(RPP)
: Biologi
Kelas / Semester
: X MIPA
Materi Pokok
Alokasi Waktu
Pertemuan ke
: 9, 10, dan 11
I. Kompetensi Inti
KI 1
KI 2
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3
KI 4
: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Menggolongkan
4.4. Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran archaebacteria dan eubacteria dalam
kehidupan berdasarkan hasil pengamatan dalam bentuk laporan tertulis.
Indikator
Struktur Bakteri
Bentuk Bakteri
Reproduksi Bakteri
Peranan Bakteri
Pendekatan
Metode
Model
VII. Langkah-langkahPembelajaran
Pertemuan ke-9 : 4 x 45 menit (180 menit)
KegiatanPembelajaran
AlokasiWaktu
A. Kegiatan awal
Pengkondisian kelas.
Mengabsen.
20 menit
B. Kegiatan Inti:
Mengamati
Siswa
mendengarkan
pendahuluan
yang
yang
kurang
dipahami
dari
apa
yang
10
menit
untuk
berkunjung
ke
perpustakaan.
Mengasosiasikan
Setiap kelompok mencatat hasil diskusi yang
diperolehnya tentang reproduksi bakteri pada buku
kelompok yang telah tersedia.
Mengkomunikasikan
130 menit
Guru
memanggil
dua
kelompok
untuk
siswa.
Alokasi
Waktu
A. Kegiatan Awal :
Pengkondisian kelas.
Mengabsen.
25 menit
B. Kegiatan Inti :
Mengamati
Setiap kelompok membaca lembar kerja praktikum
yang diberika oleh guru.
Setiap kelompok mendengarkan penjelasan yang
130 menit
kelompok
diberikan
kesempatan
untuk
kelompok
mencoba
mengamati
25 menit
pada
Pengkondisian kelas.
Mengabsen.
Alokasi
Waktu
25 menit
kita
simak
penjelasan-penjelasan
B. Kegiatan Inti :
Mengamati
Setiap
kelompok
yang
tidak
presentasi
Setiap
kelompok
yang
tidak
presentasi
kurang
dipahami
dari
penjelasan
yang
menguatkan jawaban.
65 menit
VIII. Penilaian
1. Teknik Penilaian
Tes
Nontes
2. Rubrik Penilaian
Rubrik penilaian praktikum
Rubrik penilaian presentasi
Rubrik penilaian portofolio
Mengetahui,
Guru Pamong Biologi
Dosen Pembimbing
NIP. 19610202199112100
NIDK/N. 00138007
Pemahaman
Kelompok
menyampaikan cara
materi
1
Penyampa
Kontak
ian
mata
reproduksi bakteri
3
Nilai
1
2
3
4
Nilai =
Kelompok
:
NILAI
Pengumpulan
Skor
Skala Penilaian
Tugas
Kelengkapan
Portofolio
kerapihan
Isi
dan
rapih
1
Nilai =
Skor yang
Diperolah
Kelompok
Nilai
Nilai =
Skor
YA
TIDAK
Judul :
Praktikum Bakteri Pada Kentang Busuk.
Tujuan :
Mengenal berbagai macam bentuk bacteri kemudian dapat mengidentisikasi ciri-ciri bacteri.
5. Kuas gambar
2. Kaca objek
6. Jarum pentul
3. Kaca penutup
7. Kentang basi
4. Pipet tetes
8. Tusuk gigi
Permasalahan :
1. Dari hasil pengamatan yang telah dilakukan, apakah ditemukan adanya inti sel ?
2. Mengapa aroma bau bahan makanan yang masih segar berbeda dengan bahan makanan
yang telah membusuk ?
3. Apakah yang akan terjadi dengan dunia kita ini, jika tidak ada bakteri ? jelaskan jawaban
anda !
4. Lengkapi bagian-bagian tubuh bakteri pada gambar di bawah ini.
a.
b.
c.
d.
e.
i.
h.
f.
g.
a.
b...
c.
d.
ARCHAEBACTERIA
EUBACTERIA
1. Dinding sel
2. Habitat
3. Membran lipid
4. Sensitifitas terhadap antibiotik
5. Gen penyandi protein
6. contoh
Methanobacterium
Nitrosomonas
sulfobolus
escherichia coli
ULANGAN HARIAN 4
ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA
Mata Pelajaran
: Biologi
: X / MIA
Waktu
: 1 x 45 menit
Petunjuk :
Isilah seluruh soal secara mandiri, tidak bertanya dengan teman dan tidak diperbolehkan melihat
catatan kecil ataupun buku !
Semoga Sukses..