PENGESAHAN PENYELIA

Panel Penyelia telah bersidang pada 28 November 2012 untuk memeriksa laporan
kajian Mazlan bin Bahari bertajuk Penggunaan Latih Tubi Mempertingkat
Keahaman Muri! Tahun Lima Tentang Kata A!"ekti # yang dikemukakan
sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan I"azah Sar"ana
Mu!a Pr$gram Pen%i%&azahan Guru Sek$lah 'en!ah( Pada pandangan Panel
Penyelia, karya ini telah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan
penganugerahan ijazah tersebut. Panel. Penyelia terdiri daripada:

!r. Nur"arah #o binti $bdullah

Pensyarah
%abatan &ahasa 'elayu
(nstitut Pendidikan )uru
*ampus &ahasa $ntarabangsa
+arikh: 1, -ktober 20
i
PENGAK)AN
Sa*a akui lap$ran ka"ian ini a!alah ha%il ker"a %a*a %en!iri ke+uali nukilan
!an ringka%an *ang tiap,tiap %atun*a telah %a*a "ela%kan %umbern*a#(
Tan!atangan -
Nama Penuli% - Mazlan Bin Bahari
Tarikh - . /kt$ber 01.0
ii
2E2IKASI
+erima kasih kepada:
$yahanda dan bonda,
. &ahari &in +alib / 'iskiah &inti 0j )hani 1
(steri ter2inta,
. $nita &inti $bd 3ahab 1
'emberi dorongan, doa dan kasih sayang yang tidak terhingga.
$nak4anak,
. 0adzim, 0azi5 / 6ya"i5 1
$dik4beradik,
. 'ahat, 'alik, 'ansur / $di 1
'embantu dalam menghadapi dugaan serta sentiasa memberi sokongan dan
bantuan dari pelbagai segi.
Pensyarah yang mendidik,
6entiasa memberi tunjuk ajar dan dorongan ketika saya menuntut ilmu.
+eman seperjuangan,
Pengalaman dan bantuan yang diberikan tidak akan dilupakan
iii
PENGHA'GAAN
72apan terima kasih dan setinggi4tinggi penghargaan diberi kepada !r. Nur"arah #o
$bdullah, Pn. Noriah 8he #eh, !r. 6iti 0ajar dan juga !r. #a9ren2e kerana memberi
bimbingan dan tunjuk ajar dan dorongan dalam proses menghasilkan kajian tindakan
ini. 6egala ilmu yang diberi saya akan gunakan sebaik mungkin dalam membentuk
diri sebagai seorang guru yang berdedikasi.
+erima kasih juga diu2apkan kepada pihak 6*. Pengkalan +entera !arat,
*em Perdana 6ungai &esi yang banyak memberi kerjasama dan bantuan ketika
melaksanakan kajian tindakan ini.
:ibuan terima kasih yang tidak terhingga kepada ibu, ayah, isteri, anak4anak
dan juga keluarga kerana telah banyak memberi dorongan dan semangat kepada
saya tanpa rasa jemu.
72apan terima kasih juga kepada rakan4rakan yang banyak membantu dan
memberi pendapat kepada saya ketika melaksanakan kajian tindakan ini. &antuan
dan pendapat yang diberikan sedikit sebanyak membantu saya melan2arkan lagi
kajian tindakan ini.
6elain itu, penghargaan juga diberikan kepada semua yang terlibat se2ara
langsung mahupun tidak langsung ketika saya melaksanakan kajian in
iv
ABST'AK
*ajian ini bertujuan untuk membantu murid4murid yang lemah dalam kata adjekti"
bagi mata pelajaran bahasa 'elayu +ahun #ima. 6eramai 2; orang murid dan
seorang guru di sebuah sekolah rendah di 6ungai &esi telah terlibat dalam kajian ini.
+injauan a9al yang dibuat melalui ujian pra menunjukkan murid agak lemah dalam
kata adjekti". -leh itu, saya telah menggunakan kaedah latih tubi untuk
meningkatkan ke"ahaman murid tentang kata adjekti". 6aya telah menjalankan
langkah4langkah yang diran2ang dan didapati penguasan murid4murid tentang kata
adjekti" semakin memuaskan berbanding sebelumnya. 'urid4murid tersebut juga
telah menunjukkan sikap yang lebih positi" dalam aktiviti pengajaran dan
pembelajaran.
v
$&6+:$8+
+he main obje2tives o" this resear2h is to help pupils 9ho are poor in
adje2tives in year < bahasa 'elayu subje2t. +here are about 2; pupils 9ith a tea2her
in primary s2hool at 6ungai &esi involved in this resear2h. =arly observation "rom the
pre test sho9s that pupils are 5uite 9eek in adje2tives. (>ve e?e2ute all the method
planned and the results sho9 the improvement among the pupils 2ompered to
be"ore. +he pupils are also be2ome more positive and a2tively involed in tea2hing
and learning pro2ess.
vi
SENA'AI KAN2)NGAN
Perkara
Pengesahan penyelia
Pengakuan
!edikasi
Penghargaan
$bstrak
6enarai kandungan
6enarai jadual
6enarai singkatan
6enarai lampiran
Pengenalan
:e"leksi pengenalan lampau
Nilai pendidikan
(su kajian
-bjekti" kajian
*umpulan sasaran
(nstrumen kajian
%adual Pelaksanaan kajian
*os kajian
*eputusan kajian
:umusan
'uka 6urat
i
ii
iii
iv
v
vii
i?
?
?i
1
<
,
11
1<
1;
18
20
2@
2<
A@
vii
:ujukan
#ampiran
A<
A,
SENA'AI 3A2)AL
viii
%adual 1
$nalisis 'ata Pelajaran &ahasa 'elayu 7jian &ulan
Bebruari 2012
1A
%adual 2
%umlah :esponden *ajian 'engikut %antina
1C
%adual A
%umlah :esponden *ajian *aum
1C
%adual @
%umlah :esponden kajian 'engikut +ahap Pen2apaian
1C
%adual <
Pelaksanaan *ajian
2A
%adual ;
&ahan dan *os *ajian
2@
%adual C
6kor 7jian Pra dan 7jian Pas2a
2;
%adual 8
$nalisis Pen2apaian 'urid +ahun < bagi 7jian Pra dan 7jian
Pas2a
A2
SENA'AI SINGKATAN
ix
*urikulum &aru 6ekolah :endah *&6:
*urikulum 6tandard 6ekolah :endah *66:
%asmani, =mosi, :ohani, (ntelek, 6osial %=:(6
Balsa"ah Pendidikan *ebangsaan BP*
6ekolah *ebangsaan &andar +un :azak 1 6*&+:1
7jian Pen2apaian 6ekolah :endah 7P6:
6ekolah *ebangsaan Pangkalan +entera !arat 6*P+!
SENA'AI LAMPI'AN
1. 7jian Pra
2. 7jian Pas2a
A. &orang *aji 6elidik
x
@. )ambar
xi