Oleh :
KELOMPOK XII
Akbar Hidayat
Afrinawati
Santi Karmila Sari
Augia Haliffa Pratiwi Z
Mia Audia A.E
Ari Wihanda
Rini Zelvia Yuza
Melda Yanti
Liza Claudia AJ
Maifah Rissa
Yolli Indria Sari
1210333032
1411216024
1411216079
1210333027
1210331010
1411216063
1210332027
1411216086
1411216001
1411216104
1311216060
PEMBIMBING :
ISNIATI, SKM, MPH
GUSNIAL MERIDA, SKM
LEMBARAN PENGESAHAN
Oleh :
KELOMPOK XII
Akbar Hidayat
Afrinawati
Santi Karmila Sari
Augia Haliffa Pratiwi Z
Mia Audia AE
Ari Wihanda
Rini Zelvia Yuza
Melda Yanti
Liza Claudia AJ
Maifah Rissa
Yolli Indria Sari
1210333032
1411216024
1411216079
1210333027
1210331010
1411216063
1210332027
1411216086
1411216001
1411216104
1311216060
Lembar PBL ini telah diperiksa dan disetujui oleh Pembimbing PBL
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Andalas
Padang, Januari 2016
Menyetujui
Pembimbing Akademik,
Pembimbing Lapangan,
NIP. 195301181974092001
NIP. 197308191993032003
PERNYATAAN PENGESAHAN
Oleh :
KELOMPOK XII
Akbar Hidayat
Afrinawati
Santi Karmila Sari
Augia Haliffa Pratiwi Z
Mia Audia AE
Ari Wihanda
Rini Zelvia Yuza
Melda Yanti
Liza Claudia AJ
Maifah Rissa
Yolli Indria Sari
1210333032
1411216024
1411216079
1210333027
1210331010
1411216063
1210332027
1411216086
1411216001
1411216104
1311216060
Lembar PBL ini telah diuji dan dipertahankan oleh Pembimbing PBL
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Andalas
Padang, Januari 2016
Menyetujui,
Penguji 1,
Penguji 2,
NIP. 195303121980032005
NIP. 198702222015041001
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan
hidayah Nya, kami dapat menyelesaikan laporan Pengalaman Belajar Lapangan
(PBL) ini dengan judul Upaya Pencegahan dan Penanggulangan Kejadian
Diare di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lasi Kecamatan IX Koto Sungai
Lasi Kabupaten Solok Tahun 2016. Dalam penyusunan laporan PBL ini kami
telah banyak mendapatkan bimbingan, dukungan serta kerja sama dari berbagai
pihak, oleh sebab itu pada kesempatan ini kami ingin menyampaikan ucapan
terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Tafdil Husni, SE, MBA, Ph.D selaku Rektor Universitas
Andalas
2. Ibu Prof. dr. Nur Indrawati Lipoeto, MSc, PhD, SpGK selaku Dekan
Fakultas Kesehatan Mayarakat Universitas Andalas.
3. Ibu Isniati, SKM, MPH selaku pembimbing akademik di Puskesmas
Sungai Lasi Kabupaten Solok yang telah memberikan bimbingan, arahan
dan dukungan dalam melaksanakan kegiatan Pengalaman Belajar
Lapangan (PBL).
4. Ibu Gusnial Merida, SKM selaku Kepala Puskesmas Sungai Lasi dan Ibu
Kasmiwarni, S.ST selaku Kepala Tata Usaha Puskesmas Sungai Lasi
beserta seluruh jajaran staf Puskesmas Sungai Lasi Kabupaten Solok yang
telah membimbing dan memberi kesempatan dan kerjsama selama
pelaksanaan kegiatan Pengalaman Belajar Lapangan (PBL).
5. Masyarakat di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi dan semua pihak
yang telah membantu kami mulai dari pengumpulan data sampai pada
Tim Penulis
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................i
DAFTAR TABEL...................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR............................................................................................vii
DAFTAR SINGKATAN.....................................................................................viii
BAB 1 : PENDAHULUAN....................................................................................1
A.
Latar Belakang.............................................................................................1
B.
Tujuan..........................................................................................................3
1.
Tujuan Umum........................................................................................3
2.
Tujuan Khusus.......................................................................................3
C.
Manfaat Penelitian.......................................................................................4
1.
2.
3.
Bagi Masyarakat....................................................................................4
4.
Bagi Mahasiswa.....................................................................................5
Profil Wilayah..............................................................................................6
B.
Kondisi Geografis........................................................................................6
C.
Kondisi demografi........................................................................................8
D.
E.
Pendidikan.............................................................................................9
2.
Sarana Kesehatan...................................................................................9
3.
Sarana Penunjang.................................................................................10
4.
Tenaga Kesehatan................................................................................10
F.
2.
G.
Promosi Kesehatan..............................................................................18
2.
Kesehatan Lingkungan........................................................................18
iii
3.
4.
5.
6.
Upaya Pengobatan...............................................................................21
7.
8.
Identifikasi Masalah...................................................................................23
B.
C.
2.
2.
D.
Intervensi....................................................................................................42
E.
BAB 4 : PEMBAHASAN.....................................................................................50
A.
Diare...........................................................................................................50
B.
C.
Plan......................................................................................................53
2.
DO........................................................................................................54
3.
4.
D.
Kesimpulan................................................................................................66
B.
Saran...........................................................................................................68
1.
2.
Bagi Puskesmas...................................................................................68
3.
Bagi Masyarakat..................................................................................68
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................69
iv
DAFTAR TABEL
Tabel 2.11 Data Penyakit di Wilayah Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan
2015....................................................................................................
21
Tabel 2.12 Data 10 Penyakit Terbanyak di Puskesmas Sungai Lasi Tahun
2015....................................................................................................
21
Tabel 2.13Data Kunjungan ke Poli Gigi di Puskesmas Sungai Lasi Tahun
2015....................................................................................................
22
Tabel 2.14Cakupan Pelayanan Kesehatan Lansia di Seluruh Posyandu Usila
di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014......................
22
Tabel 3.1 Identifikasi Masalah Program Kesehatan............................................
26
Tabel 3.2 Penetapan Prioritas Masalah...............................................................
28
Tabel 3.3 Penetapan prioritas masalah................................................................
31
Tabel 3.4 Alternatif Pemecahan Masalah Penemuan kejadian diare..................
37
Tabel 3.5 Penetapan Prioritas Alternatif Pemecahan Masalah Untuk Intervensi
38
Tabel 3.6 Matriks POA (Plan of Action).............................................................
42
Tabel 3.7 Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan di Puskesmas
Sungai Lasi.........................................................................................
45
vi
DAFTAR GAMBAR
vii
DAFTAR SINGKATAN
WHO
UNICEF
KLB
SDGs
SKRT
Depkes
: Departemen Kesehatan
Riskesdas
PHBS
MCUA
Puskesmas
PDCA
UKS
POA
: Plan of Action
CLTS
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Poster
Lampiran 2. Slides Presentasi Seminar PBL
Lampiran 2. Poster Penyuluhan
Lampiran 3. Kumpulan Leaflet
Lampiran 4. Materi Penyuluhan
Lampiran 5. Stiker
Lampiran 6. Daftar Absensi
Lampiran 7. Soal Pretest dan Posttest
Lampiran 8. Kuisioner
Lampiran 9. Rekapan Nilai Pretest dan Posttest
Lampiran 10. Dokumentasi
Lampiran 11. Profil Puskesmas Sungai Lasi
ix
BAB 1 : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Diare merupakan salah satu permasalahan global dengan angka kesakitan
dan kematian yang tinggi terutama di negara berkembang termasuk Indonesia.
World Health Organization (WHO) menyatakan bahwa lebih dari sepertiga
kematian anak secara global disebabkan karena diare yaitu sebanyak 35%. United
Nations International Childrens Emergency Fund (UNICEF) memperkirakan
bahwa secara global diare menyebabkan kematian satu anak setiap 30 detik dan
menyebabkan kematian sekitar 3 juta penduduk setiap tahun. Di Afrika anak-anak
terserang diare 7 kali setiap tahunnya dibandingkan dengan negara berkembang
lainnya yang mengalami serangan diare 3 kali setiap tahunnya.
Diare sering timbul dalam bentuk Kejadian Luar Biasa (KLB) dan disertai
dengan kematian yang tinggi, terutama di Indonesia Bagian Timur.
Pada
tertentu, juga dapat dikarenakan mengkosumsi air yang tidak bersih dan tercemar.
Dalam pemberantasan penyakit diare, ada beberapa kebijakan yang diambil yaitu :
(1)
Tatalaksana
standar
penderita
diare;
(2)
Mengembangkan
dan
B. Tujuan
1.
Tujuan Umum
Diperolehnya pengalaman dan pemahaman belajar secara langsung dari
Tujuan Khusus
1) Mampu mengidentifikassikan masalah diare yang ada di wilayah kerja
Puskesmas Sungai Lasi
2) Mampu merumuskan masalah dan menetukan prioritas masalah dari hasil
analisis situasi di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi
Bagi Masyarakat
Sebagai bahan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang
Bagi Mahasiswa
Untuk memperoleh pengalaman belajar lapangan secara langsung
A. Profil Wilayah
Profil Puskesmas Sungai Lasi adalah gambaran situasi kesehatan di
wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi yang memuat berbagai data tentang
kesehatan sebagai sarana penyedia informasi dalam rangka evaluasi tahunan
kegiatan-kegiatan dan pemantauan pencapaian Kecamatan Sehat. Wilayah kerja
Puskesmas Sungai Lasi ini terletak di Kecamatan IX Koto Sungai Lasi, yang
memiliki batas-batas wilayah yaitu: Sebelah Utara berbatas dengan Lumindia
(Kota Sawahlunto), Sebelah Selatan berbatas dengan Kecamatan Payung Sekaki,
Sebelah Barat berbatas dengan Kecamatan Kubung dan Kota Solok, Sebelah
Timur berbatas dengan Kecamatan Silungkang (Kota Sawahlunto) dan timur laut
dengan Kecamatan X Koto di Atas.
B. Kondisi Geografis
Puskesmas Sungai Lasi terletak di Kecamatan IX Koto Sungai Lasi
dengan luas wilayah kerja 171 ha yang terdiri dari 9 nagari (Nagari Guguk Sarai,
Nagari Sungai Jambur, Nagari Indudur, Nagari Pianggu, Nagari Taruang-Taruang,
Nagari Bukit Bais, Nagari Sungai Durian, Nagari Siaro-siaro, Nagari Koto
Laweh) dengan 28 jorong. Wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi dapat dilalui
oleh kendaraan roda dua dan roda empat, dengan jarak dari Ibukota Kabupaten
40 km dengan waktu tempuh 1 jam dan ke Kota Solok 13 km dengan waktu
30 menit. Waktu tempuh rata-rata dari Puskesmas induk kepusat pelayanan
kesehatan ke 9 (Sembilan) nagari 25 menit.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
Sumber : Laporan Tahunan Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan Laporan 2015
Pendidikan
Sarana Pendidikan yang ada di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi, sbb :
Satuan
Unit
Unit
Unit
Frekuensi
17
3
2
8
Total keseluruhan
22
Sarana Kesehatan
Sarana kesehatan yang ada di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi
berupa, sbb :
Tabel 2.2 Sarana Kesehatan Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lasi
Jenis Sarana
Puskesmas Induk
Puskesmas Pembantu
Poskesri
Total keseluruhan
Satuan
Unit
Unit
Unit
Frekuensi
1
4
11
16
Dari segi jumlah, sarana kesehatan sudah terdistribusi dengan merata dan
dapat di akses oleh seluruh masyarakat.
Satuan
Unit
Unit
Unit
Orang
Frekuensi
28
10
6
135
3.
Sarana Penunjang
Sarana penunjang kegaitan operasional Puskesmas Sungai Lasi berupa
kendaraan bermotor:
a. Mobil Ambulans
b. Sepeda Motor
4.
: 1 Unit
: 15 Unit
Tenaga Kesehatan
Jumlah seluruh tenaga yang ada di Puskesmas Induk, Pustu, Poskesri di
wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi adalah sebanyak 52 orang yang terdiri dari :
Tabel 2.4 Jumlah Tenaga Kesehatan di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai
Lasi Tahun 2015
Tenaga Kesehatan
Satuan
Frekuensi
Kepala Puskesmas
Orang
1
Kepala Tata Usaha
Orang
1
Dokter Umum
Orang
1
Dokter Gigi
Orang
1
S1 Manajemen
Orang
1
D III Kebidanan
Orang
24
S1 Keperawatan
Orang
3
D III Keperawatan
Orang
11
SPK
Orang
3
Analis Kesehatan
Orang
1
PPB
Orang
1
Rekam Medis
Orang
1
SMA
Orang
1
SD
Orang
1
Jumlah
Orang
51
Sumber: Laporan Mutasi Pegawai Puskesmas Sungai Lasi Bulan Desember 2015
untuk mencapai
10
promosi
kesehatan
merupakan
program
yang
berupaya
11
bisa
melakukan kegiatan ini karena belum ada dana. Puskesmas Sungai Lasi sudah
terhubung dengan jaringan internet, dan sebagian laporan sudah disampaikan
secara online, tetapi belum optimal.
b. Pelayanan Kesehatan Lingkungan
Program pelayanan kesehatan lingkungan bertujuan untuk meningkatkan
mutu lingkungan hidup yang lebih sehat agar mampu melindungi masyarakat
12
dari ancaman bahaya yang bersal dari lingkungan sehingga tercapai derajat
kesehatan individu ,keluarga, dan masyarakat yang optimal.
Sasaran yang hendak dicapai melalui program ini adalah meningkatkan
mutu lingkungan hidup serta kemauan dan kemampuan individu , keluarga dan
masyarakat
serta
pemerintah
dalam
pelaksanaan
dan
perencanaan
13
Gizi pada masa pertumbuhan yang sasarannya adalah peningkatan status gizi
bayi dan balita. Peningkatan status gizi ditandai dengan desa bebas rawan gizi.
Kegiatan program perbaikan gizi masyarakat di Puskesmas Sungai Lasi
dilaksanakan dalam bentuk :
1. Penyuluhan gizi masyarakat
2. Usaha peningkatan gizi keluarga dalam bentuk
a. Pemberian tablet Fe pada bumil dan bufas
b. Pemberian kapsul vit A pada bayi dan balita
c. Pemberian PMT pada KEP
d. Pemberian PMT di Posyandu balita
3. SKPG dilaksanakan dalam bentuk:
a. PSG (Pemantauan Status Gizi) pada bayi dan balita
b. Pemantauan konsumsi gizi pada keluarga
c. Pemantauan garam beryodium di sekolah dan rumah tangga
14
e.
terjadinya suatu penyakit secara dini. Upaya ini dilakukan dengan pemberian
ketahanan tubuh sejak dini maupun pada ibu hamil, serta pengendalian vector.
Kegiatan yang dilaksanakan dalam upaya pencegahan dan pemberantasan
penyakit menular adalah:
1.
Imunisasi dasar pada bayi untuk mencapai desa UCI dengan sweeping
2.
Imunisasi boster pada balita
3.
Imunisasi Wanita Usia Subur
4.
Imunisasi calon pengantin
5.
Imunisasi anak balita sekolah melalui BIAS
6.
Imunisasi Ibu hamil
7.
Outbreak Respons Immunisation (ORI)
8.
Pemantauan jentik nyamuk
9.
Kampanye Oralit untuk pertolongan pertama penderita Diare
10. Gerdu (Gerakan Terpadu) penanggulangan Tuberkulosis untuk secara
proaktif mencari penderita Tuberkulosos dan mengobatinya hingga
11.
12.
f.
(Campak kls 1,DT kls 1 dan TT kelas 2 dan 3), Pembinaan Lingkungan sehat
dan penyuluhan Kesehatan
Upaya kesehatan gigi dan mulut di Puskesmas Sungai Lasi berada di
bawah tanggung jawab bagian poli gigi. Pelayanan kesehatan gigi dan mulut
telah dilaksanakan oleh dengan tenaga dokter dan dengan peralatan yang cukup
baik. Pada upaya kesehatan gigi dan mulut juga dilaksanakan pelayanan gigi di
sekolah (UKGS) dan di desa (UKGMD).
UKGS dilaksanakan pada setiap sekolah di Kecamatan IX Koto Sungai
lasi pada tingkat SD, SMP dan SMA. Kegiatan ini berada di bawah tanggung
jawab dokter gigi yaitu berupa kunjungan dan penyuluhan ke sekolah-sekolah
yang dilaksanakan satu kali dalam setahun. Selain itu pelaksanaan UKGMD
(Unit Kegiatan Gigi dan Mulut Desa) berupa kegiatan penyuluhan di
posyandu-posyandu yang ada, baik posyandu lansia maupun posyandu balita.
b. Upaya kesehatan Usia Lanjut (USILA)
Tujuan dari pembinaan Lansia ini adalah untuk meningkatkan derajat
kesehatan dan mutu kehidupan kesehatan untuk mencapai masa tua yang
bahagia dan berguna dalam kehidupan keluarga dan masyarakat sesuai
eksistensinya dalam strata masyarakat.
Kegiatan yang dilakukan posyandu lansia antara lain:
1. Pemeriksaan kesehatan lansia
2. Senam lansia
3. Penyuluhan kesehatan
4. Pembinaan.
Posyandu lansia telah dilaksanakan pada seluruh desa di wilayah kerja
Puskesmas Sungai Lasi.
G. Pencapaian Program Puskesmas Sungai Lasi
1. Promosi Kesehatan
Tabel 2.5 Persentase cakupan Rumah Tangga ber-PHBS di Wilayah Kerja
Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan 2015
16
No
1
2
Tahun 2014
(%)
35.95
100
Program
Rumah Tangga ber-PHBS
Desa Siaga
Tahun 2015
(%)
15,70
100
Target
(%)
70
100
Sumber: Profil Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan laporan promkes 2015
Dari gambar diatas dapat dilihat bahwa dari pencapaian kegiatan Rumah
Tangga ber-PHBS pada tahun 2014 yaitu 35,95% menurun jika dibandingkan
dengan tahun 2013 yaitu 15,70%.
2. Kesehatan Lingkungan
Tabel 2.6 Cakupan Program Kesling di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai
Lasi Tahun 2014 dan 2015
No
1.
2.
3.
4.
Program
Rumah sehat
Akses air minum yang layak
Jamban sehat
Tempat-tempat Umum (TTU)
yang memenuhi syarat
Tempat pengolahan makanan
(TPM) yang memenuhi syarat
5.
Tahun 2014
(%)
82,17
6,79
49,6
Tahun 2015
(%)
62,7
16
62,7
Target
(%)
70
70
70
100
71,05
70
26,92
30
70
Sumber: Profil Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan Laporan Kesehatan Lingkungan
Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2015
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa dari 5 kriteria program kesehatan
lingkungan yang dibahas dalam
pencapaian program antar tahun, yaitu persentase jamban sehat pada tahun 2014
adalah 49,60 % dan meningkat pada tahun 2015 yaitu 62,70 %.
3. Kesehatan Ibu dan Anak
Tabel 2.7 Cakupan PWS KIA di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lasi
Tahun 2014 dan 2015
No
1
2
3
4
5
Kegiatan
K1
K4
Resti Nakes
Resti Masy.
Neonatus
Tahun 2014
(%)
89,2
70,4
34,40
0,00
74,20
17
Tahun 2015
(%)
80,8
63,8
42,3
0,00
85,1
Target (%)
90
95
80
30
100
Linakes
75,50
62,0
90
Sumber: Profil Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan laporan Bulanan KIA Puskesmas
Sungai Lasi 2015
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa dari 6 kegiatan program KIA
persentase K4 tahun 2014 sebanyak 89,2% dan pada tahun 2015 menurun menjadi
74,6% dari target 95%.
Tabel 2.8 Cakupan Pelayanan Kesehatan Anak Puskesmas Sungai Lasi
Tahun 2014 dan 2015
No
Indikator Kerja
Tahun 2014
(%)
Tahun 2015
(%)
93,01
81,75
Sumber: Profil Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan Laporan Bulanan Puskesmas
Sungai Lasi Tahun 2014
Indikator Kinerja
Tahun 2014
(%)
Tahun 2015
Pencapaian (%)
Target (%)
87,01
82,7
85,00
100
100
99,96
52,82
58,08
72,29
0,7
0,99
1,20
Sumber: Profil Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan LB3 Gizi 2015
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa pencapaian persentase balita yang
ditimbang (D/S) mengalami penurunan dari tahun 2014 sebesar 87,01 % menjadi
82,07 % pada tahun 2015. Persentase balita yang naik BB (N/D) mengalami
kenaikan dari Tahun 2014 sebesar 52,82 % menjadi 58,08 % pada tahun 2015 dan
18
persentase balita BGM berkurang dari tahun 2013 sebanyak 0,7 % menjadi 0,99
% pada tahun 2014.
Tabel 2.10 Cakupan Pelayanan Gizi di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai
Lasi Tahun 2013 dan 2014
No
Indikator Kinerja
Pencapaian (%)
Tahun
Tahun
2014
2015
100
100
Target (%)
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa pencapaian persentase balita yang
mendapat tablet Fe 90 hari (Fe3) mengalami penurunan dari tahun 2014 sebesar
70,42% menjadi 61,50 % pada tahun 2015. Persentase pemberian vitamin A pada
ibu nifas mengalami kenaikan dari tahun 2014 sebesar 75,48 menjadi 85,44 pada
tahun 2015.
5. Pemberantasan Penyakit Menular (P2M)
Tabel 2.11 Data Penyakit di Wilayah Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan
2015
No
1
2
3
4
Variabel
Suspek
yang
diperiksa
BTA+
Penemuan
kasus
diare
Gigitan
HPR
F
71
7
2014
Target
Persentase
160
44,38
16
43,75
F
77
9
214
415
15
30
Tahun 2015
Target Persentase
150
51,33%
15
19
60%
Dari tabel dapat dilihat bahwa dari 5 orang orang BTA + sudah ada yang
mendapatkan pengobatan lengkap dan ini menyatakan bahwa pengobatan TB Paru
di Puskesmas Sungai Lasi telah berjalan dengan baik.
6. Upaya Pengobatan
Tabel 2.12 Data 10 Penyakit Terbanyak di Puskesmas Sungai Lasi Tahun
2015
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Variabel
Infeksi akut lain pada saluran pernapasan
bagian atas (bukan pneumoni)
penyakit tekanan darah tinggi
Rematik
penyakit kulit infeksi
penyakit kulit alergi
karies gigi
diare tanpa dehidrasi
Asma
Penyakit kulit karena jamur
ILI
Tahun 2015
2220
1033
1019
714
497
417
415
410
389
350
Dari tabel diatas terlihat bahwa dari 10 penyakit terbanyak di tahun 2015,
5 (lima) diantaranya merupakan penyakit menular, yaitu infeksi akut lain pada
saluran pernapasan bagian atas (bukan pneumoni) dengan angka kejadian
prevalensi 2.220 kasus, penyakit kulit infeksi 714 kasus, diare tanpa dehidrasi 415
kasus, penyakit kulit karena jamur 389 kasus dan ILI (Influenza Like Illness) 350
kasus.
7. Kesehatan Gigi dan Mulut
Tabel 2.13Data Kunjungan ke Poli Gigi di Puskesmas Sungai Lasi Tahun
2015
No
1
3
4
Indikator Kerja
Cakupan Penjaringan Kesehatan
Siswa SD dan Setingkat
Murid SD/MI Diperiksa (UKGS)
Murid SD/MI Mendapat Perawatan
(UKGS)
20
Tahun 2014
(%)
Tahun 2015
(%)
Target
(%)
100,00
94,00
80
100,00
94,00
80
68,18
94,00
80
68,18
94,00
80
Sumber: Profil Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan Laporan Bulanan 2015
Variabel
Upaya Kesehatan Lansia
Tahun 2014
(%)
42,74
Tahun 2015
(%)
28,78
Target
(%)
80
Sumber: Profil Puskesmas Sungai Lasi Tahun 2014 dan Laporan Bulanan Promkes 2015
21
A. Identifikasi Masalah
Proses identifikasi masalah diawali dengan cara identifikasi data dari
profil dan laporan bulanan Puskesmas Sungai Lasi dan wawancara dengan
penanggung jawab program perbidangnya.Perencanaan pada hakikatnya adalah
suatu bentuk rancangan pemecahan masalah. Oleh sebab itu langkah awal dalam
perencanaan kesehatan adalah mengidentifikasi masalah-masalah kesehatan, serta
semua faktor yang mempengaruhi kesehatan penduduk seperti lingkungan,
perilaku, kependudukan dan pelayanan kesehatan. Tujuan dari identifikasi
masalah ini adalah menetapkan kesenjangan dan ranking dari masalah yang
ada.
Menurut definisi, masalah adalah terdapatnya kesenjangan (gap) antara
harapan dengan kenyataan. Oleh sebab itu, cara perumusan masalah yang baik
adalah jika rumusan tersebut jelas menyatakan adanya kesenjangan. Kesenjangan
tersebut dikemukakan secara kualitatif dan dapat pula secara kuantitatif.
Pelaksanaan identifikasi dan prioritas masalah kesehatan merupakan
bagian dari proses perencanaan harus dilaksanakan dengan baik dan melibatkan
seluruh unsur terkait, termasuk masyarakat. Sehingga masalah yang ditetapkan
untuk ditanggulangi memang benar merupakan masalah dari masyarakat, sehingga
dalam pelaksanaan kegiatan untuk menanggulangi masalah kesehatan yang ada,
masyarakat dapat berperan aktif didalamnya.
22
23
24
25
diare
d.Gigitan HPR
Pengobatan
a. Infeksi akut lain
pada
saluran
pernapasan bagian
atas
(bukan
pneumoni)
b. penyakit
tekanan
darah tinggi
c. Rematik
d. penyakit
kulit
infeksi
e. penyakit kulit alergi
f. karies gigi
g. diare
tanpa
dehidrasi
h. Asma
i. Penyakit
kulit
karena jamur
j. ILI
Kesehatan Gigi dan
Mulut
a. Cakupan penjaringan
kesehatan siswa SD
dan setingkat
b. Murid SD/MI
diperiksa (UKGS)
c. Murid SD/MI
mendapat perawatan
(UKGS)
d. Siswa SD dan
setingkat mendapat
perawatan gigi dan
mulut
Usia Lanjut
a. Upaya
kesehatan
lansia
30
II
2220
1033
II
1019
III
714
IV
497
417
V
VI
415
VII
410
VIII
389
IX
350
80
94,00
+14,00
80
94,00
+14,00
80
94,00
+14,00
80
94,00
+14,00
80
28,78
-51,22
26
permasalahan
yang
telah
dipaparkan
dalam
bagian
Permasalahan
Kesenjangan
Promosi Kesehatan
-54,3%
-54%
-37,7%
-11,92%
201 kasus
2220
-51,22%
27
Adapun kriteria yang dimaksud dapat dibedakan atas dua aspek yaitu kriteria
dampak (effect criteria) dan kriteria solusi (solution criteria).
Beberapa contoh untuk kriteria dampak adalah:
1. Tingkat kepentingan (urgency), yakni mendesak atau tidaknya masalah
diselesaikan (waktu).
2. Tingkat kegawatan (seriousness), yakni dampak masalah terhadap
produktivitas, keberhasilan program, dan pengaruhnya terhadap
sistem.
3. Tingkat
perkembangan
(growth),
yakni
apakah
masalahnya
28
Kriteria
Bobot
Skor masalah
Skor Total
29
1
Urgency
2
Seriousness
3
Growth
Total
Ranking
4
3
2
A
4
4
4
12
B
3
5
4
12
C
3
4
2
9
D
3
3
3
9
E
5
5
5
15
F
4
3
3
10
G
2
2
2
6
A
16
12
8
36
II
B
12
15
8
35
III
C
12
15
4
31
IV
D
12
9
6
27
V
E
20
15
10
45
I
Keterangan :
A=Rendahnya cakupan rumah tangga ber-PHBS
B=Rendahnya akses air minum yang layak
C=Rendahnya cakupan deteksi resiko tinggi tenaga kesehatan
D=Rendahnya cakupan balita yang naik berat badan
E=Peningkatan angka kejadian diare
F=Infeksi lain pada saluran pernapasan bagian atas
G=Rendahnya cakupan pelayanan kesehatan lansia
Kriteria pembobotan :
1 = tidak penting
2 = kurang penting
3 = cukup
4 = penting
5 = sangat penting
30
F
16
9
6
31
IV
G
8
6
2
16
VI
Rendahnya akses air minum yang layak yakni 16% dari 70% yang ditargetkan
dengan skor 35 poin.
Ketiga permasalahan diatas memiliki keterkaitan karena diare merupakan
salah satu penyakit berbasis lingkungan yang disebabkan oleh rendahnya akses air
minum yang layak, perilaku hidup yang tidak bersih dan tidak sehat serta sanitasi
lingkungan yang buruk. Diare sering dianggap sebagai penyakit yang tidak serius
dan jarang terlaporkan karena masyarakat menggangap diare dapat sembuh
dengan sendirinya. Hal inilah yang melatarbelakangi kelompok mengangkat
permasalahan ini untuk dilakukan intervensi.
31
Money
Man
Rendahnya
Pengetahuan
masyarakat tentang Diare dan
PHBS
Kurangnya Anggaran
untuk Membuat Jamban
Seehat
Rendahnya
Cakupan
Akses Air Bersih
Rendahnya Tingkat
Ekonomi Masyarakat
Peningkatan
angka kejadian
diare
Sanitasi Lingkungan
yang buruk
Rendahnya
Cakupan
Rumah Tangga ber-PHBS
Environment
Material
Method
32
Man
a) Rendahnya pengetahuan masyarakat tentang diare dan PHBS
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang penyakit diare dan
perilaku hidup bersih dan sehat menyebabkan timbulnya masalah
kesehatan terutama penyakit diare penyakit diare dapat timbul karena
higiene pribadi yang buruk dan sanitasi yang tidak sehat.
b) Profesi masyarakat sebagai petani menyebabkan sulitnya mengumpulkan
masyarakat untuk penyuluhan
Sebagian masyarakat Sungai Lasi berprofesi sebagai petani
sehingga menyebabkan sulitnya mengumpulkan masyarakat untuk
melalakukan penyuluhan, sehingga promosi kesehatan tidak mengenai
sasaran dan menyebabkan rendahnya pengetahuan masyarakat.
b. Money
a) Rendahnya tingkat ekonomi masyarakat
Tingkat perekonomi masyarakat di wilayah kerja Puskesmas
Sungai Lasi masih banyak dengan pendapatan rendah. Hal ini
menyebabkan masih banyak masyarakat yang tidak memiliki tempat
pembuangan kotoran atau jamban yang sehat sehingga masih sulitnya
menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat di rumah tangga.
b) Kurangnya anggaran untuk membuat jamban sehat
Tersedianya jamban sehat merupakan langkah penting dalam
pencegahan penyakit diare. Namun persepsi masyarakat tentang mahalnya
anggaran dalam membuat jamban yg sehat membuat banyak masyarakat
33
di sungai.
Machine
a) Rendahnya cakupan akses air bersih
Dalam menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat diperlukan air
bersih sebagai kunci utama dalam ber-PHBS. Air bersih merupakan
sumber kehidupan masyarakat untuk melakukan aktivitas sehari-hari
seperti air minum, mandi, mencuci dan buang air besar. Tanpa adanya
akses air besih yang layak menyebabkan timbulnya perilaku masyarakat
yang tidak baik seperti buang air besar dan melakukan aktivitas lainnya di
sungai. Sehingga menyebabkann timbulkan penyakit diare. Namun, pada
tahun 2016 ini PAMSIMAS sudah melaksanakan penyediaan air bersih di
34
promosi
masyarakat
kesehatan
tentang
penyebabkan
masalah-masalah
kurangnya
kesehatan
dan
hidup bersih dan sehat serta mudah terkena penyakit seperti diare.
Environment
a) Rendahnya cakupan rumah tangga ber-PHBS
Rendahnya cakupan rumah tangga ber-PHBS menyebabkan rumah
menjadi tidak sehat dan menjadi tempat bersarangnya bibit penyakit yang
menurunkan kualitas hidup individu.
b) Sanitasi lingkungan yang buruk
Sanitasi lingkungan yang buruk menyebabkan timbulnya berbagai
penyakit yang bersumber dari virus dan bakteri seperti penyakit kulit dan
diare.
c) Usaha higiene makanan yang kurang baik
Makanan merupakan kebutuhan hidup semua orang. Untuk itu
sangat penting untuk menjaga kebersihan makanan. Banyak penyakit yang
dapat disebabkan karena higiene makanan yang tidak baik seperti
keracunan dan diare.
Petani
menyebabkan
sulitnya
mengumpulkan
masyarakat
untuk
Penyuluhan
2.
MATERIAL
1. Tidak Tersedianya
jamban sehat sebagai
tempat pembuangan
kotoran
2. Kurang Media Informasi
tentang Pennyakit Diare
a.
b.
c.
ENVIRONMENT
MACHINE
1. Rendahnya Cakupan
MONEY
1. Rendahnya Tingkat
Ekonomi Masyarakat
2. Kurangnya Anggaran
untuk Membuat jamban
Sehat
METHOD
1. Kurangnya promosi
kesehatan tentang PHBS
dan penyakit Diare
Kepada Masyarakat
36
1.
kerja
puskesmas
Sungai
Lasi
dan
disertai
dengan
penyebaran leaflet
penyuluhan,
senam
serta praktek CTPS
kepada anak-anak di
wilayah
kerja
Puskesmas sungai Lasi
Menambah media
informasi dan promosi
tentang penyakit diare,
seperti penyebaran
leaflet.
Melakukan pemutaran
video animasi tentang
diare dan PHBS
Memicu agar
masyarakat membuat
jamban yang sehat
yaitu memakai leher
angsa dan septic tank
Melakukan survei
rumah sehat dan
penempelan stiker
PHBS
1. Memicu masyarakat di
daerah berisiko untuk
mengajukan
permohonan kepada
PAMSIMAS
untuk
mendapatkan bantuan
penyediaan air bersih
(sudah terlaksana pada
tahun 2016)
1. Melakukan advokasi
kepada pejabat dan
instansi terkait agar
menyediakan anggaran
khusus
untuk
pembuatan
jamban
sehat
1. Menggerakan tenaga
kesehatan untuk
melakukan promosi
tentang PHBS dan
penyakit diare
3
4
5
6
7
Memberikan
penyuluhan
tentang diare kepada masyarakat
di wilayah kerja puskesmas
Sungai Lasi dan disertai dengan
penyebaran leaflet.
Memeberikan penyuluhan,
senam serta praktek CTPS
kepada anak-anak di wilayah
kerja Puskesmas sungai Lasi
Menambah media informasi dan
promosi tentang penyakit diare,
seperti penyebaran leaflet.
Melakukan pemutaran video
animasi tentang diare dan PHBS
40
40
12
III
12
III
30
II
12
III
3,6
IV
37
Efisiensi:
C
Rumus:
Prioritas (P) =
Kriteria M
Nilai 1 = paling sulit diatasi
Nilai 2 = sulit diatasi
Nilai 3 = cukup mudah diatasi
Nilai 4 = mudah diatasi
Nilai 5 = paling mudah diatasi
Kriteria I
Nilai 1 = paling tidak penting
Nilai 2 = tidak penting
Nilai 3 = cukup penting
Nilai 4 = penting
Nilai 5 = paling penting
Kriteria V
Nilai 1 = paling tidak tepat
Nilai 2 = tidak tepat
Nilai 3 = cukup tepat
Nilai 4 = tepat
Nilai 5 = paling tepat
Kriteria C
Nilai 1 = paling sangat murah
38
Nilai 2 = murah
Nilai 3 = cukup murah
Nilai 4 = mahal
Nilai 5 = paling mahal
2.
3.
4.
5.
6.
39
D. Intervensi
Tabel 3.20 Matriks POA (Plan of Action)
No
1
Rencana Kegiatan
Tujuan
Strategi
Metode
penyuluhan
tentang
penyakit
diare
kepada
masyarakat
adalah
dengan cara
memberikan
materi
secara
ceramah
dan
sesi
tanya jawab
sekitar 15
menit dan
memberikan
tes sebelum
dan setelah
penyuluhan
untuk
mengukur
Kegiatan
Pokok
Penyuluhan
interaktif
mengenai
penyakit
diare
Lokasi
Masjid AlMakmur
Nagari
Sungai
Jambur
40
Sasaran
Target
Dana
Masyarakat
50 orang di
Nagari masyrak
Sungai
at
Jambur
Waktu
PJ
Kamis,
14
Januari
2016
pukul
20.00
WIB
Mahasis
wa PBL
Memberikan
penyuluhan,
senam
serta praktek CTPS
kepada anak-anak
Meningkatkan
pengetahuan
masyarakat
tentang
cara
cuci
tangan
yang
benar
serta adanya
perubahan
perilaku
masyarakat
dalam
berPHBS
Untuk
menyampaikan
informasi
mengenai diare
kepada
masyarakat
melalui media
cetak.
Melakukan
Penyebaran
Leaflet
kepada masyarakat
Pemutaran
video Meningkatkan
animasi tentang diare pengetahuan
dan PHBS
dan kesadaran
masyarakat
peningkatan
pengetahua
n
masyarakat.
Metode
penyuluhan
tentang
CTPS,
senam
CTPS,
tanya
jawab, serta
praktek
CTPS
Penyuluhan,
senam, serta
praktek
CTPS
MDA Nurul
Iman jorong
Sungai
Durian
Nagari
Sungai
Jambur
Santriwan
30 murid
dan
MDA
santriwati
MDA Jorong
Sungai
Durian
Rp.
50.00
0
Kamis,
14
Januari
2016
pukul
16.00
WIB
Mahasis
wa PBL
Dengan
cara
menyebarka
n
leaflet
saat
penyuluhan
tentang
penyakit
diare.
Penyebaran
leaflet yang
berisi tentang
penyakit
diare.
Masjid AlMakmur
Nagari
Sungai
Jambur
Masyarakat
50 leaflet Rp.
di
Nagari tersebar
20.00
Sungai
0,Jambur
Kamis,
14
Januari
2016
pukul
20.00
WIB
Mahasis
wa PBL
Pemutaran
video
animasi
dengan
Pemutaran
video tentang
diare
dan
PHBS
Masjid AlMakmur
Nagari
Sungai
Masyarakat
50 orang di
Nagari masyrak
Sungai
at
Jambur
Kamis,
14
Januari
2016
Mahasis
wa PBL
41
serta
penyampaian
informasi
tentang diare
dan
PHBS
melalui audio
visual
Adanya
perubahan
perilaku
masyarakat
dalam
berPHBS dan
buang air di
jamban
Memicu
supaya
masyarakat membuat
jamban serta gotong
royong
dalam
pembuatan
jamban
yang
sehat
yaitu
memakai leher angsa
dan septic tank
Melakukan
survei Adanya
rumah
sehat
dan perubahan
penempelan
stiker perilaku
PHBS
masyarakat
dalam
berPHBS
durasi
sekitar
menit
Jambur
pukul
20.00
WIB
10
Melakukan
advokasi
kepada
kepala
jorong serta
memicu
masyarakat
untuk dapat
gotong
royong
dalam usaha
pembuatan
jamban
sehat
Melakukan
survei
rumah sehat
serta
penempelan
stiker PHBS
Pembuatan
jamban sehat
Jorong
Sungai
Durian
Masyarakat
Jorong
Sungai
Durian
Tersedia Rp.
nya
50.00
jamban
0,sehat di
Jorong
sungai
Durian
Jumat,
15
Januari
2016
dan
Senin,
18
Januari
2016
Mahasis
wa PBL
Masyarakat
Jorong
Sungai
Durian
30 rumah Rp.
(KK)
100.0
00,-
Senin,
18
Januari
2016
Mahasis
wa PBL
42
2. Melakukan
penyebaran
leaflet
tentang penyakit diare
untuk
dapat
mengurangi
angka
kejadian diare
Input
Man :
- Mahasiswa
- Masyarakat
Money :
Material
- Power Point
Methode :
- Ceramah
Machine :
- Laptop
- Infocus
Man :
- Mahasiswa
- Masyarakat
Money :
- Rp. 20.000
Material :
- Memberi
leaflet
kepada
masyarakat
umum.
Machine : -
Process
Output
Outcome
1. Mahasiswa
1. Meningkatnya
1. Perubahan perilaku
mendesain
Power
pengetahuan
masyarakat kearah
poin sesuai dengan
masyarakat tentang
yang lebih baik
materi diare.
diare dan pencegahan
dalam mencegah dan
dan penanggulannya.
menanggulangi
penyakit
diare
khususnya
tidak
buang air besar
sembarangan.
1.
Mahasiswa
1. Adanya
leaflet 1. Perubahan
perilaku
mendesain
leaflet
tentang
penyakit
masyarakat
kearah
sesuai dengan materi
diare
serta
yang lebih baik dalam
penyuluhan.
pencegahan
dan
mencegah
dan
penanggulangannya
menanggulangi
2. Tersebarnya leaflet
penyakit
diare
kepada masyarakat
khususnya
tidak
buang
air
besar
sembarangan.
43
3. Memberikan
Man :
penyuluhan, senam - Mahasiswa
serta praktek CTPS - 3 orang Guru MDA
kepada anak-anak
Money :
Rp. 50.000,Material :
- Doorprize
- Video senam CTPS
Method :
- Diskusi
Machine :
- Laptop
- Microphone
1. Mempersiapkan
1. Terlaksananya
1. Meningkatnya
ruangan
penyuluhan di MDA
pengetahuan murid
2. Mempersiapkan
yang diikuti oleh 32
MDA
tentang
peralatan
untuk
orang murid MDA,
perilaku hidup bersih
penyuluhan
dimana penyuluhan
dan
sehat
dan
3. Mempersiapkan
berjalan dengan baik
mengetahui cara cuci
materi
dan sesuai rencana
tangan pakai sabun
4. Memberi
yang baik dan benar,
penyuluhan pada
serta
dapat
tanggal 12 Januari
diterapkan
dalam
2016, dimana salah
kehidupan
sehariseorang mahasiswa
hari.
PBL
menyampaikan
materi mengenai
CTPS
5. Memberikan
review
dan
pertanyaan kepada
murid MDA
6. Memberikan
doorprize
7. Mempraktikkan
Senam
CTPS
kepada
murid
MDA
8. Melakukan praktik
CTPS
bersamasama
44
Man :
4. Melakukan
- Mahasiswa
pemutaran
video - Masyarakat
animasi tentang diare
dan PHBS
Money :
1.
2.
3.
Mempersiapkan
1. Terlaksananya
1. Meningkatnya
ruangan
pemutaran
video
pengetahuan
Mempersiapkan
animasi dengan baik
masyarakat
tentang
materi
dan sesuai rencana
diare dan TB
Pemutaran video
animasi
tentang
diare dan TB
Material :
- Video tentang Diare
dan TB
Method :
- Diskusi
Machine :
- Infocus
- Laptop
- Microphone
5. Memicu
supaya Man :
masyarakat membuat - Mahasiswa
jamban yang sehat - Masyarakat
yaitu memakai leher
angsa dan septic tank Money :
Rp. 50.000,Material :
- Cangkul
- Gerobak
- Sekop Semen
- Ember
45
Lobrik
Method :
- Gotong Royong
4.
Machine :
5.
6.
7.
6. Melakukan
survei Man :
rumah sehat dan - Mahasiswa
penempelan
stiker - Masyarakat
PHBS
Money :
Rp. 100.000,-
1.
2.
Material :
mempersiapkan alat
dan bahan untuk
pembuatan jamban
Musyawarah dengan
warga
mengenai
rencana kelanjutan
pembuatan jamban
di MDA Sungai
Durian
Membuat
kesepakatan dengan
masyarakat waktu
untuk
kelanjutan
pembuatan jamban
Masyarakat
mempersiapkan alat
dan bahan untuk
pembuatan jamban
Mahasiswa
dan
masyarakat
bergotong
royong
membuat jamban
Mahasiswa
1. Didapatkan gambaran 1. Meningkatnya
melakukan
kondisi rumah warga
pengetahuan
pendataan ke bidan
di
jorong
sungai
masyarakat mengenai
desa
mengenai
durian dan informasi
rumah sehat serta
jumlah KK yang
yang ada pada stiker
perilaku hidup bersih
akan diberikan stiker
dapat diterima oleh
dan sehat.
Mahasiswa
masyarakat
mempersiapkan
2. Stiker ditempel di
46
Kuisioner
Stiker PHBS
Method :
- Door to Door
3.
Machine :
4.
5.
6.
kuisioner
untuk
pendataan
rumah
sehat di masyarakat
Mempersiapkan
stiker
untuk
dibagikan
dan
ditempel di rumahrumah warga
Mahasiswa
mendatangi rumah
warga
dan
melakukan observasi
mengenai
kondisi
rumah
Melakukan
penyuluhan kepada
warga
apabila
ditemukan
rumah
yang tidak sesuai
dengan persyaratan
rumah sehat
Melakukan
penempelan stiker di
rumah warga
47
rumah warga
BAB 4 : PEMBAHASAN
A. Diare
Diare merupakan penyakit yang ditandai dengan bertambahnya frekuensi
berak lebih dari biasanya (3 atau lebih per hari) yang disertai perubahan bentuk
dan konsistensi tinja dari penderita (Depkes RI, Kepmenkes RI tentang pedoman
P2D, Jkt, 2002). Menurut Hippocrates, diare adalah buang air besar dengan
frekuensi yang tidak normal (meningkat) dan konsistensi tinja yang lebih lembek
atau cair.
48
Sebagian besar diare terjadi pada anak pada usia di awah 2 tahun.
Balita yang berumur 12-24 bulan mempunyai resiko 2,23 kali lebih
besar terserang diare daripada anak umur 25-59 bulan.
4. Faktor lingkungan
Diare merupakan salah satu penyakit yang berbasis lingkungan. Dua
faktor lingkungan yang dominan, yaitu sarana air bersih dan
pembuangan tinja. Kedua faktor ini akan berinteraksi bersama perilaku
manusia apabila faktor lingkungan tidak sehat karena tercemar kuman
diare dan berakumulasi dengan perilaku manusia yang tidak sehat pula
yaitu melalui makanan dan minuman maka dapat menimbulkan diare
5. Faktor gizi
Diare menyebabkan kurang gizi sehingga memperberat diarenya. Oleh
karena itu pengobatan dengan makanan yang baik merupakan
komponen utama penyembuhan diare. Bayi dan balita yang gizinya
kurang sebagian besar meninggal karena diare. Hal ini disebabkan oleh
dihidrasi dan malnutrisi.
6. Faktor sosial ekonomi
Keadaan sosial ekonomi mempenyai pengaruh langsung terhadap
penyebab diare. Kebanyakan anak yang
berasal dari keluarga besar dengan daya beli rendah, kondisi rumah
buruk, dan tidak mempunyai penyediaan air bersih yang tidak
memenuhi persyaratkan kesehatan.
7. Faktor makanan/minuman yang dikonsumsi
49
Kontak antara sumber dan host yang terjadi melalui air, terutama air
minum yang tidak dimasak, sewaktu mandi, dan berkumur. Kontak
kuman pada kotoran dapat langsung ditularkan pada orang lain apabila
melekat pada tangan kemudian dimasukkan ke mulut, misalnya untuk
memegang makanan. Kontaminasi alat-alat makan dan dapur juga
merupakan sumber penularan diare.
8. Faktor terhadap laktosa (susu sapi)
Tidak memberikan ASI secara penuh 4-6 bulan pertama kehidupan
dapat menyebabkan diare. ASI mengandung antibodi yang dapat
melindungi bayi dari berbagai kuman penyebab diare, seperti Shigella
sp. dan V. Cholerae. Bayi yang tidak diberi ASI, risiko menderita
diaree lebih besar daripada bayi yang diberi ASI penuh. Penggunaan
botol
susu
memudahkan
pencemaran
oleh
kuman
sehingga
menyebabkan diare.
Klasifikasi diare :
1. Diare tanpa dehidrasi
2. Diare dengan dehidrasi ringan/sedang
3. Diare dengan dehidrasi berat
50
Plan
Plan
atau
perencanaan
merupakan
tahap
untuk
menyusun
dan
51
masalah peingkatan angka kejadian diare dan pada program usia lanjut didapatkan
masalah Rendahnya cakupan pelayanan kesehatan Lansia.
Penetapan prioritas masalah dilakukan dengan menggunakan metode
MCUA. Dari enam permasalahan tersebut maka terpilihlah prioritas masalah yang
perlu segera diatasi yaitu peningkatan kejadian kasus diare, rendahnya cakupan
rumah tangga ber-PHBS dan rendahnya akses air minum yang layak. Ketiga
permasalahan tersebut saling berhubungan dan dapat ditangani secara bersamaan.
Tujuan dari penanganan masalah ini adalah agar berkurangnya angka
mobiditas kasus diare sehingga dapat meningkatkan derajat kesehatan masyarakat,
selain itu untuk adalah meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat
dalam ber-PHBS dalam mencegah terjadinya kasus diare.
2.
DO
a.
hari kamis, 14 Januari 2016 pukul 20.30 WIB di Masjid Al-Makmur Nagari
Sungai Jambur. Penyuluhan ini ditujukan untuk seluruh masyarakat Sungai
Jambur yang dihadiri oleh kepala jorong di Nagari Sungai Jambur, kader, serta
kepala tata usaha Puskesmas Sungai Lasi. Kegiatan berlangsung dengan baik dan
lancar.
Sebelum dilakukan penyuluhan diare telah dilakukan pengisian kuisioner
untuk mengetahui seberapa besar tingkat pengetahuan masyarakat tentang
penyakit diare. Setelah penyuluhan juga dilakukan pengisian kuesioner yang
bertujuan
untuk
mengetahui
tingkat
52
pengetahuan
masyarakat
setelah
anak
Penyuluhan CTPS telah dilaksanakan pada hari Kamis, 14 Januari 2016
pada pukul 16.30 WIB di MDA Nurul Iman Jorong Sungai Durian Nagari Sungai
53
Jambur. Selain penyuluhan, juga dilaksanakan senam dan praktek CTPS. Hal ini
bertujuan agar adanya perubahan prilaku masyarakat khususnya anak-anak dalam
ber-PHBS terutama cuci tangan di air mengalir. Selain itu untuk meningkatkan
pengetahuan peserta tentang akibat yang timbul jika tidak ber-PHBS dengan baik.
Tujuan lainnya yaitu untuk memotivasi peserta agar selalu cuci tangan di air
mengalir. Dalam kegiatan ini peserta aktif dalam tanya jawab dan antusias dalam
kegiatan senam serta praktek CTPS.
Di bawah ini suasana penyuluhan, senam, dan praktek CTPS
54
c.
20.30 WIB di Masjid Al-Makmur Nagari Sungai Jambur. Penyebaran leaflet ini
ditujukan agar masyarakat mendapatkan informasi melalui media cetak untuk
dibawa pulang dan disampaikan kepada anggota keluarga. Kegiatan berlangsung
dengan baik dan lancar.
d.
Kamis, 14 Januari 2016 pukul 20.30 WIB pada saat penyuluhan tentang diare di
Masjid Al-Makmur Nagari Sungai Jambur. Pemutaran video ini ditujukan agar
masyarakat lebih tertarik dalam mengikuti penyuluhan serta meningkatkan
pengetahuan masyarakat tentang diare dan PHBS. Kegiatan berlangsung dengan
baik dan lancar.
55
e.
dalam pembuatan jamban yang sehat yaitu memakai leher angsa dan septic
tank
Kegiatan pemicuan dilaksanakan di SDN 13 Sungai Jambur dan
gotong royong dilaksanakan pada hari Jumat, 15 Januari 2016 dan dilanjutkan
pada hari Senin, 18 Januari 2016 di Jorong Sungai Durian Nagari Sungai Jambur.
Kegiatan ini bertujuan agar masyarakat termotivasi dalam membuat jamban sehat,
selain itu juga bertujuan agar terbentuknya jamban sehat di Jorong Sungai Durian
yaitu di lingkungan MDA Nurul Iman. Kegiatan pada hari jumat tertunda akibat
hujan dan dilanjutkan pada hari senin yang berlangsung dengan lancar.
Di bawah ini suasana gotong royong pembuatan jamban sehat
f.
57
3.
orang yang hadir dalam megikuti penyuluhan tentang penyakit diare atau 76%
dari target. Setelah dilakukan pretest dan posttest tampak bahwa adanya
peningkatan pengetahuan dari peserta penyuluh. Menurut Notoatmodjo, apabila
skor yang diperoleh pada hasil pretest maupun posttest 60 berarti tingkat
pengetahuan tergolong dalam kategori yang baik, dan sebaliknya skor < 60 berarti
tingkat pengetahuan buruk.
dalam penyuluhan, senam serta praktek CTPS. Kegiatan berlangsung dengan baik
dan lancar serta murid MDA terlihat sangat antusias pada saat kegiatan ini
berlangsung.
c.
baik dan lancar serta masyarakat tampak tertarik dengan penampilan video
tersebut.
59
e.
terbentuknya jamban sehat di Jorong Sungai Durian. Kegiatan ini sempat tertunda
akibat hujan dan dilanjutkan pada hari senin yang terlaksana dengan lancar.
f.
dilakukan kunjungan dan survei rumah sehat serta penempelan stiker PHBS.
60
4.
a.
perubahan sikap dan perilaku murid MDA dalam ber-PHBS dan menerapkan cara
mencuci tangan dengan benar dalam kehidupan sehari-hari
c.
saran kepada petugas penyuluhan untuk menampilkan media audio visual agar
61
daerah Jorong Sungai Durian dan dapat dimanfaatkan oleh masyarakat sehingga
dapat mengurangi kejadian kasus diare di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi
terutama Jorong Sungai Durian
f.
pelaporan kepada pihak puskesmas tentang rumah sehat di wilayah Jorong Sungai
Durian sehingga dapat ditindaklanjuti.
D. Kegiatan-kegiatan Lain di luar Intervensi
Selain kegiatan-kegiatan pokok tersebut kelompok juga melakukan kegiatan
lainnya, yaitu :
1.
2.
62
karena wilayah ini merupakan daerah kantong tb. Salah satu anggota
kelompok memberikan penyuluhan tentang penyakit tb untuk meningkatkan
pengetahuan peserta, kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab oleh peserta
penyuluhan.
3.
4.
63
A. Kesimpulan
1.
2.
3.
4.
Sungai lasi
Analisis penyebab masalah dilakukan dengan menggunakan diagram
fishbone melalui brainstroming masalah dengan pemegang program
diare sehingga didapatkan penyebab masalah peningkatan kejadian diare
64
keadaan rumah yang tidak sehat, usaha hygiene makanan yang belum
menyeluruh, tidak tersedianya sarana air bersih, kurangnya anggaran
biaya untuk melakukan penyuluhan kepada masyarakat, rendahnya
tingkat perekonomian masyarakat, kurangnya penyuluhan kepada
masyarakat tentang diare dan sulitnya mengumpulkan masyarakat untuk
5.
penyuluhan
Alternatif pemecahan masalah disusun berdasarkan penyebab masalah
dan dirumuskan berdasarkan brainstoming antar mahasiswa dan
6.
7.
65
B. Saran
1.
penyakit diare serta perilaku hidup bersih dan sehat sehingga terciptanya
masyarakat yang sehat dan bebas dari penyakit diare
2.
Bagi Puskesmas
Diharapkan pada petugas Puskesmas Sungai Lasi untuk meningkatkan
Bagi Masyarakat
Diharapkan bagi masyarakat untuk dapat meningkatkan higiene pribadi
dan menerapkan perilaku bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari sehingga
dapat mencegah terjadinya penyakit diare.
66
DAFTAR PUSTAKA
1.
2.
3.
4.
5.
67