RANCANGAN PERKULIAHAN

PENGEMBANGAN KURIKULUM
Wagiran
maswagiran@yahoo.com
Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta

PENGERTIAN, DIMENSI,
FUNGSI, DAN PERANAN
KURIKULUM
LANDASAN
PENGEMBANGAN
KURIKULUM
KURIKULUM
PENDIDIKAN
TEKNOLOGI DAN
KEJURUAN

KOMPONEN
PENGEMBANGAN
KURIKULUM
PRINSIP-PRINSIP
PENGEMBANGAN
KURIKULUM
MODEL PENGEMBANGAN
DAN ORGANISASI
KURIKULUM
EVALUASI KURIKULUM

PENGERTIAN, DIMENSI, FUNGSI,

DAN PERANAN KURIKULUM

PENGERTIAN

DIMENSI KURIKULUM

FUNGSI KURIKULUM

PERANAN KURIKULUM

Perkembangan pengertian
kurikulum menurut ahli
dan peraturan (minimal
16 pendapat)
Dimensi Ide, Dimensi
Rencana, Dimensi
Aktivitas, Dimensi Hasil
Fungsi: penyesuaian,
integrasi, diferensasi,
persiapan, pemilihan,
diagnostik
Peran: Konservatif,
kreatif, kritis dan
evaluatif.

Aplikasinya dalam pengembangan

kurikulum pendidikan teknologi
dan kejuruan?

Bahan Penunjang
Ella

Yulaelawati.(2004). Kurikulum dan

Pembelajaran. Bandung: Pakar Raya

Finch,

C.R. & Crunkilton. (1993). Curriculum

Development in Vocational and Technical
Education. Boston: Allyn and Bacon

Sukamto.(1988).

Perencanaan&Pengembangan
Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan.
Jakarta: PPLPTK Dikti

Toto

Ruhimat, dkk. (2011).

Kurikulum&Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers

LANDASAN PENGEMBANGAN
KURIKULUM

FILOSOFIS

Idealisme, Realisme,
Pragmatisme,
Rekonstruksionisme

PSIKOLOGIS

Tahap Perkembangan
Peserta Didik, Psikologi
Belajar (behavioristik,
Kognitif, Konstruktivistik

SOSIOLOGIS

Masyarakat, Budaya

TEKNOLOGIS

Peran: Konservatif, kreatif,

kritis dan evaluatif.

Aplikasinya dalam pengembangan

kurikulum pendidikan teknologi
dan kejuruan?

KOMPONEN-KOMPONEN
PENGEMBANGAN KURIKULUM

TUJUAN

Tujuan Pendidikan Nasional,

Tujuan Institusional, Tujuan
Kurikulr, Tujuan Instruksional,
TAKSONOMI BLOOM,
KRATHWOHL, DSB)

ISI

Isi, aktivitas, dan kegiatan

pesrta didik

METODE/STRATEGI

Pendekatan, strategi,
model pembelajaran

EVALUASI

Tes dan Non Tes

Aplikasinya dalam pengembangan

kurikulum pendidikan teknologi
dan kejuruan?

PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN
KURIKULUM

PRINSIP UMUM

KHUSUS

Relevansi, Fleksibilitas,
Kontinuitas,
Praktis/efisiensi, Efektifitas

Tujuan Pendidikan, Isi

Pembelajaran, Proses
Pembelajaran, Media/alat
bantu pembelajaran,
Evaluasi

Aplikasinya dalam pengembangan

kurikulum pendidikan teknologi
dan kejuruan?

MODEL PENGEMBANGAN DAN

ORGANISASI KURIKULUM

MODEL

ORGANISASI

Model Tyler, Model

Administratif, Model
GrassRoots, Model
Demonstrasi, Model MillerSeller, Model Taba, Model
Beauchamp, dsb

Berdasar Mata Pelajaran

(terpisah, terhubung,
fusi, terpadu: inti, social
function, experience)
Berdasarkan Situasi
Kontekstual

Aplikasinya dalam pengembangan

kurikulum pendidikan teknologi
dan kejuruan?

EVALUASI KURIKULUM

PENGERTIAN EVALUASI

Pengertian Evaluasi dari

berbagai sumber

TUJUAN EVALUASI

MODEL EVALUASI

Measurement,
Congruence, Illumination,
Educational System
Evaluation

Aplikasinya dalam pengembangan

kurikulum pendidikan teknologi
dan kejuruan?

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PERUBAHAN MINDSET
RASIONAL KURIKULUM
2013

KURIKULUM SMK
2013

ELEMEN PERUBAHAN
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN (SKL)
STRUKTUR KURIKULUM
PEMBELAJARAN K-13

PENILAIAN
RPP

Wagiran
maswagiran@yahoo.com
Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan perkuliahan
Berkelompoklah

dengan anggota 4 orang

Pilih salahsatu topik pengembangan kurikulum
(lihat slide tayangan)
Diskusikan topik tersebut. carilah sumber pustaka.
Minimal: 5 buku terbaru; 2 buku berbahasa asing;
5 sumber dari internet
Buatlah paper (naskah tulisan) tentang topik
tersebut
Pelajari dengan sungguh-sungguh materi tersebut.
pastikan setiap anggota kelompok menguasainya
Siapkan file presentasi
Presentasikan mulai minggu depan

KEGIATAN PERKULIAHAN
Saudara diminta untuk menyusun kurikulum SMK PPGT Jaya .
Untuk tugas tersebut jawablah pertanyaan berikut:
Pengertian kurikulum apa yang Saudara pakai?
Apa yang akan Saudara lakukan agar kurikulum tersebut
memenuhi peran konservasi, kreatif, dan evaluatif?
Landasan filosofi apa yang Saudara pakai? Jelaskan.
Apa yang akan Saudara lakukan supaya kurikulum memenuhi
landasan psikologis?
Supaya kurikulum mengakomodasi perkembangan teknologi, apa
yang akan Saudara lakukan?
Profil siswa seperti apa yang akan dihasilkan dari SMK yang
Saudara susun? Jelaskan keunggulan lulusan SMK PPGT Jaya ?
Proses pembelajaran seperti apa yang akan Saudara rumuskan
agar dihasilkan lulusan yang unggul?
Evaluasi seperti apa yang akan Saudara usulkan agar diperoleh
lulusan yang unggul tersebut?

KEGIATAN PERKULIAHAN TANGGAL

22 DESEMBER 2014
1.
2.

3.

4.
5.

Kembalilah ke kelompok masing-masing

Buatlah 10 pertanyaan tentang materi
yang telah dipresentasikan oleh tim
Saudara
Berikan pertanyaan tersebut ke
kelompok terdekat (tidak boleh saling
tukar pertanyaan)
Kerjakan pertanyaan yang diberikan
oleh anggota kelompok yang lain
Kumpulkan