BORANG SINOPOSIS BUKU

Nama Sekolah : Sekolah Menengah Kebangsaan Kinarut

1. Kod sekolah: Nama Guru SULIANI BINTI DANNY

XEA 4261
2 Judul Bagaimana menyelesaikan kerja
3 Pengarang EDWIN C BLISS 4. Bidang: Pengetahuan
Profesional
5 Tarikh 6. Masa :
Pembentangan
7 Tempat
Pembentangan
8. Tarikh & 24 SEP 2023 di Pusat sumber Papar
Tempat Bacaan
9. Sinopsis

Buku ini mengandungi 72 bab. Bab 1, penulis membincangkan sifat seorang pengurus
yang berkesan seperti pandai memilih keutamaan berhubung dengan matlamat mereka
berbanding matlamat orang lain, nbelajar melindungi diri mereka daripada gangguan
yang tidak dijangkakan, mereka belajar melegasi tugas merancang,memberikan tumpuan
kepada perkara-perkara penting dan mengetepikan perkara remeh-temeh.
Bab-bab seterusnya, penulis membincangkan bagaimana membuat laporan selepas
tindakan, buruknya sifat kelam-kabut, modifikasi perlakuan, rintangan, beg kerja, kategori
penggunaan masa, komunikasi, surat-menyurat,krisis , pengagihan kerja,system fail,
keseronokan bekerja dan lain-lain lagi.

10. Nilai Pengetahuan/Pengajaran

Buku ini memberi pengetahuan kepada para guru/pentadbir dalam melaksanakan tugas
pentadbiran dan komunikasi dengan pelajar atau rakan sejawat. Buku amat berguna
terutama kepada pentadbir pendidikan

11.Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi/pdpc

Buku ini memberi kemahiran kepada para guru/pentadbir sekolah mengurus masalah
pengajaran dan pembelajaran para pelajar dan juga masalah pengurusan pendidikan.

DISEDIAKAN OLEH :

SULIANI BINTI DANNY

 BORANG SINOPOSIS BUKU

Nama Sekolah : Sekolah Menengah Kebangsaan Kinarut

2. Kod sekolah: Nama Guru SULIANI BINTI DANNY

XEA 4261
2 Judul Domain Penilaian Dalam Teknologi Pendidikan
3 Pengarang ABDUL LATIF HJ GAPOR 4. Bidang: Pengetahuan
Profesionalisma
5 Tarikh 6. Masa :
Pembentangan
7 Tempat
Pembentangan
8. Tarikh &
Tempat Bacaan
9. Sinopsis

Buku ini membicarakan khusus mengenai domain penilaian dalam teknologi pendidikan.
Domain penilian merupakan satu daripada lima domain yang terdapat dalam teknologi
pendidikan. Domain penilaian amat penting untuk digunakan bagi mengenalpasti dan
mencari jalan kearah penambahbaikan pelaksanaan kursus dan amalan teknologi
pendidikan baik di peringkat maktab maupun universiti. Kursus teknologi pendidikan
merupakan komponen penting dalam pendidikan guru untuk menyediakan guru-guru
yang berpengetahuan dan berkemahiran dalam mengendalikan pengajaran berkesan
dengan berintergrasikan teknologi. Buku ini mengandungi 12 bab. Isi kandungan buku ini
yang cukup menyeluruh dengan huraian yang cukup terperinci tentang domain penilaian
dalam teknologi pendidikan akan dapat membekalkan ilmu pengetahuan dan kemahiran
kepada pelajar khususnya yang mengikuti program perguruan baik di maktab maupun
universiti. Buku ini juga amat berguna kepada guru-guru yang ingin mengetahui
perkembangan ilmu terkini tentang penilaian, teknologi pendidikan khususnya mod
penyampaian e-learning.
10. Nilai Pengetahuan/Pengajaran

Pengarang menghuraikan maksud domain Teknologi Pendidikan yang mencakupi Domain

Penggunaan, Domain Reka Bentuk, Domain Pengurusan, Domain Pembangunan dan
Domain Penilaian. Perihal mengenai Kurikulum dengan kandungan kurikulum, sumbangan
teks atau buku dalam kandungan kurikulum, pelaksanaan kurikulum, penilaian kurikulum,
reka bentuk kurikulum, hala tuju kurikulum, masa hadapan, model perkembangan
kurikulum dan model penilaian kurikulum.

11.Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi/pdpc

Buku ini juga amat berguna kepada guru-guru yang ingin mengetahui perkembangan ilmu
terkini tentang penilian, teknologi pendidikan khususnya mod penyampaian e-learning

DISEDIAKAN OLEH :

SULIANI BINTI DANNY

 BORANG SINOPOSIS BUKU

Nama Sekolah : Sekolah Menengah Kebangsaan Kinarut

1.Kod sekolah: Nama Guru SULIANI BINTI DANNY

XEA 4261
2 Judul HUBUNGAN SESAMA MANUSIA
3 Pengarang Cyril Northcote 4. Bidang: Pengetahuan
Parkinson Profesionalisma
5 Tarikh 6. Masa :
Pembentangan
7 Tempat
Pembentangan
8. Tarikh &
Tempat Bacaan
9. Sinopsis
Buku ini memberi panduan kepada kita bagaimana menjalin hubungan dengan manusia
lain. Sama ada kita ketua besar atau ketua kecil, amalkan tutup mulat iaiatu jika perkaram
yang tidak perlu dihebohkan, maka jangan dihebohkan. Jangan ambil remeh perkara-
perkara kecil, jika staff sakit, bila dia hadir semula tanya tentang kesihatannya dan
keadaan keluarganya kerana perkara yang kecil ini tentu memberi erti yang mendalam.
Seorang penyelia yang mencurigai pekerjanya sukar mendapatkan pekerja yang baik.
Kepercayaan dibalas dengan kepercayaan dan begitulah juga dengan kecurigaan.
Seorang pemimpin amat disayangi orang yang dipimpin jika dia mengingati semua nama
orang yang dipimpinnya.
Spesifikasi kerja mesti jelas supaya setiap orang tahu tugas masing-masing.Jika pekerja
melakukan kesalahan, mula-mula carilah sesuatu yang boleh dipuji, orang akan lebih
bersedia menerima kritikan daripada seseorang yang menghargai kebaikan mereka, jika
tidak mereka terus melenting.
Tempoh hidup sangat singkat, mengapa tidak kita jadikan hidup ini suatu suasana yang
indah dengansaling menghormati antara satu sama lain? Pernahkah anda terfikir apakah
untungnya kita hidup dalam suasana tidak tenteram dan dipenuhi dengan pelbagai
masalah dari hari ke hari? Tetapi sifat pilih kasih sangat menyakitkan hati.
Sebenarnta bayanak ilimu pengurusan dan kemanusiaan dan kaunseling dlam buku ini
dan aia amat berguna kepada para guru dan pengurus sekolah.

10. Nilai Pengetahuan/Pengajaran

Buku ini memberi pengetahuan kepada para guru/pentadbir dalam melaksanakan tugas
pentadbiran dan komunikasi dengan pelajar atau rakan sejawat. Buku amat berguna
kerana setiap guru dan perlu berhubung dengan manusia setiaop masa selagi kita hidup
di alam fana ini.

11.Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi/pdpc

Buku ini memberi kemahiran kepada para guru/pentadbir sekolah menjadi pemimpin
yang berkesan sama ada di dalam kelas atau dalam organisasi.

DISEDIAKAN OLEH :

SULIANI BINTI DANNY