Sekolah

Mata Pelajaran
Topik / kegiatan
Kelas / semester
Alokasi Waktu

RUBRIK ULANGAN HARIAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
: SMAN 1 Kedungwuni
: Pendidikan Agama Islam
: Kontrol diri, berprasangka baik, dan persaudaraan
:X/1
: 2 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar
Menunjukkan perilaku kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan), dan
persaudaraan (ukhuwah) sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Anfal (8): 72; Q.S. AlHujurat (49): 12 dan 10 serta hadits terkait.
B. Materi Pokok
Q.S. Al-Anfal (8) : 72); Q.S. Al-Hujurat (49) : 12; dan Q.S. Al-Hujurat (49) : 10 sesuai
dengan kaidah tajwid, makhrajul huruf, indikasi bacaan dan kandungan.
C. Rubrik Penilaian
Teknik
Pengamatan Sikap
Tes Tertulis
Portofolio

Bentuk Instrumen
Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik
Tes Uraian
Panduan Penyusunan Portofolio

a. Lembar Pengamatan Sikap

No

Aspek yang dinilai

Menunjukkan semangat untuk mengamalkan materi

yang dipelajari sebagai penghayatan terhadap nilainilai Islam

Memiliki rasa ingin tahu (curiosity) terhadap materi

yang dipelajari melalui, bertanya, mencari informasi
yang relefan, dan belajar di rumah

Menunjukkan sikap berani mengemukakan

pendapat dan menghargai pendapat orang lain

Menunjukkan ketekunan dan tanggungjawab dalam

belajar dan bekerja baik secara individu maupun
berkelompok

Ya

Tidak

Keterangan

b. Lembar TesTertulis
1. Tulis kesimpulan dari Surah al-Anfl [8] ayat 72.
2. Jelaskan kandungan dari Surah al-Hujurt [49] ayat 12.
3. Tulis lima contoh perbuatan yang mencerminkan kandungan Surah al-Hujurt
[49] ayat 12.

4. Tulislah hadis yang menjelaskan tentang larangan berburuk sangka, gibah, dan
mencari-cari kesalahan orang lain.
5. Jelaskan hubungan antara Surah al-Hujurt [49] ayat 10 dengan Surah al-H.ujurt
[49] ayat 12 dalam hubungannya membina ukhuwah.
c. Lembar Portofolio ( kelompok )

1. Buatlah Resume tentang pentingnya mengontrol diri , berbaik sangka, menjalin

persaudaraan, berdasarkan ilustrasi / apersepsi pada LKS. (mengontrol diri hal 3
, berbaik sangka hal 9, menjalin persaudaraan hal 13 ), yang mengandung unsur
pembahasan sbb : (waktu 30 menit )
a.Pentingnya [ materi diskusi ]
b.
Hal yang harus di lakukan dan di hindari untuk [materi diskusi ]
c.Dampak baik / hikmah jika melakukan sifat tersebut dan dampak buruk jika
mengabaikannya
d.
Sebutkan karakter yang dapat di tanam atau tumbuh kembangkan dalam
[materi diskusi ] dan jelaskan pengertian masing masing !
No

Aspek yang di nilai

Skor
5

1
2
3
4
5

Membaca ayat Al- Quran

Arti ayat
Identifikasi ilmu tajwid
Pemahaman ayat
Kandungan ayat

Perolehan nilai

Skor perolehan
Nilai =

x 100
Skor maksimal

Mengetahui

Kedungwuni, 05 September 2013

Kepala Sekolah

Pendidik Bidang Studi

Drs. Rusmono

Drs. M.Affandi

NIP.19660705 199412 1 001

NIP. 19570812 198503 1018

10

RUBRIK
ULANGAN TENGAH SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / program : X / Umum
Hari / Tanggal : Jumat 11 Oktober 2013
Kelas / Semester : X MIPA 5 & X SOS 1- 4
Waktu
: 09.30 11.00 wib
A. Kompetensi Dasar
1. Memahami, menghayati dan mengamalkan perilaku terpuji, kontrol diri dan
persaudaraan.
2. Memahami asmaul husna
Al- Karim, Al- Mumin. Al- Wakil, Al- Matin, Al- Jami, Al- Adl, Al- Akhir, As- Sami, dan
Al- Bashir

3.

Mengimani , memahami, menghayati, menunjukkan perilaku yang

mencerminkan kesadaran beriman kepada malaikat malaikat Allah.

B. Soal Pilihan Ganda

No.
Skor
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1

No.
6
7
8
9
10

Skor
1
1
1
1
1

No.
11
12
13
14
15

C. Soal essay terstruktur

No
Soal
1 Sebutkan 5 (lima) kelompok manusia mulia yang tercantum dalam Q.S.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Al Anfal ayat 72!

Jelaskan 3 (tiga) ukhuwah Q.S. Al Hujurat ayat 10!
Tunjukkan sikap perilaku pelajar muslim dalam menerapkan semangat hijrah!
Tunjukkan cara berjihad yang tapat bagi pelajar muslim!
Tunjukkan 4 (empat) larangan dalam Q.S. Al Maidah ayat 90!
Orang yang menggunjing diibaratkan ....
Sebutkan syarat agar kita mendapat rahmat dari Allah SWT!
Tunjukkan 7 (tujuh) tugas Malaikat secara umum!
Berilah contoh perilaku iman kepada Malaikat!
Tulislah dalil naqli tentang larangan berzina!
Perolehan nilai

Skor
1
1
1
1
1

Skor
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Skor perolehan
Nilai =

x 100
Skor maksimal

Mengetahui

Kedungwuni, 03 Oktober 2013

Kepala Sekolah

Pendidik Bidang Studi

Drs. Rusmono

Drs. M.Affandi

NIP.19660705 199412 1 001

NIP. 19570812 198503 1018

RUBRIK

ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / program : X / Umum
Hari / Tanggal : Jumat 06 Desember 2013
Kelas / Semester : X MIPA 5 & X SOS 1- 4
Waktu
: 09.30 11.00 wib

A. Kompetensi Dasar
1. Memahami, menghayati dan mengamalkan perilaku terpuji, kontrol diri dan
persaudaraan.
2. Memahami asmaul husna
Al- Karim, Al- Mumin. Al- Wakil, Al- Matin, Al- Jami, Al- Adl, Al- Akhir, As- Sami, dan
Al- Bashir

3.

Mengimani , memahami, menghayati, menunjukkan perilaku yang

mencerminkan kesadaran beriman kepada malaikat malaikat Allah.
4. Perilaku jujur , pengertian hikmah dan membiasakan perilaku jujur dalam
kehidupan sehari-hari.
5. Adab terhadap orang tua dan guru.
6. Dakwah Rasulullah periode Mekah serta meneladaninya dalam konteks Indonesia
dan global.

D. Soal Pilihan Ganda

No.
Skor
No.
1
1
11
2
1
12
3
1
13
4
1
14
5
1
15
6
1
16
7
1
17
8
1
18
9
1
19
10
1
20
A. Soal essay terstruktur
No

Skor
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

No.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Skor
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Soal

No.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Skor
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Skor

Sebutkan dan jelaskan Asmaul Husna yang kita pelajari semester ini

2
3
4
5

Tunjukkan perilaku durhaka kepada kedua orang tua yang harus kita hindari!
Tunjukkan sikap dan perilaku santun hormat kepada guru!
Jelaskan materi dakwah Rasulullah SAW di Mekah!
Islam sangat menghargai ilmu, karena itulah maka wahyu pertama tentang
perintah belajar. Tulislah wahyu tersebut lengkap dengan harakatnya beserta
artinya per kata!

3
3
3
3

Perolehan nilai

Skor perolehan
Nilai =

x 100
Skor maksimal

Mengetahui

Kedungwuni, 29 November 2013

Kepala Sekolah

Pendidik Bidang Studi

Drs. Rusmono

Drs. M.Affandi

NIP.19660705 199412 1 001

NIP. 19570812 198503 1018