Proposal Penubuhan Tadika
Proposal Penubuhan Tadika
Menubuhkan Tadika
Kertas Kerja
Kertas kerja yang disediakan perlu lengkap, kemas dan tertib bagi membolehkan
jabatan pelajaran membuat penilaian permohonan itu dengan mudah dan cepat.
1. Tujuan atau objektif dan justifikasi pada penubuhan institusi itu
2. Butir lengkap permohon :
a. Nama penuh
b. Nombor kad pengenalan
c. Taraf kewarganegaraan
d. Alamat rumah dan alamat surat menyurat
e. Nombor telefon untuk dihubungi
f. Pekerjaan dan alamat majikan
g. Kelulusan akademik
h. Kelulusan iktisas
(sertakan salinan kad pengenalan, sijil-sijil, diploma, ijazah, dan lain-lain
yang disahkan)
3. Nama tadika : cadangkan tiga nama dan berikan sebab nama itu dipilih
4. Hak milik : persendirian, perkongsian, syarikat ataupun persatuan.
a. Bagi persendirian nyatakan nama pemilik
b. Bagi perkongsian, nyatakan nama-nama ahli berkongsi dan ekuiti
masing-masing.
11. Butiran modal atau kewangan yang terlibat bagi penubuhan tadika ini.
12. Cadangan akaun untung rugi bagi satu bulan.
13. Nyatakan butir-butir kemudahan yang disediakan
-perpustakaan, komputer, peralatan permainan dan sebagainya.
14. Maklumat bangunan atau premis.
a. Jenis bangunan.
b. Lokasi.
c. Alamat bangunan.
d. Butir-butir tuan punya atau pemilik bangunan.
e. Bayaran sewa, tempoh sewa ataupun lease.
f. Bilangan bilik darjah, makmal, perpustakaan, bengkel, pejabat dan lain-lain.
Tambahan
1. Bangunan sekolah perlu diletak di tempat yang sesuai.
2. Kemudahan dan kelengkapan yang disediakan adalah sesuai dan mencukupi
bagi kursus yang dijalankan.
3. Ahli-ahli Lembaga Sekolah dan guru-guru terdiri daripada warganegara
Malaysia.
4. Pihak sekolah dapat mengadakan guru-guru yang berkelulusan dan
pengurusan yang cekap dan bertanggungjawab.
Nama Tadika
1. Nama boleh dianggap bersesuaian apabila ia munasabah, tidak
mengelirukan, tidak menggambarkan sesuatu yang tidak benar ataupun
menyentuh perasaan mana-mana pihak.
2. Apabila nama yang digunakan adalah nama orang kenamaan, pemohon perlu
membuktikan persetujuan bertulis diperoleh daripada tuan punya nama
ataupun daripada warisnya (apabila orang kenamaan itu telah meninggal
dunia).
3. Penggunaan nama ringkas (initialis) tidak digalakkan.
4. Nama pemimpin ataupun orang kenamaan luar negeri tidak dibenarkan.
5. Nama negeri, bandar, daerah (di dalam atau di luar negeri) tidak dibenarkan.
6. Penggunaan bahasa Melayu diutamakan.
7. Nama yang diberikan perlu mempunyai latar belakang Malaysia.
8. Penggunaan nama ataupun ringkasan yang digunakan oleh parti politik tidak
dibenarkan.
9. Nama perlu mendapat persetujuan pendaftar sekolah-sekolah.
Kurikulum
Kurikulum yang digunakan menurut garis panduan kurikulum prasekolah yang
dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran. Garis panduan boleh didapati Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Guru-guru
1. Guru-guru termasuk guru besar perlu terdiri daripada warganegara Malaysia
(kecuali tadika ekpatriate).
2. Kelayakan minimum guru-guru perlu memiliki SPM ataupun setaraf.
3. Bagi guru besar disamping SPM perlu mempunyai pengalaman sekurangkurangnya 3 tahun ataupun pernah mengikuti kursus 6 bulan dalam bidang
berkaitan.
4. Guru perlu mempunyai permit mengajar yang terkini.
Peringkat umur
Pengusaha tadika tidak dibenarkan mengambil kanak-kanak dibawah umur 4
tahun.
Ekuiti
1. Warganegara asing tidak dibenarkan memiliki tadika.
2. Jika tadika ditubuhkan di bawah syarikat, pemilikan bumiputera perlu
sekurang-kurangnya 30 peratus dan kekal.
3. Modal berbayar bagi syarikat yang mengendalikan tadika perlu tidak kurang
daripada RM10,000.00.
REKOD
PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
NAMA
: ________________________________________________
TADIKA
:_________________________________________________
ALAMAT :_________________________________________________
GAMBAR
KANDUNGAN
PENGENALAN
REKOD PERIBADI MURID
KOMPONEN BAHASA DAN KOMUNIKASI
KOMPONEN KOGNITIF
KOMPONEN KEROHANIAN DAN MORAL
KOMPONEN SOSIOEMOSI
KOMPONEN KREATIVITI DAN ESTETIKA
KOMPONEN FIZIKAL
REKOD KEMAJUAN KANAK-KANAK
Agama:
B)
Butir Keluarga
Bil.
Kenyataan
Nama
Keturunan
Pekerjaan
Warganegara
No. Telefon
Bapa
Ibu
Penjaga
Hasil pembelajaran
Peristiwa/
tarikh
1. Kemahiran mendengar
Mendengar dengan penuh
perhatian
(
Peristiwa/
tarikh
Peristiwa/
tarikh
3. Kemahiran membaca
Mengenal bentuk huruf
Memperkenalkan dan
menambahkan perbendaharaan
kata
( )
4. Kemahiran menulis
Membina kemahiran menulis