Acuan PEMERIKSAAN OBSTETRI DAN GINEKOLOGI
Acuan PEMERIKSAAN OBSTETRI DAN GINEKOLOGI
KOMPETENSI:
Setelah menyelesaikan modul ini peserta didik mampu :
1. Melakukan pemeriksaan klinik dasar Obstetri
Keterampilan :
1.1. Melakukan anamnesis pada pasien Obstetri
1.2. Melakukan pemeriksaan fisik pada pasien Obstetri
1.3. Melakukan pemeriksaan ultrasonografi pada pasien Obstetri
. Melakukan pemeriksaan klinik dasar !inek"l"#i
Keterampilan :
2.1. Melakukan anamnesis pada pasien Ginekologi
2.2. Melakukan pemeriksaan fisik pada pasien Ginekologi
2.3. Melakukan pemeriksaan ultrasonografi pada pasien Ginekologi
MELAK$KAN PEMERIKSAAN KLINIK DASAR O%STETRI
1. Keterampilan Pemeriksaan Klinik Dasar Obstetri
1.1. Melakukan anamnesis pada pasien Obstetri
1.2. Melakukan pemeriksaan fisik pada pasien Obstetri
Tu&uan Sesi
Proses pembelajaran dalam sesi ini diranang untuk menapai kompetensi dalam bidang pemeriksaan
klinik dasar obstetri yang telah distandarkan melalui berbagai metode pembelajaran yang dilaksanakan di
dalam kelas! bimbingan dan praktik klinik yang terstruktur sehingga tujuan pembelajaran dapat diapai
dalam "aktu yang telah dialokasikan .
Tu&uan Pembela&aran
1. Mampu menjelaskan pola gejala pada "anita yang datang dengan masalah obstetri
2. Mampu menjelaskan patofisiologi dari tanda dan gejala fisik obstetri
3. Mampu menjelaskan indikasi! manfaat dan efekti#itas pemeriksaan klinis dasar obstetri
$. Mampu menjelaskan indikasi! manfaat dan efekti#itas pemeriksaan ultrasonografi obstetri
%. Melakukan dan analisis temuan anamnesis pada pasien Obstetri
&. Melakukan pemeriksaan fisik pada pasien Obstetri
'. Melakukan pemeriksaan ultrasonografi pada pasien Obstetri
Strate#i Dan Met"da Pembela&aran
a. Sesi Pembekalan (di kelas) : *aktu 1& jam. +iga sesi diskusi kelompok! masing,masing 2
jam dan % sesi permainan peran (role play) masing,masing selama 2 jam.
b. Praktik klinik : Selama 3 (tiga) minggu
. Persiapan pembelajaran: peserta didik harus mempelajari 1) bahan auan! 2) ilmu dasar yang
berhubungan dengan topik pembelajaran! 3) penuntun belajar (terlampir)! $) tempat belajar
seperti poliklinik ra"at jalan! ruang pera"atan serta ruang diskusi dan ruang praktik simulasi
d. Media pembelajaran: buku auan! buku panduan peserta dan pelatih
e. -lat .antu pembelajaran: model anatomi
f. Metoda pembelajaran:
Tujuan 1: menjelaskan pola gejala pada perempuan hamil dan masalah obstetrik yang dapat
terjadi
Gunakan metode /iskusi 0linik untuk alih pengetahuan dan pemahaman landasan teori dan
ara aplikasinya! terkait dengan peristiwa dan proses kehamilan serta gejala dan tanda baik
dalam batas fisiologis maupun berbagai masalah yang mungkin terjadi pada perempuan
hamil (.agian yang ditulis miring12tali adalah pengetahuan1must to know knowledge yang
harus diketahui oleh peserta didik)
Tujuan 2: menjelaskan patofisiologi dari tanda dan gejala obstetri
Gunakan metode /iskusi 0linik untuk alih pengetahuan dan pemahaman landasan teori dan
ara aplikasinya! terkait dengan patofisiologi kehamilan yang memberikan luaran berupa
gejala dan tanda-tanda fisik! hormonal dan laboratorik pada perempuan hamil
Tujuan 3: menjelaskan indikasi, manfaat dan efektifitas pemeriksaan dasar obstetri
Gunakan metode /iskusi 0linik untuk alih pengetahuan dan pemahaman landasan teori dan
ara aplikasinya! terkait dengan indikasi, manfaat dan efektifitas pemeriksaan dasar obstetri
sehingga konsep dan teknik pemeriksaan dapat dilakukan seara benar dan dapat memberi
manfaat seara maksimal.
Tujuan 4: menjelaskan indikasi, manfaat dan efektivitas pemeriksaan ultrasonografi obstetri
Gunakan metode /iskusi 0linik atau +eknik 2nteraktif lainnya untuk alih pengetahuan dan
pemahaman landasan teori! mengetahui jenis dan prinsip kerja perlatan ultrasonografi yang
digunakan! terkait dengan indikasi, manfaat dan efektifitas pemeriksaan ultrasonografi
obstetri sehingga prosedur pemeriksaan dapat dilaksanakan seara benar dan luaran1hasil
pemeriksaan akan memberi manfaat seara masksimal
Tujuan 5: melakukan dan analisis temuan anamnesis pada pasien bstetri
Gunakan metode /iskusi! .ermain Peran dan +eknik 2nteraktif lain untuk alih pengetahuan!
memahami landasan teori! dan mampu mengaplikasikan teknik yang benar dalam upaya
memperoleh ri"ayat obstetri! informasi subyektif atau gejala yang rele#an melalui
anamnesis pada pasien obstetri. Praktik dan bimbingan klinik yang benar dapat membantu
peserta didik menapai tingkatan kompeten untuk melakukan anamnesis.
Tujuan !: melakukan pemeriksaan fisik pada pasien bstetri
-rea psikomotor merupakan ranah utama untuk keterampilan melakukan pemeriksaan fisik
tetapi hal tersebut harus didukung dengan area kognitif yang memadai. Penguasaan teoritis
yang telah diberikan pada tujuan sebelumnya akan digabung dengan metode .ermain Peran
(role play)! demonstrasi! bimbingan ("oa"hing) dan praktik mulai dari tahapan akuisisi
hingga menapai kompetensi dalam melakukan pemeriksaan fisik pada model anatomi
maupun pada klien atau pasien.
Tujuan #: melakukan pemeriksaan ultrasonografi pada pasien bstetri
Seperti tujuan & diatas! keterampilan untuk melakukan pemeriksaan ultrasonografi pada
pasien obstetrik merupakan perpaduan kemampuan psikomotorik dan kognitif yang harus
dimiliki oleh peserta didik. /engan pembekalan teoritis sebelumnya! keterampilan ini akan
diperoleh melalui metoda pembelajaran .ermain Peran (role play)! demonstrasi! bimbingan
("oa"hing) dan praktik pada model anatomi yang pada akhirnya menapai tahapan kompeten
pada klien1pasien. 3ntuk efektifitas pembelajaran dan efisiensi "aktu maka setiap selesai
melakukan praktik harian! upaya penapaian kompetensi diperkuat melalui:
1$ %ermainan peran &role play' dan praktik pada model
2$ %raktik (linik
3$ )iskusi (linik
Penilaian K"mpetensi
3ntuk penapaian tingkat kompetensi! setiap peserta didik akan dinilai dengan menggunakan instrumen
dan kriteria seperti yang dinyatakan pada tujuan pembelajaran.
Tujuan Pembelajaran Metode Penilaian
1. Mampu menjelaskan pola gejala pada "anita
yang datang dengan masalah obstetri
3jian 4isan dan +ulis
2. Mampu menjelaskan patofisiologi dari tanda
dan gejala fisik obstetri
3jian 4isan dan +ulis
3. Mampu menjelaskan indikasi! manfaat dan
efekti#itas pemeriksaan klinis dasar obstetri
3jian 4isan dan +ulis
$. Mampu menjelaskan indikasi! manfaat dan
efekti#itas pemeriksaan ultrasonografi
obstetri
3jian 4isan dan +ulis
%. Melakukan anamnesis pada pasien Obstetri Penilaian kompetensi menggunakan daftar tilik
Penilaian selama diskusi! praktik klinik dan
peragaan keterampilan
Pemenuhan syarat dan jumlah keterampilan yang
tertera di dalam buku log
&. Melakukan pemeriksaan fisik pada pasien
Obstetri
Penilaian kompetensi menggunakan daftar tilik
Penilaian selama diskusi! praktik klinik dan
peragaan keterampilan
Pemenuhan syarat dan jumlah keterampilan yang
tertera di dalam buku log
'. Melakukan pemeriksaan ultrasonografi pada
pasien Obstetri
Penilaian kompetensi menggunakan daftar tilik
Penilaian selama diskusi! praktik klinik dan
peragaan keterampilan
Pemenuhan syarat dan jumlah keterampilan yang
tertera di dalam buku log
PEMERIKSAAN KLINIK O%STETRI
Penda'uluan
Pemeriksaan klinis obstetri memegang peranan penting dalam pemberian pelayanan obstetri yang
menakup sejak prenatal! intranatal dan pasa persalinan. Prinsip,prinsip pemeriksaan klinis obstetri
harus diketahui oleh semua pemberi pelayanan obstetri. +erdapat dua bagian pemeriksaan klinis! yaitu
anamnesis dan pemeriksaan fisik. /alam anamnesis dan pemeriksaan fisik! harus tetap diingat tentang
perubahan fisiologis ibu hamil yang mungkin akan memberikan hasil yang berbeda dibandingkan pasien
tidak hamil. 0ita juga harus mengingat mengenai kemungkinan komplikasi atau penyulit kehamilan ini
atau adanya ri"ayat penyulit sebelumnya.
Anamnesis Obstetri
Pemeriksaan anamnesis obstetri merupakan bagian integral dari pelayanan antenatal. Pada kunjungan
a"al tentunya anamnesis akan meliputi elemen,elemen yang lebih lengkap dibandingkan dengan
anamnesis pada kunjungan lanjutan.
Pemeriksaan anamnesis a"al meliputi enam elemen! yaitu :
1. 2nformasi pribadi
2. 5i"ayat menstruasi dan ri"ayat kontrasepsi
3. 5i"ayat kehamilan sekarang
$. 0ebiasaan dan gaya hidup
%. 5i"ayat obstetri
&. 5i"ayat medis
I. In("rmasi Pribadi
Pada kunjungan a"al terdapat beberapa pertanyaan pribadi yang berguna dalam pemberian pelayanan
obstetri. Pertanyaan tersebut dapat dilihat pada tabel di ba"ah ini.
+abel 1. Pertanyaan informasi pribadi
Pertanyaan 0egunaan
Siapakah nama ibu6 .erguna untuk mengidentifikasi "anita
dan membantu dalam pembentukan
rapport
.erapakah usia ibu 6 Membantu mengidentifikasi kehamilan
dengan perhatian khusus (kehamilan
remaja)
-lamat tempat tinggal dan ada tidaknya
nomor yang bisa dihubungi
.erguna bila perlu menghubungi pasien
dan juga untuk mengembangkan
perenanaan birth and "ompli"ation
readiness
-pakah ibu memiliki jalur transportasi
yang baik 6
-da tidaknya sumberpenghasilan
keluarga
.erguna untuk mengembangkan
perenanaan birth and "ompli"ation
readiness
.erapa kehamilan dan persalinan
sebelumnya6
.erguna untuk menentukan pesan
kesehatan dan konseling yang akan
diberikan kepada pasien
-pakah pasien memiilki masalah medis!
obstetri! sosial atau personal6
-pakah dalam kehamilan ini pasien
merasakan ada masalah6
7ika ya! maka harus dilanjutkan dengan
pertanyaan lanjutan - (terdapat pada
tabel 2)