Contoh Modul Bio-05 Pertumbuhan Dan Perkembangan
Contoh Modul Bio-05 Pertumbuhan Dan Perkembangan
Kode BIO - 05
Biologi Pertanian
Untuk SMK Pertanian Kelas XI Semester 4
Penyusun:
WDY
bio per
WIDIYANTO, Bayu
Biologi Pertanian Bab Pertumbuhan dan Perkembangan
Makhluk Hidup / Oleh Bayu Widiyanto, Kusnendar, S.Pd., Drs.
Sumardi Slawi :Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah Raga
UPTD SMK Negeri 2 Slawi, 2012.
vii, 34 hlm.
Diterbitkan Oleh
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPTD SMK NEGERI 2 SLAWI
Tegal, tahun 2012
iii
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. atas karunia dan hidayah-Nya,
kami dapat menyusun bahan ajar modul manual untuk SMK Bidang Adaptif, yakni mata
pelajaran Biologi. Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul,
baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada Standar Kompetensi
Nasional (SKN) atau standarisasi pada dunia kerja dan industri. Dengan modul ini,
diharapkan digunakan sebagai sumber belajar pokok oleh peserta diklat untuk mencapai
kompetensi kerja standar yang diharapkan dunia kerja dan industri.
Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknya dukungan dan
bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaan dan ucapan terima kasih.
Oleh karena itu, dalam kesempatan ini tidak berlebihan bilamana disampaikan rasa
terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada berbagai pihak.
Kami mengharapkan saran dan kritik dari para pakar di bidang psikologi, praktisi
dunia usaha dan industri, dan pakar akademik sebagai bahan untuk melakukan
peningkatan kualitas modul. Diharapkan para pemakai berpegang pada azas
keterlaksanaan, kesesuaian dan fleksibilitas, dengan mengacu pada perkembangan
IPTEK pada dunia usaha dan industri dan potensi SMK dan dukungan dunia usaha
industri dalam rangka membekali kompetensi yang terstandar pada peserta didik.
Demikian, semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya
Peserta didik SMKN 2 Slawi atau praktisi yang sedang mengembangkan modul
pembelajaran untuk SMK.
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
............................................................................................................................
............................................................................................................................
i
............................................................................................................................
............................................................................................................................
HALAMAN FRANCIS
............................................................................................................................
............................................................................................................................
ii
KATAPENGANTAR
............................................................................................................................
............................................................................................................................
iii
DAFTAR ISI
............................................................................................................................
............................................................................................................................
iv
PETA KEDUDUKAN MODUL
............................................................................................................................
............................................................................................................................
v
GLOSARIUM
............................................................................................................................
............................................................................................................................
vi
I. PENDUHULUAN
A. Deskripsi
1
B. Prasyarat
1
C. Petunjuk Penggunaan Modul
1
D. Tujuan Akhir
2
E. Cek Kemampuan Awal
2
F. Kompetensi
3
II. PEMBELAJARAN
A. Rencana Belajar Peserta didik
5
B. Kegiatan Belajar
6
1. Kegiatan Belajar : Pertumbuhan dan Perkembangan pada
Tumbuhan
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
6
1.1. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
6
1.2. Uraian Materi
6
A. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
6
B. Perkecambahan
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
7
C. Pertumbuhan Primer dan Sekunder
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
8
D. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan pada Tumbuhan
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
10
vi
1.3. Rangkuman
15
1.4. Tugas
15
1.5. Tes Formatif
15
1.6. Kunci Jawaban
17
1.7. Lembar Kerja Siswa
18
2. Kegiatan Belajar : Pertumbuhan dan Perkembangan pada Hewan
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
22
2.1. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
22
2.2. Uraian Materi
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
22
A. Fase Embrionik
22
B. Fase Pasca-Embrionik
vii
24
2.3. Rangkuman
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
25
2.4. Tugas
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
25
2.5. Tes Formatif
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
26
2.6. Kunci Jawaban
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
26
2.7. Lembar Kerja Siswa
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
27
III. EVALUASI
27
A. Tes Tertulis
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
28
B. Tes Essay
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
30
Kunci jawaban
viii
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
31
IV. PENUTUP
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
33
Model Penelitian
DAFTAR PUSTAKA
Biologi
............................................................................................................................
............................................................................................................................
34
Stuktur dan Fungsi
Sel
............................................................................................................................
Klasifikasi Makhluk
Hidup
Protista
Fungi
Plantae
Peranan
Mikroorganisme
Pertumbuhan dan
Perkembangan
Metabolisme
Reproduksi
Genetika
Bioteknologi
ix
Ekologi
Animalia
GLOSARIUM
ISTILAH
KETERANGAN
Cleavage
Pembelahan sel
Diferensiasi
Embrio
Fitohormon
Grastulasi
Kambium
Kotiledon
Meristem
Metagenesis
pembelahan sel
proses pergiliran keturunan pada makhluk hidup,
dimana reproduksi vegetatif bergantian dengan
Metamorfosis
reproduksi generatif
Proses perubahan bentuk serangga melalui
Morfogenesis
beberapa fase
Proses pembentukan organ-organ tubuh pada
Organogenesis
makhluk hidup
Proses Pembentukan Organ
Perkembangan
Pertumbuhan
Regenerasi
BAB I. PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Dalam modul ini anda akan mempelajari 2 Kegiatan Belajar. Kegiatan Belajar
1 adalah Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan, Kegiatan Belajar 2
adalah Pertumbuhan dan Perkembangan Pada Hewan. Dalam Kegiatan Belajar 1,
akan diuraikan mengenai pengertian dan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan,
bagaimana proses perkecambahan, Proses pertumbuhan Primer dan Sekunder, serta
faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Dalam Kegiatan Belajar 2, akan diuraikan
tahapan perkembangan pada hewan yaitu fase embrionik dan pasca embrionik. Pada
fase embrionik mempelajari proses pembelahan dari zigot sampai proses morfogenesis
(pembentukan struktur tubuh), sedangkan pada fase pasca embrionik akan dipelajari
proses metamorfosis, regenerasi, serta metagenesis pada beberapa hewan tertentu.
B. Prasyarat
Sebelum anda mempelajari modul ini Anda harus telah menguasai teori sel,
pembelahan sel. Di samping itu harus menguasai struktur tubuh (anatomi dan morfologi)
makhluk hidup. Misalnya perbedaan struktur tubuh antara tumbuhan monokotil dengan
Dikotil
C. Petunjuk Penggunaan Modul
1.
Pelajari daftar isi serta skema kedudukan modul dengan cermat dan teliti karena
dalam skema modul akan nampak kedudukan modul yang sedang Anda pelajari ini
di antara modul-modul yang lain.
2.
3.
Pahami setiap materi teori dasar yang akan menunjang penguasaan suatu
pekerjaan dengan membaca secara teliti. Apabila terdapat evaluasi, maka
kerjakan evaluasi tersebut sebagai sarana latihan.
4.
Jawablah tes formatif dengan jawaban yang jelas serta kerjakan sesuai dengan
kemampuan anda setelah mempelajari modul ini.
5.
Bila terdapat penugasan, kerjakan tugas tersebut dengan baik dan jika perlu
konsultasikan hasil tersebut dengan guru/instruktur.
6.
Catatlah kesulitan yang Anda dapatkan dalam modul ini untuk ditanyakan pada
guru/instruktur pada saat kegiatan tatap muka. Bacalah referensi yang lain yang
berhubungan dengan materi modul agar Anda mendapatkan pengetahuan
tambahan.
D. Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini diharapkan anda dapat:
1. Memahami konsep tumbuh kembang tumbuhan
2. Memahami konsep tumbuh kembang hewan
E. Cek Kemampuan Awal
1. Faktor apa sajakah yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada
makhluk hidup?
2. Apa perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan?
3. Apakah pertumbuhan pada berbagai jenis tumbuhan selalu sama?
4. Tahukah manfaat hormon bagi tanaman, dapatkah menyebutkan macam-macamnya?
5. Apakah metamorfosis itu?
F. Kompetensi
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: BIOLOGI
: XI/3
SUB
KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
Menerapkan
Hipotesis yang disusun menunjukkan
konsep tumbuh
hubungan antara pengaruh faktor luar
kembang
terhadap tumbuh kembang tumbuhan.
tumbuhan
Eksperimen untuk menguji hipotesis
dirancang dan dikomunikasikan
Perlakuan dilaksanakan sesuai
prosedur
LINGKUP
BELAJAR
SIKAP
Merencanakan
Pertumbuhan dan
Mengumpulkan informasi
Mengkomunikasikan
pertumbuh-an
hasil percobaan
tumbuhan
pertumbuhan.
diidentifikasikan
Masalah-masalah yang
berhubungan dengan
tumbuh kembang
Hasil percobaan dikomunikasikan
dalam bentuk lisan dan tulisan sesuai tumbuhan dirumuskan
dengan kaidah penulisan karya ilmiah
Melaksanakan
percobaaan pengaruh
faktor luar terhadap
pertumbuhan.
Mengumpulkan data hasil
percobaan dan
menganalisanya dalam
bentuk tabel
SUB
KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
Menerapkan
Faktorkonsep tumbuh
faktor luar yang mempengaruhi
kembang hewan tumbuh kembang hewan
diidentifikasikan dan
dikomunikasikan.
LINGKUP
BELAJAR
SIKAP
Mengumpulkan
Sub Kompetensi :
Sub Kompetensi :
Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan
Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan
Pertumbuhan dan Perkembangan pada Hewan
Pertumbuhan dan Perkembangan pada Hewan
Tulislah semua jenis kegiatan yang anda lakukan di dalam tabel kegiatan di
bawah ini. Jika ada perubahan dari rencana semula, berilah alasannya kemudian
mintalah tanda tangan kepada guru atau instruktur anda
No
Jenis Kegiatan
Tanggal
Waktu
Tempat
Belajar
Alasan
perubahan
Ttd.
Guru
B. Kegiatan Belajar
1. Kegiatan Belajar 1 :
1.2. Uraian
A. Pengertian Pertumbuhan Dan Perkembangan
Perhatikan gambar di samping sebuah pohon
Sequoia gigantea (sejenis pinus raksasa) di Sierra
Nevada, Kings Canyon National Park Amerika Serikat
yang diberi nama General Sherman. Saat ini pohon
tersebut mempunyai tinggi 84 meter dengan diameter
10 meter. Pada awalnya pohon ini hanya berupa biji
kecil yang mengalami tumbuh kembang hingga menjadi
pohon raksasa terbesar yang ada di bumi. Bagaimana
proses
tersebut
terjadi
dan
apa
saja
yang
tanaman
adalah
sama,
tetapi
sebenarnya
dapat
dinyatakan
dengan
suatu
bilangan.
Tanaman
yang
mengalami
B. Perkecambahan
Perkecambahan
adalah
munculnya
Pada
perkembangan
berkecambah,bagian
plumula
embrio
saat
tumbuh
dan
(Epigeal)
tanah (Hipogeal)
1. Pertumbuhan Primer
Pertumbuhan primer pada tumbuhan adalah
pertumbuhan memanjang yang dihasilkan oleh
aktivitas meristem apikal yang terdapat pada
embrio, bagian ujung-ujung batang dan akar
( tunas pucuk). Meristem adalah sel-sel yang
aktif membelah secara mitosis.
a. Pertumbuhan Primer pada Batang
Pertumbuhan primer pada batang dilakukan
oleh tunas terminal (menyebabkan tumbuh
ke
atas)
dan
tunas
aksilar/
lateral
2. Pertumbuhan Sekunder
Amati perbedaan pertumbuhan batang pada tanaman dikotil dan monokotil dibawah
ini!
Pada tanaman dikotil (kiri) terjadi
pembesaran diameter batang, sedangkan
tanaman
monokotil
Pertumbuhan
tumbuhan
(kiri)
skunder
dikotil
tidak
dijumpai
(misal
terjadi.
pada
mangga),
Pertumbuhan
tumbuhan
adalah
skunder
pada
pertumbuhan
yang
dan batang.
sekunder
yaitu
kambium
pembuluh
sel
pertumbuhannya
sangat
pesat
sehingga
a. Nutrisi
Nutrisi (zat hara) terdiri atas unsur-unsur atau senyawa-senyawa kimia sebagai
sumber energi dan sumber materi untuk sintesis berbagai komponen sel yang
diperlukan selama pertumbuhan. Nutrisi umumnya diambil dari dalam tanah dalam
bentuk ion dan kation, sebagian lagi diambil dari udara. Unsur-unsur yang dibutuhkan
dalam jumlah yang banyak disebut unsur makro / makronutrien (C, H, O, N, P, K, S,
Ca, Fe, Mg). Adapun unsur-unsur yang dibutuhkan dalam jumlah sedikit disebut
unsur mikro (B, Mn, Mo, Zn, Cu, Cl). Jika salah satu kebutuhan unsur-unsur tersebut
tidak terpenuhi, akan mengakibatkan kekurangan unsur yang disebut Defisiensi.
Defisiensi mengakibatkan pertumbuhan menjadi terhambat
b. Air
Air berperan di dalam melarutkan unsur hara dalam proses penyerapan. Air
dibutuhkan tumbuhan sebagai pelarut bagi kebanyakan reaksi dalam tubuh
tumbuhan dan sebagai medium reaksi enzimatis. Sebagai pelarut, air juga
memengaruhi
kadar
enzim
dan
substrat
sehingga
secara
tidak
langsung
c. Cahaya
Cahaya mutlak diperlukan dalam proses fotosintesis.
Pengaruh cahaya secara langsung dapat diamati dengan
membandingkan tanaman yang tumbuh dalam keadaan
gelap dan terang. Pada keadaan gelap, pertumbuhan
tanaman mengalami etiolasi yang ditandai dengan
pertumbuhan yang abnormal (lebih panjang), pucat, daun
tidak berkembang, dan batang tidak kukuh.
Sebaliknya, dalam keadaan terang tumbuhan lebih pendek, batang kokoh, daun
berkembang sempurna dan berwarna hijau. Dalam fotosintesis, cahaya berpengaruh
langsung terhadap ketersediaan makanan. Tumbuhan yang tidak terkena cahaya tidak
dapat membentuk klorofil, sehingga daun menjadi pucat.
Setiap tumbuhan mempunyai respon yang berbeda-beda terhadap periode
penyinaran cahaya matahari, yang disebut fotoperiodisme. Di daerah yang beriklim
sedang akan mengalami empat musim sehingga tumbuh-tumbuhan akan mengalami
penyinaran yang bervariasi setiap musim. Berdasarkan respon tumbuhan terhadap
periode penyinaran inilah, tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi: tumbuhan
berhari pendek, tumbuhan berhari netral, dan tumbuhan berhari panjang. Bagaimana
dengan negara Indonesia? Coba Anda pikirkan!
1) Tumbuhan berhari pendek
Tumbuhan berhari pendek merupakan tumbuhan yang dapat berbunga ketika
periode gelap lebih panjang dari pada pencahayaan. Misalnya bunga dahlia, aster,
strawberi, krisan.
2)
3)
d. Suhu
Suhu berpengaruh terhadap fisiologi tumbuhan, antara lain memengaruhi kerja enzim.
Suhu yang terlalu tinggi atau terlalu rendah akan menghambat proses pertumbuhan.
Suhu yang paling baik untuk pertumbuhan disebut suhu optimum (10 38 C).
e. Kelembaban
Tanah dan udara yang lembap berpengaruh terhadap pertumbuhan. Pada keadaan
lembap, banyak air yang diserap oleh tumbuhan dan sedikit penguapan yang terjadi
sehingga
meng-akibatkan pertumbuhan menjadi cepat. Akibat pemanjangan sel-sel yang cepat,
tumbuhan bertambah besar. Pada kondisi ini, faktor kehilangan air sangat kecil
karenatranspirasi yang kurang. Adapun untuk mengatasi kelebihan air, tumbuhan
beradaptasi dengan memiliki permukaan helaian daun yang lebar.
jenis
gen
menyebabkan
terjadinya
perbedaan
respons
bagian
tumbuhan
dan
ditransportasikan
ke
bagian
lain
yang
1.3. Rangkuman
Pertumbuhan adalah pertumbuhan ukuran atau volume serta jumlah sel yang
bersifat kuantitatif dan irreversible. Perkembangan adalah suatu proses
perubahan struktur dan fungsi sel, jaringan, organ maupun tubuh menuju
kedewasaan yang bersifat kuantitatif dan irreversible.
Pertumbuhan pada tanaman ada 2 yaitu; pertumbuhan primer yang
menyebabkan tumbuhan menjadi tinggi, dan pertumbuhan sekunder
menyebabkan tanaman melebar (diameter bertambah)
Proses pertumbuhan pada tanaman dikendalikan secara genetik dan
dipengaruhi oleh hormon serta faktor lingkungan seperti air, mineral,
cahaya, suhu, udara dan kelembaban
Hormon yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
adalah; auksin, giberelin, sitokinin, asam absisat, etilen, asam traumalin, dan
kalin
1.4. Tugas
Amatilah pertumbuhan tanaman yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggal kalian.
Carilah informasi mengenai umur tanaman tersebut, berapa usia produktifnya, asal
bibit dari1.5.
biji atau
vegetatif. Informasi dapat diperoleh dari narasumber dan atau
Tesdari
Formatif
dengan studi pustaka.
A. Pilihlah satu jawaban yang tepat!
1. Titik tumbuh primer pada tumbuhan dikotil ditemukan pada?
a. Jaringan parenkima
d. Jaringan kolenkim
b. Ujung akar
e. Kambium gabus
c. Kambium vaskuler
2. Tiga faktor penting untuk perkecambahan adalah ...
a. Air, udara, tanah
d. Air, suhu, dan tanah
b. Air, udara, suhu
e. Tanah, udara, suhu
c. Tanah, air, derajat keasaman
3. Tanaman yang mengalami etiolasi adalah tanaman yang mengalami pertumbuhan ..
a. Lambat dalam keadaan gelap
d. Sepanjang akar
b. Amat cepat apabila ada cahaya
e. Semua bagian akar
c. Sangat cepat pada keadaan gelap
4. Auksin adalah suatu hormon yang banyak terdapat ...
a. Tanaman dikotil
b. Tanaman Gymnospermae
d. Tanaman monokotil
e. Ujung koleoptil pada kecambah
Jawaban:............................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
termasuk
makro nutrien?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................. ..............................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
.......................................................................................... .................................
............................................................................................................................
1.6. Kunci Jawaban
............................................................................................................................
.......................................................................................
Pertumbuhan dan Perkembangan
Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci jawaban tes formatif ( dalam posisi terbalik) di bawah ini.
Hitunglah jawaban yang benar, kemudian gunakan rumus berikut untuk mengetahui tingkat
penguasaan Anda terhadap materi kegiatan belajar 1.
A. Pilihan Ganda
1. B
2. A
3. C
4. E
5. C
B. Essay
1. Pertumbuhan adalah pertumbuhan ukuran atau volume serta jumlah sel yang
bersifat kuantitatif. Perkembangan adalah suatu proses perubahan struktur dan
fungsi sel, jaringan, organ maupun tubuh menuju kedewasaan yang bersifat
kuantitatif.
2. Imbibisi adalah masuknya air dalam biji sehingga masa sel mengembang
3. Karena pada tanaman monokotil tidak memiliki kambium yang berperan dalam
pertumbuhan sekunder
Untuk membandingkan pertumbuhan biji kacang hijau di dua tempat yang berbeda
(tempat terang dan tempat gelap).
Keterangan
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Pertanyaan
1. Bagaimana kecepatan pertumbuhan kacang hijau di tempat gelap dan di tempat gelap?
2. Mengapa batang tanaman kacang hijau yang di tanam di tempat gelap warnanya lebih
pucat, diameter batang kecil dan lemah?
3. Bagaimana dengan warna daun pada tanaman kacang hijau yang di tanam di tempat
terang jika dibandingkan daun tanaman kacang hijau yang di tanam di tempat gelap
4. Secara umum tumbuhan yang hidup di tempat gelap lebih tinggi dibandingkan
tumbuhan yang di tanam di tempat gelap. Apakah istilah yang berkaitan dengan
pernyataan di atas
5. Apakah yang akan terjadi selanjutnya, jika pertumbuhan tanaman kacang hijau di
tempat gelap di lanjutkan? jelaskan jawabanmu!
6. Rumuskan kesimpulanmu tentang percobaan ini!
Jawaban:................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
............................................. .................................................................................
...............................................................................................................................
Ilustrasi hasil pengamatan kerja
...............................................................................................................................
................................. .............................................................................................
awal perendaman kacang hijau
setelah perendaman
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..................... .........................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
.........
aw
al penanaman di tempat
gelap
Terang
Gelap
Terang
Hari
ke lima tempat terang
(pengukuran ke tiga)
Gelap
2. Kegiatan Belajar 2 :
II. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PADA HEWAN
2.1 Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Setelah mempelajari kegiatan belajar Pertumbuhan dan Perkembangan pada
Hewan diharapkan anda dapat:
1. Dapat menjelaskan fase-fase perkembangan embrionik dan pasca embrionik dan
pasca embrionik hewan
2. Dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan hewan
3. Dapat membedakan bentuk-bentuk metamorfosis (hemetabola, holometabola) pada
serangga, serta metamorfosis pada katak
2.2 Uraian :
A. Fase Embrionik
Pertumbuhan pada hewan dibagi menjadi 2 fase, yaitu :
1. Fase Embrionik
2. Fase Pasca embrionik
Fase Embrionik adalah fase pertumbuhan
zigot
hingga
terbentuknya
embrio.
Fase
ini
b. tahap Gastrulasi
Adalah
proses
gastrula.
Pada tahap grastulasi ini terjadi :
1) blastocoel mengempis atau bahkan menghilang
perubahan
blastula
menjadi
embrionik
menjadi
jaringan/lapisan
akan
berbagai
berkembang
organ
dan
sistem organ.
Spesialisasi setiap jaringan akan
mempunyai bentuk, struktur dan
fungsinya masing-masing.
Organogenesis proses pembentukan organ tubuh
Gambar.
Tabel. Diferensiasi dan spesialisasi sel-sel penyusun grastula pada hewan triploblastik :
Endoderm
Mesoderm
dan juga jaringan dan organ lain seperti hati dan paru-paru
menjadi otot, tulang, ginjal, darah, kelenjar kelamin (testis atau
Ektoderm
2. Regenerasi
Regenerasi adalah kemampuan untuk memperbaiki sel, jaringan atau bagian
tubuh yang rusak, hilang atau mati. Regenerasi hewan tingkat tinggi terbatas pada
jaringan, sedangkan pada
organ.
Gambar di samping
yang sebelumnya
3. Metagenesis
Beberapa
invertebrata
mengalami
fase
polip
yang
menetap
yang
2.3 Rangkuman
embrionik
terdiri
dari
tahap
morulasi,
blastulasi,
grastulasi,
2.4 Tugas
A. Uraian Singkat
1. Fase / tahapan embrionik
3. Ektoderm
5. Terjadi pada tingkat jaringan
B. Essay
2. Morula
4. Nimfa
Uji Kompetensi
11. Di bawah ini yang merupakan unsur hara yang dibutuhkan dalam jumlah sedikit
adalah
a. Karbon
d. Klor
b. Nitrogen
e. kalium
c. Phospor
12. Urutan perkembangan fase embrionik pada hewan adalah ...
a. Zigot - Morula grastula blastula embrio
b. Morula blastula grastula embrio
c. Zigot - blastula Morula grastula embrio
d. Zigot - Morula blastula grastula embrio
e. Zigot - grastula Morula blastula embrio
13. Zigot akan membelah berkali-kali sampai dibentuk kumpulan bola-bola kecil yang
disebut ....
a. Morula
c. Cleavage
b. Blastula
d. Grastula
c. Organogenesis
14. Fase embrionik pada hewan dengan ciri-ciri terbentuknya tiga lapisan embrional
yaitu ...
a. Morula
d. Cleavage
b. Blastula
e. Grastula
c. Organogenesis
15. Hewan yang tubuhnya hanya terdiri atas lapisan ektoderm dan endoderm disebut
hewan ...
a. Diploblastik
c. Monoblastik
b. Triploblastik
d. Tetrablastik
c. Sarkoblastik
16. Pada proses organogenesis lapisan mesoderm akan menjadi organ tubuh antara
lain yaitu
a. System saraf, kulit danpanca indra
b. Kelenjar pada alat pencernaan
c. Tulang, otot dan ginjal
d. System saraf dan alat kelamin
e. Paru-paru, kulit dan system saraf
17. Tahapan metamorfosis pada nyamuk yaitu
a. Telur Pupa - Larva Imago
d. Telur - Larva Pupa Imago
b. Telur - Larva Nimfa Imago
e. Telur - Nimfa Imago
c. Telur - Nimfa Pupa Imago
18. Kemampuan untuk memperbaiki sel, jaringan atau bagian tubuh yang rusak, hilang
atau mati disebut ....
a. Metamorfosis
d. Mimikri
b. Metagenesis
e. Morfogenesis
c. Regenerasi
19. Pergiliran turunan dari vegetatif ke generatif secara berganti-ganti disebut ...
a. Metamorfosis
d. Mimikri
b. Metagenesis
e. Morfogenesis
c. Regenerasi
20. Reproduksi secara seksual pada ubur-ubur terjadi pada fase yang bergerak yaitu ...
a. Polip
d. Medusa
b. Plumula
e. Hidra
c. Radikula
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan etiolasi dan bagaimana pengaruh cahaya terhadap
pertumbuhan tanaman?
2. Gambarkan dan jelaskan perbedaan perkecambahan hypogeal dan epigeal?
3. Sebutkan faktor dalam dan faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan pada tumbuhan!
4. Apa yang dimaksud dengan istilah dibawah ini!
a. Organogenesis
b. Metagenesis
5. Mengapa hewan tingkat rendah memiliki daya regenerasi yang tinggi dibandingkan
hewan tingkat tinggi?
Jawaban:.....................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Kunci Jawaban :
............................................................................................
.......................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
................................................................. ..................................................................
Pertumbuhan dan Perkembangan
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...........
Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci jawaban uji kompetensi di bawah ini. Hitunglah jawaban yang
benar, kemudian gunakan rumus berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi
kompetensi Pertumbuhan dan perkembangan.
A. Tes Objektif
1. C
6. D
11. D
16. B
2. A
7. D
12. D
17. D
3. D
8. A
13. B
18. C
4. A
9. D
14. E
19. B
5. D
10. B
15. A
20. D
B. Tes Esay
1. Etiolasi adalah pertumbuhan yang sangat cepat dalam kondisi gelap, sehingga
pertumbuhan tanaman tidak normal; batang tumbuhan akan tampak lemas, daun
menjadi pucat.
2. Perbedaan perkecambahan epigeal dan Hipogeal
a). Tipe perkecambahan di atas tanah
(Epigeal)
tanah (Hipogeal)
3. Proses pertumbuhan pada tanaman dipengaruhi oleh serta faktor luar / lingkungan
seperti air, mineral,
dipengaruhi faktor dalam yaitu faktor genetik dan hormon. Hormon yang
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan adalah; auksin,
giberelin, sitokinin, asam absisat, etilen, asam traumalin, dan kalin
4. Perbedaan organogenesis dan Metagenesis
a. Organogenesis adalah proses pembentukan organ pada perkembangan hewan
fase embrionik
DAFTAR PUSTAKA
Campbell, N.A., J.B. Reece, & E.J. Simon. 2006. Essential Biology. Edisi ke-2. California:
The Benjamin / Cummings Publishing Company.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Biologi SMA jilid I. 1876. Jakarta : Balai
Pustaka
Setiawati, Wiwin. 2010. Biologi 2 untuk SMK kelas XI. Jakarta : Penerbit Yudistira.
Siregar, Amelia, dkk. 2008. BSE Biologi Pertanian Jilid 2 . Jakarta : Dirjen.Pembinaan
SMK.
Syamsuri, Istamar. 2007. Biologi Untuk SMA kelas XII. Jakarta: Penerbit Erlangga.
http://prestasiherfen.blogspot.com
http://www.sciencephoto.com