Anda di halaman 1dari 10

Nama Sekolah:

SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.


Sekolah: XBA6110
1
.

Nama Guru

TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM

2
.

Judul

PERKHIDMATAN BIMBINGAN
DAN KAUNSELING DI
SEKOLAH

3
.

Kod

Bidan
g

NILAI DAN
ETIKA

4
.
6
.
7
.

Tarikh
5
Masa
Pembentangan
.
Tempat
Pembentangan
Sinopsis:
Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah adalah salah satu tugas
yang paling mencabar dan penting dalam sesebuah sekolah. Persenel yang
berperanan memberikan perkhidmatan bimbingan di sekolah sebenarnya
terpaksa menginterpretasi sendiri apakah harus dibuat bagi menyampaikan
khidmat kepada pelajar-pelajar. Buku ini berperanan memberikan penjelasan
cara melaksanakan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah.

8
.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran:


Buku ini merupakan panduan asas terpenting bagi semua guru bimbingan dan
kaunseling dalam melaksanakan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di
sekolah.

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:


Hasil daripada pembacaan buku ini, ilmu tersebut dapat digarapkan dalam
membuat penilaian terhadap keberkesanan perkhidmatan bimbingan dan
kaunseling di sekolah.

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM)

.
(
)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.
2
.
4
.
6
.
7
.

Nama Guru

TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM

Judul

KEMAHIRAN ASAS BOLA


SEPAK

3
.
5
.

Kod

Bidan
g

KEMAHIRAN
PROFESIONAL

Tarikh
Masa
Pembentangan
Tempat
Pembentangan
Sinopsis:
Buku ini banyak membincangkan dan mendedahkan guru serta pelajar-pelajar
kepada kawalan bola, tendangan dan hantaran bola kepada penjaga gol dan
strategi permainan bola sepak. Guru dan pelajar-pelajar juga didedahkan
kepada peraturan dan undang-undang permainan bola sepak.

8
.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran:


Buku ini merupakan panduan asas kepada guru-guru dan pelajar-pelajar untuk
mengetahui asas-asas permainan bola sepak.

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:


Hasil daripada pembacaan buku ini, banyak teknik-teknik asas dapat dipelajari .
Ilmu tersebut dapat digarapkan dalam melaksanakan latihan asas bola sepak
kepada pelajar di sekolah.

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.
2
.
4
.
6
.
7
.

Nama Guru

TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM

Judul

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN


BOLA BALING

3
.
5
.

Kod

Bidan
g

KEMAHIRAN
PROFESIONAL

Tarikh
Masa
Pembentangan
Tempat
Pembentangan
Sinopsis:
Memberikan penjelasan dan kefahaman tentang peraturan dan undang-undang
dalam permainan bola baling. Pelajar juga akan dapat didedahkan kepada
penganjuran dan pengurusan pertandingan bola baling. Selain itu buku ini juga
dapat memberikan gambaran kepada penguasaan kemahiran asas hantaran,
kawalan dan menjaring dalam permainan bola baling. Pelajar juga akan
didedahkan kepada strategi permainan dalam permainan bola baling.

8
.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran:


Hasil daripada pembacaan buku ini, kita perlu mengetahui pelbagai kemahiran
asas bola baling sebelum mengurus dan mengendalikan sesuatu latihan dan
pertandingan bola baling

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:


Bagi permainan bola baling, kemahiran asas amat penting untuk membantu
seseorang pemain bermain dengan baik. Antara kemahiran asas yang mesti
dikuasai ialah hantaran, menyambut, mengawal dan menjaringkan gol.

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM)

.
(
)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.
2
.
4
.
6
.
7
.

8
.

9
.

Nama Guru

TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM

Judul

KOMUNIKASI UNTUK GURU

3
.
5
.

Kod

Bidan
g

PENGETAHUAN
PROFESIONAL

Tarikh
Masa
Pembentangan
Tempat
Pembentangan
Sinopsis:
Buku ini merupakan panduan kemahiran berkomunikasi yang bersifat
pragmatik. Ia mengandungi panduan pratikal dan teknik berkomunikasi dalam
kontek bilik darjah dan kawasan sekolah. Guru-guru memerlukan panduan dan
teknik ini bagi membantu mereka menjadi guru-guru yang lebih profesional dan
berkesan dalam profesion perguruan. Buku ini juga memenuhi keperluan
mesyarakat pendidik dan menerangkan kepada mereka apakah teknik yang
salah dan yang betul apabila berkomunikasi dengan murid-murid. Teknik yang
dibincangkan dalam buku ini adalah berdasarkan Ilmu Komunikasi Interpersonal
yang telah disesuaikan dan difokuskan kepada komunikasi dalam bilik darjah
antara guru dengan murid-muridnya.
Nilai Pengetahuan / Pengajaran:
Hasil daripada pembacaan biki ini, didapati buku ini amat sesuai dijadikan
panduan kerana guru-guru memerlukan suatu buku panduan kemahiran
berkomnikasi yang bersifat pragmatik.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:


Teknik-teknik di dalam buku ini berdasarkan ilmu komunikasi interpersonal dan
telah disesuaikan cara-cara menggunakan teknik-teknik itu supaya difokuskan
kepada komunikasi dalam bilik darjah antara guru dan murid-muridnya.

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM)

.
(
)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.
2
.
4
.
6
.
7
.

Nama Guru

TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM

Judul

PENGAJARAN KEMAHIRAN
BERFIKIR

3
.
5
.

Kod

Bidan
g

PENGETAHUAN
PROFESIONAL

Tarikh
Masa
Pembentangan
Tempat
Pembentangan
Sinopsis:
Buku ini amat sesuai digunakan oleh guru, bakal guru dan ibubapa yang ingin
memperkembangkan daya pemikiran pelajar dan anak-anak mereka. Mengajar
kemahiran berfikir bukanlah suatu perkara baru tetapi sudah termaktub dalam
sistem pendidikan negara. Malangnya perlaksanaannya tidak meluas dan
terhad kepada guru-guru dan ibubapa yang peka tentang pentingnya
perkembangan daya pemikiran pelajar. Kemahiran berfikir boleh
diperkembangkan dan boleh dipertingkatkan melalui mata pelajaran yang
diajar.

8
.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran:


Hasil dari pembacaan buku ini, apa yang kekal dan digunakan sepanjang hayat
ialah kemahiran kognitif atau kemahiran berfikir yang dipelajari semasa
pengetahuan dikuasai. Ini pun tertakluk kepada sama ada sekolah mendidik
pelajar berfikir secara keritis dan penghasilan idea dan ciptaan baru digalakkan.

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:


Pemikiran ialah asas kepada proses pendidikan dan tidak seorang pendidik
akan menafikan iaitu perkembangan pemikiran pelajar tidak penting. Kanakkanak di prasekolah lagi diasuh supaya dapat berfikir secara persendirian dan
ditegur apabila tergesa-gesa.

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM )

.
(
)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.

Nama Guru

TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM

2
.

Judul

KAEDAH MENGAJAR &


KEMAHIRAN INTERPERSONAL
GURU

3
.

Kod

Bidan
g

PENGETAHUAN
PROFESIONAL

4
.
6
.
7
.

Tarikh
5
Masa
Pembentangan
.
Tempat
Pembentangan
Sinopsis: Kepelbagaian kaedah semasa mengajar perlu diamalkan oleh setiap
pendidik. Perancangan proses pengajaran yang sistematik, terancang dan
teratur adalah cara yang efektif supaya guru dapat menyampaikan
pengetahuan, keterampilan dan kemahiran kepada murid. Buku ini dibahagikan
kepada 2 bahagian maklumat yang penting untuk pendidik. Dalam bahagian
pertama penulis menjelaskan kepentingan pendidik mempelbagaikan
penggunaan kaedah semasa mengajar supaya kualiti pembelajaran dapat
memberikan hasil yang terbaik. Penulis juga mengetengahkan kaedah-kaedah
yang sesuai dan efektif dalam proses mengajar. Bahagian kedua pula
menegaskan kepentingan membina hubungan yang berkesan antara pendidik
dan pelajar serta kemahiran-kemahiran interpersonal yang perlu diketahui oleh
pendidik.

8
.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran:


Hasil daripada pembacaan buku ini, kita akan dapat memahami kepentingan
mempelbagaikan penggunaan kaedah dalam pengajaran di samping
mengadaptasikan kemahiran-kemahiran interpersonal dalam membina
hubungan dengan individu yang ingin diajar, supaya proses pengajaran dan
pembelajaran dapat mencapai matlamatnya selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:


Kebijaksanaan guru dalam mempelbagaikan penggunaan kaedah semasa
mengajar dapat mempengaruhi kualiti pembelajaran di kalangan pelajar. Pelajar
akan memperoleh pemindahan pembelajaran dengan lebih bermakna sekiranya
kaedah penyampaian maklumat oleh guru berlaku dalam pelbagai cara.

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM )

.
(
)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.
2
.
4
.
6
.
7
.

8
.

Nama Guru

TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM

Judul

PENGURUSAN SUMBER DI
SEKOLAH

3
.
5
.

Kod

Bidan
g

PENGETAHUAN
PROFESIONAL

Tarikh
Masa
Pembentangan
Tempat
Pembentangan
Sinopsis: Pengurusan sumber adalah penting untuk prngurusan sekolah yang
berkesan. Walau bagaimanapun bagi kebanyakkan sekolah ia merupakan
cabaran yang agak besar, yang menuntut kemahiran dan kebolehan baru. Buku
ini memfokuskan tentang bagaimana sekolah dapat mengatur strategik
pengurusan sumber yang berkesan dan praktikal sebaik-baik sahaja melalui
masa peralihan ke tahap menguruskan hal ehwalnya sendiri. Padat dengan
nasihat yang pratikal dan dilengkapkan dengan kajian kes serta model amalan
yang baik, teks ini menjelaskan bagaimana belanjawan sekolah dapat
diuruskan dengan berkesan selaras dengan perubahan undang-undang terbaru.
Nilai Pengetahuan / Pengajaran:
Hasil daripada pembacaan buku ini, didapati ianya wajar dijadikan bahan
rujukan bagi melahirkan pentadbir dan pengurus sekolah yang cekap dan
cemerlang. Sistem pendidikan memerlukan bukan sahaja individu yang
berwibawa tetapi juga berketrampilan dalam ilmu pengurusan dan kepimpinan
serta tajam pemikiran untuk membolehkannya menangani permasalahan
sekolah secara berkesan.

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:


Hasil dari pembacaan didapati beberapa garis panduan yang khusus tentang
pengurusan sekolah yang lebih berkesan telah dikemukakan termasuklah
teknik-teknik pembelajaran, permasalahan disiplin, perancangan strategi dan
sebagai usaha mencemerlangkan prestasi sekolah keseluruhannya.

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM)

.
(
)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.
2
.
4
.
6
.
7
.

Kod

Nama Guru
Judul
Tarikh
Pembentangan
Tempat
Pembentangan
Sinopsis:

3
.
5
.

Bidan
g
Masa

8
.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran:

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM)

.
(
)

Nama Sekolah:
SK PENGIRAN JAYA PIMPING, BEAUFORT.
Sekolah: XBA6110
1
.
2
.
4
.
6
.

Kod

Nama Guru
Judul
Tarikh
Pembentangan
Tempat
Pembentangan

3
.
5
.

Bidan
g
Masa

7
.

Sinopsis:

8
.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran:

9
.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(TAJUDIN BIN ASIM @ AYIM)

.
(
)

Anda mungkin juga menyukai