KONSEP

POS PEMBERDAYAAN KELUARGA

Oleh :
Dr. Yadi Ruyadi, M.Si
Dra. Katiah, M.Pd

Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Pendidikan Indonesia
2014

LANDASAN HUKUM
PEMBENTUKAN POSDAYA

Instruksi Presiden RI No 1 Tahun 2010 Tentang Percepatan

Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010
Instruksi Presiden RI No 3 Tahun 2010 Tentang Program Pembangunan
Yang Berkeadilan.( Meliputi program :
1. Pro Rakyat,
2. Keadilan untuk semua ( Justice for all)
3. Pencapaian Tujuan Pembangunan Milenium ( Millennium Developmen
Goals- MDGs)
Peraturan Presiden RI No 15 Tahun 2010 Tentang Percepatan
Penanggulangan Kemiskinan.
Strategi :
1. Mengurangi beban Pengeluaran Masyarakat Miskin.
2. Meningkatkan Kemampuan dan Pendapatan Masyarakat miskin
3. Mengembangkan dan menjalin keberlanjutan Usaha Mikro dan Kecil
4. Mensinergikan Kebijakan dan Program Penanggulangan Kemiskinan

PENGERTIAN, MAKSUD, TUJUAN

DAN SASARAN POSDAYA
A.PENGERTIAN.
Posdaya adalah forum,
wadah atau sarana bagi
keluarga untuk
mengembangkan diri di
bidang kesehatan,
pendidikan dan ketahanan
sosial dan ekonomi bagi
seluruh anggotanya
melalui gotong royong
atau kerjasama dalam

SILATURAHM
I

POSDAYA adalah .

Posdaya adalah forum

silaturahmi, komunikasi,
advokasi dan wadah kegiatan
penguatan fungsi-fungsi
keluarga secara terpadu

B. MAKSUD.

Terselenggaranya
upaya pemberdayaan
dalam masyarakat
untuk

Membantu keluarga
kurang mampu
melaksanakan Fungsifungsi keluarga

Mewujudkan keluarga

C. TUJUAN PENGEMBANGAN POSDAYA

DALAM KONTEKS PEMBANGUNAN
Terpeliharanya modal
sosial masyarakat, a.l.
gotong royong
Terbentuknya wadah
partisipasi masyarakat
Dukungan pada dan antar
keluarga dalam suasana
rukun
Menanamkan sikap mandiri

D. SASARAN/HASIL
Berkembangnya kegiatan
atau upaya pemberdayaan
keluarga miskin/pra
sejahtera
Meningkatnya kemampuan
keluarga untuk memenuhi
atau melaksanakan fungsifungsi keluarga
Berkurangnya keluarga
miskin shg dapat memenuhi
kebutuhan mencapai tingkat
kehidupan yang layak

Delapan Fungsi
keluarga
1.Fungsi Keagamaan
2.Fungsi Budaya
3.Fungsi Cinta Kasih
4.Fungsi Perlindungan
5.Fungsi Kesehatan Reproduksi
6.Fungsi Pendidikan
7.Fungsi Ekonomi
8.Fungsi Membina Lingkungan

POSISI POSDAYA?
PAUD
KLOMP USAHA

BKB
POSYANDU

KOPERASI
BKL

POSDAYA

BKR

P
A
M
O
N
G
KELOMPOK
PENGRAJIN

ARISAN
MAJELIS
TAKLIM

SKEMA PEMBENTUKAN DAN

PENGEMBANGAN
POSDAYA MELALUI KKN
LPM/PANITIA
KKN/BANK

DPL
MAHASISW
A
TEKNOLOGI
TERAPAN/
HASIL
PENELITAN

PEMDA

POSDAYA

POSDAYA
PARIPURNA

MATERI:
Ekonomi
Pendidikan
Kesehatan
Lingkungan

INPUT
LAINLAIN

ARAH PENGEMBANGAN
POSDAYA

Komitmen Pemda dan aparat setempat

Motivasi masy yang tinggi dan ada keinginan maju/ berubah
Tumbuh berbagai inovasi setempat
Mampu memobilisasi potensi desa
Penuh dengan semangat kemandirian
Contoh Posdaya Berhasil:
1. Posdaya Kasuari, Ds Pundung, Ds Wukirsari, Kec. Imogiri, Kab
Bantul
2. Posdaya Sehat, Kal. Rampal Claket, Kota Malang
3. Posdaya Bina Sejahtera, Kal. Pasir Mulya, Kota Bogor.
4. Posdaya Aisyah, Kec. Pengasih Kab. Kulon Progo
5. Posdaya Flamboyan, Desa Kayu Ambon Kec . Lembang. ( UPI)
Ketua Posdaya : Nani Yuningsih

TERIMA KASIH

PANDUAN KKN TEMATIK

POS PEMBERDAYAAN KELUARGA
KKN POSDAYA
Oleh :
Dr. Yadi Ruyadi, M.Si
Dra. Katiah, M.Pd

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Pendidikan Indonesia
2014

Latar Belakang
a) Laju Pertambahan penduduk meningkat.
b) AKIH dan AKIM masih tinggi.
c)

AKB dan AKA masih tinggi

d) Ancaman HIV/AID, Flu Burung, Flu Babi, TBC, DB,

dan penyakit Wabah yang Lainnya.
e) Rendahnya Tingkat Pendidikan Keluarga.
f)

Rendahnya Kemampuan Ekonomi keluarga.

g) Angka Pengangguran Tinggi

h) Angka Kemiskinan Tinggi.

AKIBATNYA
1. Kemampuan Keluarga dan penduduk Untuk
mempergunakan Kesempatan Yang
Terbuka tidak Bisa Dimandaatkan secara
Maksimal/ Kurang berdaya.
2. Daya Beli Masyarakat Semakin Menurun.
3. Daya Saing Bangsa Rendah
4. Menjadi Bangsa yang Selalu Tertinggal dari
Bangsa Lain.

KEDUDUKAN KELUARGA
ORGANISASI SOSIAL TERKECIL SEBAGAI
INTI PEMBENTUK SUATU MASYARAKAT.
SANGAT MENENTUKAN PERKEMBANGAN
SUATU MASYARAKAT, BANGSA DAN
NEGARA
LEMBAGA YANG UTAMA DAN PERTAMA
DI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER
INDIVIDU/ANAK.

TUJUAN UMUM KKN POSDAYA

1. MENGUATKAN FUNGSI-FUNGSI UTAMA
KELUARGA
2. MENDORONG KELUARGA UNTUK MAMPU
MEMBANGUN DIRINYA, SEHINGGA MENINGKAT
KEMAMPUAN KELUARGA DALAM MENGATASI
PERMASALAHAN YANG DIHADAPINYA.
3. MENDORONG MENINGKATKAN MUTU KELUARGA.
4. MENDORONG TERPELIHARANYA INFRASTRUKTUR
SOSIAL BERDASARKAN KEARIFAN BUDAYA
LOKAL, SEHINGGA MEMPERKUAT KEUTUHAN
SEBAGAI BANGSA INDONESIA.

TUJUAN KHUSUS
1. Mensosialisasikan Posdaya
2. Mengidentifikasi Potensi kelembagaan dan
SDM yang mendukung Pembentukan Posdaya
3. Pembentukan Posdaya ( berbasis : Masjid,
PKK, Karang Taruna ).
4. Pembuatan SK Kepengurusan Posdaya,
(minimal di syahkan oleh Kepala Desa/Kel)
5. Pembuatan profil Posdaya
6. Pendampingan / pengisian Program kegiatan
: Pendidikan, Kesehatan, Kewirausahaan ,
Lingkungan Hidup dan Agama.

SASARAN OBYEK KEGIATAN

1. KALANGAN KELUARGA MUDA TIDAK
MAMPU SECARA EKONOMI.
2. KALANGAN KELUARGA MARJINAL
PERKOTAAN --- FAKTOR LEMAHNYA
AKSES.
3. KALANGAN KELUARGA MARJINAL
PERDESAAN --- FAKTOR GEOGRAFI
( 3 T TERPENCIL, TERPENCAR,
TERTINGGAL)

SASARAN SUBYEK
1. KEPALA DESA/LURAH, CAMAT,
BUPATI/WALI KOTA, AGAR MENINGKAT
PERHATIANNYA TERHADAP KELUARGA
MUDA YANG TIDAK MAMPU.
2. LEMBAGA SOSIAL MASYARAKAT YANG
ADA ( TIM PENGGARAK PKK, LEMBAGA
KEAGAMAAN, LEMBAGA ADAT, DKM,
KARANG TARUNA DLL) AGAR
MENINGKAT PERAN DAN FUNGSINYA.

SASARAN PROGRAM
(Pendampingan dan
Penguatan )
1. PENDIDIKAN

MENINGKATKAN KESADARAN AKAN PENTINGNYA

PENDIDIKAN.
MEMBENTUK DAN MENGUATKAN PAUD.
MEMBANTU MEMECAHKAN MASALAH ANAK YANG
TIDAK SEKOLAH/MELANJUTKAN PENDIDIKAN
DASAR (WAJAR DIKDAS )
PEMBERANTASAN BUTA AKSARA ( HURUF LATIN
LATIN)
PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH (PLS) (PAKET A/B/C)
PEMBERANTASAN BUTA HURUF/BACA TULIS ALQURAN DENGAN METODA BIL-HIKMAH.

SASARAN PROGRAM
(Pendampingan dan
2.Penguatan)
KESEHATAN

KB
KESEHATAN IBU DAN ANAK
GIZI KELUARGA

3. WIRAUSAHA/ EKONOMI.

MENDORONG PENINGKATAN EKONOMI

KELUARGA
EKONOMI BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL
EKONOMI KREATIF

SASARAN PROGRAM
4. LINGKUNGAN HIDUP.
Pemanfatan halaman untuk dijadikan taman gizi
dan taman buah.
Penciptaan lingkungan yang sehat dan bersih.
Kehidupan bertetangga.

5. KEAGAMAAN DAN BUDAYA

Mendorong IMTAK dan Budi Pekerti.
Menciptakan Keluarga sesuai dengan Nilai-Nilai
Budaya sendiri.
Mengembangkan Kearifan Budaya Lokal sebagai
SOCIAL CAPITAL.

SASARAN PROGRAM
(Pembentukan Posdaya)
1.

2.

3.
4.
5.
6.
7.

KEPALA DESA/LURAH, CAMAT, AGAR MENINGKAT

PERHATIANNYA TERHADAP KELUARGA MUDA YANG TIDAK
MAMPU.
LEMBAGA SOSIAL MASYARAKAT YANG ADA ( TIM PENGGARAK
PKK, LEMBAGA KEAGAMAAN, LEMBAGA ADAT, DKM, KARANG
TARUNA DLL) AGAR MENINGKAT PERAN DAN FUNGSINYA.
KADER PEMBANGUNAN
ORGANISASI MASYARAKAT YANG MENYELENGGARAKAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD)
ORGANISASI MASYARAKAT YANG MENYELENGGARAKAN
PENINGKATAN KESEHATAN MASYARAKAT (POSYANDU, BKL,BKR)
ORGANISASI MASYARAKAT YANG
MEMBINA/MENYELENGGARAKAN KOPERASI.
ORGANISASI YANG MELAKSANAKAN PEMBINAAN LINGKUNGAN
HIDUP

PENDEKATAN
PENDEKATAN INDIVIDUAL ( pada
pimpinan lembaga formal dan non
formal serta anggota keluarga )
PENDEKATAN DASA WISMA
PENDEKATAN KELEMBAGAAN
( lembaga sosial dan lembaga
formal yang ada di tingkat
kecamatan dan desa

PENDEKATAN INDIVIDUAL
MASING-MASING KELUARGA MUDA
DIBINA SECARA TERPISAH SESUAI
DENGAN KONDISI DAN
KAREKTERISTIKNYA

PENDEKATAN DASA
WISMA
SETIAP 10 KELUARGA DIBENTUK SATU
KELOMPOK.
PEMBENTUKAN KELOMPOK KELUARGA
BERDASARKAN PERSAMAAN
KEBUTUHAN ATAU KAREKTERISTIK
TERTENTU.
SETIAP KELOMPOK KELUARGA HANYA
MEMFOKUSKAN SATU SASARAN
PROGRAM

PENDEKATAN
KELEMBAGAAN
MEWADAHI ORGANISASI YANG MEMILIKI GERAKAN
MEMBANTU KELUARGA MENCAPAI KEMANDIRIAN
MEMBENTUK LEMBAGA SEBAGAI WADAH UNTUK
MENGEMBANGKAN KELUARGA. ( Misalnya : Posyandu,
Posbindu, Paud, Bina Keluarga balita, Bina Keluarga
Remaja, Bina Lansia, cacat dll)
WADAH TERSEBUT BERBENTUK POS PEMBERDAYAAN
KELUARGA (POSDAYA)
WADAH TERSEBUT KEPENGURUSANNYA MELIBATKAN
APARATUR PEMERINTAHAN SETEMPAT, LEMBAGA
YANG ADA, KADER, TOKOH DAN MASYARAKAT.

STRATEGI
PENDATAAN KELUARGA BERDASARKAN
KRITERIA.
IDENTIFIKASI POTENSI DAN PERMASALAHAN
SESUAI DENGAN SASARAN PROGRAM.
PEMBENTUKAN POSDAYA UNTUK MEWADAHI
PROGRAM-PROGRAM YANG SUDAH
BERJALAN
MENENTUKAN SATU SASARAN PROGRAM.
MEMBUAT PERENCANAAN DAN LANGKAHLANGKAH PELAKSANAAN PROGRAM.

TARGET PROGRAM
1. Terbentuknya Posdaya Tingkat : RW, Dusun,
Desa/Kel. ( Sampai pada Susunan
kepengurusan, SK kepengurusan yang di
syahkan minimal oleh Kades/Kelurahan dan
terdapatnya Nama Papan Nama Posdaya)
2. Terdapatnya kegiatan dalam upaya
pengisian/pendampingan Posdaya dalam
bidang :
Pendidikan
Kesehatan
Kewirausahaan
Lingkungan Hidup
Agama dan Budaya

LANGKAH-LANGKAH
PEMBENTUKAN POSDAYA
LANGKAH PERSIAPAN
1. Pengkondisian Untuk Terjadinya

Kesepakatan Pembentukan Posdaya.

Dekati Tokoh Formal (Kec, Desa/Kelurahan, RW,
RT.
Dekati Tokoh Informal : TOMA, TOGA,
Petugas/Pengurus Insitusi Lokal yang ada
( POSYANDU, PKK, DKM, KARANG TARUNA, Dll)
Melalui : Pertemuan / Lokakarya
Mini/Rapat/Anjang Sono

PROSES PENYIAPAN
MEMBENTUK POSDAYA

2. PEMILIHAN DAN PEMBINAAN KADER POSDAYA

- Kader Posdaya Dapat Berasal Dari KaderKader /Pengurus yang sudah ada
( Kader/Pengurus PKK, Posyandu, PosLansia,
DKM,TOMA, TOGA Dsb)

LANGKAH PERSIAPAN
1.Menata Organisasi oleh kader Posdaya
Dengan meminta Dukungan Semua Pihak.
2.Menentukan Lokasi dan Basis Posdaya.
3.Penyiapan Dukungan Dana dan peralatan.
4.Menyusun rencana program dan kegiatan

LANGKAH LANGKAH
PEMBENTUKAN POSDAYA
LANGKAH PELAKSANAAN
A.Pra. Pemberdayaan
1. Persiapan Lapangan.
- Menyiapkan sarana dan tempat
- Pembagian Tugas.
- Melakukan Pengecekan Ulang

B. Hari Pemberdayaan
1. Petugas Siap di tempat
2. Pengecekan terhadap Keluarga yang hadir dan tidak hadir.
3. Pengaturan tempat ditinjau kembali agar cocok
4. Memulai kegiatan pemberdayaan melalui : Penyuluhan,
Pelatihan, dll. Dengan santai tidak formal tetapi menyenangkan.

C. Purna Pemberdayaan
1. Pendampingan Di Rumah Keluarga MasingMasing.
2. Membantu Keluarga Yang Memerlukan
Pelayanan kepada Pihak Lain.
3. Pencintaan Yang Positif Terhadap Posdaya.
4. Menginformasikan kepada Aparat desa dan
kecamatan Tentang Kegiatan yang Sudah
Dilakukan.
5. Mengevaluasi Kegiatan

POKOK-2 TUGAS DALAM

PROSES PEMBENTUKAN
Identifikasi sasaran prioritas
Invent. kebuth. sasaran
Perumusan intervensi &
pengorganisasian
Optimalisasi fasilitasi &
dukungan penggarapan
Pengembangan Posdaya Gerakan Masyarakat

BASIS PEMBENTUKAN
Posdaya Berbasis Masjid/Gereja
Dibentuk di desa/ klrhan sekitar
masjid/pura, melibatkan
pengurus
Posdaya Berbasis Masyarakat
lokal, RW, Dukuh, Dusun, Banjar
atau Kelurahan/Desa
Pribadi, Panti Asuhan, Lansia,
Kelomp Usaha, dsb.

LANGKAH-LANGKAH PENYIAPAN
2. Menghimpun Data
Dasar
Pendataan Keluarga tertinggal yg akan
menjadi sasaran pemberdayaan
Pemetaan klrg tertinggal di Desa /
Dukuh
Gambaran persebaran dan karakteristik
keluarga tertinggal di Desa.

PENDATAAN KELUARGA
SURVEY PENDAHULUAN KONDISI MASYARAKAT

PERLU DATA DASAR:

( PENENTUAN PESERTA, PENENTUAN KEGIATAN, PENGELOLAAN,
PEMANTAUAN / EVALUASI )

TEMPAT2 YG BELUM ADA

DATA KELUARGA

TEMPAT2 YG SUDAH ADA

DATA KELUARGA

DATA MASIH UP TO DATE

DATA LANGSUNG
DIGUNAKAN

DATA SDH TAK UP TO DATE

PENDATAAN KELUARGA
LENGKAP

PEMUTAKHIRAN DATA,
DATA YG ADA SEBAGAI
RUJUKAN
DIGUNAKAN UNTUK:
DATA DASAR
SEGMENTASI SASARAN
PENENTUAN / PRIORITAS
KEGIATAN

Tahap-tahap pendataan

1.PERSIAPAN
Peniapan instrumen, penyiapan tenaga. orientasi pendata, skets peta keluarga,
jadwal pendataan, pemberitahuan/sosialisai
2.PELAKSANAAN
Kunjungan rmh/validasi data dgn R/I/KS,bimbingan pelaksanaan,penelusuran
kembali,
konsolidasi antar kader pendamping,penentuan tahapan KS)

Pembuatan draft peta

Penyelesaian peta
keluarga :
Kertas kalkir /
kertas manila
Berisi kode / warna
ttg : tahapan KS,
ibu hamil, anak usia
sekolah, peserta
KB, dll

PENENTUAN SASARAN
POSDAYA
ANALISIS TERHADAP
DATA
IDENTIFIKASI SASARAN
KEGIATAN
PENENTUAN SASARAN
PINDAHKAN KE DAFTAR
INDUK KELUARGA
PESERTA POSDAYA

Pindahkan data dari Daftar

Induk Keluarga Peserta
Posdaya ke dalam masing2
Daftar Peserta Posdaya
menurut segmennya
Pengisian Catatan Kegiatan
Setiap Bulan
Analisis data
Monitoring dan evaluasi

SURVEY
CALON
POSDAYA

PENENTUAN/
PEMBENTUKAN
POSDAYA
PENDATAAN
KELUARGA

PEMETAAN
KELUARGA

R/I/KS

PRA S
KS I

DAFTAR INDUK
KELUARGA POSDAYA

DAFTAR
IBU HAMIL
POSDAYA

KS II
KS III
KS III+

KEGIATAN
POSDAYA

DAFTAR
LANSIA
POSDAYA

KESEHATAN
PENDIDIKAN
EKONOMI

DAFTAR
PESERTA
EKON.PROD

DAFTAR
BALITA
POSDAYA
DAFTAR
REMAJA
POSDAYA
DAFTAR
ANAK USIA
SEKOLAH

PAPAN
PENYAJIAN DATA
POSDAYA

PAPAN PENYAJIAN DATA POSDAYA

ISI TERDIRI DARI:

1. DATA SASARAN

2. DATA POKTAN

# Kelompok
# Pengurus
# Kader
# Anggota

PENDUDUK
KK
PUS
BALITA
AUS
LANSIA

PENDIDIKAN
KESEHATAN / KB
EKONOMI KELUARGA /
KEWIRAUSAHAAN

3. Menjajagi
Pendapat
Tokok Masyarakat
Datangi tokoh-tokoh kunci
Jelaskan kondisi klrg yg ada
di Desa
Minta pendapat / dukungan
Minta kesediaan menjadi
pembina, penasehat,
pengarah / pelindung

4. Menyelenggarakan Mini
Lokakarya /Musyawarah
Desa Di Tkt Kelurahan
Sajian hasil pendataan & pemetaan
Daftar/peta keluarga yg perlu
diberdayakan
Daftar/peta tokoh yg mampu
memberikan dukungan
Kesepakatan membentuk Tim Pelaksana
Posdaya
Rencana Kegiatan/Program Kerja

5. Membentuk Tim Posdaya &

Menyusun Rencana Program

Menetapkan Tim Formatur

Memilih Tim Pengurus :
-

Penasehat / Pengarah / Pembina

Ketua
Wakil Ketua
Sekretaris
Bendahara
- Koordinator
- Ketua Bid. Kesehatan,
- Ketua Bid. Pendidikan
- Ketua Bid. Wirausaha
- Ketua Bid. Lingkungan
Masing-masing menyusun
rencana kegiatan

 PERENCANAAN KEGIATAN:
PROGRAM POKOK
KEGIATAN NYATA
TUJUAN
SASARAN
PELAKU
HASIL YANG DIHARAPKAN
SUMBER DANA/DAYA YG DIPERLUKAN
UPAYA LANJUT

MATRIX PERENCANAAN

MATRIX RENCANA
KERJA

PROGRAM/
KEGIATAN

1.
2.
3.

TUJUAN

SASARAN

PNGG JWB

Waktu

BIAYA

HSL YG
DIHARAPKAN

UPAYA
LANJUT

TARGET KKN POSDAYA

1. Setiap desa/Kel minimal Terbentuk Satu Posdaya.
Posdaya akan lebih baik kalau berapa di tingkat RW
2. Pengisian/Penguatan POSDAYA yang sudah
terbentuk dari hasil KKN Tahun 2010/2013 dan
yang baru dibentuk

PENILAIAN
MAHASISWA KKN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Kehadiran Pada waktu Diklat.

Inisiatif dan Kreativitas
Tanggung jawab dan Disiplin
Kerjasama dan Kemampuan Bekerja dalam
Tim.
Berperan sebagai mahasiswa KKN ( motivator,
fasilitator, organisator dan problem solver)
Kehadiran di lokasi KKN
Adanya hasil-hasil KKN yang terukur (hasil
rintisan, pembentukan lembaga baru, program
baru, penguatan, pemecahan masalah dll.
Kualitas laporan kelompok.

Cover Depan
PELAKSANAAN
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK
PEMBERDAYAAN KELUARGA (POSDAYA)
DI Kelurahan/Desa , Kec .
Kota/Kab
LOGO UPI
Disusun
oleh Kelompok Mahasiswa KKN UPI :
1. Nama/Nim/Jurusan/Prodi/Fakultas. Dst
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

LEMBAR PENGESAHAN
.. September 2013
Dosen pembimbing
(1 )

Ketua kelompok
(2)
Mengetahui

Kepala desa/Lurah
( 3)

Camat

Ketua pOSDAYA
(4)

Kepala Pusat KKN LPPM UPI

(6)
Dr. Yudy Hendrayana, M. Kes
Nip : 196207181988031004

(5)

SISTEMATIKA
BAB I PENDAHULUAN
A.Analisis Situasi.
B.Permasalahan.
C.Tujuan.
D.Target.
E.Lokasi KKN
F. Mahasiswa dan Dosen Pembimbing
Lapangan

BAB II
PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN
HASIL PROGRAM KKN POSDAYA
A. Perencanaan Program.
1. Sosialisasi Program KKN
- Pemerintahan Setempat ( Kec, desa, RW/RT/TOMA, dan
Lembaga terkait ).
- Masyarakat sekitar.
2. Pendataan dan Identifikasi Potensi, permasalahan serta
kebutuhan.
- Sasaran Obyek.
- sasaran Subyek.
- Sasaran Program
- Lembaga/Institusi Pendukung yang ada.
3. Penyusunan Perencanaan dan Langkah-langkah kegiatan.

B. Pelaksanaan Program ( Pembentukan)

1. Profil Lokasi KKN
2. Profil Sasaran ( Diantaranya berisikan Data dari :
Formulir Data Basis POSDAYA .
3. Program-program yang dilaksanakan :
(berkaitan dengan pembentukan Posdaya
lengkap dengan organisasi kepengurusannya, SK
kepengurusan, SK dilampirkan ).
- Sosialisasi dan koordinasi
- Identifikasi sasaran obyek, subyek dan program
- Pendataan keluarga sasaran program
- Lokakarya Mini untuk merumuskan
kepengurusan , Pembuatan SK, dll..
4. Hasil-Hasil Pelaksanaan Program
5. Faktor pendukung dan Penghambat Pelaksanaan
program.

B. Pelaksanaan Program ( Pendampingan)

1. Profil Lokasi KKN
2. Profil Sasaran ( Diantaranya berisikan Data dari :
Formulir Data Basis POSDAYA .
3. Program-program yang dilaksanakan :
(berkaitan dengan pendampingan dan penguatan Posdaya )
- Manajemen Posdaya (Diantaranya : Penataan organisasi
kepengurusannya, SK kepengurusan, SK dilampirkan ).
- Membentu melengkapi pembukuan Posdaya
- Sosialisasi dan koordinasi
- Identifikasi sasaran obyek, subyek dan program
- Pendataan keluarga sasaran program
- Pengisian Program Posdaya : a. Pendidikan, b. Kesehatan, c.
Kewirausahaan, d. Lingkungan Hidup, e. Agama dan budaya.
4. Hasil-Hasil Pelaksanaan Program
5. Faktor pendukung dan Penghambat Pelaksanaan program.

BAB III
SIMPULAN, REKOMONDASI DAN
TINDAK LANJUT
A. SIMPULAN.
B. REKOMONDASI
C. TINDAK LANJUT PROGRAM
Daftar Pustaka.
Lampiran-Lampiran :
1. Foto-foto kegiatan
2. SK Kepengurusan Posdaya minimal ditandatangani oleh
Kepala desa/Lurah.
3. Profil POSDAYA.
4. Peta desa/Kelurahan.
5. Data Isian Formolir Data Basis Posdaya
6. Data Kependudukan desa/kelurahan.

KETENTUAN TEKNIS
Ditik 1,5 Spasi huruf Time new roman
font 12
Ukuran Kertas A 4
Warna Cover Putih
Disertakan soft filenya dalam bentuk CD