya.
. dan saudara-saudaranya bisa dibentuk menjadi fi
'
il mudhari dan fi'il amr kecuali
-
3
.
Contoh:
a
sflj jl-
aj
l
1 1 jaJ
1 ' C J- J
Makna OlS
*
dan saudara-saudaranya:
1
. Ol'rmempunyai tiga makna:
. Menunjukkan berita yang terjadi pada masa lampau
,
contoh:
(/I-Li j-Iki ji-f : Adalah Muhammad safar (telah melakukan safar)
<uj
| -j-1 1 ji-r : Muhammad adalah Rasulullah (utusan Allah $%)
Menjadi, contoh:
\
-
liii j-Iki ji-f : Muhammad telah menjadi seorang gum/ pengajar
\

liii j -C : Muhammad menjadi seorang pengajar
Menunjukkan berita yang terjadi ferns menerus dan tidak terputus-putus,
contoh:
I

ll*- jl j p 4i)( ol : Adalah Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang
2
. jl'-* bermakna menjadi, contoh:
.sfl
S L-
'
j

i]i jl : Baju ini menjadi pendek
# 0
o
J2-
78
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
3
.
j maknanya bu/can (menunjukkan peniadaan), contoh:
*
i-1- j-V i -1J : Urusan ini tidaklah mudah
4
.
J-k maknanya senantiasa/ menjadi dan terkait dengan waktu yaitu menunjukkan
waktu siang. Contoh:
lib j-i - 1 J-b : Waktu siang hari keramaian/ kepadatan memuncak
5
.
1 maknanya pagi, contoh:
1

L'
r
ji >J\ 1 : Pagi-pagi kuda itu lapar
6
.
- maknanya dhuha, contoh:
1

ili 1 liii : Waktu dhuha awan itu tebal
7
.
"-a' maknanya sore, contoh:
ji
> j-!i -: Sore hari bunga itu layu
8
. 01- maknanya ma/am, contoh:
\
-
I
jU j-Sjii -
'
: (waktu) Malam anak itu tidur
<v> olJ
-
Khabar kana terdiri dari beberapa jenis sebagai berikut:
1
. $j-<w 0!-T ' j-r, khabar kana yang bentuknya mufrad, contoh:
2
. il loi 3 i -, khabar kana yang bentuknya jumlah ismiyyah
,
contoh:
3
.
3
Jia 5 CJr
,
khabar kana yang bentuknya jumlah fi'liyyah :;antoh:
Pela/aran 6
labatan-jabatan Isiw
79
4
. jj -S-tJi j ji-Jr', khabar kana yang bentuknya jar dan majrur, contoh:
5
. tSj-laJt, khabar kana yang bentuknya zharf, contoh:
J
-
Latihan
Masukkanlah oi atau salah satu dari saudara-saudaranya ke dalam kalimat-kalimat berikut
ini!
0 *
'
\ .v
-
i l\-IJI .r
31 .A
<A dan <\> \ aJZr j I j d\ J 1-\
0) dan saudara-saudaranya adalah kata-kata yang juga sering masuk pada mubtada
dan khabar.
Mubtada dan khabar jika dimasuki oleh 0) dan saudara-saudaranya maka mubtada
berubah menjadi oi,
>i< dan khabar menjadi 01

j
1
.
oi l-i hams manshub, sedangkan oj j hams marfu
. Saudara-saudara 0J adalah:
c
-3 j-
a oL-r
80
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Contoh-contoh:
Tabel 6.7 Contoh-contoh ismu inna
jl
j\s y
, 'i
fl
.yl
> 1
'
j
_ljl jl
3l
_
yi ji
0 *
_
LJil!i jl
. , j *
JbuJI jl
Jl > jl
jl iili
jb y
jj G
ol
y
L
,
1
.y
l
siiJli ji
ViT

J 0
iii
jl Ivjldi
jL
j _
l
JJ Li
Keterangan:
. Jika Oj diganti dengan c- 11 maka oj I
J\ akan berubah menjadi 11

'
J**
\
flan 0\ . 2- akan hemhah meniarli 1!
'

1 - begitupun setemsnya. dan 0) j- akan berubah menjadi
Makna o\ dan saudara-saudaranya:
1
. 0} bermakna sesungguhnya, contoh:
0
2
.
01 bermakna sesungguhnya (hams didahului oleh kalimat), contoh:
t* a
"
" 0 f
j ol ki l jl o lip
Pelajaran 6
81
3
. c--3 bermakna befapa sekiranya (mengharapkan sesuatu yang jauh akan tercapai
atau tidak mungkin terjadi), contoh:
J

J

JJI C- J
,
1
>} y C
5

1 j
4
.
J *J bermakna mudah-mudahan saja/'barangkali saja (mengharapkan sesuatu yang
mungkin terjadi), contoh:

;
IJi J a
'
5
. oL-f bermakna seolah-olah seperti/sepeiiinya, contoh:

all j\ f , ili L-l L- )UaJl 01 f
6
. j- 3 bermakna fefap/ (sebelumnya didahului kalimat):
-
yj-ilni-&' t-d:-5r
(9
Macam-macam Isim o!
a
0\ f>
i or
o
r
Gambar 6.3 Rincian macam-macam isim inna
82
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
j
l
o Sail IjI contohnya ialah:
-
S j 4 ,1
,
Oj J j, v\
. J}-f Ji
(*--
contohnya ialah:
_J j
'
j rl
'
iiij L it ji f j isri; oi
. o l-2j)!\ -Lt contohnya ialah:
Latihan

Masukkan o! atau salah satu dari saudara ke dalam kalimat di bawah ini!
v'f C-jI Ui u-H k Si ,ij i ill
4

j
<D
Ol >rj V 4 t* j .'1 Y
-
'
j
-
Ui <\ j j; Iji i
'
il a
j
?tJI V aju
j

ajL *JI 0
vLJI ( fjjJl
7
-Pembagian Kata Kerja
Seperti halnya pada kata benda, kata kerja juga memiliki klasifikasi tersendiri, diantaranya:
A
. Dari segi bentuknya, kata kerja terbagi menjadi dua bagian:
1
.
-p -
2
-
J-
JUji J-
_*3
B
. Dari segi objeknya kata kerja terbagi menjadi dua bagian:
1
.
Kp li j
2
.

is J
C
.
Dari segi waktunya (<* pjSj j *) \\ Jaji\ > J Jt) kata kerja terbagi
menjadi tiga bagian:
1
.
0 .
_3
2
.
jl ia-Jl J *i
3
. j J
D
.
Dari segi disebutkan tidaknya J *lfl, kata kerja terbagi menjadi dua bagian:
1
. r'.
9

4 J-
2
.
J
J o
J &
J *s
86
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
E
.
Dari segi bina' dan i'rabnya, kata kerja terbagi menjadi dua bagian:
1
-
*
-
0
_!<J
2
.
t-j
j J *
*
c . Kata kerja ditinjau dari bentuknya
0> J Suiii
Fi'il shahih adalah kata kerja yang huruf aslinya terlepas dari tiga huruf illat. Adapun huruf-
huruf illat ialah a//f 0), wau (j) dan ya (cs). Fi'il ini terbagi menjadi tiga bagian:
. gU contoh : la-
'

,
J'-1- , - ,
. u* iai' contoh: j-p
, , j-j , a-i
. 111 Ui contoh : i
,
13 -p , -li' , -i
r
Keterangan:

I4ii : Salah satu huruf aslinya adalah hamzah 0 ) baik di awal
, di tengah ataupun
di akhir
L
ai laii : Salah satu huruf aslinya berulang atau huruf kedua dan ketiga satu jenis
sehingga disyiddahkan/ tasydid
p
i Ui : Yang selamat dari hamzah dan syiddah
& 0 %
<Y> J J
Fi'il mu'tal adaiah kata kerja yang di antara huruf aslinya terdapat huruf illat. Adapun fi'il
mu
'
tal terbagi menjadi tiga bagian:
J( ill : Huruf aslinya yang pertama ialah huruf illat, contoh : 'x* j ,1
J
Pelafarah 7
Pembagian Kata Kerja
87
. Oj-jt
*
: Huruf aslinya yang kedua adalah huruf illat, contoh i lj ,JlS. , Jl'j
afli U> : Huruf aslinya yang ketiga adalah huruf illat
, contoh : -i - , -1-,
Ada kata kerja yang di dalamnya terdapat dua huruf illat, disebut dengan Li J.
Li liJ terbagi menjadi dua bagian, yaitu:
. iiJt La IfliJV ialah kata kerja yang huruf pertama dan terakhirnya
merupakan huruf illat. Contoh:
j artinya menghafal :
-
L

!Lyi -
Siswa itu menghafal pelajarannya
-
9} artinya memenuhi : j-p j j-l3i -jj
Seorang mu'min memenuhi janjinya
L5
-
ij artinya memelihara : Li*>\ iJi
c5
-
ij
Sampul itu memelihara buku/ kitab
. djj e i\ uj IaIIi,
ialah kata kerja yang huruf tengah dan terakhirnya merupakan
huruf illat. Contoh:

'
j
-
artinya melipat : L--;>CJi 1-kJi -U
Pembantu (Ik) itu melipat pakaian
t
' '
p artinya melolong : -li Ji-Si c5j-
Serigala melolong di malam hari
lj-
'
artinya membengkokkan : 3-j'-xkJi iij-ki! (jj-!
Tukang besi membengkokkan besi
88
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
77. Kata kerja ditinjau dari objeknya
9 *
0 J
Adalah /(afa /cery'a yang membutuhkan a > J j i
Contoh: jl-J- ,0 -i , jV
'
t
,
:

x
ilii J kiJi terbagi menjadi empat bagian:
a
. Yang dapat menashabkan satu * ; (objek), contoh:
j
-
J
-J J
i j r-
% O
it
f
'
-
I
j

b
. Yang dapat menashabkan dua objek dan kedua objek tersebut asalnya mubtada dan khabar,
contoh:
j
-
b artinya mengira
a
.
'
*
-
j artinya mendapati
J\' j artinya me/zhaf
:
"
Vjl
"
j
j
j\ lib
Saya mengira cuaca itu sedang
# 0 0 f o
Saya dapati kekosongan itu merusak
Saya melihat perbaikan itu baik
c
. Yang dapat menashabkan dua objek, tapi kedua objek itu bukan berasal dari mubtada dan
khabar, contoh:
artinya memberi
JL
Ll r artinya memakaikan
Saya memberi orang yang meminta-minta itu nasi
,
\ lUrJ- 4 1J J I .,.6
Muhammad memakaikan hijab pada putrinya.
Pelajaran 7
Pembagian Rata Kerja
89
d
. Yang dapat menashabkan tiga objek, contoh:
artinya menceritakan : ai-tL
Saya ceritakan pada anak-anak renang itu bermanfaat
<Y> f# H J Ji
Adalah kata kerja yang tidak membutuhkan a > J j jw
Contoh: -C ,J.V- 'C
'
'
'
-a"- 'CJ-'
0
a 1 sJIj J j j ?
Fi'il lazim dapat dijadikan sebagai fi'il muta'addi dengan cara:
a. Menambahkan hamzah (i) di awalnya
b
. Menambahkan syiddah (
_
'
) pada huruf keduanya (ain fi'ilnya), contoh:
J
-j cr-
(Zaid duduk)
+ la-
Vj c LJi-i (Saya mendudukkan Zaid)
SjSL
a
-*
(Zaid senang dengan piala)
o a;
3
-> (Saya menyenangkan Zaid dengan piala)
c.
F'iil lazim tsulatsi jika di awalnya ditambahi hamzah, atau huruf tengahnya disyiddah
(tasydid), maka akan membutuhkan satu objek, seperti dua contoh diatas.
d
.
Fi'il muta'addi bila ditambah awalnya hamzah, atau huruf keduanya (tengahnya) disyiddah
,
maka akan membutuhkan dua objek. Contoh:
r
-
6s
r
Jl Jl
4*
I3i ill
r
_
Z3\
Ustadz memahamkan pelajaran pada muridnya
Jo
J
- :
0\j all .JL
Zaid membacakan Al-Qur'an pada anaknya
90
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Tabel 7.1 Contoh-contoh fi'il muta'addi yang membutuhkan dua objek
* * > s * **
(Fi'il muta'addi yang di- (Fi'il muta'addi dengan tambahan
tasydidkan huruf keduanya)
J
-
hamzah di awalnya)
0 '
r
(Kata kerja lampau)
f
Li
C
. Kata kerja ditinjau dari waktu terjadinya
Terbagi ke dalam tiga bagian, yaitu:
i
>Uit J
jl liuJl J
*
&\
y J m)I
Ketiga fi'il ini sudah dipelajari kaitannya dengan fi'il salim (lihat kembali pelajaran ke-2 tentang
kata kerja), adapun kaitannya dengan fi'il mahmuz, mudha'af, ajwaf, mitsal dan naqish adalah
sebagai berikut:
Pelajaran 7
91
% 0 f o
L-
Tabe/ 7.2 Tashriffi'il mahmuz
M\ J \&\ ji Jl J Mill tj J M)
1
J
J

L, a
.
JL_:
J
- /J
LJ
j i--
9 <
r'-.! r
\ ,\
Keterangan:
Perubahan-perubahan yang terjadi pada fill mahmuz di atas sama dengan perubahan-
perubahan pada fi
'
il saiim yang telah lewat pembahasannya, namun ada beberapa hal yang
menjadipengecualian:
1
. Mahmuz yang diawal kata {t\ ail jj , seperti Li-*\ bila berubah jadi fi'il
amr, maka hamzahnya berubah menjadi ya atau wau, setelah ditambah dengan hamzah
washal (!)
2
.
Fiil
'
j*
5 , J. if 5 ,X9-\ bila berubah menjadi fi'il amr maka hamzahnya dihilangkan
3
.
Fi'il Jl->, fi'il ammya J>-atau J.'-
92 Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Sir
Sir
"
-
bo jj
>
*

'
Jl J.
F/'/y mahmuz kaitannya dengan dhamir
J
-
s
o r
oyri-
!
t>*r\
"
9 *
o>ri j
r J
ir
l
-
s
r. ir
i
c
iri
L
arf
L
_
iri
irf
r
c
its
L
_
ar\
4
_
irf
8
c
irt
*
r- n
f

\

I
'
j
'
t
Pelajaran 7
93
Keterangan:
Fi'il mahmuz baik di awal, di tengah maupun di akhir kata, bila dihubungkan dengan dhamir,
maka perubahannya sama dengan yang terjadi pada fi
'
il salim. Hanya saja j jt
Jo*
mahmuz di awal kata jika dihubungkan dengan dhamir l
'
i \ maka hamzahnya berubah
menjadi bacaan panjang:
J
-
-
*
t ' '
> >
-
f I 'f f' f
j

.1 Ul +
j
A
ff'
\
<Y> cii iail tid
0 x
Ta e/ 7.4
-ill
Perubahan-perubahan fi'il mudha'af
% J will p j Ja t J iiil bUJl J il

Menguatkan
51
Memanjangkan
Melarikan diri
94 Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Tabel 7.5
-bo pa* .
ill J.
JuJl
F/'// mudha'af kaitannya dengan dhamir
-
u -iuiij-u
tf-
ulij-a
i a.
'
a
j

oil
O jJL
j
ii
oiJ JiJ
OiJ liJ
j

ij
ou
jjj Ij
-
ii
V
I
- ] -- '
I
ijj i
jjj i

i
5!
r
. /
Pelajaran 7
95
<r> -*H\ uti,-
Perubahan-perubahan fi'ilajvief
rtlj i3 JaiilJ UJlJ U Jj
4
Jj i
Jo _
fj *>-
(>)
J*"
-J
J iii maka pada fi
'
il mudharinya alif (t)
Keterangan:
1
. Pada bagian (t) yang berpola
berubah menjadi j dan huruf pertamanya berharakat dhammah seperti J v 5 -> J j si
2
.
Pada bagian (o) mengikuti pola J *9 - J Mi seperti contoh jVp -
ji- maka pada fi
'
il mudhari alifnya dan huruf pertamanya tetap
3
.
Pada bagian ( ) mengikuti pola J-d - J seperti contoh
maka pada fi
'
il mudharinya, alif berubah menjadi ya dan huruf pertamanya
dikasrah
4
.
Untuk menjadikan semua bagian tadi sebagai fi'il amr adalah dengan cara membuang
huruf mudhariahnya dan huruf illatnya:
9 * of
Jj "l > J-* jt i J
J
Cr
96
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Tabel 7.7
J
-
F/'/7 a/'waf kaitannya dengan dhamir
r..
O
0>
0
6*
3
91
u

*

&
1
OL
4>
5!i
0
v
.
t
0 j (uj
L
r
Jo
C ~
01 ili L
to
j

.
ji c
Jj Sj
ii'
13

is I
'
li
Sj 5J C 13
0 1} id \ ii

fjjb -
j
-iai -51
Jj Si I Hi
ui
'
c
'
i
'
i
r
on
15 i
< o
Pelajaran 7
Pembagian Rata Kerja
97
Keterangan:
1
.
Pada fi'il madhi yang mengikuti pola J J untuk dhamir orang
ketigajama'muannats a ) huruf illatnya dihilangkan dan huruf pertamanya diberi harakat
dhammah.Contoh: j($ - Is
Alif sebagai huruf illat
dihilangkan
_
Adapun pada fi'il mudhari untuk dhamir j. a dan j maka huruf illat j dibuang:
a >
J
0
J
- _
3f
2
. Pada fi'il madhi yang mengikuti pola J
-
jama' muannats j. a huruf illatnya dihilangkan dan huruf pertama dikasrah. Contoh:
-
aij untuk dhamir orang ketiga
-
J
-
t
Adapun pada fi'il mudharinya untuk dhamir j a dan j 3i, huruf illatnya yaitu cS
dibuang. Contoh:
4
J-
ir
3
3
.
Pada fi'il madhi yang mengikuti pola J *3 -
dengan fi'il madhi yang mengikuti pola J 3
-
J
Contoh: Lil
J
-
0
i >
*
ai
, ketentuannya sama
98
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
J
-
Tabel 7.8 Fi'il ajwaf amrkaitannya dengan dhamir
J
-
Si
J
0 -
0
j
-4
V5
3
'

*
if o
-J9
L
51
Keterangan:
Untuk semua pola jika dihubungkan dengan selain dhamir
dikembalikan.
Nampak j
Nampak 4
Nampak
'
r1
i dan j-
-
3i huruf illatnya
Pelajaran 7
<> Jl \
'
Ju
Tabel 7.9 Perubahan-perubahan fi'il mitsal
Berjanji
Datang
o}-
Meletakkan
Terjadi
t
-Ji
Mewarisi
Mencintai
0j
J
-
4
i.
Mud ah
Kering
-J
99
-
J
-
Keterangan:
J' ill J will ada dua macam:
Isj 'j J' i, yaitu huruf illatnya wau (j )
lj\ li Jl sli, yaitu huruf illatnya ya (tS )
i f '
Kebanyakan c$jij H Jl ill bila dijadikan fi'il mudhari, huruf illatnya dihilangkan.
\
dihilangkan
Adapun i lii Jl ill sebagian besar ketentuannya sama dengan fi'il shahih.
> y
100
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
r
r
,
r
5r
4r
r
.
r
Fi'il mitsal kaitannya dengan dhamir
0 t
l i
1
'
J
.P
J.P
Hp
OJ P
C-
ii
L
L
Pelajaran T
101
<o> j&x Ui cAJj Itfi
Tabel 7.11 Perubahan-perubahan fi'il naqish
Memaalkan
Jelas
J*
*
j
-
ii:-
Melempar/ memanah
Menangis
Takut
Sisa/ tinggal
'

1
Melarang
Mengabarkan kematian
Vn
2
l?
0
J
-
J
-
-J
--
j
JO
J
-
<eterangan:
. Apabila mengikuti pola J-
-
J maka
- mm
huruf illatnya (i), berubah menjadi wau ( j )
ess
Apabila mengikuti pola J - J 3 maka
huruf illatnya (i) berubah menjadi ya (t5 )
. Apabila mengikuti pola J *ij - J *3 maka
huruf illatnya ( c ) berubah menjadi alif{ \)
mm*'.-
0
-
"
sai
8
-Kata Kerja Aktif &
.
Kata Kerja Pasif
Fi'il mabni lil ma'lum adalah kata kerja yang disebutkan pelakunya atau kata kerja aktif.
Adapun fi'il mabni lil majhul adalah kata kerja yang tidak disebutkan pelakunya atau disebut
juga kata kerja pasif.
Ketentuan membentuk fi'il mabni majhul
< > Jika fi'ilnya madhi, maka didhammahkan huruf pertamanya dan dikasrah huruf
sebelum akhir. Contoh:
c
-?
*
- b
-
3
Contoh lainnya:
r

4
r

Jr' * ir]
of 0
<Y> Jika fi'il madhinya ajwaf, maka huruf keduanya (huruf illatnya) diubah menjadi
ya ((i ) dan huruf pertamanya dikasrah. Contoh:
JL_J
Contoh lainnya ialah:
J
w
4 5 L -s J j ij
104
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
< V> Jika fi'ilnya mudhari, maka huruf pertamanya didhammah dan huruf sebelum
akhirdifathah, contoh:
-* . <* ,

% ' .'
Contoh lainnya:
> \-> 4

' \-> > ' '. ' 4 >
<*
'
-
M -J j
p

- r
yliC 4 jAjC **0 il5**"' L>- -A -J
<> Jika fill mudhari yang huruf sebelum akhirnya wau atau ya, maka diubah menjadi
a//f (\) dan huruf pertama didhammah, contoh:
Sij ' <- j "jj Jl 5j - Jj 2j
Contoh lainnya adalah:
Catatan:
. Kata yang terletak setelah fill mabni majhul disebut sebagai pengganti fa
'
il
(J s
. Naibul fa
'
il berasal dari objek (< < Jj-iii)
. Maf
'
ul bih berubah menjadi naibul fa
'
il karena pelakunya (J ) dihilangkan dalam
susunan kalimat yang pasif
. Naibul fa
'
il harus marfu', setelah sebelumnya manshub sebagai objek
. Ketentuan naibul fa
'
il sama dengan ketentuan pelaku, jika naibul fa'ilnya mudzakkar maka
fill mabni majhulnya harus mudzakkar, dan jika naibul fa'il muannats maka fill mabni
majhulnya harus muannats, contoh:
Disesuaikan jenisnya berdasarkan naibul foi'ilnya
..
...
>
.'
**
*
"
.
#.
Naibul fa'il mudzakkar: 9l
_
J> sgfCl j ft a U3. J-I T)
Sedang dikumpulkan makanan Seekor semut sedang mengumpulkan makanan
Pelajaran 8
Rata Kerja Aktif &. Kata Kerfa Pasif
105
Naibul fa'i! muannats: jji I ik; <
'
ij ib
'
i
Susu sapi sedang diperas Seorang wanita sedang memeras susu sapi
Contoh-contoh lainnya:
Tabel 8.1 Contoh-contoh perubahan fi'il ma'lum menjadi fi'il majhul
S>j II C aki
oi- jji iL
oi ii j fy
'
i
o
Ui 4 UjwJi jJ.
fri-y t
'
j-j
ii -
jp c
,
-
ry
Kalau maf'ul bihnya lebih dari satu, maka yang berubah menjadi na'ibul fa'il hanya satu,
yaitu maf
'
ul bih yang pertama, sedang yang lain tetap sebagai maf
'
ul bihi. Contoh:
. t.:
,
(2)
11 )
9
-Kata Kerja yang Tetap
Kata Kerja yang Berubah
0 t
Lj
j
>u
Jl J.
T 3 f
fti liij oij-p
!
J J-
t j' J-
0
Juiil
Yang tidak tersambung dengan nun niswah
atau nun taukid secara langsung
J
"
I
J
-
jl JaiJl
Yang
tersambung
dengan nun
niswah dan nun
taukid secara
langsung
J
108
Pengantar Mudah
Belafar Bahasa Arab
Tabel 9.1 Pembagian fi'il mabni dan fi'il mu'rab
o f
1
at a
j\ liilll J kiiJl
Yang tidak tersambung dengan nun niswah
atau nun taukid secara langsung
1
jl JaJl J SuJl
Yang tersambung
dengai nun nisw i
dan nun taukid secara
langsung
J

a
.
ti9
(

)
J
"
1
t
(
-
)
1 o
o J fl >
(

)
o
i
f

j

L
Pelajaran 9
Kata Kerja yang Tetap & Kata Kerja yang Berubah
C ~. v'j *-< , J
(Fi'il yang manshub)
ri
'
ii mudhan bisa menjadi manshub apabila didahului oleh huruf-huruf nashab
-
l ' li
"
,-
diantaranya:
2
.
j 3 : tidakakan, contoh : J*y
3
. os) : /ad//kalaubegitu, contoh : ji)
4
.

'
5 S' : supaya/'agar, contoh : - -s' j
5
v_
s
-s
"
: un/uK/agar, contoh . 'V c
-
'
.
T
,j dan
.
\
-xj
3on;oh' v . ', atau
"
anda-tanda nashab fill mudhari
1
, 3 injUiv' fathah, terdapat paaa.
a
.

.
i' -
v
->
.
digunakan untuk sanggahan dengan syarat, didahului oleh:
1 10
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
2
.
o
'
3
. o J 3 =9/ fathah yang disembunyikan, tedapat pada:
9 1
J> N L
J-
0
/ dihilangkannya nun, terdapat pada: 2 l xJl Jl ii l
,
wazan
O 0
j o
(pola-pola) a ~ ti\ Jl aiVt adalah:
0!>< iat
Tabel 9.2
Fi'il-fi'il yang manshub dan tanda-tanda nashabnya
3

,
'
0 , . /
i
J j Hg jl J iy. J
2]
L
-
L5
Hilang j nya
'* f
"
JJ 5 9 u J 1 1
"
J
'
jT
J
_jjl ijl' Ji (j'p-li 1-j
i
.
5jJ L
3
-
sda-
-
sda-
-
sda-
-
sda -
0 I
1
.
1

-
Pelajaran 9
Kata Kerja yang Tetap &. Kata Kerja yang Berubah
1 1 1
<Y> f jj J
Fi'ii yang majzum
Fi'il mudhari bisa menjadi majzum apabila didahului oleh huruf-huruf jazm. Adapun huruf-
hurufnya adalah:
1
.
1 : f/cM, contoh : S il:-L. 1
2
.
L-JU7\-UVf-J?: be/um, contoh : - ii i L i ji-j ; i ir,
3
. (3 Jl3) : /angan, contoh : in . 0iiJ If Si
4
.
(j H\ ' fi) J : hendaknya, contoh: lJ J r s l Ji
Huruf-huruf jazm di atas hanya menjazmkan satu fi'il mudhari saja, sedangkan yang
menjazmkan dua fill mudhari antara lain:
1
. u> : jika/selama
, contoh : -I*-i. J-iif i-
2
. -x. : /(apan, contoh : [j--l -t -Z>
3
.
: barangsiapa, contoh : --J-j-
4
.
01 : jika, contoh : J iiilj Ls oj
5
.
j-: kemana saja, contoh : l V*.* * s-* 4 f ' v-*- * j J'
6
. i i : apa saja, contoh : ai U f
7
.
-Tr : ke mana, contoh : l- j-l i L_i-J L-ai-;
-
8
. 01-il: selama, contoh : Hj I j Iki dlfj
j

l,
o\ 5
9
. i J : /'/'/(a
,
contoh : j I ii
10. li-' i : meskipun, contoh : fi T i I'j j Jao i 1 .
1 1 2 Pengantar Mudah
BelAjar Bahasa Arab
11. 1 IaS: sebagaimana, contoh : il L.Uy ilijj _ J I lilT
12. ( cf/mana sa/'a, contoh : J, lis Is \ 14
Tanda-tanda jazm fi'il mudhari:
1
.

Ui terdapat pada :
j
- -
2
. 0}-fli CJJ- terdapat pada : 2 Llkji Ji
3
.

r
' terdapat pada :
J
<r> Ji J Juiii
Fi'il yang marfu'
Fi'il mudhari apabila tidak didahului oleh v- - dan (j-k maka
keadaannya marfu'.
Tanda-tanda rafa' fi'il mudhari:
2
.0} fit o> 5 : 2 ll ji Ji Sl\
3
.
ojJ (w -
J
-
j9
1 ol
y
'
v ji Hi Ja
lb - -
sda-
.4
i >
J
__
S
-
-
3ii>_ J
-
sda-
.I
2
.Si
-
sda-
-
sda-
-
sda-
i Dihilangkan huruf
akhirnya yaitu (j)
Dihilangkan huruf
akhirnya yaitu (t5)
Dihilangkan huruf
akhirnya yaitu (I)
J

UxJi

I; G>j ; ! ji
join r>a_;;-i j_i
M

3i 1 'a\
1 14
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Jabe\ 9.4
Fi'il-fi'il yang marfu' dan tanda-tanda rafa'nya
j

Lly fV'
jl Ub>o l -a
Jb,, UJl
,
e
jl UiJ 1 lit
j
r
I
o J
_J<J3
1)1 CJj-
(Tetap ada O-nya
j9
Jb
J
Pelajaran 9
Kata Kerja yang Tetap &. Kata Ker/'a yang Berubah
115
I?. J-
(Tanda-tanda bina fi'il)
1
, &

2
.
(.
US
3
.

o.
Jl
r 3
:
tetap di atas fathah
:
tetap di atas dhammah
:
tetap di atas sukun
4
.

-
2\ uiJ
-
If- -. : tetap atas dihilangkannya nun
5
.
:
tetap atas dihilangkannya huruf akhir
Tabe/ 9.5 Tanda-tanda bina fi'il
C5

A
-

T

A
.
J
.
AI
*
C Ji
0
O j
1 16
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
a >
< > -M\ j-kiji -l
(Tetapnya Fi'il Madhi)
1
.
of* U( 4 : tetap di atas sukun
2
.
j : tetap di atas dhammah
3
.
:
Tabe\ 9.6 Tanda-tanda bina fi'il madhi
-
pUJi J.
1
. Bila dihubungkan dengan
c o
l ii frl i
,
contoh:
L
.-fA
i - C r'yf-
2
j

Li Si, contoh:
1' 1
1
3
- 9
contoh: 1- Up
iil Up - ' uJIp - 3 Up
1
contoh:
1
.
Bila dihubungkan dengan
J
pU!i fri J
,
contoh:
* fO * 0*0'
2
.
'
sA ait *1 i
,
contoh:
1
4*i -1
3
a j-LUi Oj-
'
contoh:
u
-f
*
- 0 "j-
Pelajaran 9
Kata Kerja yang Tetap & Kata Kerja yang Berubah
117
<Y> 1 itUi J
*
&\ t\
1
.

In
2
.
s
ST
:
tetap di atas sukun
:
label 9.7 Tanda-tanda bina fi'il mudhari
Of 0
jl JxUl J Mill
Bila dihubungkan dengan nun taukid
secara langsung atau tidak langsung,
contoh:
Secara langsung:
0
_
.
Secara tidak langsung:
4
"
J -r-
2
or.
nun niswah, contoh:
..
-
. - >

'
- I
J 0
L
/ 0 / 0 s
-
> j>Hr
0 |J * u
0
-
1
1 18
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
1
. 0
<r>
Jl
LS-
2
.
*
4
.
i,
S
3
. oj-Hi <jj ;
3
j
i
p
3
5"
:
tetap di atas sukun
:
:
tetap atas dihilangkannya nun
:
tetap atas dihilangkannya huruf akhir
Tabe/ 9.8 Tanda-tanda bina ft';'/ amr
'
1
.
Bila shahihul akhir tidak dihubungkan dengan sesuatu, contoh:
0
! -
2
. Bila dihubungkan dengan nun niswah,
contoh:
o *
Bila dihubungkan dengan nun taukid, contoh:
J
-
4 s >
I -
0 0 ji
'

0
1
.
Bila dihubungkan dengan j li') 1', contoh: \--ail
2
. Bila dihubungkan dengan 3 c-UirJl jlj, contoh: ij-Jil
3
. Bila dihubungkan dengan 5 ilklii t.\ j, contoh:
'
j-
Bila mu'tallul akhir, contoh:
i

-
al
0 0 ' 0
( J . - f J
0
lO-Mashdar
Mashdar adalah kata kerja yang dibendakan sehingga ia masuk ke dalam golongan kata
benda. Semua kata kerja mempunyai bentuk mashdar sendiri, baik tsulatsi, ruba'i, khumasi
maupun sudasi.
c , i
Ji J jJ
(Mashdar Fi'il Tsulasi)
Mashdar fi'il tsulatsi ada dua macam:
1
.

o : harus dihafal dengan melihat kamus.
2 -Us : diketahui dengan pola atau rumus.
Mashdar fi'il tsulatsi yang -Us memiliki pola ( Ojj ) diantaranya:
a
.
Untuk fi'il yang muta'addi polanya J is, contoh:
L*- \
3 I >C& \
a
122
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
b
. Untuk fi'il yang lazim, polanya ada tiga yaitu:
. *3
, contohnya:
-
j 9 1 > ji >i >i
. 2 fyis,
contohnya:

y
. J} is
,
contohnya:
c
_
\
-
V/
f 0 *
J
-
I ji r
J
J
77. ( J)t J Jui Ui
(Mashdar Fi'il Ruba'i)
Mashdar fi'il ruba'i adalah -13, hal ini tergantung dari pola fi'ilnya.
. Jika fi
'
ilnya berpola J maka mashdarnya berpola Ji *3l
. Jika fi
'
ilnya berpola J *9, maka mashdarnya berpola J
Jika fi'ilnya berpola J c-ifl, maka mashdarnya berpola J' *3 atau 2
r
-
j
-p
'
j

ApI 1- ifcl ...1
a i A Ju
Pelajaran 10 123
Mashdar
s 0 s M d
Contoh fi'il ruba'i yang berpola J yang mashdarnya berpola Ji *&\ yaitu:
jU Li !>< L|
H - i I'jn
'
'
?f
- L_
i
J -il - v
Contoh fi'il ruba'i yang berpola J is yang mashdarnya berpola J yaitu:
r
-
Contoh fi'il ruba'i yang berpola J pis yang mashdarnya berpola Jl 3 atau
a

L bii yaitu:
J

"
'
li > VI 3
jjl
T
SjjL
124
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
C
.
*Uii< J iail jJ
(Mashdar Fi'il Khumasi)
Mashdar fi'il khumasi adalah -IJ, sehingga tergantung pada pola fi'ilnya.
. Jika fi
'
ilnya berpola J maka mashdarnya berpola J
. Jika fi
'
ilnya berpola J maka mashdarnya berpola J'
. Jika fi
'
ilnya berpola J f-lii, maka mashdarnya berpola J pUsJ, didhammahkan
hurufsebelum akhir-nya
Contoh fi'il khumasi yang berpola J yang mashdarnya berpola J yaitu:

aj aj
p
Lxj
p
uu
>
_J
j
ID i-J
j
UJ
Contoh fi'il khumasi yang berpola J waft yang mashdarnya berpola J' ift yaitu:

J
ail \ Jaijl
jL___ ?rl i\ Jl?rl
Contoh fi'il khumasi yang berpola J ebtf yang mashdarnya berpola J yaitu:
J

6btJ J fcbrJ
Jail ~J Jail -J
Pelajaran 10
Mashdar
125
(Mashdar Fi'il Sudasi)
Mashdarfi'il sudasi adalah adapun pola fi'ilnya adalah J* 1-1,
maka
untuk membentuk mashdarnya adalah dengan cara menambahkan alif sebelum huruf akhir
dan mengkasrah huruf ketiganya persis seperti bentuk mashdar pada fi'il khumasi yang berpola
J
xeu
\
Contoh:
O o
yuC

r
jbuC -xl
-I jLi: -I
Dili l-l jlii:
i t-Kata-kata Jadian
c/h. J < f 1-1
Isim fa'il adalah mm yang digunakan untuk menunjukkan sang pelaku dari perbuatan, bedanya
J SO SO
dengan J ebiJi adalah J PliJt -1*1 berasal dari isim musytaq yaitu kata jadian
o
yang dibentuk dari kata lain, dalam hal ini dari - UJi J 3. Contoh:
*]i c3j >
Keterangan:
Jika fi'ilnya dari fi'il tsulatsi, maka polanya J Pis, contoh:
(Mencuri) (Pencuri)
(Menanam) (Penanam)
it
r
(Mengetahui) (Yang mengetahui)
128
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Jika fi'ilnya bukan dari fi'il tsulatsi, maka polanya mengikuti fi'il mudharinya dengan mengganti
huruf mudhariahnya menjadi mim (f>) yang berharakat dhammah dan huruf sebelum akhirnya
dikasrah. Contoh:
>
.
> * . /'
~"
7\
i-iJ 1 i J -L-'J
'
0
u a
Contoh dalam kalimat:
J Q s Of
J
O
l oJ -J 1
77. Jj-*aJ ' <%-l-i
Isim maf'ul adalah isim yang digunakan untuk menunjukkan yang dikenaipekerjaan (objek),
bedanya dengan a > Jj adalah Jj l-i berasaldari isim musytaq
yaitu kata jadian yang dibentuk dari kata lain, dalam hal ini J0\-
'
J\ J-*3. Contoh:
' s
m
0 f 0
1-J
j

S
-
'
jj
(Meminum) (Yang telah diminum)
Keterangan:
Jika fi'ilnya dari fi'il tsulasi, maka polanya Jj wii, contoh:

Ji o XjL iLjI Ji
Pelajaran II
Kata-kata Jadlan
129
Jika fi'ilnya bukan dari fi'il tsulatsi, maka polanya mengikuti/ seperti pada J-$- t,
namun huruf sebelum akhirdifathah, contoh:
huruf sebelum akhir di fathah
(Menghukum) (Yang dihukum)

(Menghormati)
r
(Yang terhormat)
(Mengagungkan) (Yang diagungkan)
130
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
si
1
.
Jadikanlah fi'il-fi'il berikut ini sebagai Jj wUJ(
~
>\
>-
v r
A r
0
2
.
Jadikanlah Jj *i*Ji l-i di bawah ini sebagai fi'il madhi dan mudhari:
C
-
Jj P
J

v
A
r
(
-
j
-p-
*
fj-
Y
r
i
0
Pela/aran II
Kata-kata fadlan
131
c
.
oi_ji j j :
ol-ijJi -1-1 adalah is/
'
m yang menunjukkan waktu terjadinya perbuatan, isim ini juga
termasuk isim musytaq. Adapun ol-Ol -1>\ adalah isim yang menunjukkan tempat
terjadinya perbuatan, isim ini juga termasuk isim musytaq.
Keterangan:
1
.
Apabila fi'ilnya dari tsulasi, maka Ol-ijJi j Ol-CJi -Li polanya ada
dua, yaitu:
a.
J xii, pola ini digunakan jika;
J OA o
Fi'il mudharinya berpola J * / J contoh:
J
*
3 J xjSj i "'
Fi'ilnya mu'tal akhir, contoh:
(Lari) (Tempat berlari)
b
.
J Aa, pola ini digunakan jika:
Fi'il mudharinya berpola J *4 contoh:

l
-
?r

_
rj J
Fi'ilnya berawalan huruf illat. Contoh:
J

Sj - J b a
\y>
'
' ' > t> s
JJ - JJ
-
. I
jj-.
132
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
2
.
Apabilafi'ilnyabukandaritsulasi, maka keduanya o!-ijJi ji-- dan 01-xJi ji-
berpola seperti Jj-- Contoh:
-
1 .
4
-
J i -adalah isim yang digunakan untuk menunjukkan a/a/ yang dipergunakan
untuk melakukan perbuatan. Isim ini terbagi menjadi dua bagian, yang pertama ialah musytaq
yang merupakan kata jadian yang dibentuk dari kata lain dan yang kedua ialah jamid, yang
bukan merupakan kata jadian yakni tidak dibentuk dari kata lain.
3
-p-
1
j\ yang merupakan musytaq memiliki tiga pola
, yaitu:
l
.
j xjlp contoh: - , - , }-
2
.
Ji contoh: -L. , ji-11. , -L
0
3
.
4

U
jL contoh: a a
,
5 i L
,
2 sii*
2
-
J l ->l yang berupa jamid
, contohnya:
I

: tongkat
jl Ui : pisau
2

Tail : pisau besar
jgiA-rJl a Jail
12 Kata Bilangan
if s
adalah bilangan, sedangkan SjJ-w adalah kata benda yang dibilang.
Keterangan:
1
.
Bilangan utama mulai dari 1 ( ) dan 2 ( Y ) mengikuti kata benda yang dibilangnya dalam
mudzakkar dan muannatsnya. Contoh:
sJL.
I)*
uL_-2\ Ui
2
. Bilangan 3 ( r ) sampai 10 (\.), kata benda yang dibilangnya diletakkan di belakang :='
hams berbentuk jama'. Jika kata benda yang dibilangnya mudzakkar maka bilanga"- i
hams muannats, dan sebaliknya jika kata benda yang dibilangnya muannats, rra-1
bilangannya hams mudzakkar.
136
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
Untuk mengetahui kata benda yang dibilangnya itu mudzakkar atau muannats, kembalikan
dulu ke bentuk mufradnya. Contoh:
Mudzakkar, karena bentuk mufrad
dari adalah ijC-
Harus berbentuk jama'
Contoh lainnya:
Muannats, karena bentuk mufrad
dari >*J adalah oisS*
1 >rji
j
-
3
. Bilangan 11 ( ) sampai 12 ( >y ), kata benda yang dibilangnya harus berbentuk mufrad,
dan berharakat nashab (
_
'
_
/
_
'
_
), jika kata benda yang dibilangnya mudzakkar, maka
bilangannya juga mudzakkar, demikian halnya jika yang dibilangnya muannats, maka
bilangannya harus muannats. Contoh:
Harus berbentuk mufrad
dan berharakat nashab
.

1
.
J aj t5
Muannats, karena kata benda yang Mudzakkar, karena kata benda yang
dibilangnya yaitu aJC-j bentuknya dibilangnya yaitu Lji bentuknya
muannats mudzakkar
Pelajaran 12
Kata Bilangan
137
4
. Bilangan 13 (\r ) sampai 19 (\\ ), sama seperti bilangan sebelas dan dua belas, hanya
ada beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu:
a
. Jika yang dibilangnya mudzakkar, maka bilangan satuannya harus muannats dan
puluhannya mudzakkar. Contoh:
Satuannya harus muannats, karena yang
dibilangnya yaitu ijJj bentuknya mudzakkar
Puluhannya harus mudzakkar
Contoh lain:
5
_
i Jr
b
. Jika yang dibilangnya muannats, maka bilangan satuannya harus mudzakkar, dan
puluhannya harus muannats. Contoh:
Satuannya harus mudzakkar, karena yang
dibilangnya yaitu iJi~>j bentuknya muannats
Contoh lain:
Puluhannya harus muannats
O 0
4jL Jii- -
o1
138
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
5
. Untuk bilangan 20 ( y ), bentuknya sama meskipun kata benda yang dibilangnya muannats
dan mudzakkar, kata benda yang dibilangnya hams berbentuk mufrad dan berharakat
fathah (
_
'
_
).
Contoh:
Of 0
,
6
. Untuk bilangan 21 ( r\) sampai 99 ( W ), bilangan satuan disebutkan tertebih dahulu di
depan, kemudian diikuti dengan bilangan puluhan, untuk menghubungkan bilangan satuan
dengan bilangan puluhannya menggunakan huruf wau (j). Contoh:
Satuannya disebutkan di depan
-I
Li-jj
0
_

Bentuknya muannats karena kata
benda yang dibilangnya muannats

=T
Bentuknya mudzakkar karena kata
benda yang dibilangnya mudzakkar
Contoh lainnya:
2JL
0
.

'
-
1
'
i

I
,j Sj
j j

L
0
4JI jj
7
. Untuk bilangan 100 (\" )dan 1000 (w), kata benda yang dibilangnya hams berbentuk
mufrad dan berharakat kasrah (
_
J. Contoh:
r
ii a su
Pelajaran 12
Kat* Bilangan
139
Contoh lain:
0
4
_
i 0 i
'
.If
-4
r
is:
Vj jL
JL.
ill
8
. Untuk bilangan gabungan yang terdiri dari ribuan, ratusan, puluhan dan satuan, maka
penyebutannya mulai dari ribuan, ratusan kemudian satuan dan puluhan. Contoh:
1
.555 ( oo)
. 2
.500 (Yo..)
19.754( 60
1*
j m.->- jAxjj Ij Ltjt jLaJi j* " 4'->~>j
140
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
9
. Bilangan satuan 1 sampai 9 untuk mudzakkardan muannats
-~0
t
'
>
I
f
if s
JJ t
5
!
! 5 lli
Jl 4 jCJ
Pelajaran 12
Kata Bilangan
14J
10. Bilangan 11 sampai 19untukmudzakkardan muannats
5
_
J3l L
4_
4
_
\
-
lis
j
-ii?- ,1
.1/ aJ iP C
5
-
. - 4 .
-
1/
\

lis
j

s

jili
142
Pengantar Mudah
Belajar Bahasa Arab
11. Bilangan puluhan 10 sampai 100
Angka Arab
0.
v.
A .
Huruf Latin
Sepuluh
Dua puluh
Tiga puluh
Empat puluh
J a s
0
y
-
Lima puluh
Enam puluh
Tujuh puluh
Delapan puluh
Sembilan puluh
jj j t<
-
. i
0
Of-
jSJL . a
0
j
-
j
'
. i
a
0
ft
ft a
jjj
Jj jl
o * ,
Jj
Seratus
/ Free ESnnk Islami
http://f*smpunc}sunnsh. ca. nr
12. Bilangan ratusan 100 sampai 1.000
13. Bilangan 1.000 sampai 1.000.000
KMa Bilangan
143
01 i'U
Se ratus
Qua ratus
Tiga ratus
Empat ratus
Lima ratus
I
Enam ratus
Tujuh ratus
Delapan ratus
Sembilan ratus
Seribu
l
oi i
'
Seribu
Dua ribu
Tig a ribu
empat ribu
Lima ribu
o j jU
_
JLj
Enam ribu
Tujuh ribu
Delapan nou
Sembilan ribu
Satu juta
145
0
Daftar Pustaka
1
. M Qur'anul-'Azhim
2
. Durusul Lughah Al 'Arabiyyah 'a/a Thariqatil Haditsah, Imam Zarkasyi dan Imam
Syubbani, Trimurti Press, Gontor Ponorogo.
3
. An Nahwu Al Wadhih, Ali Hajim, Musthafa Amin, Darul Haramain.
4
.
At Tuhfah As Saniyyah Syarh Muqaddimah AlAjurrumiyyah, Muhammad Muhyiddin
Abdul Hamid, Maktabah Dams Salam, Riyadh, 1994.
5
.
At-Ta'HqatAI Jaliyyah, Syarh Muqaddimah AlAjurrumiyyah, Muhammad bin Shalih
Al 'Utsaimin, cet.Darul Aqidah, Mesir,
2004.
6
. Syarh Mutammimah AlAjurrumiyyah, Muhammad bin Ahmad bin Abdul Bari Al Ahdal,
cet.Muassasah Al Kutub Ats Tsaqafiyyah, 1997.
7
. Syarh Al Kailani, Abul Hasan Ali bin Hisyam Al Kailani, cet.AI Haramain.
8
.
Hasyiah Al 'Allamah Ibnu Hamdun, cet.Thaha Putra, Semarang.
9
.
Mughni Labib, Jamaluddin Ibnu Hisyam Al Anshari, cet.AI Hidayah
, Surabaya.
10. AnNahwuAIMustathab, Dr. Abdurrahman bin Abdu Syumailah, cet.MaktabahAI Irsyad
Sana'a, 1995.
11. UnwanuAzh Zharfi fi 'llmiAsh Sharfi, Harun Abdurrazaq.

Belajar Bahasa Arab

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Belajar Bahasa Arab

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

-O Ab

u Hamzah Yusuf Al-Aji y|

1 J j *jU / objek, contoh: La'j- , I $3' , <Jj , a .

>i< dan khabar menjadi 01

J\ akan berubah menjadi 11

Anda mungkin juga menyukai