Anda di halaman 1dari 6

Lampiran 1

13

LEMBARAN OBSERVASI
PENGENALAN LAPANGAN
Nama

: Abdurrachman

NIM

: 1106102020057

Program Studi

: Pendidikan Bahasa Inggris

Sekolah yang diamati

: SMA Negeri Modal Bangsa

Tanggal Pengamatan

: 11 s.d. 14 Februari 2015

Hasil Pengamatan :
A. Keadaan Fisik Sekolah
1. Luas tanah

: 130 x 154 m

2. Jumlah ruang kelas

: 16 ruang

3. Ukuran ruang kelas

: 10 ruang dengan luas 720 m2 dan 6


ruang dengan luas 432 m2

4. Bangunan lain yang ada

a. Rumah Kepala Sekolah

Luasnya 46 m2

b. Rumah Guru

Luasnya 315 m2

c. Rumah Pengawas Asrama

Luasnya 56 m2

d. Rumah Pesuruh

Luasnya 36m2

e. Rumah Penginapan Orang Tua

Luasnya 36 m2

f. Asrama

Luasnya 2.394 m2

g. Ruang Makan

Luasnya 608 m2

5. Lapangan Olah Raga (Jenis dan ukuran) :


1 Lapangan Bola Kaki
2 Lapangan Bola Voli
1 Lapangan Bola Basket

Luasnya 5400 m2
Luasnya 968 m2
Luasnya 576 m2

B. Keadaan Lingkungan yang Mengelilingi Sekolah


1. Jenis bangunan yang mengelilingi sekolah :
- Perumahan Masyarakat
- Sawah

Lampiran 1
14

- Mesjid
- Kebun
2. Kondisi lingkungan sekolah :
Kondisi lingkungan sekolah sangat strategis, nyaman, aman, tenang dan
bersih. Strategis karena letaknya yang tidak jauh dari jalan raya yang
memudahkan siswa untuk sampai kesini dengan menggunakan berbagai
macam transportasi. Nyaman karena ada beberapa pepohonan dan tumbuhtumbuhan yang berada di depan kelas dan seputaran sekolah. Sekolah ini
sangat aman karena diseputaran sekolah dikelilingi oleh pagar beton
meskipun hanya sebagian. Sekolah ini bersih karena adanya kekonsistenan
dari pihak sekolah yang rutin melaksanakan jumat bersih.
C. Fasilitas Sekolah (tulis jenis, kuantitas, dan kualitasnya)
1. Perpustakaan

1 Ruang Perpustakaan

: Baik

1 Pustaka Maya

: Baik

2. Laboratorium

1 Labratorium Fisika

: Baik

1 Labratorium Bahasa

: Baik

1 Labratorium Kimia

: Baik

1 Labratorium Komputer

: Baik

1 Labratorium Biologi

: Baik

1 Labratorium Multimedia : Baik


3. Ruang BP

: 1 buah : Baik

4. Gedung Serbaguna/ Aula

: 1 buah : Baik

5. Ruang tata usaha

: 1 buah : Baik

7. Ruang Dewan Guru

: 1 buah : Baik

8. Ruang OSIS

: 1 buah : Baik

9. Ruang Sanggar Seni

: 1 buah : Baik

12. Ruang Kantin

: 1 buah : Baik

13. Musholla

: 1 buah : Baik

14. Gudang

: 1 buah : Baik

Lampiran 1
15

15. Gedung Asrama

: 10 buah : Baik

5 buah gedung untuk siswa


5 buah gedung untuk siswi
D. Penggunaan Sekolah
1. Jumlah sekolah yang menggunakan bangunan ini :
Tidak ada
2. Jumlah Shift tiap hari
Tidak ada

21

31

30

20

32

31

3. Jumlah siswa seluruhnya


F.

1. Hubungan guru-guru

: Baik

2. Hubungan guru-siwa

: Baik

3. Hubungan siwa-siswa

: Baik

4. Hubungan guru-pegawai
: Baik

5. Hubungan sosial secara


Keseluruhan

: Baik

G. Tata Tertib
1. Untuk siswa

31

: 345 Orang

Interaksi Sosial

tata usaha

29

30

30

XII IPA 4

XII IA 3

XII IPA 2

XI MIPA 3

XI MIPA 2

Aksel 2

X MIPA 1

29

XI MIPA 1

X MIPA 3

2. Jumlah siswa per kelas


X MIPA 2

: 34 Orang

Aksel 1

1. Jumlah guru

XII IPA 1

E. Guru dan Siswa

29

Lampiran 1
16

Peraturan:
1. Siswa sudah berada di ruang kelas pada pukul 07.25 WIB.
2. Membaca Al-quran sekurang-kurangnya satu ayat dengan memahami
artinya, sebelum dimulai kegiatan pembelajaran.
3. Siswa membawa sendiri perlengapan belajar yang diperlukan.
4. Ketua kelas/ petugas kelas menyiapkan temannya dan memberi
laporan

kepada

guru

serta

berdoa

sebelum

dan

sesudah

berlangsungnya kegitan belajar-mengajar.


5. Berpakaian bersih, rapi dan memakai atribut yang lengkap sesuai
dengan ketentuan yang telah ditetapkan.
6. Siswa yang terlambat masuk wajib melapor kepada guru piket
selanjutnya menunjukkan surat bukti lapor kepada guru kelas. Siswa
hanya boleh mengikuti kegiatan belajar atas izin guru yang
bersangkutan.
7. Siswa yang tidak dapat mengikuti pelajaran, wajib menyampaikan
berita tertulis kepada pengawas asrama.
8. Siswa karena suatu seba tidak dapat mengikuti proses belajarmengajar sampai selesai, wajib memberitahukan guru kelas, guru
piket, BK selanjutnya menyampaikan suray pemberitahuan kepada
pengawas asrama.
9. Mengikuti berbagai kegiatan yang diprogramkan sekolah baik
intrakulikuler

maupun

ekstrakulikuler

kelompok demi nama baik sekolah.


10. Memelihara
keamanan,
ketertiban,

untuk

prestasi

kebersihan,

prubadi/

keindahan,

kekeluargaan, kerindangan (6K) kelas/ sekolah.


11. Setiap siswa diwajibkan memakai pakaian seragam dengan ketentuan:
a. Hari senin dan selasa memakai seragam putuh abu-abu, blus berwarna
putih lengkap dengan badge dan identitas sekolah.
b. Hari rabu dan kamis memakai celana/ rok abu-abu, blus kemeja batik
dengan badge.
c. Hari jumat dan sabtu memakai pakaian pramuka dengan badge dan
atributnya.
12. Pakaian olah raga harus menuntut petunjuk guru olah raga setelah
mendapat persetujuan dari kepala sekolah.
13. Setiap kegiatan belajar mengajar pada (jam pertama dan terakhir)
pelajaran, siswa meberi hormat dan salam kepada guru secara tertib
khidmat dan dilanjutkan dengann membaca doa.
14. Mengikuti upacara bendera setiap senin pagi.

Lampiran 1
17

Larangan:
1. Tidak dibenarkan menulis, mencoret-coret dinding, lemari, meja, kursi
dan semua perlengkapan kelas.
2. Tidak dibenarkan pulang ke barak pada saat jam belajar berlangsung
kecuali mendapatkan izin dari guru piket.
3. Tidak dibenarkan meninggalkan kelas pada saat proses belajarmengajar berlangsung, kecuai ada hal-hal yang sangat pentin, dengan
meminta izin kepada guru yang bersangkutan.
4. Tidak dibenarkan keluar kampus/ tidur di barak pada saat jam belajar.
2. Untuk Guru

1. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia


Indonesia seutuhnya berjiwa Pancasila.
2. Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran professional.
3. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai
bahan melakukan bimbingan dan pembinaan.
4. Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang
berhasilnya proses belajar mengajar.
5. Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan
masyarakat sekitarnya untuk membina peran serta dan tanggung jawab
bersama terhadap pendidikan.
6. Guru secara pribadi dan secara bersama-sama mengembangkan dan
meningkatkan mutu dan martabat profesinya.
7. Guru memelihara hubungan profesi semangat kekeluargaan dan
kesetiakawanana nasional.
8. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu
organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdian.
9. Guru melaksanaakn segala kebijakan pemerintah dalam bidang
pendidikan

H. Kesan Umum
Tuliskan kesan umum anda terhadap sekolah yang anda amati :
Lingkungan sekolah yang bisa membantu siswa-siswanya belajar dengan
tenang. Siswa mendapatkan pengetahuan yang lebih dari guru-gurunya.
Dikarenakan fasilitas yang diberikan sekolah menurut saya, sangat lengkap
dan bisa membantu siswa belajar bukan hanya sekedar teori yang disajikan.

Lampiran 1
18

Mengetahui :

Blang Bintang, 14 Februari 2015

Koordinator Guru Pamong,

Mahasiswa Praktikan,

Drs. Suriyadi

Abdurrachman

NIP. 19660702 199412 1 007

NIM. 1106102020057

Anda mungkin juga menyukai