BAHASA MALAYSIA

TAHUN 5

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Mendengar, mengingat, menyebut, memahami

dan menyebut bunyi
Mendengar, memahami dan memberi respons
Bercerita, berbual dan bersoal jawab
Membaca pelbagai perkataan, frasa dan ayat
Membaca dan memahami maklumat
Membaca pelbagai bahan bacaan
Membina dan menulis perkataan, frasa dan
ayat
Menulis secara mekanis dan menghasilkan
penulisan mentalis
Menggunakan bahasa yang betul
Menghayati dan mengamalkan nilai murni

1. Kemahiran Bahasa
(mendengar,bertutur, membaca,menulis)

2. Aspek Seni Bahasa

(memahami, mengungkap & menghargai bahasa yg indah)

3. Aspek Tatabahasa
(keupayaan menggunakan dgn betul & tepat secara terancang)

4. Sistem Bahasa
(t/bahasa, ejaan, kosa kata, sebutan & intonasi)-baku

5. Tanda Baca
(dikuasai dalam komunikasi tulisan-keselarasan, makna tepat)

6. Sebutan dan Intonasi

(sebut perkataan & ayat yg betul, faham intonasi dan jeda)

7. Strategi Pengajaran
dan Pembelajaran
(penggabungjalinan, penyerapan, penilaian,, pemulihan,
pengayaan)

1. Analisis Tugasan
2. Inkuiri

ANTARA
PENDEKATAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN

3. Belajar Melalui Bermain

4. Pengajaran Bertema
5. Pendekatan Kolaborasi (kumpulan pelbagai disiplin)
6. Konstruktivisme
7. Multi Sensori
8. Pembelajaran Kontekstual
9. Pembelajaran Koperatif
10. Pembelajaran Interaktif
11. Simulasi
12. Pembelajaran Masteri
13. Pembelajaran Pengalamian(experiential learning)

RANCANGAN
PENDIDIKAN INDIVIDU
(RPI)
PERINCIAN:
i. Tahap prestasi sedia ada murid
ii. Perancangan akademik dan bukan akademik
iii. Matlamat pendidikan tahunan
iv. Objektif pendidikan yang boleh diukur
v. Objektif, prosedur dan urutan pentaksiran bagi
mengenalpasti perkembangan dalam
pencapaian
vi. Perkhidmatan yang diperlukan oleh murid
vii. Perancangan, jangkamasa dan tarikh sesuatu
perkhidmatan dapat disediakan untuk murid,
viii. Perancangan dan persediaan bagi membantu
dan membimbing murid berinteraksi dengan
persekitaran mereka.

dokumen
bertulis

persetujuan
ibu bapa

Panduan P&P

ANTARA
KAEDAH PENTAKSIRAN
*Pemerhatian
*Lembaran Kerja
*Ujian/kuiz
*Senarai Semak
*Persembahan
secara lisan
*Folio

1. Kemahiran Mendengar
2. Kemahiran Bertutur

3. Kemahiran Membaca
4. Kemahiran Menulis
5. Kemahiran Seni Bahasa

6. Kemahiran Tatabahasa

BAHASA
MALAYSIA

DOKUMEN
STANDARD
KURIKULUM
DAN
PENTAKSIRAN

PENTAKSIRAN
PELAPORAN

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

( DSKP )

TUGASAN
KUMPULAN

Rancangan Pelajaran Harian

contoh Rancangan Pelajaran Harian:
1. Kemahiran Membaca
2. Kemahiran Menulis
3. Seni Bahasa

Syspe.com