Anda di halaman 1dari 2

EDU 3073 BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK

TUTORIAL MINGGU 1

PERSAMAAN DAN PERBEZAAN ANTARA BIMBINGAN,KAUNSELING DAN PSIKOTERAPI


Persamaan bimbingan,kaunseling dan psikoterapi

Bertujuan untuk kebajikan.


Banyak menggunakan teknik/kaedah yang sama dan pendekatan yang sama.
Memberi klien peluang untuk melihat pelbagai opsyen penyelesaian yang sedia ada.
Membantu klien membuat keputusan yang bijak.

Perbezaan bimbingan,kaunseling dan psikoterapi


Aspek

Bimbingan

Kaunseling

Psikoterapi

Konsep asas

Proses bantuan kepada individu ke arah

Proses interaksi antara kaunselor Proses

pengetahuan, pemahaman dan

terlatih dengan klien yang mengalami dijalankan oleh pakar kepada pesakit

kemahiran.

kekeliruan kepada memahami diri dan ke arah perubahan persepsi terhadap


persekitaran.

Matlamat

Memberi
pengajaran

Seting

nasihat,
kepada

panduan
pelajar

dan Mengatasi

psikologi

yang

idunia realiti.
dan

menangani Memulihkan kekeliruan, kecelaruan

yang kekeliruan, kebuntuan dan kekusutan mental

memerlukan

fikiran dan perasaan klien

Sekolah, kolej, institusi pengajian tinggi.

Sekolah,

kolej,

rawatan

institusi

dan

emosi

dalam

pembentukan semula jiwa.


pengajian Hospital, klinik, pusat perubatan.

tinggi, pejabat, kilang dan lain-lain.


Oliver Wong Xiang Liang, Khor Yen Ling
7 PISMP PSV/PJ/B

EDU 3073 BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK


TUTORIAL MINGGU 1

Tempoh

Jenis masalah

Masa yang singkat dan ringkas

Lebih daripada 6 bulan

Masalah peribadi, akademik, keluarga Masalah peribadi, akademik, keluarga Masalah neorosis dan psikosis
kerjaya, hubungan interpersonal.

Kaedah

Satu hingga lapan sesi


Kurang daripada 3 bulan

kerjaya, hubungan interpersonal.

Kaedah pengajaran dan nasihat

Memberi bimbingan, tunjuk ajar, tiada

Kaedahn

perbincangan

dan

Kaedah rawatan
Merawat pesakit menggunakan

syarat etika, tidak melalui proses,

pendidikan
Menolong klien mengenal diri, klien

tiada

yang normal dan tidak memerlukan

ubatan, klien yang menghadapi

ubat-ubatan,

masalah

teori

khusus,

menggunakan

kemahiran-kemahiran kaunseling
Guru banyak membuat keputusan.

berlandaskan

yang

serius,

mempunyai proses, teori sebagai

berlandaskan etika, mempunyai

garis

proses,

panduan

menggunakan

etika,

kaedah psikologi disamping ubat-

perlaksanaan,
kemahiran-

kemahiran kaunseling.
Klien membuat keputusan.

teori

panduan
menggunakan

sebagai

garis

pelaksanaan,
kemahiran-

kemahiran kaunseling.

Pihak profesional Guru biasa, guru mata pelajaran, guru Guru bimbingan dan kaunseling, pakar Pakar psikologi, kaunseling klinikal

Sasaran

bimbingan dan kaunseling

psikologi kaunseling

psikatris, psikoanalisis, psikoterapis

Individu, kelompok kecil atau besar

Individu, kelompok kecil

Individu yang mengalami masalah


psikologi

Oliver Wong Xiang Liang, Khor Yen Ling


7 PISMP PSV/PJ/B

Anda mungkin juga menyukai