Makalah Geometri

GEOMETRI PROYEKTIF

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas

mata kuliah Geometri
Dosen Pengampu: Prof. Dr. Dwi Juniati, M.Si

Oleh:
Jauhara Dian Nurul Iffah (107785023)
Yulia Fitri (107785044)
Pendidikan Matematika 2010 B

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS PASCA SARJANA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
MATEMATIKA

GEOMETRI PROYEKTIF
0

A. Sejarah Perkembangan Geometri Proyektif

Geometri proyektif mulai dipelajari pada periode Renaissance, abad 14 sampai 16.
Geometri proyektif muncul ketika seniman-seniman mencoba teknik baru untuk
memperoleh hasil yang bagus dalam memindahkan objek 3D ke bentuk 2D. Sebelum
adanya geometri proyektif, pelukis susah menampilkan bagaimana melukis garis sejajar
di atas kanvas. Seniman ingin menampilkan garis sejajar, seperti pinggir jalan, karena
sejajar pinggiran jalan tersebut terlihat berubah dalam lukisan dengan apa yang dilihat
nyata oleh orang.
Usaha untuk mewujudkan gambar yang realistik di dunia kedalam bentuk 2D
dipelajari oleh banyak seniman selama periode Renaissance. Salah satunya adalah
Albrecht Durer. Durer merupakan seniman yang terkenal di Jerman yang bekerja sebagai
pelukis, pengukir kayu, pengukir. Dia bekerja keras untuk menampilkan secara nyata
semua yang ada disekitarnya; tujuan ini membawa Durer untuk mempelajari geometri.
Dia sebagai penemu aturan geometri untuk merubah objek 3D ke bentuk yang
memberikan viewer a sense of depth.
Kita dapat belajar banyak tentang bagaimana orang melihat cara kerja dunia
dengan seninya. Dalam lukisan, anak panah pemanah bergerak lurus secara sempurna
hingga ia mencapai puncaknya, pada saat mereka berhenti tepat di titik, pada sudut yang
tajam dan jatuh langsung ke bumi.
Sebelum masa renaisans gambar dan lukisan dimulai dengan representasi dari
pelukis, orang yang digambar akan lebih lebih kecil dibandingkan sesungguhnya agar
terlihat nyata. Bahkan, Giotto pelukis yang hidup dari sekitar 1266-1337 adalah yang
pertama menyadari bahwa ukuran relatif dan bentuk sesuatu harus dimodifikasi dalam
lukisan untuk membuatnya tampak lebih nyata. Tentu saja dia tidak tahu persis
bagaimana melakukan ini, sehingga beberapa lukisannya muncul sedikit aneh (ada
beberapa koreksi untuk perspektif, tapi itu dilakukan secara tidak benar)
Sungguh mengejutkan, karena semua orang sejak awal (dan sebelum, pada
kenyataannya) pasti melihat orang-orang yang jaraknya jauh terlihat kecil. Tentu saja ada
alasan psikologis luar biasa untuk ini kesalahan representasi ini, kita "tahu" bahwa
meskipun orang itu jauh, dia benar-benar tetap dengan ukuran yang sama. Gambar
tentang yang lainnya (orang-orang, bangunan, atau pegunungan) lebih kecil pada gambar
disebut gambar perspektif .

Gambar 1: Rel kereta api dalam Perspektif

Sekarang kita tahu cara menggambar perspektif, ini benar-benar jelas bahwa itu
adalah "benar" cara untuk menggambar. Kita tahu bahwa jika kita melihat sepasang rel
kereta api di tanah datar terus ke cakrawala (lihat Gambar 1), sepasang rel itu akan
bertemu di sebuah titik, dan juga bahwa garis lintasannya akan muncul lebih dekat dan
lebih dekat bersama di kejauhan, meskipun kita tahu bahwa di dunia nyata jarak satu
sama lain adalah sama.
Bahkan, jika kita pandai melukis, tetapi tidak masuk akal sama sekali tentang
bagaimana membuat suatu pemandangan dalam perspektif, tetapi ada cara yang mekanis
untuk mendapatkan tampilan yang sangat akurat. Bukan pada kanvas, hanya dengan
menggunakan sepotong kaca, dan menjaga kepala Anda di posisi yang sama persis
(secara teknis, Anda harus menggunakan hanya satu mata, dan menjaga pandangan
Anda). Caranya, di mana pun Anda melihat hijau melalui kaca, tandai cat hijau pada saat
itu pada kaca. Cat merah di mana Anda melihat merah, dan sebagainya, dan itu jelas
bahwa jika Anda dapat mencocokkan warna persis, Anda telah melukis sebuah
pemandangan pada kaca dalam perspektif yang sempurna.
Jika Anda membayangkan bahwa garis terang menikuti ketika bergerak dari
berbagai objek ke mata Anda melalui kaca, sinar cahaya dari atas dan bawah dari sebuah
objek akan membuat sudut yang pada dasarnya menentukan ukuran gambar benda pada
kaca. Jika objek yang sama lebih jauh, sudut akan lebih kecil, sehingga gambar pada
kaca juga akan lebih kecil. Ini adalah ide dasar di balik gambar perspektif. Dapat dilihat
pada gambar berikut:

Gambar Melukis
Itu juga merupakan ide dasar di balik geometri proyektif, yang mengatakan kepada
kita bagaimana gambar-gambar benda pada kaca terkait dengan posisi benda-benda di
dunia nyata, ke posisi kaca, dan posisi mata. Nama "Proyektif" berasal dari fakta bahwa
pemandangan yang diambil dari kenyataan menjadi "diproyeksikan" pada kaca. Kita
mungkin berpikir, dari sebuah proyektor dengan cara yang berlawanan, tentu saja-slide
proyektor dari lampu bersinar terang melalui slide (kaca) ke layar. Tetapi jika kita
mengganti lampu dengan mata dan bayangkan sinar cahaya terbalik dan datang di objek,
mereka akan memproyeksikan citra dari objek yang pada slide.
Ada yang lebih dari geometri proyektif, tentu saja. Hanya untuk mengisyaratkan
masalah yang lebih sulit, bayangkan bahwa Anda adalah seorang pelukis dari suatu
seperti di atas, tapi salah satu subjek dalam pemandangan Anda adalah pelukis lain yang
melakukan perspektif menggambar di kanvasnya.
Ketika Anda menggambar di kanvas Anda apa yang ia menggambar, bagaimana
gambar Anda dari fotonya yang terkait dengan dunia nyata, karena telah mengalami dua
proyeksi? Dan jika ini tampaknya terlalu jauh, pertimbangkan ini: matahari melemparkan
bayangan di tanah, yang hanya proyeksi benda pada "kanvas" dari tanah. Jika Anda
seorang pelukis pemandangan dengan bayangan di tanah dan Anda ingin membuat
bayangan dengan benar, Anda benar-benar melukis proyeksi.
Geometri Proyektif bukan hanya bagian dari geometri Euclidean. Ini mungkin
tampak mirip karena tampaknya untuk menangani terutama dengan proyeksi benda
Euclidean pada bidang Euclidean. Tapi itu tidak semua itu. Pikirkan tentang contoh kita
dari sepasang rel kereta api berkumpul di cakrawala. Dalam lukisan Anda dari lintasan,
dua baris mewakili mereka memenuhi di sebuah titik pada kanvas Anda, tapi apa titik
yang mewakili di dunia nyata? Jawabannya adalah bahwa hal itu merupakan titik "Jauh
di kejauhan jauh" ke arah yang akan dituju lintasan (dengan asumsi, tentu saja, bahwa
dunia benar-benar datar dan meluas seluas-luasnya). Kita bisa langsung tahu bahwa
sesuatu yang aneh sedang terjadi, karena geometri Euclidean tidak dilengkapi dengan
poin yang "jauh di takhingga", tetapi contoh ini menunjukkan bahwa geometri proyektif

tidak memiliki masalah sama sekali yang mewakili titik-titik tersebut (atau setidaknya
proyeksi mereka).
Saat ini geometri proyektif banyak digunakan dalam waktu cara yang sangat
praktis-setiap Anda melihat gambar tiga-dimensi pada layar komputer Anda, semua
perhitungan untuk menghasilkan citra realistik dihitung dengan menggunakan rumus
geometri proyektif. Sifat geometris pertama yang bersifat proyektif ditemukan pada abad
ketiga oleh Pappus of Alexandria.
Geometri proyektif memiliki sejarah yang sangat kompleks. Geometri ini mulai
terkenal dan dijadikan sebagai bentuk perkembangan formal pada abad 19 dan ini
merupakan hasil perkembangan dari geometri Euclid. Jika ditelusuri lebih lanjut
berdasarkan konsep-konsep dasarnya maka geometri ini muncul pada abad ke-14. Dan
temuan ini juga hampir sama dengan Euclids Elements yang diletakkan para ahli sebagai
fondasi geometri proyektif di abad 17. Disinilah sejarah geometri proyektif menjadi
menarik, dimana di abad 17 geometri ini tidak popular dikalangan matematikawan. Dan
pada abad 19 geometri proyektif menjadi terkenal dan menjadi sorotan bagi semua
matematikawan.
Gemetri proyektif didefinisikan secara sederhana sebagai sifat-sifat angka yang
tetap atau tidak berubah (invariant) dalam proyeksi. Proyeksi sendiri secara sederhana
dapat dicontohkan pada pengamatan yang dilakukan pada papan catur. Jika kita melihat
dari depan maka akan terlihat garis-garis yang ada adalah sejajar, tapi ketika kita
turunkan papan tersebut dan kita lihat dari sudut pandang yang lain maka garis-garis
tersebut terlihat seperti tidak parallel atau sejajar. Dari sudut pandang geometri kegiatan
tersebut merupakan sebuah proyeksi dari bidang pada kotak-kotak papan catur. Geometri
proyeksi adalah studi tentang sifat dari garis-garis yang diproyeksikan.
Pada abad ke-17 barulah ada seorang matematikawan Perancis yang berusaha
untuk mempelajari geometri proyektif. Gerard Desargues (1591 1661) dianggap
sebagai penemu sejati dari geometri proyektif. Desargues adalah seorang insinyur dan
arsitektur yang tertarik pada konsep proyeksi. Tidak banyak yang dapat diketahui tentang
kehidupan Deargues.
Keluarga (pihak ayah maupun pihak ibu) adalah keluarga kaya selama beberapa
generasi. Profesi keluarga adalah pengacara atau hakim di Paris maupun di Lyon.
Desargues sering pergi ke Paris dalam hubungannya dengan proses hokum guna
pemulihan hutang. Meskipun bangkrut, kelurganya masih memiliki beberapa rumah
besar di Lyon, puri dekat desa Vourles dan kastil kecil yang dikelilingi oleh tanaman
4

anggur. Pendidikan Desargues tidak susah untuk sekolah tinggi dan mampu membeli
buku-buku yang dia inginkan dan mampu menikmati kesenangan apapun yang ingin dia
reguk. Sebagai penemu, Desargues, merancang tangga spiral dan pompa model baru, tapi
minat utama adalah geometri. Dia menemukan sesuatu yang baru, berbeda dengan
geometri Yunani, yang sekarang dieknal dengan nama proyeksi atau geometri
modern.
Karya-karya Desargues terkesan praktis dengan judul-judul seperti: Perspekctif
(1636), pemotongan batu untuk membangun gedung (1640) dan penunjuk waktu terbuat
dari batu/sundial (1640). Beberapa salinan karya Desargues dicetak di Paris pada tahun
1639, namun hanya satu yang dapat diselamatkan, dan ditemukan kembali pada tahun
1951. Penyebab semua itu adalah karyanya tidak diterima oleh kalangan matematikawan.
Cara yang dipakai Desargues untuk memasyarakatkan karya-karyanya adalah lewat surat
yang dikirim kepada teman-teman. Karya-karya itu hampir semua hilang sampai tahun
1847, namun salah satu salinan dibuat oleh Phillipe de Lahire, salah seoarng pengagum
Desargues ditemukan di perpustakaan Paris.
Karya-karyanya tidak untuk konsumsi ilmuwan, yang mengikuti penjelajahan
imajinasi, tapi matematikawan lapangan dan ahli-ahli mesin, yang sulit memahami
makna dari karya-karyanya. Istilah-istilah yang digunakan, karena ilmu baru, banyak
diambil dari bidang ilmu-ilmu lain yang sudah mapan. Sekali lagi, metode proyektif
tidak sejalan dengan jaman, yang member tepukan hanya pada kemajuan aljabar dan
analisis. Namun pada saat itu dia tidak tertarik pada proyeksi matematika dasar.
Sebaliknya dia sangat berminat pada pendidikan seniman dan insinyur karena hal ini
merupakan pekerjaannya yang paling menonjol.
Desargues bukan matematikawan tunggal yang mempelajari geometri proyektif di
abad ke-17 itu. Ada dua matematikawan lainnya yang mengabdikan hidup mereka untuk
mempelajari geometri tersebut. Blaise Pascal dan Phillippe de Lahire merupakan dua
orang yang sangat berminat pada geometri ini. Pascal lebih cendrung dipengaruhi oleh
Desargues dan dia lebih berminat pada menyederhanakan sifat-sifat bagian kerucut. Pada
saat itu Pascal membuat suatu esai mengenai geometri proyektif tapi sayangnya esai
tersebut hilang sehingga kebenarannya sempat diragukan tapi sebelum esai tersebut
hilang Leibniz sempat membacanya. Pikiran yang brilian diberikan oleh Pascal dan
ahirnya lahir sebuah Teorema Pascal.
Philippe de La Hire juga sangat dipengaruhi oleh Desargues dan sangat tertarik
pada geometri proyektif. Ia sangat dikenal karena karyanya yang berjudul Sectiones
5

Conicae (bagian kerucut). Konsep ini semua ditangani dengan menggunakan geometri
proyektif. La Hire percaya bahwa metode proyektif jauh lebih kuat dari metode
Appolonios. Dengan menggunakan geometri ini dia berusaha membuktikan 364 dari
teorema Appolonios. Dan dia berhasil membuktikan 300 teorema.
Jika diamati secara seksama maka sejarah geometri ini sangat menarik, sejak abad
17 dimana Desargues, Pascal dan La Hire berusaha menemukan teorema untuk geometri
ini dan selama lebih dari 100 tahun teorema itu tidak tersentuh oleh siapapun.
Berdasarkan sejarah yang ada sebenarnya hasil karya Desargues sebenarnya memang
tidak begitu dihargai oleh teman-temannya dan lingkungannya pada waktu itu. Hal ini
menyebabkan Geometri Proyeksi menjadi tidak menarik atau tidak popular pada
masanya. Berbeda sekali dengan geometri analitik pada awal 18. Banyak sekali
matematikawan yang berminat untuk mempelajari geometri ini secara mendalam.
Satu hal yang menjadi alasan utama mengapa hasil pikiran Desargues tidak
diminati adalah karena geometri ini tidak ada kejelasannya. Bagaimana seseorang dapat
menghargai suatu karya kalau karya tersebut susah untuk dimengerti. Sejarah mengaitkan
ide-ide Desargues tidak popular dikalangan matematikawan karena pada waktu itu
Desargues memfokuskan teorema proyeksi hanya untuk seniman dan pengrajin, dengan
kata lain tidak ada kejelasan dalam hal matematika dan itu membuat para
matematikawan menjadi tidak antusias pada idenya. Selain itu dalam ide-idenya,
Desargues memakai istilah-istilah yang rumit untuk dimengerti oleh orang lain hal ini
dapat dilihat pada Project Brouillon salah satu hasil pekeraan Desargues. Walaupun
diakui juga bahwa ide Desargues sangat brilliant tapi hal ini menunda kemajuan geomteri
selama beberapa abad. Barulah pada abad ke 19 geometri proyeksi terlahir kembali
sebagai hasil perkembangan dari cabang geometri non-Euclid. Dan ini mungkin ilmu
yang lahir karena adanya suatu kebutuhan dimana pemikiran manusia sudah mulai maju.

Tokoh-tokoh dalam Geometri Proyektif

1. Girard Desargues
6

Lahir pada tanggal 21 Februari 1591 di

Lyon, Perancis dan meninggal pada bulan
September 1661 di Lyon, Perancis. Desargues
merupakan seorang matematikawan Perancis
yang dianggap sebagai salah seorang pendiri
geometri Proyektif.
Pada saat di Paris, Desargues menjadi
bagian dari kumpulan matematika Marin Mersenne (1588-1648). Dalam kumpulan
ini juga termasuk Descartes (1597 1650), Etienne Pascal (1588 1651) dan
anaknya Blaise Pascal (1623 1662). Pada dasarnya kumpulin ini hanya dibaca oleh
sahabat-sahabat

mereka,

namun

Desargues

telah

mempersiapkan

untuk

mempublikasikan hasil kejanya yang diterbitkan oleh Abraham Bosse (1602 1676)
yang kini dikenang sebagai pemahat terbaik tetapi juga sebagai seorang guru
perspektif.
Desargues menulis subjek practical seperti perspektif (1636), pemotongan
kayu untuk digunakan dalam bangunan (1640) dan sundial (1640). Tulisannya
memiliki isi dan teori yang padat dalam pendekatan mereka terhadap subjek yang
bersangkutan. Desargues terkenal dengan teorema Desargues nya pada tahun 1636.
Jelas bahwa, meskipun tekadnya untuk menjelaskan hal-hal ini dalam bahasa,
dan tanpa referensi langsung ke teorema atau kosakata matematika Kuno, Desargues
sangat menyadari pekerjaan geometers kuno, misalnya Apollonius dan Pappus . Dia
memilih untuk menjelaskan dirinya sendiri berbeda mungkin dapat karena
pengakuan bahwa karyanya sendiri juga sangat berhutang kepada tradisi praktis,
khusus untuk studi perspektif (yang merupakan bentuk proyeksi kerucut).
Tampaknya sangat mungkin bahwa itu sebenarnya dari karyanya pada perspektif dan
hal-hal terkait bahwa ide-ide baru Desargues 'muncul. Ketika geometri proyektif
yang diciptakan kembali, oleh murid Gaspard Monge (1746 -1818), penciptaan
kembali berasal dari geometri deskriptif, suatu teknik yang memiliki banyak
kesamaan dengan perspektif.

2. Pappus of Alexandria
Pappus of Alexandria (Yunani c.290 c.350)
adalah salah seorang ahli matematika Yunani yang
terkenal. Pappus lahir di Alexandria, Mesir sekitar
290 AD. Pappus terkenal dengan buku yang
berjudul Synagoge atau Collection (c.340), dan
teorema Pappus dalam geometri proyektif. Tidak
banyak yang diketahui dari hidupnya kecuali dia
mempunyai seorang anak laki-laki yang bernama

Pappus of Alexandria

Hermodorus sebagai guru di Alexandria (dari tulisan Pappus sendiri)

Collection merupakan hasil karya Pappus yang sangat terkenal yang berisi
ringkasan/ikhtisar matematika. The Collection diperkirakan ditulis pada sekitar
tahun 340 (sebagian menaksir tahun 325) yang terdiri dari 8 buku.
Karakteristik dari Collection Pappus adalah mengandung cerita, susunan yang
sistematis, dari hasil yang paling penting yang diperoleh dari pendahulunya, yang
kedua, menjelaskan dan mengembagkan penemuan sebelumnya, excellent dan
elegan.

Buku I berisi ulasan tentang aritmatika yang tidak ditemukan.

Buku II sebagian hilang tapi diketahui berisi bahasan tentang metode
menangani bilangan-bilangan besar. Metode untuk mengekspresikan bilangan

berpangkat, diketahui sampai pangkat 10000.

Buku III berisi masalah geometri, bidang dan ruang. Buku III dapat dibagi
menjadi 5 bagian yaitu:
1. Masalah yang paling terkenal adalah menemukan perbandingan proposional
antara dua garis lurus tertentu. Pappus memberikan beberapa solusi dari
masalah ini, termasuk metode pembuatan aproksimasi untuk solusi tersebut,
dia memberikan solusi sendiri dalam menemukan sisi kubus yang diberikan
perbandingan tertentu telah diketahui.

2. Membahas konstruksi aritmatika, geometrik dan perbandingan harmonik

antara dua garis lurus, dan masalah mempresentasikan ketiganya ke dalam
gambar yang sama secara geometri.
3. Berisikan kumpulan paradoks-paradoks geometrikal yang dikatakan oleh
Pappus diambil dari karya Erycinus.
4. Berisikan lima bentuk polyhedra yang digambarkan dalam bentuk ruang.
5. Tambahan oleh penulis di kemudian hari solusi lain dari masalah pertama
dari buku ini.
Buku IV judul dan kata pengantar telah hilang, sehingga program itu harus
dikumpulkan dari buku itu sendiri. Pada awalnya adalah generalisasi yang
terkenal dari Euclid, kemudian diikuti berbagai teorema lingkaran, yang
mengarah pada masalah pembangunan sebuah lingkaran yang akan membatasi
tiga lingkaran yang diberikan, menyentuh masing-masing dua lainnya. Hal Ini
dan beberapa proposisi lainnya pada kontak, misalnya kasus lingkaran
menyentuh satu sama lain dan tertulis dalam sosok yang terbuat dari tiga
setengah lingkaran dan dikenal sebagai arbelos ("shoemakers knife")
membentuk bagian pertama dari buku tersebut. Pappus ternyata kemudian
mempertimbangkan sifat spiral Archimedes, para conchoid dari Nicomedes
(sudah disebutkan dalam Buku I seperti penyediaan metode penggandaan
kubus), dan kurva paling mungkin ditemukan oleh Hippias dari Elis sekitar 420
SM, dan dikenal dengan nama, , atau quadratrix. Proposisi 30
menjelaskan pembangunan kurva kelengkungan ganda disebut oleh Pappus
helix pada bola, melainkan digambarkan oleh sebuah titik yang bergerak
seragam di sepanjang busur lingkaran besar, yang itu sendiri ternyata sekitar
diameter seragam, titik menggambarkan kuadran dan lingkaran besar sebuah
revolusi lengkap dalam waktu yang sama. Luas permukaan termasuk antara
kurva dan basis adalah ditemukan - contoh pertama yang diketahui dari
quadrature dari permukaan melengkung. Sisa buku ini memperlakukan dari tiga
bagian dari sebuah sudut, dan solusi dari masalah yang lebih umum dari jenis
yang sama dengan menggunakan quadratrix dan spiral. Dalam satu solusi dari
masalah pertama adalah penggunaan tercatat pertama dari properti sebuah
kerucut (hiperbola) dengan mengacu pada fokus dan direktriks. Buku IV berisi
bentuk-bentuk kurva termasuk di sini adalah bentuk spiral dari Archimedes dan
kuadratrik dari Hippias. Terdapat tiga kategori problem dalam geometri yang
disebut dengan plane, solid dan linear. Setiap problem mempunyai
9

penyelesaian yang tepat. Jangan menggunakan pola garis lurus untuk

menyelesaikan problem pada bidang. Begitu pula problem ruang tidak dapat

diselesaikan dengan menggunakan pola garis lurus atau bidang.

Buku V diawali dengan bagaimana lebah membangun sarangnya (bentuk segi
enam). Bahasan Pappus tentang hasil penelitian disimpulkan dalam buku ini,
seperti yang dinyatakan: lebah ternyata mengetahui bahwa bentuk segi enam
(heksagon) lebih besar daripada persegi panjang atau segitiga. Sarang lebah
ternyata mampu menyimpan lebih banyak madu yang dibuat oleh lebah
dengan bahan yang sama. Dapat disimpulkan bahwa makin dengan panjang
sisi sama, maka bentuk dengan jumlah sudut makin banyak mempunyai isi
makin besar dan yang paling besar adalah lingkaran.
Buku ini juga berisikan problem tentang isoperimeter, termasuk peragaan bahwa
lingkaran mempunyai luas lebih besar dibandingkan dengan poligon bentuk
apapun. Pokok pikiran ini seperti karya Zenodorus ( 180 SM). Dalam buku ini
juga terdapat penemuan Archimedes tentang bentuk polyhendra (bidang dengan
tiga belas sisi) yang sering disebut dengan bidang-bidang (solids) Archimedes.

Buku VI dan buku VII merangkum buku-buku matematikawan lain seperti:

Throdosius, Autolycus, Aristarchus, Euclid, Apollonius, Aristaeus dan
Eratoshenes. Buku VI menyinggung astronomi dan diberi sub-judul Little
Astronomy banyak mengandung perbedaan dengan Greater Astronomy
(Almagest) dari Ptolemy. Buku VI berisi aplikasi matematika dalam astronomi,

optik dan mekanika.

Buku VII tentang sejarah matematika. Melalui generalisasi, Pappus hampir
menemukan prinsip dasar geometri analitik. Mempelopori generalisasi problem
yang terkait dengan berbagai jenis kurva tipe baru. Disebut dengan problem
Pappus yang menyebut tiga atau empat garis seperti halnya Euclid atau
Apollonius.
Pengantar Buku VII menjelaskan analisis persyaratan dan sintesis, dan
perbedaan antara teorema dan masalah. Pappus kemudian menyebutkan karyakarya Euclid, Apollonius, Aristaeus dan Eratosthenes, terdapat 33 buku,
substansi yang akan ia beri, dengan lemma yang diperlukan untuk penjelasan
mereka.
Buku VII juga berisi tentang:
1. Dibawah De Sectione Determinata, lemma yang telah ditentukan manjadi
kasus-kasus involusi dari 6 poin.
10

2. Lemma-lemma penting pada Porism Euclid

3. Sebuah lemma Surface Loci dari Euclid yang menyatakan bahwa lokus dari
sebuah titik sedemikian hingga jarak dari titik yang diketahui mempunyai
jari-jari ke garis lurus yang diketahui adalah berbentuk sebuah kerucut, dan
bukti bahwa kerucut merupakan parabola, elips, atau hiperbola. Hal ini
tergantung jari-jari sama dengan 0 (r = 0), kurang atau lebih dari 1 (r >1

atau r < 1).

Buku VIII adalah aplikasi matematika pada bidang astronomi, optik dan
mekanika

3. Blaise Pascal (1623 1662)

Blaise pascal lahir pada tanggal 19 juni 1623 di Clermont-Ferrand dan
meninggal dunia pada tanggal 19 Agustus 1662
merupakan seorang matematikawan dari Perancis,
fisikawan, penemu, penulis, dan filsafat katolik.
Ayahnya barnama Etienne Pascal seorang hakim dan
Ibunya Antoinette Begon. Pascal merupakan anak
yang luar biasa (pintar) untuk matematika dan ilmu
pengetahuan yang diajarkan oleh ayahnya sendiri.
Ayahnya melarang untuk lebih mengejar
matematika sampai usia 15 tahun agar tidak merugikan pendidikan bahasa Latin dan
Yunani. Pada usia 12 tahun, ayahnya menemukan bahwa Blaise Pascal menulis
sebuah bukti bahwa jumlah sudut segitiga sama dengan siku-siku dengan sepotong
batu bara di dinding. Karena terkesan dengan kemampuan Blaise Pascal, ayahnya
memberinya salinan Euclids Elements yang memang ingin segera dibaca dan
dikuasai oleh Blaise Pascal dan diijinkan untuk duduk sebagai penonton pada
pertemuan beberapa ahli matematika dan ilmuwan terbesar di Eropa
Sebelum menginjak usia 13 tahun, Blaise Pascal telah membuktikan proposisi
ke 32 Euclid dan menemukan kesalahan geometri Rene Descartes. Pada usia 14 tahun,
Blaise Pascal diijinkan untuk duduk sebagai penonton pada pertemuan beberapa ahli
matematika dan ilmuwan terbesar di Eropa. Pada usia 16 tahun, ia menyusun makalah
tentang kerucut untuk membantu menjelaskan ide Desargues tentang kerucut, namun
kertas Pascal hilang
Blaise Pascal menulis risalah singkat tentang apa yang disebut Mystic
Hexagram, Essai pour les coniques (Essay on Conics) dan mengirimnya ke Pere
Mersenne di Paris yang sampai sekarang kita kenal sebagai teorema Pascal.
11

Pada tahun 1642, ketika Pascal masih remaja, dia memulai mempelopori
kalkulator, dan setelah berusaha selama 3 tahun, dia menemukan mesin hitung
Pascaline. Pascal merupakan matematikawan urutan pertama. Dia menciptakan dua
daerah penelitian baru. Dia menulis risalat pada subjek geometri proyektif pada usia
16 tahun, dan kemudian berhubungan dengan Pierre de Fermant pada teori peluang,
sangat mempengaruhi perkembangan ekonomi modern dan ilmu social.
4. Philippe De La Hire
Lahir pada tanggal 18 Maret 1640 di Paris, Perancis dan meninggal dunia pada
tanggal 21 April 1718 di paris, Perancis. Ayah
Philippe De La Hire bernama Laurent De La Sewa
(27 Februari 1606 28 Desember 1656). Ia
merupakan seorang pelukis dengan cara berbeda. Ia
menjadi professor di Akademika Lukisan dan
Patung. Ibu Phlippe adalah Marguerite Coquin
(meninggal 1669).
La Hire dididik sebagai seorang seniman dan
menjadi terampil dalam menggambar dan melukis. Meskipun ia tidak menerima
pendidikan formal baik di sekolah atau disebuah universitas, namun ayahnya
mengharapkan anaknya dapat mengikuti profesinya. Pada saat La Hire berusia 16
tahun, ayahnya meninggal dunia dan pada saat itu dia berkomitmen penuh untuk
hidup sebagai seniman. Tiga tahun setelah kematian ayahnya, ia membuat rencana
untuk mengunjungi Italia. Ada dua alasan dia mengunjungi Italia yaitu: ia berharap
kehidupannya lebih baik di Italia dan ayahnya telah memberikan cinta seni Italia
walau ayahnya belum pernah ke Italia. La Hire berangkat ke Venesia pada tahun 1660
dan menghabiskan empat tahun untuk mengembangkan keterampilan artistic dan
belajar geometri.
La Hire menulis buku metode grafis (1673), conic section (1685), sebuah
risalah epicycloids (1694), roulettes (1702), dan conchoids (1708). Karya-karyanya
conic section dan epicycloids ditemukan pada pengajaran Desargues dimana ia
merupakan salah seorang pengagum Desargues.
5. Gaspard Monge
Lahir pada tanggal 9 mei 1746 di Beaune, Bourgogne dan meninggal dunia
pada tanggal 28 Juli 1818. Gaspard merupakan seorang ahli matematika Perancis,
12

revolusioner, dan penemu geometri deskriptif.

Ayahnya
Gaspar

bernama

Jacques

Monge,

seorang

pedagang yang berasal dari Haute-Savoie di

tenggara

Perancis.

Ibunya

bernama

Jeanne

Rousseaux adalah penduduk asli dari Burgundy.

Karya-karya Monge pada akhir abad 18 dan awal
abad 19 penting bagi perkembangan geometri
proyektif selanjutnya. Awal abad 19 geometri
proyektif merupakan batu loncatan dari geometri analitik ke geometri aljabar.
d

6. Filippo Brunelleschi
Lahir pada tahun 1377 di Florence, Italia dan
meninggal pada tanggal 15 April 1446. Filippo adalah
seorang arsitek terkemuka dan insinyur dari Renaissance
Italia. Ia paling terkenal atas penemuan perspektif linear
dan merancang kubah Katedral Florence, selain itu juga
berprestasi di bidang karya seni perunggu, arsitektur
(gereja dan kapel, benteng, rumah sakit, dll), matematika,
teknik (mesin, hidrolik, mekanisme jarum jam, teater
mesin, dll) dan bahkan desain kapal.
Ayah Filippo bernama Brunellesco yaitu seorang pengacara di Lippo, dan
ibunya bernama Giuliana Spini. Filippo merupakan anak kedua dari tiga bersaudara.
Filippo diberi pendidikan sastra dan matematika pada saat ia masih muda. Hal ini
betujuan untuk mengikuti jejak sang ayah sebagai seorang PNS. Filippo juga terdaftar
di Seta della Arte, persekutuan pedagang sutra, emas, pengrajin logam, dan pekerja
perunggu. Ia menjadi tukang emas pada tahun 1398, pada tahun 1401, filippo
mengikuti kompetisi untuk merancang satu set pintu perunggu untuk baptistery di
Florence.
Selain itu, Filippo juga dikenal sebagai penemu perspektif linier. Lukisanlukisan yang dikenal pertama dalam linier optic geometris perspektif dibuat oleh
Filippo sekitar tahun 1425. Filippo melukis dengan dua panel, yang pertama
Florentine Baptistery yang terlihat secara frontal dari portal barat katedral yang belum
selesai dan yang kedua Palazzo Vecchio terlihat miring dari sudut barat lautnya. Panel
Baptistery pertama dibangun dengan lubang dibor melalui titik hilang sentries. Filippo
menginginkan perspektif barunya realisme yang akan diuji tidak dengan
membandingkan lukisan baptistery ke actual tetapi untuk refleksi di cermin sesuai
13

dengan hokum optic geometris Euclidean. Prestasi ini menunjukkan untuk pertama
kalinya bagaimana mereka bisa melukis gambar mereka yang tidak lagi terlihat dalam
dua dimensi namun sudah terlihat seperti tiga dimensi.
7. Joseph Diaz Gergonne
Joseph Diaz Gergonne lahir 19 Juni 1771 di Nancy,
Perancis anak dari seorang arsitek dan juga pelukis. Ia
adalah seorang perwira artileri Perancis, profesor
matematika, dan ahli logika dan dia datang di bawah
pengaruh Gaspard Monge. Joseph Diaz Gergonne
kesulitan mempublikasikan karyanya sehingga dia
mendirikan jurnal matematika sendiri.
Gergonne adalah matematikawan pertama

yang

menggunakan istilah kutub dalam geometri tahun 1813. Prinsip dualitas tumbuh dari
pekerjaan Poncelet dan pertama kali dinyatakan Gergonne pada tahun 1826
8. Jean Victor Poncelet (1788 1867)
Jean Victor Poncelet adalah seorang matematikawan Perancis, dianggap sebagai
bapak geometri modern dan telah memiliki
dampak

signifikan

dalam

bidang

geometri

proyektif. Jean Victor Poncelet lahir di Metz,

Perancis tanggal 1 Juli 1788 anak dari Claude
Poncelet, seorang pengacara. Ia dikirim untuk
tinggal dengan keluarga Olier di Saint-Avold dan
Jean Victor Poncelet

kembali ke Metz untuk pendidikan menengahnya

di Lycee. Setelah itu dia menghadiri Ecole Polytechnique, sebuah sekolah bergengsi
di Paris (1808-1810).
Setelah lulus ia bergabung dengan Korps Militer Engineers dan mencapai pangkat
letnan di AD Perancis. Jean Victor Poncelet ditawan saat berperang dalam kampanye
Rusia Napoleon. Selama 2 tahun penangkaran, ia bekerja pada bidang matematika
dalam geometri proyektif (bangunan dari ide-ide Desargues dan Pascal) tetapi
risalahnya tidak dipublikasikan.
Ia memisahkan sifat proyektif suatu obyek dan membangun hubungan antara sifat
metrik dan proyektif. Dia dianggap sebagai pembangun kembali geometri proyektif,
karyanya Traite des proprietes projectives des figures dan Applications danalyse
et

de geometrie.

Jean Victor Poncelet mempelajari

conic section

dan

mengembangkan prinsip dualitas

14

9. Jacob Steiner
Jacob Steiner lahir tahun 1796 anak dari Niklaus Steiner dan Anna Barbara Weber.
Jacob Steiner adalah seorang geometri Swiss yang
juga

memiliki

dampak

signifikan

terhadap

geometri proyektif. Steiner tidak belajar membaca

dan menulis sampai dia berusia 14 tahun dan tidak
disekolahkan sampai ia berusia 18 tahun. Pada usia
18 tahun ia meninggalkan rumah untuk menghadiri
sekolah Johann Heinrich Pestalozzi di Yverdom.
Sekolah Pestalozzi memberikan efek yang baik bagi Steiner untuk matematika dan
filsafat ketika melakukan penelitian dalam matematika. Karyanya melanjutkan
pekerjaan Poncelet yang dikembangkan menjadi teorema Poncelet-Steiner. Ide-ide
dan teoremanya mendorong pertumbuhan geometri proyektif
Karya Poncelet, Steiner dan lain-lain tidak

dimaksudkan

untuk

memperpanjang geometri analitik. Teknik seharusnya sintetik: di ruang efek proyektif

seperti sekarang dipahami adalah diperkenalkan secara aksiomatik. Akibatnya,
perumusan karya awal dalam geometri proyektif sehingga memenuhi standar agak
sulit.

B. Gambaran Umum Geometri Proyektif

Geometri proyektif mempelajari tentang sifat-sifat proyektif yang tidak berubah
dalam transformasi proyektif sehingga geometri ini berbeda dalam pengaturan, ruang
proyeksi dan beberapa konsep dasar geometri. Berikut adalah perbedaan antara geometri
proyektif dan geometri Euclid.
1.

Secara intuisi, ruang proyektif memiliki titik lebih banyak daripada ruang
Euclid.

2.

Dalam geometri proyektif tidak dibicarakan tentang sudut seperti dalam

geometri Euclid, karena sudut adalah contoh dari konsep yang berubah dalam
transformasi proyektif, seperti yang terlihat jelas dalam gambar perspektif.

3.

Geometri proyektif tidak didasarkan pada konsep jarak.

4.

Tidak terdapat penggunaan jangka dalam geometri proyektif sehingga tidak

membahas tentang lingkaran.

15

5.

Geometri proyektif menggunakan prinsip utama seni perspektif yaitu garis

sejajar berpotongan di tak hingga.
Namun pada dasarnya, geometri proyektif dapat dianggap sebagai perluasan dari

geometri Euclid. Geometri Euclid terkandung dalam geometri proyektif sehingga

teorema terpisah namun serupa di geometri Euclid dapat dibahas bersama dalam
kerangka kerja geometri proyektif. Misalnya, garis sejajar dan garis berpotongan tidak
perlu diperlakukan sebagai kasus yang terpisah karena dua garis sejajar dalam geometri
proyektif juga memiliki titik potong. Titik potong dua garis sejajar adalah titik di tak
hingga
C. Materi geometri
1. Pengertian pangkal geometri proyektif
Pengertian pangkal geometri proyektif adalah titik, garis dan relasi insidensi.
a. Titik
b. Garis
c. Relasi Insidensi
Relasi insidensi adalah relasi antara titik dan garis seperti 'terletak di' atau
'memotong'. Sebagai contoh adalah titik P terletak pada garis L atau garis L 1
memotong garis L2 pada ruang tiga dimensi. Artinya, relasi tersebut adalah relasi
biner yang menggambarkan bagaimana obyek- obyek geometri bertemu. Jadi
suatu titik dan suatu garis dikatakan insidensi jika titik itu terletak pada garis
tersebut dan garis tersebut melalui titik tadi.
2. Definisi-definisi geometri proyektif
a. Himpunan titik-titik disebut collinear jika setiap titik pada himpunan tersebut
insiden dengan garis yang sama
b. Garis-garis yang insiden dengan titik yang sama disebut concurrent
c. Complete quadrangle adalah himpunan dari empat titik, yang tiga diantaranya
tidak collinear, dan enam garis insiden dengan masing-masing pasangan titik
tersebut. empat titik tersebut disebut vertices (titik sudut) dan enam garis tersebut
disebut sides (sisi)
d. Dua sisi dari Complete quadrangle berlawanan jika titik insidennya tidak
berpotongan pada kedua garis
e. Titik diagonal dari Complete quadrangle adalah titik yang insiden dengan sisi
yang berlawanan pada quadrangle

16

f. Segitiga adalah himpunan tiga titik noncollinear dan tiga garis insiden dengan
setiap pasangan titik tersebut. titik-titik tersebut disebut vertices dan garis tersebut
disebut sides (sisi)
g. Pencil of points adalah himpunan dari titik-titik yang insiden dengan sebuah garis
h. Pencil of line adalah himpunan garis yang insiden dengan sebuah titik
3. Aksioma-aksioma dalam geometri proyektif
1. Terdapat sebuah titik dan sebuah garis yang tidak insiden.
2. Setiap garis insiden dengan minimal 3 titik berbeda.
3. Dua titik sebarang yang berbeda berinsiden hanya dengan 1 garis
4. Jika A, B, C D adalah 4 titik berbeda sedemikian hingga AB berpotongan dengan
CD, maka AC memotong BD.
5. Jika ABC adalah bidang maka terdapat paling sedikit 1 titik tidak berada pada
bidang tersebut.
6. Dua bidang sebarang yang berbeda memiliki paling sedikit 2 titik potong
7. tiga titik diagonal pada complete quadragle tidak pernah kolinear.
8. Jika suatu proyeksi memproyeksikan tiga titik invarian yang segaris, maka hasil

dari proyeksi setiap titik pada garis tersebut adalah titik invarian.
4. Teorema-Teorema dalam Geometri Proyektif
Teorema 1:
Bukti

Dua garis berbeda insiden dengan tepat satu titik.

: Andaikan dua garis tersebut memiliki 2 titik potong A dan B.

Berdasarkan aksioma 3, setiap garis ditentukan

oleh dua titik tersebut.

Maka dua garis tersebut sama (coincide).
Hal ini kontradiksi dengan yang diketahui bahwa 2 garis tersebut berbeda.
Jadi pengandaian salah.
Yang benar kedua garis hanya perpotongan di 1 titik

17

C
D

Teorema 2: Sebarang dua garis berbeda yang sebidang memiliki paling sedikit satu
titik potong.
Bukti

: Misal diberikan :

garis AC dan BD

ACE adalah bidang yang memuat AC dan BD.

titik E tidak pada AC dan BD.

Karena bidang ACE ditentukan oleh pensil garis yang melalui E dan
memotong AC,
sedangkan BD menghubungkan 2 titik pada garis pensil berbeda
Misal :
B pada EA maka EA = BA
D pada EC maka EC = CD
Maka BA berpotongan dengan CD
Berdasarkan aksioma 4 AC dan BD memiliki titik potong
Definisi

: Tiga titik P1, P2, , Pn dikatakan kolinear jika terdapat sebuah garis yang
memuatnya.

Teorema 3: Jika titik A tidak terletak pada garis BC maka A, B, dan C berbeda dan
nonkolinear.
Bukti

:
18

 Garis BC memuat 2 titik sebarang yang berbeda

B

19

Andaikan A = B

20

Karena B pada BC maka A juga pada BC.

Hal ini kontradisi dengan yang diketahui

21

Jadi pengandaian salah.

Yang benar adalah A

22

Dengan cara yang sama berlaku bahwa pengandaian A = C adalah

salah

23

Jadi A, B, C berbeda

24

 Andaikan A, B, C kolinear.

25

Maka berdasarkan definisi kolinear, terdapat garis yang memuat ketiga

titik tersebut

26

Misal A, B, C

27

Karena l memuat B dan C dan B

28

maka l = BC

(aksioma 3)

29

tetapi A

30

akibatnya A

BC

31

hal ini kontradiksi dengan yang diketahui

32

Jadi pengandaian salah

33

Yang benar adalah A, B, C nonkolinear.

34

Teorema4 : sebuah garis dan sebuah titik di luar garis hanya termuat pada sebuah
bidang

35

Definisi

: Jika A, B, C tiga titik yang berbeda dan nonkolinear, maka bidang yang
memuat A, B, C disebut bidang yang ditentukan oleh A, B, C dan
dinotasikan dengan ABC.

36

Teorema 5: Jika dua garis memiliki titik potong maka garis tersebut sebidang

37

C
l

Bukti

: Misal diberikan garis l dan k

A pada l

B pada k

Misal C = (l

k) dengan

Ck A
C

Maka

k = BC

l = AC

Dari tiga titik yang berbeda A, B dan C, dapat dibuat sebuah bidang.

Teorema 6: Jika dua bidang berpotongan maka perpotongannya adalah sebuah

garis
Bukti

: Misal diberikan 2 bidang berbeda

dan

yang berpotongan

Maka terdapat 2 titik misal A dan B sedemikian hingga

A, B

dan

A, B
Dari A dan B dapat dibuat garis AB
Jadi

.(aksioma 6)
B

.(aksioma 3)

AB
AB

Akibatnya AB
Karena dalam aksioma 6 dikatakan bahwa minimal perpotongan 2 bidang
adalah 2 titik, maka terdapat titik lain C

38

C
C
Andaikan C

AB

Maka AB dan C termuat pada 1 bidang ABC (teorema 4)

Padahal AB dan C
AB dan C
Hal ini kontradiksi dengan yang diketahui bahwa
Jadi hanya AB yang merupakan titik potong
Akibat

dan

berbeda

dan

: Jika sebuah garis termuat pada dua bidang yang berbeda, maka garis
tersebut adalah perpotongan kedua bidang.

Teorema 7: Terdapat empat titik sebidang yang tiga diantaranya tidak colinear
Bukti

: Berdasarkan 3 aksioma pertama, terdapat 2 garis

berbeda yangmemiliki titik potong dan masingmasing memuat paling sedikit 2 titik lainnya
Misal :

EA memuat B

EC memuat D
Akan dibuktikan A, B, C, D nonkolinear
Andaikan A, B, C kolinear

Maka E pada AB akan kolinear dengan ketiga

titik tersebut

Sehingga EA = EC.
D

Kontradiksi dengan permisalan bahwa EA

EC

Dualitas
Salah satu sifat yang istimewa dari geometri proyektif ialah prinsip dualitasnya
(principle of duality) yang menyatakan, bahwa dalam bidang proyektif setiap definisi
tetap berarti dan setiap dalil tetap benar, apabila kita tukar kata titik dengan garis
39

(terletak pada dengan melalui, menghubungkan dengan memotong, segaris dengan

berpotongan pada satu titik).
Dalam aksioma 1 dinyatakan bahwa terdapat sebuah titik dan sebuah garis
yang tidak insiden. Berdasarkan prinsip dualitas, dengan mengganti istilah titik dengan
garis dan istilah garis dengan titik diperoleh dual aksioma 1 adalah aksioma 1 itu
sendiri. Dengan cara yang sama terhadap aksioma berikutnya, diperoleh teorema- teorema
berikut.
Teorema 8 : (dual aksioma 2) Sebarang titik insiden dengan minimal 3 garis berbeda
Bukti

: Berdasarkan aksioma 1, terdapat sebuah titik dan

sebuah garis yang tidak insiden, misal titik A dan
B

garis BC
Berdasarkan aksioma 2, garis BC memuat minimal 3

titik berbeda yaitu B, C dan D

Berdasarkan aksioma 3, dapat dibuat garis AB, AC
dan AD.

Teorema 9 : (dual aksioma 3) Sebarang 2 garis berbeda insiden dengan tepat 1 titik.
Teorema 10 : (dual aksioma 4) Jika a, b, c, d adalah 4 garis berbeda sedemikian hingga
ab segaris dengan cd, maka ac segaris dengan bd.
Teorema 11 : (dual aksioma 7) 3 garis diagonal pada complete quadrilateral tidak
pernah konkuren
5. Perspektif
Elementary correspondence
Pemetaan 1-1 antara Pencil of points dengan pencil of lines disebut Elementary
correspondence jika setiap titik pada Pencil of points insiden dengan garis yang
koresponden dengan pencil of lines

40

 Perspektivity
Pemetaan 1-1 antara dua Pencil of points disebut perspektivitas jika garis insiden
dengan titik yang berkorespondensi dengan dua Pencil of points concurrent. Titik
dimana garis tersebut berpotongan disebut center of the perspectivity

Pemetaan 1-1 antara dua Pencil of lines disebut perspektivitas jika titik
perpotongan dari garis yang berkorespondensi dengan dua Pencil of lines collinear.
Garis yang memuat titik yang berpotongan disebut axis of the perspectivity.

6. Proyektif
Proyektivitas adalah perluasan dari perspektivitas. Dua bangun F dan F
dikatakan proyektivitas jika yang satu dapat diperoleh dari yang lain dengan suatu
transformasi proyektif, yaitu jika ada deretan bangun berhingga F 1,F2,,Fk sedemikian
hingga F perspektif dengan F1, F1 perspektif dengan F2, dan seterrusnya hingga Fk
perspektif dengan F. dapat juga dikatakan bahwa proyektivitas adalah hasil kali dari
perspektivitas.
Dua buah bangun F dan F yang perspektif dari suatu titik O dinyatakan
dengan F O_ F dan dua bangun yang perspektif dari suatu garis dinyatakan
dengan m
F __ F.
Maka
jika F F1
_
dinyatakan dengan_F
_

F2

F3

Fk

F, dikatakan F dan F proyektif dan

_ dua
_ bangun
_ antara
_
_ yang
F.
proyektif selalu ada korespondensi

satu-satu antara unsur-unsurnya. Perspektivitas adalah keadaan khusus dari

proyektivitas.
41

Transformasi proyektif : komposisi

dari 2 proyeksi perspektif dengan
pusat O dan P

7. Teorema Desargues
Dalam ruang proyektif, dua segitiga berada pada perspektif
aksial jika dan hanya jika keduanya berada pada perspektif
terpusat (teorema Desargues).
Sebagai ilustrasi dari teorema di atas, tandai tiga titik pada segitiga yang
pertama dengan a, b, dan c, dan pada segitiga yang lain dengan A, B, dan C. Perspectif
aksial adalah kondisi yang memenuhi jika dan hanya jika titik potong ab dengan AB,
titik potong ac dengan AC, dan titik potong bc dengan BC adalah kolinear pada garis
yang disebut sumbu perspektif. Perspektif tengah adalah kondisi yang memenuhi jika
dan hanya jika tiga baris Aa, Bb, dan Cc yang bersamaan, pada titik yang disebut
pusat perspektif.

Pusat perspektif

Sumbu perspektif

42

Dengan kata lain, teorema Desargues di atas dapat kita nyatakan dalam pernyataan
berikut:
AB ab, AC ac, dan BC bc kolinear jika dan hanya jika Aa, Bb, Cc
konkuren.

Bukti :
Bukti

dalam 3-D
jika Aa, Bb, Cc konkuren maka ABab, ACac, dan BCbc

kolinear:
Garis (AB) dan (ab) berpotongan karena keduanya terletak pada bidang yang
dibentang oleh A, B, a, b
Misal x = (AB) (ab)
(A.B) terletak pada bidang yang memuat segitiga hijau
(a.b) terletak pada bidang yang memuat segitiga kuning
Maka x terletak di perpotongan bidang (misal garis h)
Jadi x

.(*)

Dengan cara yang sama berlaku untuk dua titik perpotongan lainnya yaitu
(AC) (ac), (BC) (bc).
Misal y = (AC) (a.c)
z = (BC) (b.c)
Maka y, z

.(**)

Dari (*) dan (**) maka x, y, z kolinear

(

) Dengan menggunakan dual dari jika Aa, Bb, Cc konkuren maka ABab,
ACac, dan BCbc kolinear, maka jika ABab, ACac, dan BCbc
kolinear maka Aa, Bb, Cc konkuren terjamin kebenarannya.

Maka terbukti bahwa sifat implikasi yang terdapat pada teorema Desargues berlaku.

43

Bukti di atas adalah jika kedua segitiga terletak pada bidang yang berbeda.
Namun jika keduanya berada pada bidang yang sama, teorema Desargues bisa
dibuktikan dengan memilih titik diluar bidang yang memuat segitiga tersebut. Dengan
titik ini, salah satu segitiga diangkat keluar dari bidang sehingga argumen di atas
berlaku dan kemudian memproyeksikan kembali ke bidang. Langkah terakhir dari
bukti gagal jika ruang proyeksi memiliki dimensi kurang dari 3, karena tidak mungkin
untuk menemukan sebuah titik di luar bidang.
Dualitas dari teorema Desargues adalah teorema Desargues itu sendiri. Hal ini
disebabkan dalam teorema ini terdapat biimplikasi dengan implikasi yang pertama
adalah dual dari implikasi kedua.

8. Teorema Pappus
Jika diberikan himpunan tiga titik A1, A2, A3 kolinear dan himpunan
tiga titik B1, B2, B3 yang juga kolinear, maka titik X = A1B2A2B1, Y
= A1B3A3B1, dan Z = A2B3A3B2 adalah kolinear (Teorema segi
enam Pappus).

B1

B2

Y
A1

B3

A2

Z
A3

44

Bukti

: Notasikan :

D = A1B2A3B1,

E = A2B1A3B2,

F = A1A2B3B1B2B3 dan

Y = ZXA3B1.

Dengan menggunakan transformasi:

A1

A2

Maka Y = Y

X
(aksioma 8)

Dualitas Teorema Pappus :

Diberikan himpunan garis konkuren A, B, C, dan himpunan garis konkuren a,
b, c, maka garis x, y, z yang secara terurut didefinisikan oleh pasangan titik
potong Ab dan aB, Ac dan aC, Bc dan bC adalah konkuren.
y

ab c
B

45

Matematikawan Jerman Gerhard Hessenberg membuktikan bahwa teorema Pappus

menyiratkan Teorema Desargues's
9. Teorema Pascal
Teorema ini merupakan generalisasi dari teorema Pascal. Teorema Pascal
berlaku untuk segi enam yang memiliki lingkaran luar.
Teorema :

Jika titik- titik A1, A2, A3, B1, B2, B3 terletak pada lingkaran maka

= A1B2A2B1, Y = A1B3A3B1, Z = A2B3A3B2 kolinear.

Bukti :
Notasikan C2 = C1C3XA3B1, D = A1B2A3B1 dan E = A2B1A3B2 dan F
Akan dibuktikan bahwa Y = Y.
Dengan cara yang sama pada teorema Pappus, diperoleh Y = Y.

46

B2
B1
B3

D
C3
C2
A1

C1

A3
A2

10. Teorema Brianchon

Misalkan bahwa heksagon
kerucut k. Maka garis

A 1 A 2 A3 A4 A 5 A6

A 1 A 4 , A 2 A 5 dan A3 A6

yang melingkupi pada irisan

berpotongan pada satu titik.

Bukti:
Kita akan menggunakan huruf

capital untuk menotasikan titik, dan untuk

melambangkan garis dengan menggunakan huruf kecil.

47

Notasi dari

M i , i=1,2,3, 6

menghubungkan titik
M i ai+1
Misal

sehingga

, titik pada irisan kerucut k yang didapat dari

A i A i+1

. Karena

M i ai

B j=a j a j+3 =M j1 M j M j+3 M j+4

m1= Ai A i+1

, kita dapatkan

ai= M i1 M i

b j= A j A j+3 , j=1,2, 3

. Kemudian

Kita dapatkan sebuah titik P sedemikian hingga bahwa

P b1 , b2 , b3 , atau secara analog, bahwa ada sebuah garis p sedemikian hingga
B 1 , B2 , B 3 p
adalah

. Dengan kata lain kita dapatkan bukti bahwa titik

kolinier.

M1 M3 M5 M4 M6 M2

Sehingga

berdasarkan

teorema

pascal

B 1 , B2 , B3
didapatkan

Dari pembuktian teorema brianchon di atas kita melihat bahwa berasl dari teorema
pascal dengan mengganti titik dengan garis dan semua garis menjadi titik. Sehingga
teorema brianchon dinamakan dual dari teorema pascal.

D. Aplikasi Geometri Proyektif

Geometri proyektif banyak digunakan dalam waktu sangat praktis dengan segala
cara anda melihat gambar tiga dimensi pada layar komputer Anda, semua perhitungan

48

untuk menghasilkan citra realistik dihitung dengan menggunakan rumus geometri

proyektif.

Kamera lubang jarum (Pinhole)

Sebuah kamera lubang jarum memberikan ilustrasi perspektif yang sangat
bagus. Sebuah kamera lubang jarum hanya kotak lampu-ketat dengan satu film
melekat di dalam wajah dan dengan lubang jarum pada wajah berlawanan yang
tercakup sampai kita ingin mengambil foto. Untuk mengambil foto, titik lubang
jarum di arahkan yang benar, menangkap sampai film benar terkena, tutup lagi,
kemudian keluarkan dan mengembangkan film di kamar gelap.

Sebuah Kamera Pinhole Ideal

Di sini, tentu saja, kami akan pertimbangkan kamera lubang jarum ideal di
mana lubang jarum merupakan titik kecil tak berhingga dalam sebuah kotak dengan
dinding tipis tak terhingga di alam semesta dimana cahaya bergerak dalam garis
lurus sempurna. Dalam dunia nyata, lubang jarum harus memiliki beberapa daerah,
dinding kamera dengan beberapa ketebalan, dan ketika cahaya nyata melewati
lubang kecil, itu terdifraksi, atau tersebar sedikit, tergantung pada ukuran dan bentuk
lubang.
Dalam Gambar 2, titik adalah lubang jarum di depan kamera, dan film
terpasang ke sisi berlawanan kotak. Bayangkan Anda mengambil foto garis pada
sebelah kanan dengan titik ditandai di atasnya. Cahaya tersebar dari setiap titik
ke segala arah, namun hanya sinar cahaya yang ditujukan tepat pada lubang jarum
akan mampu mencapai film. Dengan demikian citra intinya adalah pada film, dan
sebagainya. Perhatikan bahwa ini membalikkan atas dan bawah, jadi jika Anda terus
melacak akhir film itu ketika anda mengambil foto, hal-hal ke arah bawah akan
menciptakan gambar ke atas film. Demikian pula, kiri dan kanan tertukar pada
selembar dua dimensi dari film.
49

Dalam dunia nyata, tentu saja, objek dalam foto tersebut tidak perlu
berbaring di garis paralel ke bagian belakang kamera. Mereka dapat berada di mana
saja dalam ruang, seperti yang ditunjukkan pada Gambar 3. Perhatikan juga bahwa
kita telah menarik sepotong satu dimensi kamera, dan film adalah dua dimensi, dan
objek kepentingan dapat terletak di mana saja di dunia tiga dimensi. Ini adalah
pelajaran untuk berpikir tentang keterbatasan foto kamera. Bagaimana jika kamera
mengambil foto garis dengan titik yang ditandai? Bagaimana titik tersebut menjadi
spasi pada film? Bagaimana perubahannya jika garis tidak sejajar dengan kamera

50

kembali? Bagaimana jika kamera belakang tidak sejajar dengan bagian depan
kamera dimana lubang jarum itu?
Akhirnya, perhatikan bahwa contoh sebelumnya kita melukis di atas sepotong
kaca "seperti" kamera lubang jarum di mana film ini di depan lubang jarum (jelas
kamera fisik tidak mungkin, tapi itu menunjukkan bahwa gagasan tentang proyeksi
matematis masuk akal, tidak peduli dimana "film" ini.

51

52

53

DAFTAR PUSTAKA
54

Albrecht Durer. http://www.boglewood.com/cornaro/xdurer.html. diakses tanggal 4 Oktober

2011
Blaise Pascal. http://en.wikipedia.org/wiki/Blaise_Pascal. diakses tanggal 4 Oktober 2011
Blaise Pascal. http://www.thocp.net/biographies/pascal_blaise.html. diakses tanggal 4
Oktober 2011
Filippo Brunelleschi. http://en.wikipedia.org/wiki/Filippo_Brunelleschi. diakses tanggal 4
Oktober 2011
Filippo Brunelleschi. http://www.yesnet.yk.ca/schools/projects/renaissance/brunelleschi.html.
diakses tanggal 4 Oktober 2011
Fundamental
Theorem.
www.mnstate.edu/peil/geometry/C4ProjectiveGeometry/11fundthm3.htm . diakses
tanggal 7 Oktober 2011
Gaspard Monge. http://en.wikipedia.org/wiki/Gaspard_Monge. diakses tanggal 4 Oktober
2011
Gaspard Monge. http://www-history.mcs.st-and.ac.uk/Biographies/Monge.html.
tanggal 4 Oktober 2011
Geometri proyektif.
Oktober 2011
Girard

diakses

http://www.scribd.com/doc/40201919/Geometri-Projektif-Edit.

Desargues. http://www-history.msc.st-andrews.ac.uk/Biographies/Desargues.html.
diakses 4 Oktober 2011

Girard Desargues and Projective Geometry. http://www.bookrags.com/research/girarddesargues-and-projective-geo-scit-03123/ . diakses tanggal 4 Oktober 2011
Historical. www.mnstate.edu/peil/geometry/C4ProjectiveGeometry/2historical.htm. diakses
tanggal 4 Oktober 2011
Jakob Steiner. http://www-history.mcs.st-andrews.ac.uk/Biographies/Steiner.html. diakses
tanggal 7 Oktober 2011
Jean-Victor Poncelet. http://en.wikipedia.org/wiki/Jean-Victor_Poncelet. diakses tanggal 4
Oktober 2011
Johannes Kepler. http://en.wikipedia.org/wiki/Johannes_Kepler. diakses tanggal 7 Nopember
2010.
Johannes
Kepler:
His
Life,
His
Laws
and
Times.
http://kepler.nasa.gov/Mission/JohannesKepler/. diakses tanggal 7 Oktober 2011

55

Johannes

Kepler.

http://www-groups.dcs.st-and.ac.uk/~history/Biographies/Kepler.html.

diakses tanggal 7 Oktober 2011

Lecture Camera-Model. http://www.cs.illinois.edu/class/sp11/cs543/lectures/LectureprojectiveGeometryandCameraModelsVision_Spring2011.pdf di akses 7 Oktober
2011
Projective Geometry. http://en.wikipedia.org/wiki/Projective_geometry. diakses tanggal 5
Oktober 2011
Projective Geometry. http:// www.geometer.org/mathcircles/projective.pdf. diakses tanggal 5
Oktober 2011

56