IBNU SINA yang lebih dikenali di Barat dengan nama Avicenna mempunyai nama lengkap Abu Ali al- Huseyn bin Abdullah bin Hassan Ali bin Sina. Beliau merupakan seorang yang berbangsa Parsi. Menurut Ibnu Abi Ushaybiah ia lahir pada tahun 375 H, di desa Afshanah dekat kota Kharmaitan Propinzi Bukhara Afghanistan. Pelajaran pertama yang diterimanya pada zaman kanak-kanak adalah Al- Quran dan sastera yang didapati olehnya secara tidak formal. Ia mula belajar pada usia 5 tahun. Sementara itu sewaktu berumur 10 tahun , beliau telah berjaya menghafal Al-Quran. Pada masa umurnya meningkat 18 tahun Ibnu Sina telah menjadi "Doktor Di Raja". Disamping itu, Ibnu Sina jiga telah menguasai seluruh cabang ilmu pengetahuan yang ada pada waktu itu. Ilmu-ilmu agama seperti tafsir, fqh, perbandingan agama (ushuluddin), tasawuf dan sebagainya sudah dikuasainya ketika baru berusia 10 tahun. Pada masa kecilnya, ia dibimbing dan dididik oleh Abu Abdullah Natili, seorang sahabat karib ayahnya, dan ayahnya sendiri. Antara bidang ilmu yang berjaya dikuasainya termasuklah dalam bidang falsafah, kedoktoran, geometri, astronomi, muzik, syair, teologi, politik, matematik, fzik, kimia, sastera dan kosmologi. Ensiklopedia Kedoktoran Pertama Pada usia 21 tahun, ketika berada di Kawarazm, ia mulai menulis karyanya yang pertama yang berjudul "Al-Majmu" yang mengandungi berbagai ilmu pengetahuan yang lengkap.Kemudian ia melanjutkan menulis buku-buku lain.Nama-nama buku yang pernah dikarang Ibnu Sina, termasuk yang berbentuk risalah ukuran kecil, dimuat dan di himpun dalam satu buku besar yang berjudul "Essai de Bibliographie Avicenna" yang dihasilkan oleh Pater Dominican di Kairo.Antara yang terkandung dalam buku tersebut termasuklah buku karangan yang amat terkenal iaitu Al-Qanun Fit Tibb. Teori-Teori Anatomi Dan Fisiologi Teori-teori anatomi dan fsiologi dalam buku-buku beliau adalah menggambarkan analogi manusia terhadap negara dan mikrokosmos (dunia kecil) terhadap alam semester sebagai makrokosmos (dunia besar).Misalnya digambarkan bahawa syurga kayangan adalah bulat dan bumi adalah persegi dan dengan demikian kepala itu bulat dan kaki itu empat persegi. Terdapat empat musim dan 12 bulan dalam setahun, dengan itu manusia memiliki empat tangkai dan lengan (anggota badan) mempunyai 12 tulang sendi. Hati (heart) adalah pangeran-nya tubuh manusia, sementera paru- paru adalah menteri-nya. Leher merupakan jendela-nya sang badan, manakala kandung empedu sebagai markas pusat-nya. Limpa dan perut sebagai bumbung sedangkan usus merupakan sistem komunikasi dan sistem pembuangan. Sementara itu "Canon of Medicine" memuatkan pernyataan yang tegas bahawa "darah mengalir secara terus-menerus dalam suatu lingkaran dan tak pernah berhenti" . Namun ini belum dapat dianggap sebagai suatu penemuan tentang srikulasi darah, kerana bangsa cina tidak membezakan antara urat-urat darah halus (Veins) dengan pembuluh nadi (arferies). Analogi tersebut hanyalah analogi yang digambarkan antara gerakan darah dan siklus alam semesta, pergantian musim dan gerakan-gerakan tubuh tanpa peragaan secara empirik pada keadaan yang sebenarnya. Pengaruh Ibnu Sina (Avicenna) Pengaruh Ibnu Sina sebagai seorang failasuf dan doktor perubatan dalam kebudayaan Eropah adalah luas. Buku karangannya al-Qanun Fit- Tibb (Peraturan Perubatan) terdiri daripada 14 jilid, telah dianggap sebagai himpunan perbendaharaan ilmu perubatan. Ilmu perubatan moden banyak mendapat pelajaran daripada Ibnu Sina, dari segi pengunaan ubat, diagnosis dan pembedahan. Terjemahan Dan Bahan Rujukan al-Qanun Fit- Tibb Pada abad ke 12 M Gerard Cremona yang berpindah ke Toledo, Sepanyol telah menterjemahkan buku Ibnu Sina ke bahasa Latin. Buku ini menjadi buku rujukan utama di universiti-universiti Eropah hingga 1500 M. Bukunya telah disalin (cetak ) sebanyak 16 kali dan 15 edisi dalam bahasa Latin dan sebuah edisi dalam bahasa Yahudi (Hebrew).Disamping itu buku tersebut turut diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris, Perancis , Sepanyol dan Itali . Pada abad ke 16 M , buku ini dicetak 21 kali. Al-Qanun Fit-Tibb juga digunakan sebagai buku teks kedoktoran di berbagai universiti di Perancis. Misalnya di Sekolah Tinggi Kedoktoran Montpellier dan Louvin telah menggunakannya sebagai bahan rujukan pada abad ke 17 M. Sementara itu Prof. Phillip K. Hitpi telah menganggap buku tersebut sebagai "Ensiklopedia Kedoktoran". Penulis- penulis Barat telah menganggap Ibnu Sina sebagai Bapa Doktor kerana Ibnu Sina telah menyatupadukan teori perubatan Yunani Hippocrates dan Galen dan pengalaman dari ahli-ahli perubatan dari India dan Parsi dan pengalaman beliau sendiri. Perintis Pengenalan Penyakit Saraf Al- Qanun Fit-Tibb telah membincangkan serta mengenegahkan mengenai penyakit saraf. Buku tersebut juga telah mengajar mengenai cara-cara pembedahan dimana telah menekankan keperluan pembersihan luka. Malahan di dalam buku-buku tersebut juga dinyatakan keterangan keterangan dengan lebih jelas di samping hiasan gambar-gambar dan sketsa-sketsa yang sekaligus menunjukkan pengetahuan anatomi Ibnu Sina yang luas. Ibnu Sina- Sebagai Seorang Doktor. Ibnu Sina pernah di beri gelaran sebagai "Medicorum Principal" atau "Raja Diraja Doktor" oleh kaum Latin Skolastik. Antara gelaran lain yang pernah diberikan kepadanya adalah sebagai "Raja Ubat". Malahan dalam dunia Islam, ia dianggap sebagai "Zenith", puncak tertinggi dalam ilmu kedoktoran . Ibnu Sina menjadi "Doktor Di Raja" iaitu doktor kepada Sultan Nuh 11 bin Mansur di Bukhara pada tahun 378 H/ 997 M iaitu ketika beliau berusia 18 tahun. Pada waktu itu penyakit sultan dalam keadaan parah dan tidak ada doktor lain yang berjaya mengubati baginda. Akan tetapi berkat pertolongan Ibnu Sina baginda kembali pulih. Penemuan-Penemuan Baru Ibnu Sina dikenali sebagai seorang saintis yang banyak memberikan saham terhadap dunia ilmu pengetahuan melalui penemuan-penemuan barunya. Antara sumbangan beliau adalah di dalam bidang geograf, geologi, kimia dan kosmologi. Bidang Geograf Ibnu Sina merupakan seorang ahli geograf yang mampu menerangkan bagaimana sungai-sungai berhubungan dan berasal dari gunung-ganang dan lembah-lembah. Malahan ia mampu mengemukakan suatu hipotesis atau teori pada waktu itu di mana gagal dilakukan oleh ahli Yunani dan Romani sejak dari Heredotus, Aristoteles sehinggalah Protolemaious. Menurut Ibnu Sina " gunung-ganang yang memang letaknya tinggi iaitu lingkungan mahupun lapisannya dari kulit bumi, maka apabila ia diterajang lalu berganti rupa dikarenkan oleh sungai-sungai yang meruntuhkan pinggiran-pinggirannya. Akibat proses seperti ini, maka terjadilah apa yang disebut sebagai lembah-lembah." Bidang Geologi, Kimia Dan Kosmologi Sumbangan Ibnu Sina dalam bidang geologi , kimia serta kosmologi memang tidak dapat di sangsikan lagi. Menurut A.M.A shushtery, karangan Ibnu Sina mengenai ilmu pertambangan (mineral) menjadi sumber geologi di Eropah. Dalam bidang kimia , ia juga meninggalkan penemuan-penemuan yang bermanafaat . Menurut Reuben Levy, Ibnu Sina telah menerangkan bahawa benda-benda logam sebenarnya berbeza antara satu dengan yang lain. Setiap logam terdiri dari berbagai jenis. Penerangan tersebut telah memperkembangkan ilmu kimia yang telah dirintis sebelumnya oleh Jabbir Ibnu Hayyan , Bapa Kimia Muslim. Sebahagian daripada karyanya yang dapat dicatat disini adalah daripada : 1.Bidang logika "Isaguji", "The Isagoge", ilmu logika Isagoge. 2.Fi Aqsam al-Ulum al-Aqliyah (On the Divisions of the Rational Sciences) tentang pembahagian ilmu-ilmu rasional. 3.Bidang metafzika , "Ilahiyyat" (Ilmu ketuhanan) 4.Bidang psikologi , "Kitab an-Nayat" (Book of Deliverence) buku tentang kebahagiaan jiwa. 5. Fiad-Din yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Latin menjadi "Liber de Mineralibus" yakni tentang pemilikan (mimeral). 6.Bidang sastera arab "Risalah f Asab Huduts al-Huruf" ,risalah tentang sebab-sebab terjadinya huruf. 7.Bidang syair dan prosa "Al-Qasidah al- Aniyyah" syair-syair tentang jiwa manusia. 8.Cerita-cerita roman fktif , "Risalah ath-Thayr" cerita seekor burung. 9.Bidang politik "Risalah as-Siyasah" (Book on Politics) Buku tentang politik. Sumbangan Ibnu Sina Ibnu Sina telah memperkembangkan ilmu psikologi dalam perubatan dan membuat beberapa perjumpaan dalam ilmu yang dikenali hari ini sebagai ilmu perubatan psikosomatics "psychosomatic medicine". Beliau memperkembangkan ilmu diagnosis melalui denyutan jantung (pulse diagnosis) untuk mengenal pasti dalam masa beberapa detik sahaja ketidak - seimbangan humor yang berkenaan . Diagnosis melalui denyutan jantung ini masih dipratikkan oleh para hakim (doktor-doktor muslim) di Pakistan, Afghanistan dan Parsi yang menggunakan ilmu perubatan Yunani. Seorang doktor tabii dari Amerika (1981) melapurkan bahawa para hakim di Afghanistan, China, India dan Parsi sanggat berkebolehan dalam denyutan jantung di tempat yang dirasai tetapi mutunya yang pelbagai .Ini merangkumi : 1.Kuat atau denyutan yang lemah. 2.Masa antara denyutan. 3.Kandungannya lembap di paras kulit dekat denyutan itu dan lain-lain lagi. Dari ukuran-ukuran denyutan jantung seseorang hakim mungkin mengetahui dengan tepat penyakit yang dihinggapi di dalam tubuh si pesakit. Ibnu Sina menyedari kepentingan emosi dalam pemulihan. Apabila pesakit mempunyai sakit jiwa disebabkan oleh pemisahan daripada kekasihnya , beliau boleh mendapati nama dan alamat kekasihnya itu melalui cara berikut: Caranya adalah untuk menyebut banyak nama dan mengulanginya dan semasa itu jarinya diletakkan atas denyutan (pulse) apabila denyutan itu terjadi tidak teratur atau hampir-hampir berhenti , seseorang itu hendaklah mengulang proses tersebut. Dengan cara yang sedemikan , nama jalan , rumah dan keluarga disebutkan. Selepas itu , kata Ibnu Sina "Jika anda tidak dapat mengubat penyakitnya maka temukanlah si pesakit dengan kekasihnya , menurut peraturan syariah maka buatlah".(Terjemahan). Ibnu Sina adalah doktor perubatan yang pertama mencatatkan bahawa penyakit paru-paru (plumonary tuberculosis) adalah suatu penyakit yang boleh menjangkit (contagious) dan dia menceritakan dengan tepat tanda-tanda penyakit kencing manis dan masalah yang timbul darinya. Beliau sangat berminat dalam bidang mengenai kesan akal (mind) atas jasad dan telah banyak menulis berkenaan gangguan psikologi. Beliau telah menghasilkan 250 buah karya dan masih kekal hingga ke hari ini dan termasuklah 116 buah karyanya dalam bidang "Ilmu Perubatan. Banyak karyanya ditulis dalam bahasa Arab dan juga beberapa dalam bahasa Parsi. "Qanun Fitt Tibb" adalah karyanya yang termasyur , paling selalu dicetak di Eropah pada zaman "Renaissance". Karya Qanun itu telah mempunyai pengaruh yang asas dalam ilmu perubatan di Eropah pada zaman Renaissance dan telah menjadi buku rujukan yang utama di universiti-universiti Eropah hingga ke abad 17 M. Penutup Ibnu Sina meniggal dunia di Hamdan ,dalam usia 58 tahun pada bulan Ramadhan 428 H/1037 M .Ia dimakamkan di sana. Dalam rangka memperingati 1000 tanun hari kelahirannya (Fair Millenium) di Tehran pada tahun 1955 M ia telah dinobatkan sebagai "Father of Doctor" untuk selamanya-selamanya , dan di sana (Tehran) telah dibangunkan sebuah monemun sejarah untuk itu. Makam beliau di Hamdan telah di kelilingi oleh makam-makam doktor islam yang lain. Hal ini menyebabkan ahli-ahli ilmu yang terkemudian merasa megah kalau dimakamkan di tanah perkuburan di mana "zeninth" itu dimakamkan. RUJUKAN 1. Baharudin Yatim & Sulaiman Nordin. 1997. Sains Menurut Perspektif Islam: Pusat pengajian umum UKM, Bangi. 2. Baharudin Yatim & Sulaiman Nordin. 1997. Islam Al-Quran dan Ideologi Masa Kini: Pusat Pengajian Umum UKM, Bangi 3. H. Zainal Abidin Ahmad. 1974. Ibnu Sina . Bulan Bintang Jakarta. http://pkukmweb.ukm.my/~ahmad/tugasan/s3_99/zuraidah.html Ibn Sina Ibnu Sina merupakan doktor Islam yang terulung. Sumbangannya dalam bidang perubatan bukan sahaja diperakui oleh dunia Islam tetapi juga oleh para sarjana Barat. Nama sebenar Ibnu Sina ialah Abu Ali al-Hussian Ibnu Abdullah. Tetapi di Barat, beliau lebih dikenali sebagai Avienna. Ibnu Sina dilahirkan pada tahun 370 Hijrah bersamaan dengan 980 Masihi. Pengajian peringkat awalnya bermula di ukhara dalam bidang bahasa dan sastera. Selain itu! beliau turut mempelajari ilmu"ilmu lain seperti ge#metri! l#gik! matematik! sains! $i%h! dan perubatan. &alaupun Ibnu Sina menguasai pelbagai ilmu pengetahuan termasuk $alsa$ah tetapi beliau lebih men#nj#l dalam bidang perubatan sama ada sebagai se#rang d#kt#r ataupun mahaguru ilmu tersebut.
Ibnu Sina mula menjadi terkenal selepas berjaya menyembuhkan penyakit Putera 'ub Ibn 'as al"Samani yang gagal diubati #leh d#kt#r yang lain. (ehebatan dan kepakaran dalam bidang perubatan tiada t#l#k bandingnya sehingga beliau diberikan gelaran al" Syeikh al")ais *Mahaguru Pertama+.
(emasyhurannya melangkaui wilayah dan negara Islam. ukunya ,l -anun $il .abib telah diterbitkan di)#m pada tahun /093 sebelum dialihbahasakan ke dalam bahasa Inggeris dengan judul Pre1epts #$ Medi1ine. 2alam jangka masa tidak sampai /00 tahun! buku itu telah di1etak ke dalam /0 buah bahasa. Pada abad ke"/7! buku tersebut telah dijadikan sebagai bahan rujukan asas diuni3ersiti"uni3ersiti Itali dan Peran1is. Malahan sehingga abad ke"/9! bukunya masih diulang 1etak dan digunakan #leh para pelajar perubatan.
Ibnu Sina juga telah menghasilkan sebuah buku yang diberi judul )emedies $#r .he Heart yang mengandungi sajak"sajak perubatan. 2alam buku itu! beliau telah men1eritakan dan menghuraikan 740 jenis penyakit bersama dengan 1ara untuk mengubatinya. Hasil tulisan Ibnu Sina sebenarnya tidak terbatas kepada ilmu perubatan sahaja. .etapi turut merangkumi bidang dan ilmu lain seperti meta$i5ik! mu5ik! astr#n#mi! phil#l#gi *ilmu bahasa+! syair! pr#sa! dan agama.
Penguasaannya dalam pelbagai bidang ilmu itu telah menjadikannya se#rang t#k#h sarjana yang serba b#leh. eliau tidak sekadar menguasainya tetapi berjaya men1apai tahap 5enith iaitu pun1ak ke1emerlangan tertinggi dalam bidang yang di1eburinya.
2i samping menjadi 5enith dalam bidang perubatan! Ibnu Sina juga menduduki ranking yang tinggi dalam bidang ilmu l#gik sehingga digelar guru ketiga. 2alam bidang penulisan! Ibnu Sina telah menghasilkan ratusan karya termasuk kumpulan risalah yang mengandungi hasil sastera kreati$.
Perkara yang lebih menakjubkan pada Ibnu Sina ialah beliau juga merupakan se#rang ahli $alsa$ah yang terkenal. eliau pernah menulis sebuah buku berjudul al"'ajah yang membi1arakan pers#alan $alsa$ah. Pemikiran $alsa$ah Ibnu Sina banyak dipengaruhi #leh aliran $alsa$ah al"6arabi yang telah menghidupkan pemikiran ,rist#tle. 7leh sebab itu! pandangan perubatan Ibnu Sina turut dipengaruhi #leh asas dan te#ri perubatan 8unani khususnya Hipp#1rates.
Perubatan 8unani berasaskan te#ri empat unsur yang dinamakan hum#urs iaitu darah! lendir *phlegm+! hempedu kuning *yell#w bile+! dan hempedu hitam *bla1k bile+. Menurut te#ri ini! kesihatan sese#rang mempunyai hubungan dengan 1ampuran keempat"empat unsur tersebut. (eempat"empat unsur itu harus berada pada kadar yang seimbang dan apabila keseimbangan ini diganggu maka sese#rang akan mendapat penyakit.
Setiap indi3idu dikatakan mempunyai $#rmula keseimbangan yang berlainan. Meskipun te#ri itu didapati tidak tepat tetapi telah meletakkan satu landasan kukuh kepada dunia perubatan untuk mengenal pasti pun1a penyakit yang menjangkiti manusia. Ibnu Sina telah menapis te#ri"te#ri k#sm#g#ni 8unani ini dan mengislamkannya.
Ibnu Sina per1aya bahawa setiap tubuh manusia terdiri daripada empat unsur iaitu tanah! air! api! dan angin. (eempat"empat unsur ini memberikan si$at lembap! sejuk! panas! dan kering serta sentiasa bergantung kepada unsur lain yang terdapat dalam alam ini. Ibnu Sina per1aya bahawa wujud ketahanan semula jadi dalam tubuh manusia untuk melawan penyakit. 9adi! selain keseimbangan unsur"unsur yang dinyatakan itu! manusia juga memerlukan ketahanan yang kuat dalam tubuh bagi mengekalkan kesihatan dan pr#ses penyembuhan.
Pengaruh pemikiran 8unani bukan sahaja dapat dilihat dalam pandangan Ibnu Sina mengenai kesihatan dan perubatan! tetapi juga bidang $alsa$ah. Ibnu Sina berpendapat bahawa matematik b#leh digunakan untuk mengenal .uhan. Pandangan seumpama itu pernah dikemukakan #leh ahli $alsa$ah 8unani seperti Pythag#ras untuk menghuraikan mengenai sesuatu kejadian. agi Pythag#ras! sesuatu barangan mempunyai angka" angka dan angka itu berkuasa di alam ini. erdasarkan pandangan itu! maka Imam al" :ha5ali telah menyi$atkan $ahaman Ibnu Sina sebagai sesat dan lebih mer#sakkan daripada keper1ayaan 8ahudi dan 'asrani.
Sebenarnya! Ibnu Sina tidak pernah men#lak kekuasaan .uhan. 2alam buku ,n"'ajah! Ibnu Sina telah menyatakan bahawa pen1ipta yang dinamakan sebagai ;&ajib al"&ujud; ialah satu. 2ia tidak berbentuk dan tidak b#leh dibahagikan dengan apa"apa 1ara sekalipun. Menurut Ibnu Sina! segala yang wujud *mumkin al"wujud+ terbit daripada ;&ajib al"&ujud; yang tidak ada permulaan.
.etapi tidaklah wajib segala yang wujud itu datang daripada &ajib al"&ujud sebab 2ia berkehendak bukan mengikut kehendak. &alau bagaimanapun! tidak menjadi halangan bagi &ajib al"&ujud untuk melimpahkan atau menerbitkan segala yang wujud sebab kesempurnaan dan ketinggian"'ya.
Pemikiran $alsa$ah dan k#nsep ketuhanannya telah ditulis #leh Ibnu Sina dalam bab ;Himah Ilahiyyah; dalam $asal ;.entang adanya susunan akal dan nu$us langit dan jirim atasan. Pemikiran Ibnu Sina ini telah rnen1etuskan k#ntr#3ersi dan telah disi$atkan sebagai satu per1ubaan untuk membahaskan 5at ,llah. ,l":ha5ali telah menulis sebuah buku yang berjudul .aha$at al<6alasi$ah *.idak ,da (esinambungan 2alam Pemikiran ,hli 6alsa$ah+ untuk membahaskan pemikiran Ibnu Sina dan al"6arabi.
,ntara per1anggahan yang diutarakan #leh al":ha5ali ialah penyangkalan terhadap keper1ayaan dalam keabadian planet bumi! penyangkalan terhadap pena$ian Ibnu Sina dan al"6arabi mengenai pembangkitan jasad manusia dengan perasaan kebahagiaan dan kesengsaraan di syurga atau neraka.
&alau apa pun pandangan yang dikemukakan! sumbangan Ibnu Sina dalam perkembangan $alsa$ah Islam tidak mungkin dapat dina$ikan. ahkan beliau b#leh dianggap sebagai #rang yang bertanggungjawab menyusun ilmu $alsa$ah dan sains dalam Islam. Sesungguhnya! Ibnu Sina tidak sahaja unggul dalam bidang perubatan tetapi kehebatan dalam bidang $alsa$ah mengatasi gurunya sendiri iaitu al"6arabi. http://alhakelantan.tripod.com/tokoh/id3.html Ibn Rusyd Ibnu !usyd atau nama lengkapnya Abu "alid #uhammad Ibnu Ahmad lahir di $ardova pada tahun %%&'. Beliau ahli (alsa(ah yang paling agung pernah dilahirkan dalam sejarah Islam. )engaruhnya bukan sahaja berkembang luas didunia Islam, tetapi juga di kalangan masyarakat di *ropah. +i Barat, beliau dikenal sebagai Averroes. (eturunannya terdiri daripada g#l#ngan yang berilmu dan ternama. apanya dan datuknya merupakan kadi di (ard#3a. 7leh itu! beliau telah dihantar untuk berguru dengan Ibnu =uhr yang kemudiannya menjadi rakan karibnya.
Ibnu )usyd mempelajari ilmu $i%h dan perubatan daripada rakannya yang juga merupakan t#k#h perubatan yang terkenal di Sepany#l! Ibnu =uhr yang pernah bertugas di sebagai d#kt#r istana di ,ndalusia.
Sebelum meninggal dunia! beliau telah menghasilkan bukunya yang terkenal ,l .aysir. uku itu telah diterjemahkan ke dalam bahasa >atin dan bahasa Inggeris dengan judul 6a1lititati#n #$ .reatment.
Selain menjalin perhubungan yang akrab dengan Ibnu =uhr! Ibnu )usyd juga mempunyai hubungan yang baik dengan kerajaan Islam Muwahidin. Hubungan ini telah memb#lehkan Ibnu )usy dilantik sebagai hakim di Se3illa pada tahun //49. 2ua tahun kemudian! beliau dilantik menjadi hakim di (ard#3a.
Selepas beberapa waktu menjadi hakim! beliau dilantik sebagai d#kt#r istana pada tahun //8? berikutan persaraan Ibn .u$ail. )amai yang berasa 1emburu dan dengki dengan kedudukan Ibnu )usyd. (erana desakan dan tekanan pihak tertentu yang menganggapnya sebagai mulhid! beliau dibuang ke daerah ,laisan#.
Setelah selesai menjalani temp#h pembuangannya! beliau pulang semula (ard#3a. (ehadirannya di (ard#3a bukan sahaja tidak diterima! tetapi beliau telah disisihkan #leh #rang ramai serta menerima pelbagai penghinaan daripada masyarakatnya.
Pada lewat penghujung usianya! kedudukan Ibnu )usyd dipulihkan semula apabila (hali$ah ,l"Mans#r ,l"Muwahhidi menyedari kesilapan yang dilakukannya. 'amun! segala kurniaan dan pengh#rmatan yang diberikan kepadanya tidak sempat dike1api kerana beliau menghembuskan na$as terakhirnya pada tahun //98.
(ematiannya merupakan kehilangan yang 1ukup besar kepada kerajaan dan umat Islam di Sepany#l. eliau tidak meninggalkan sebarang harta benda melainkan ilmu dan tulisan dalam pelbagai bidang seperti $alsa$ah! perubatan! ilmu kalam! $alak! $i%h! mu5ik! kaji bintang! tatabahasa! dan nahu.
,ntara karya besar yang pernah dihasilkan #leh Ibnu )usyd termasuklah ;(ulliyah $it" .hibb; yang mengandungi /4 jilid! mengenai perubatan se1ara umum! Mabadil 6alsa$ah *Pengantar Ilmu 6alsa$ah+! .a$sir @rju5a yang membi1arakan perubatan dan tauhid! .aslul! buku mengenai ilmu kalam! (asy$ul ,dillah! yang mengungkap pers#alan $alsa$ah dan agama! .aha$atul .aha$ut! ulasannya terhadap buku Imam ,l":ha5ali yang berjudul .aha$atul 6alaisa$ah! dan Muwa$a%atil Hikmah &al Syari<a yang menyentuh persamaan antara $alsa$ah dengan agama.
Siri karya tulisan tersebut menunjukkan betapa penguasaan Ibnu )usyd dalam pelbagai bidang dan 1abang ilmu begitu ketara sekali sehingga usaha untuk menterjemahkan tulisan beliau telah dilakukan ke dalam bahasa lain. uku ;(ulliyah $it".hibb; telah diterjemahkan ke dalam bahasa >atin pada tahun /?00 #leh #na1#sa! #rang 8ahudi dari Padua.
(emudian buku itu diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris dengan judul :eneral )ules #$ Medi1ine. Hasil pemikiran yang dimuatkan dalam tulisannya! terutamanya dalam bidang $alsa$ah! telah mempengaruhi ahli $alsa$ah arat. 2ua #rang ahli $alsa$ah Ar#pah! iaitu B#ltaire dan )#usseau dikatakan bukan sekadar terpengaruh #leh $alsa$ah Ibnu )usyd! tetapi memper#lehi ilham daripada pemba1aan karyanya.
Pemikiran B#ltaire dan )#usseau telah men1etuskan era )enaissan1e di Peran1is sehingga mer#bah wajah Ar#pah keseluruhannya sebagaimana yang ada pada hari ini. Masyarakat arat sebenarnya terhutang budi kepada Ibnu )usyd keranapemikirannya! sama ada se1ara langsung ataupun tidak langsung! telah men1etuskan re3#lusi di benua Ar#pah.
Pemikirannya memungkinkan masyarakat di sana keluar daripada 5aman kegelapan menuju era kemajuan industri yang pesat. H#spital >es -uin5e"Bingt yang juga merupakan h#pital pertama di Paris didirikan #leh )aja >#uis IC berdasarkan m#del h#spital Sultan 'uruddin di 2amsyik yang kaedah perubatannya merupakan hasil daripada idea dan pemikiran Ibnu )usyd.
Ibnu )usyd juga telah menulis sebuah buku mengenai mu5ik yang diberi judul ;2e ,nima ,rist#teles; *D#mmentary #n the ,rist#tle<s 2e ,nim#+. Hasil karyanya ini membuktikan betapa Ibnu )usyd begitu terpengaru dan tertarik #leh ilmu l#gik yang dikemukakan #leh ahli $alsa$ah 8unani! ,rist#tle.
Pembi1araan $alsa$ah Ibnu )usyd banyak tertumpu pada pers#alan yang berkaitan dengan meta$i5ik! terutamanya ketuhanan. eliau telah mengemukakan idea yang bernas lagi jelas! dan melakukan pembaharuan semasa membuat huraianya mengenai perkara tersebut.
Pembaharuan ini dapat dilihat juga dalam bidang perubatan apabila Ibnu )usyd memberi penekanan tentang kepentingan menjaga kesihatan. eberapa pandangan yang dikemukakan dalam bidang perubatan juga didapati mendahului 5amannya. eliau pernah menyatakan bahawa demam 1ampak hanya akan dialami #leh setiap #rang sekali sahaja.
(ehebatannya dalam bidang perubatan tidak berlegar di sekitar perubatan umum! tetapi juga merangkum pembedahan dan $ungsi #rgan di dalam tubuh manusia.
Ilmu pengetahuan yang dimiliki #leh Ibnu )usyd turut menjangkau bidang yang berkaitan dengan kemasyarakatan apabila beliau 1uba membuat pembahagian masyarakat itu kepada dua g#l#ngan iaitu g#l#ngan elit yang terdiri daripada ahli $alsa$ah dan masyarakat awam.
Pembahagian strata s#sial ini merupakan asas pengenalan pembahagian masyarakat berdasarkan kelas seperti yang dilakukan #leh ahli $alsa$ah terkemudian! seperti (arl MaE dan mereka yang sealiran dengannya.
,pabila melihat keterampilan Ibnu )usyd dalam pelbagai bidang ini! maka tidak syak lagi beliau merupakan t#k#h ilmuwan Islam yang tiada t#l#k bandingannya. Malahan dalam banyak perkara! pemikiran Ibnu )usyd jauh lebih besar dan berpengaruh jika dibandingkan dengan ahli $alsa$ah yang pernah hidup sebelum 5amannya ataupun selepas kematiannya. http://alhakelantan.tripod.com/tokoh/id11.html Al-Biruni Ahli (alsa(ah yang serba boleh. )ada ,aman a-al kedatangan Islam, masyarakat Islam tidak begitu terdedah kepada ilmu (alsa(ah. "alau bagaimanapun menjelang abad ke-., para sarjana Islam mulai memberikan perhatian kepada persoalan dan pemikiran yang berkaitan dengan (alsa(ah. ,sas kepada $alsa$ah yang dipel#p#ri #leh para ilmuwan Islam! berpaksikan ajaran Islam dan kalimah syahadah bertujuan untuk meningkatkan keyakinan dan ketakwaan umat Islam. erbe5a dengan $alsa$ah 8unani yang lebih tertumpu kepada pen1arian kebenaran berlandaskan pemikiran dan l#gik semata"mata sehingga menimbulkan kekeliruan serta ke1elaruan yang tidak berpanjangan.
,liran $alsa$ah pada 5aman Islam tidak sekadar membataskan perbi1araan kepada pers#alan yang berkaitan dengan meta$i5ika ketuhanan dan kejadian alam. .etapi juga meliputi perbin1angan yang berkaitan dengan nilai"nilai akhlak! masyarakat! dan kemanusiaan. &alaupun ahli $alsa$ah pernah di1ap #leh Imam ,l":ha5ali sebagai g#l#ngan yang sesat lagi menyesatkan! tetapi perkembangan ilmu $alsa$ah itu telah berjaya membantu menyelesaikan pelbagai pers#alan keagamaan! ek#n#mi! p#litik! s#sial! budaya! dan bidang"bidang lain.
&ahyu sebenarnya tidak ber1anggah dengan akal. Menerusi paduan wahyu dan akal seperti yang di1ernakan #leh para ilmuwan Islam telah berjaya membantu meletakkan batu asas yang kukuh kepada pembinaan peradaban Islam.
(erana itu! umat Islam digalakkan men1ari dan menimba ilmu hatta sampai ke negara Dhina. 2#r#ngan yang diberikan #leh Islam itu telah memberikan sema1am m#ti3asi kepada para sarjana Islam untuk terus menggali dan mempelajari pelbagai ilmu pengetahuan sama ada di timur ataupun barat.
Salah se#rang ilmuwan tersebut ialah ,l iruni atau nama asalnya ,bu al")aihan Muhammad ibn ,hmad al"iruni. eliau dilahirkan pada tahun 34? H *973 M+ diirun! ibu negara (hawari5m atau lebih dikenali sebagai .urkistan. :urunya yang terawal ialah ,bu 'asr Mansur ibn ,lt ibn Ira%in yang juga merupakan se#rang pakar ilmu matematik dan alam.
Minat dan ke1enderungannya untuk mempelajari serta meluaskan dimensi ilmu pengetahuannya telah mend#r#ng ,l"iruni merantau sehingga ke negara India. .etapi semasa berada di India! ,l"iruni telah ditawan #leh Sultan Mahm##d al":ha5nawi. Setelah menyedari keilmuwannya beliau ditugaskan di istana sebagai salah se#rang ulama. (esempatan itu digunakan sepenuhnya #leh ,l"iruni untuk mempelajari bahasa Sanskrit dan bahasa lain di India.
2i sana beliau mengambil kesempatan untuk mengenali agama Hindu dan $alsa$ah India. Hasilnya beliau telah menulis beberapa buah buku yang mempunyai hubungan dengan masyarakat India dan kebudayaan Hindu.
2alam satu tulisannya! beliau menyatakan bahawa ajaran Hindu berasaskan k#nsep penjelmaan yang mempunyai persamaan dengan syahadah .auhid dalam Islam dan triniti dalam agama (ristian.
.emb#k penjara tidak menjadi penghalang kepada ,l"iruni untuk terus menuntut dan menghasilkan karya"karya yang besar dalam pelbagai bidang. Sumbangannya kepada ilmu dan peradaban India amat besar. Sumbangannya yang paling penting ialah dalam pen1iptaan kaedah penggunaan angka"angka India dan kajiannya men1ari ukuran bumi menggunakan kiraan matematik. eliau juga telah berjaya menghasilkan satu da$tar yang mengandungi peta dan kedudukan ibu"ibu negara di dunia.
Semasa berada dalam tawanan itu! ,l"iruni juga menggunakan seluruh ruang dan peluang yang ada untuk menjalinkan hubungan antara para ilmuwan sek#lah tinggi aghdad dan para sarjana Islam India yang tinggal dalam istana Mahmud al :ha5nawi.
Selepas dibebaskan! beliau telah menulis sebuah buku yang berjudul (itab .ahdid al 'ih" ayat al ,makin >ita<shih al Masa$at al Masakin. 2i samping itu! beliau turut mendirikan sebuah pusat kajian astr#n#mi mengenai sistem s#lar yang telah membantu perkembangan pengajian ilmu $alak pada tahun"tahun yang mendatang. (ajiannya dalam bidang sains! matematik! dan ge#metrik telah menyelesaikan banyak masalah yang tidak dapat diselesaikan sebelum ini.
Penguasaannya terhadap pelbagai ilmu pengetahuan dan bidang telah menyebabkan beliau digelar sebagai ;@sta5 $il @lum; atau guru segala ilmu. Penulisannya tentang sejarah Islam telah diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris dengan judul ;Dhr#n#l#gy #$ ,n1ient 'ati#n;. anyak lagi buku tulisan ,l"iruni diterbitkan di Ar#pah dan tersimpan dengan baiknya di Museum As1#rial! Sepany#l. 2alam sepanjang hidupnya
,l"iruni telah menghasilkan lebih /00 buah buku termasuk satu senarai kajian yang mengandungi /38 tajuk.
,ntara buku itu ialah ,l"9amahir $i al"9awahir yakni mengenai batu"batu permataF ,l" ,thar al"a%iah berkaitan kesan"kesan lama tinggalan sejarah dan ,l"Saidalah $i al".ibb! tentang ubat"ubatan. (arya ini dikatakan karyanya yang terakhir sebelum meninggal dunia pada /0G8M.
,l"iruni bukan sahaja dapat menguasai bahasa Sanskrit dengan baik tetapi juga bahasa"bahasa Ibrani dan Syria. eliau yang memiliki ilmu pengetahuan yang luas tentang $alsa$ah 8unani menjadikannya se#rang sarjana agung yang pernah dilahirkan #leh dunia Islam. ,l"iruni berjaya membuktikan bahawa gandingan $alsa$ah dan ilmu pengetahuan telah memb#lehkan agama terus hidup subur dan berkembang serta membantu menyelesaikan permasalahan yang dihadapi #leh umat.
Pemikiran $alsa$ahnya tidak semata"mata bersandarkan kepada imaginasi dan permainan l#gik tetapi berdasarkan kepada kajian yang dilakukannya se1ara empirikal. (epakarannya dalam ilmu Islam tidak b#leh dipertikaikan kerana dalam umur yang masih muda lagi beliau telah menghasilkan sebuah karya besar yang berjudul (itabul ,sar al ba%iya <,nil -uran al (haliya.
Sebelum ke India! ,l"iruni sering menjalinkan hubungan dengan Ibnu Sina. (eadaan ini menjadi bukti pengiktira$an ilmuwan Islam lain terhadap ket#k#han dan kesarjanaannya. Sekali gus menjadikan beliau se#rang ahli $alsa$ah Islam yang serba b#leh dengan sumbangan yang telah memberikan man$aat yang besar kepada manusia seluruhnya.
2alam masa yang sama! ,l"iruni juga membuktikan bahawa g#l#ngan ahli $alsa$ah bukan merupakan g#l#ngan yang sesat dan hidup di awang"awangan. Sebaliknya mereka merupakan g#l#ngan ilmuwan yang perlu diberi pengiktira$an. Peranan dan kedudukan mereka amat besar dalam pembinaan tamadun Islam serta peradaban manusia.
Sesungguhnya kemun1ulan ,l"iruni sebagai t#k#h ilmuwan ters#h#r telah mengangkat martabat ahli $alsa$ah daripada terus diberikan pelbagai stigma dan label yang berbentuk negati$ serta merubah peranan yang sepatutnya dimainkan #leh ahli $alsa$ah itu sendiri. http://alhakelantan.tripod.com/tokoh/id.html Al-Ghazali Imam Al-/ha,ali lebih dikenali sebagai ulama tasa-u( dan akidah. 0leh sebab itu sumbangannya terhadap bidang (alsa(ah dan ilmu pengetahuan lain tidak boleh dina(ikan. Al-/ha,ali merupakan seorang ahli su(i yang bergelar 1hujjatui Islam1. ,bu Hamid Ibnu Muhammad al".usi al":ha5ali itulah t#k#h yang dilahirkan di .us! ParsH pada tahun G00 Hijrah. Sejak ke1il lagi! beliau telah menunjukkan keupayaan yang luar biasa dengan menguasai berbagai"bagai 1abang ilmu pengetahuan. eliau bukan sahaja pr#dukti$ dari segi menghasilkan buku dan karya tetapi merupakan se#rang ahli $ikir Islam yang terulung.
(e1intaannya terhadap ilmu pengetahuan begitu mendalam sehingga mend#r#ngnya menggembara dan merantau dari sebuah tempat ke tempat yang lain untuk berguru dengan ulama"ulama yang hidup pada 5amannya. Sewaktu berada di aghdad! ,l" :ha5ali telah dilantik sebagai Mahaguru @ni3ersiti aghdad.
&alaupun telah bergelar mahaguru tetapi beliau masih merasakan kekurangan pada ilmu pengetahuan yang dimiliki. >antaran itu! beliau meninggalkan jawatannya dan beralih ke bidang tasawu$ dengan merantau ke Makkah sambil berguru dengan ahli"ahli su$i yang terkenal disana
Selain belajar dan mengkaji!. ,l":ha5ali juga banyak menulis. 2ianggarkan beliau telah menulis 300 buah buku men1akupi pelbagai bidang ilmu pengetahuan seperti mantik! akhlak! ta$sir! ulumul -uran! $alsa$ah! dan sebagainya. &alau bagaimanapun! sebahagian besar hasil tulisannya telah hangus dibbakar #leh tentera M#ghul yan menyerang k#ta aghdad.
,ntara kitab yang musnah termasukI G0 9ilid .a$sir! Sirrul ,lamain *)ahsia 2ua 2unia+! dan al Madhnuuna bihi ala -hairiha *Ilmu 8ang Harus 2isembunyikan 2ari 7rang<#rang 8ang ukan ,hlinya!+. Duma 8G buah buku tulisan beliau yang berjaya diselamatkan seperti ,l Mun%i5 Mm al 2halal *Penyelamat (esesatan+! .aha$ut al 6alsa$ah *Penghan1uran 6alsa$ah+! Mi5anul ,mal *.imbangan ,mal+! Ihya @lumuddin *Penghidupan Pengetahuan+! Mahkun 'a5ar $Mengenai Ilmu >#gik+! Miyarul Ilmu! dan Ma%sadil 6alsa$ah *.ujuan 6alsa$ah+.
Meskipun ,l":ha5ali banyak menulis mengenai $alsa$ah tetapi beliau tidak dianggap sebagai se#rang ahli $alsa$ah. Malah kebanyakan penulis mengg#l#ngkan ,l":ha5ali sebagai se#rang yang memerangi dan bersikap anti$alsa$ah. Pandangan ini berdasarkan tulisan ,l":ha5ali dalam buku .aha$ut 6alsa$ah yang banyak mengkritik dan menge1am $alsa$ah. ahkan dalam buku tersebut! ,l":ha5ali menyatakan tujuan menyusun buku itu adalah untuk menghan1urkan $alsa$ah dan menggugat keyakinan #rang terhadap $alsa$ah. 'amun begitu! pandangan bahawa ,l":ha5ali se#rang yang anti$alsa$ah tidak dipersetujui #leh beberapa #rang sarjana.
iarpun tidak ada se#rang pun yang b#leh mena$ikan ke1aman ,l":ha5ali terhadap $alsa$ah seperti yang ditulis dalam buku .aha$ut 6alsa$ah itu tetapi perlu diingat" kan bahawa sikap skeptis *ragu+ dan kritikannya terhadap $alsa$ah merupakan sebahagian pr#ses ilmu $alsa$ah itu sendiri. Hal ini kerana tugas ahli $alsa$ah bukan semata"mata untuk men1ari kebenaran dan penyelesaian terhadap sesuatu masalah tetapi juga men1abar serta membantah penyelesaian yang dikemukakan terhadap permasalahan tersebut.
(alau menyelusuri perjalanan hidup ,l":ha5ali maka akan didapati bahawa beliau merupakan ilmuwan Islam pertama yang mendalami $alsa$ah dan kemudian mengambil sikap mengkritiknya. &alaupun ,l":ha5ali kurang senang dengan $alsa$ah dan ahli $ilsa$at tetapi dalam buku Ma%asid al 6alasi$ah.! beliau telah mengemukakan kaedah $alsa$ah untuk menghuraikan pers#alan yang berkaitan dengan l#gik! ketuhanan! dan $i5ikal.
Menurut ,l":ha5ali! $alsa$ah b#leh dibahagikan kepada enam ilmu pengetahuan ialah matematik! l#gik! $i5ik! meta$i5ik! p#litik! dan etika. idang"bidang ini kadangkala selari dengan ! agama dan kadangkala pula sangat berlawanan dengan agama.
'amun begitu! agama Islam tidak menghalang umatnya daripada mempelajari ilmu pengetahuan tersebut sekiranya mendatangkan kebaikan serta tidak menimbulkan kemudaratannya. @mpamanya agama tidak melarang ilmu matematik kerana ilmu itu merupakan hasil pembuktian $ikiran yang tidak b#leh dina$ikan selepas ia di$ahami.
Duma bagi ,l":ha5ali! ilmu tersebut b#leh menimbulkan beberapa pers#alan yang berat. ,ntaranya ialah ilmu matematik terlalu mementingkan l#gik sehingga b#leh menyebabkan timbul pers#alan yang berkaitan dengan ketuhanan khususnya mengenai perkara yang tidak dapat dihuraikan #leh akal $ikiran. Menurut ,l":ha5ali tidak salah berpegang kepada l#gik tetapi yang menjadi masalahnya ialah g#l#ngan $alsa$ah yang terlalu berpegang kepada l#gik! hendaklah membuktikan $akta termasuk perkara yang berhubung dengan ketuhanan atau meta$i5ik.
Sebab itulah beliau menentang g#l#ngan ahli $alsa$ah Islam yang 1uba mengungkap kejadian alam dan pers#alan ketuhanan menggunakan pemikiran daripada ahli $alsa$ah 8unani. eberapa #rang ahli $alsa$ah Islam seperti Ibnu Sina dan al"6arabi jelas terpengaruh akan idea pemikiran $alsa$ah ,rist#tle. Maka tidak hairanlah ada antara pandangan ahli $alsa$ah itu bertentangan dengan ajaran Islam yang b#leh menyebabkan kesesatan dan syirik.
.erdapat tiga pemikiran $alsa$ah meta$i5ik yang menurut ,l":ha5ali amat bertentangan dengan Islam iaitu %adimnya alam ini! tidak mengetahui .uhan terhadap perkara dan peristiwa yang ke1il! dan pengingkaran terhadap kebangkitan jasad atau jasmani.
,l":ha5ali tidak men#lak penggunaan akal dalam pembi1araan $alsa$ah dan penghasilan ilmu pengetahuan yang lain. Sebaliknya beliau berpendapatan bahawa ilmu kalam dan penyelidikan menggunakan $ikiran b#leh menambahkan keyakinan dan menyalakan apt keimanan pada hati #rang bukan Islam terhadap kebenaran ajaran Islam. 9adi! perkembangan sesuatu ilmu pengetahuan bukan sahaja bersandarkan kepuasan akal $ikiran tetapi juga perlu mengambil kira aspek perasaan dan hati nurani. ,l":ha5ali menganjurkan supaya umat Islam men1ari kebenaran dengan menjadikan al"-uran sebagai sumber yang utama bukannya melalui pr#ses pemikiran dan akal semata"mata. 9adi! apa yang 1uba dilakukan #leh ,l":ha5ali ialah memaparkan kesalahan dan kepalsuan bidang pengetahuan yang ber1anggah dengan agama serta bertentangan dengan pendirian umat Islam. Sekali gus menunjukkan bahawa ,l":ha5ali sebenarnya merupakan se#rang ahli $alssa$ah Islam yang men1ari kebenaran dengan berpandukan al"-uran dan hadis tidak sebagaimana pemikiran serta permainan l#gik yang la5im digunakan ahli $alsa$ah 8unani. Perkara yang ditentang #leh ,l":ha5ali bukan ahli $alsa$ah dan pemikiran yang dibawakan #leh mereka tetapi kesalahan! kesilapan! dan kesesatan yang dilakukan #leh g#l#ngan tersebut. Pada ,l":ha5ali! tunjang kepada pemikiran $alsa$ah ialah al"-uran itu sendiri. http://alhakelantan.tripod.com/tokoh/id1!.html Al-Khawarizmi sarjana matematik dan astronomi
AL-KHAWARIZMI dilahirkan di Bukhara. Nama sebenarnya ialah Muhammad Ibn Musa al- Khawarizmi. Selain iu! beliau dikenali "u#a seba#ai Abu Abdullah Muhammad bin Ahmad bin $us%&& 'elaran Al-Khawarizmi yan# dikenali di Bara ialah al-Khawarizmi! al-(%warizmi! al- karismi! al-'%rimi aau al-'%rism. Nama al-'%rism erkenal )ada abad )eren#ahan. *i ne#ara +eran,is )ula al-'%rism mun,ul seba#ai Au#ryam aau An#rism. *i ne#ara In##eris )ula dia dikenali seba#ai Aurym aau Au#rim.
-ahun ./0-/10M adalah zaman ke#emilan#an al-Khawarizmi. *i,aakan! beliau menin##al dunia anara 220M dan 230M. Ada yan# men#aakan al-Khawarizmi hidu) sekiar awal )eren#ahan abad kesembilan.
*alam bidan# )endidikan erbuki bahawa beliau ialah se%ran# %k%h Islam yan# ber)en#eahuan luas meli)ui bidan# &alsa&ah! l%#ik! arimeik! #e%meri! muzik! ke"urueraan! se"arah Islam dan kimia.
Beliau ama erkenal seba#ai #uru al#ebra di 4r%)ah dan men,i)akan )emakaian Se,ans dan -an#ens dalam )enyelidikan ri#%n%meri dan asr%n%mi. *alam usia muda beliau beker"a di bawah )emerinahan Khali&ah al-Ma5mun di Bay al-Hikmah! Ba#hdad. Beliau #emar beker"a dalam balai ,era) unuk mendalami ilmu maemaik dan asr%n%mi sera )ernah mem)erkenalkan an#ka-an#ka India dan ,ara-,ara )erhiun#an India )ada dunia Islam.
Al-Khawarizmi ialah se%ran# %k%h yan# mula-mula mem)erkenalkan al#ebra dan hisab. Banyak la#i ilmu )en#eahuan yan# beliau )ela"ari dalam bidan# maemaik dan men#hasilkan k%nse)-k%nse) maemaik yan# be#iu )%)ular sehin##a di#unakan )ada zaman sekaran#.
Anara hasil karya yan# elah beliau hasilkan ialah6 7. Sisem N%mb%r6 Ia elah dier"emahkan ke dalam bahasa Lain iaiu *e Numer% Ind%rum. 8Mu&aih al-9lum5 yan# bermaksud beliau adalah )en,ina ilmu dalam )elba#ai bidan#.
2. Al-:ami wa al--a&sir bi Hisab al-Hind6 Karya ini elah dier"emahkan ke dalam bahasa Lain %leh +rin,e B%ni%)a#ri.
3. Al-Mukhasar ;i Hisab al-:abr wa al-Mu<abalah6 *ierbikan )ada /20M dan ia men#enai al#ebra.
=. Al-:abr wa5l Mu<abalah6 +en##unaan se,ans dan an#ens dalam )enyelidikan ri#%n%meri dan asr%n%mi.
*alam bidan# maemaik! al-Khawarizmi elah mem)erkenalkan al#ebra dan hisab. Beliau banyak men#hasilkan karya-karya yan# masyhur keika zaman amadun Islam. Anara karya-karya yan# beliau hasilkan ialah Ma&aih al-9lum. Sisem n%mb%r adalah salah sau sumban#annya dan elah di#unakan )ada zaman awal amadun Islam. Banyak kaedah yan# di)erkenalkan dalam seia) karya yan# dihasilkan. Anaranya ialah k%s! sin dan an dalam ri#%n%meri )enyelesaian )ersamaan! e%rem se#i i#a sama! men#ira luas se#i i#a! se#i em)a selari dan bulaan dalam #e%meri. Masalah )e,ahan dan si&a n%mb%r )erdana dan e%ri n%mb%r "u#a di)erkenalkan.
Bidan# asr%n%mi "u#a membuakan al-Khawarizmi dikenali )ada zaman amadun Islam. Asr%n%mi da)a diakri&kan seba#ai ilmu &alak iaiu )en#eahuan enan# binan#-binan# yan# melibakan ka"ian enan# kedudukan! )er#erakan! dan )emikiran sera a&siran yan# berkaian den#an binan#.
+en##unaan maemaik dalam asr%n%mi sebelum amadun Islam ama sediki dan erhad. Ini disebabkan %leh kemunduran )en#eahuan maemaik yan# erhad ke)ada )en##una arimeik dan #e%meri saha"a.
Al-Khawarizmi dian##a) seba#ai sar"ana maemaik yan# masyhur %leh %ran# Islam dan ia di)erakui %leh sar"ana Bara. '. Sar%n )ernah menyaakan bahawa )en,a)aian- )en,a)aian erin##i elah di)er%leh %leh %ran#-%ran# -imur eruama al-Khawarizmi. Wiedmann )ula menyi&akan al-Khawarizmi mem)unyai )ers%nalii yan# e#uh dan se%ran# yan# bi"aksana. Ini membukikan al-Khawarizmi elah memberi sumban#an yan# besar dalam bidan# maemaik dan asr%n%mi.