CEKAP DAN JIMAT 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi. Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Membina sekurang-kurangnya 5 daripada 7 ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN dengan betul. 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 daripada 7 frasa nama dengan betul.
1. Guru menunjukkan gambar anggota polis, nenek dan
kanak-kanak. 2. Murid menyebut perkataan berdasarkan gambar. 3. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini. 4. Guru menerangkan tentang frasa nama. 5. Murid menyenaraikan frasa nama dan guru membimbing. 6. Guru mencatat frasa nama yang disenaraikan oleh murid. 7. Murid membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN secara lisan. 8. Murid menulis ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN di dalam buku tulis. EMK: -Keusahawanan, Kreativiti dan Inovatif Nilai : Rajin, berhati-hati, kemas, menjaga kebersihan, sayangi alam sekitar. Ilmu : Pend Moral, Pend Seni dan PSK KB- (Membuat inferens, menghubungkait, membanding dan membezakan, menjana idea) Kontekstual- mengalami KP Intrapersonal, naturalis. BCB Bacaan intensif Tatabahasa: Kata Nama Am, Ejaan, Imbuhan Akhiran Kosa Kata: Kotak, straw, tabung, tin minuman, reben, plastik, balang, bakat, kitar semula, reka cipta, akhbar Menulis ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN