KAJIAN TINJAUAN TERHADAP KESIHATAN MENTAL DI KALANGAN PELAJAR

Tujuan Kajian
Kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap kesihatan mental di kalangan
pelajar. Kajian ini juga bertujuan untuk mengenalpasti tahap kesihatan mental
pelajar berdasarkan faktor demografi iaitu gender, kaum, asrama atau harian,
tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa. Selain itu, kajian ini
juga akan melihat perbezaan yang signifikan diantara faktor gender, kaum, asrama
atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa. Di samping
itu, kajian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apakah faktor utama demografi dari
segi gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status
perkahwinan ibu bapa yang mempengaruhi tahap kesihatan mental pelajar.

Tujuan Khusus
Berdasarkan tujuan umum di atas, maka tujuan khusus kajian ini adalah untuk
melihat:
1. Tahap kesihatan mental pelajar.
2. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender, kaum, asrama
atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.
3. Perbezaan yang signifikan diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian,
tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.
4. Faktor demografi yang signifikan yang mempengaruhi tahap kesihatan
mental pelajar di antara gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan,
tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.
Objektif Kajian
Berdasarkan tujuan di atas, maka objektif kajian ini adalah untuk mengukur:
1. Peratus tahap kesihatan mental pelajar
2. Min kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender, kaum, asrama atau
harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa
3. Peratus perbezaan diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian,
tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.
4. Peratus tertinggi diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian,
tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.
Soalan Kajian
Berdasarkan tujuan dan objektif di atas, maka kajian ini bertujuan untuk menjawab
soalan kajian berikut:
1. Apakah peratus tahap kesihatan mental pelajar
2. Apakah tahap min kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender,
kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan
ibu bapa
3. Apakah peratus perbezaan diantara faktor gender, kaum, asrama atau
harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.

4. Apakah peratus tertinggi diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian,
tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.
Hipotesis Kajian
Berdasarkan tujuan objektif dan soalan kajian di atas, maka sebanyak 8 hipotesis
nol dalam kajian ini iaitu:
Ho 1

Tidak terdapat perbezaan peratus tahap kesihatan mental pelajar

Ho 2

Tidak terdapat perbezaan peratus tahap kesihatan pelajar berdasarkan

faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal
dan status perkahwinan ibu bapa

Ho 3

Tidak terdapat peratus perbezaan diantara faktor gender, kaum,

asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan
ibu bapa.

Ho 4

Tidak terdapat peratus tertinggi diantara faktor gender, kaum, asrama

atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu
bapa.

KAJIAN TINJAUAN TERHADAP KESIHATAN MENTAL DI KALANGAN PELAJAR

Tujuan Kajian
Kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap kesihatan mental di kalangan
pelajar. Kajian ini juga bertujuan untuk mengenalpasti tahap kesihatan mental
pelajar berdasarkan faktor demografi iaitu gender, kaum, asrama atau harian,
tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.
Tujuan Khusus
Berdasarkan tujuan umum di atas, maka tujuan khusus kajian ini adalah untuk
melihat:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tahap
Tahap
Tahap
Tahap
Tahap
Tahap
Tahap
bapa.

kesihatan mental pelajar.

kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender.
kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor kaum.
kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor asrama atau harian.
kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tingkatan.
kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tempat tinggal
kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor status perkahwinan ibu

Objektif Kajian
Berdasarkan tujuan di atas, maka objektif kajian ini adalah untuk mengukur:
1.
2.
3.
4.

Peratus tahap kesihatan mental pelajar.

Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender.
Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor kaum.
Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor asrama atau
harian.
5. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tingkatan.
6. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tempat tinggal
7. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor status
perkahwinan ibu bapa.
Soalan Kajian
Berdasarkan tujuan dan objektif di atas, maka kajian ini bertujuan untuk menjawab
soalan kajian berikut:
1. Peratus tahap kesihatan mental pelajar.
2. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender.
3. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor kaum.

4. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor asrama atau

harian.
5. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tingkatan.
6. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tempat tinggal
7. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor status
perkahwinan ibu bapa.

Hipotesis Kajian
Berdasarkan tujuan objektif dan soalan kajian di atas, maka sebanyak 8 hipotesis
nol dalam kajian ini iaitu:
Ho 1 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar.
Ho 2 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor
gender.
Ho 3 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor
kaum.
Ho 4 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor
asrama atau harian.
Ho 5 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor
tingkatan.
Ho 6 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor
tempat tinggal
Ho 7 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor
status perkahwinan ibu bapa.