DISEDIAKAN OLEH :
NURUL ATHIRAH BT ZULKEFLEE
NUR FATIHATULHUSNA BT YAACOB
(PISMP PSV P7E)
A PA I T U E M O S I D A N S A H S I A H ?
Emosi
Perasan jiwa
yang kuat
seperti
sedih,
gembira,
takut
Sahsiah
Keperibadian
, peribadi
Penerapan
dalam
konteks
pembelaja
ran
Hubung
an baik
dengan
murid
Lebih
banyak
meluangk
an masa
dengan
murid
Kenapa guru
biasa
dianggap
boleh
membantu
guru
Bimbingan &
Kaunseling
Lebih
mengen
ali
murid
Keselesa
an murid
L E B I H B A N YA K M E LU A N G K A N M A S A
Guru biasa lebih banyak meluangkan masa dengan
murid-murid jika dibandingkan dengan guru
Bimbingan & Kaunseling
Ini membolehkan guru biasa dapat mengenalpasti
murid yang bermasalah dan masalah yang dihadapi
Guru biasa lebih peka dengan perubahan murid
KESELESAAN MURID
Murid lebih selesa untuk menceritakan
sebarang masalah yang wujud kepada
guru biasa
Terdapat murid yang tidak mengenali /
takut untuk berjumpa dengan guru
kaunseling
P E N E R A PA N D A L A M K O N T E K S
PEMBELAJARAN
P E R A N A N YA N G B O L E H D I M A I N K A N
OLEH GURU
Membantu murid
membuat penyesuaian
dalam peribadi, sosial,
emosi, akademik,
perkembangan mental
dan akhlak
Membantu
murid
dalam
konteks
pembelajar
an
Membant
u murid
membuat
keputusa
n yang
rasional
Bekerjasama
dengan guru
Bimbingan &
Kaunseling
Bekerjasama
dengan ibu
bapa dalam
mengawasi
perkembanga
n murid
SEKIAN
TERIMA KASIH