ARAHAN
2. Tugasan anda hendaklah ditaip dalam Bahasa Arab dengan menggunakan font
“Traditional Arabic” saiz 18 pada kertas bersaiz A4.
4. Tugasan anda hendaklah diserahkan kepada tutor sebelum/ pada tutorial ke-4.
6. Plagiarisme dalam apa jua bentuk adalah dilarang sama sekali. Bahan tugasan
yang diplagiat tidak akan diterima dan tiada markah akan diberikan untuk bahan
tersebut.
1
ﻣﻼﺣﻈﺔ :ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﻮل ﻣﺎ ﻳﺄﰐ.
وﰲ ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع اﻹﺳﻼم اﳊﻀﺎري ،ﺑﺪأت اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ ﺧﻄﻮات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﲟﺴﺘﻮى
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ إﺳﻼﻣﻴﺔ ،وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻲ ﻗﺎف " JQAFاﻟﺬي ﻳﺘﻮﺟﻪ إﱃ
اﻟﻄﻼب ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺪف ﺑﻨﺎء اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ وﺻﻴﺎﻏﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺪى اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ
اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ.
اﻟﻤﻬﻤﺔ :
" اﻟﱵ ﻧﻔ َﺬﺗْﻪ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ. JQAF ﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻲ ﻗﺎف
.1اﻛﺘُ ْ
] 5درﺟﺎت [
.2اﺧﺘَـْﺮ ﻣﺪرﺳﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻚ اﻟﱵ ﺗﻨﻔﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻲ ﻗﺎف ،" JQAFوأﺟ ِﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔً
ﻳﺪرس ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎﻷﺳﺌﻠﺔ اﻵﺗﻴﺔ :
ﻋﻠﻤﻴﺔً ﻣﻊ اﳌﺪرس اﻟﺬي ّ
ﻣﺎ ﳏﺘﻮى اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ؟ أ.
ب .ﻣﺎ أﻫﺪاف ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﺎرة اﻟﻜﻼم ﰲ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ؟
ج .ﻣﺎ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﱵ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﺗﺪرﻳﺲ ﻣﻬﺎرة اﻟﻜﻼم ﻟﺪى
اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﲔ ؟
ﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﳌﺪرس ﺣﺴﺐ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وﻗﺒﻞ أن ﺗﻮ ﺟﻪ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘـﺔ ،ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗ ّ
اﻵﺗﻴﺔ :
• اﳉﻨﺲ واﻟﻌﻤﺮ
• اﳌﺆﻫﻼت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ
• اﳋﱪات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
2
ﻣﻼﺣﻈﺔ :ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳﻢ اﳌﺪرس واﳌﺪرﺳﺔ اﻟﱵ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ.
] 15درﺟﺎت [
.3أَ ْﺟ ِﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﲔ اﻷﺻﻮات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻷﺻﻮات اﳌﻼﻳﻮﻳﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﳊﺮوف اﳉﺎوﻳﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ
ﺗﺪرﻳﺲ ﻧﻄﻘﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ.
] 5درﺟﺎت [
" ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ ﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ؟ JQAF .4ﻣﺎ رأﻳﻚ ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻲ ﻗﺎف
] 5درﺟﺎت [
3
ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻟﻠﻄﻼب
ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب أن ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻵﺗﻴﺔ :
أ .ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻗﺴﻢ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻷﺧﻼق ﰲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ
اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻲ ﻗﺎف ." JQAF
" ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﳌﺴﺘﻨﺪات JQAF ب .اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻲ ﻗﺎف
اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ،واﳌﻘﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ،وأوراق اﻟﻌﻤﻞ ،واﻟﻜﺘﺐ ،وﻣﻮاﻗﻊ اﻻﻧﱰﻧﻴﺖ.
ﰲ أﺣﺪ " ج .إﺟﺮاء ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺪرس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻲ ﻗﺎف JQAF
اﳌﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ.
د .اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﻄﻊ اﻷﺧﺒﺎر ﻣﻦ اﳉﺮاﺋﺪ واﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳌﻮﺿﻮع .وﳝﻜﻦ
ﻟﻠﻄﻼب ﻛﺬﻟﻚ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﳉﺮاﺋﺪ واﻟﺼﺤﻒ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﳌﻼﻳﻮﻳﺔ أو اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ.
ﻣﻼﺣﻈﺔ :ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﳉﺮاﺋﺪ واﻟﺼﺤﻒ ،ﻓﻴﻤﻜﻦ ﻟﻠﻄﻼب أن ﻳﺴﺘﻌﻴﻨﻮا ﺑﺎﳉﺮاﺋﺪ
واﻟﺼﺤﻒ اﳌﻨﺸﻮرة إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ.
( أﺛﻨﺎء إﻋﺪاد OUM ه .ﺗﻮﺛﻴﻖ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻟﺪى اﳉﺎﻣﻌﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ )
ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ.
4
ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻟﻠﻤﺮﺷﺪ
ﻋﻠﻰ اﳌﺮﺷﺪ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻵﺗﻴﺔ :
أ .ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﻼب ﰲ إﻋﺪاد ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ.
ب .إرﺷﺎد اﻟﻄﻼب إﱃ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﰲ إﺟﺎﺑﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ.
ج .ﺗﻨﺒﻴﻪ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻨﺤﻮﻳﺔ واﳌﻄﺒﻌﻴﺔ أﺛﻨﺎء إﻋﺪاد ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ.
د .إرﺷﺎد اﻟﻄﻼب ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻟﺪى اﳉﺎﻣﻌﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ) ( OUMأﺛﻨﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬا
اﻟﺒﺤﺚ.
ه .ﺗﺼﺤﻴﺢ أوراق ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﻼب وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ،وإدﺧﺎل اﻟﺪرﺟﺎت إﱃ ﻧﻈﺎم .OMES
و .إرﺷﺎد اﻟﻄﻼب إﱃ اﳌﺼﺎدر واﳌﺮاﺟﻊ اﻟﱵ ﺗﻔﻴﺪﻫﻢ ﰲ إﻋﺪاد ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ :
أ .إﺑﺮاﻫﻴﻢ ،أرﺳﻞ .اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺪﻻﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ
اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ :دراﺳﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻣﻮس " دﻳﻮان " ،ﻛﻮاﻻ ﳌﻔﻮر :اﳉـﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ
) رﺳﺎﻟﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻣﻘﺪﻣﺔ إﱃ ﻛﻠﻴﺔ ﻣﻌﺎرف اﻟﻮﺣﻲ واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ 1995م(.
ب .أﻧﻴﺲ ،إﺑﺮاﻫﻴﻢ .اﻷﺻﻮات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ،اﻟﻘﺎﻫﺮة :ﻣﻜﺒﺔ أﳒﻠﻮ1990 .م.
ج .ﻋﺒﺪ اﳉﻠﻴﻞ ،ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر .اﻷﺻﻮات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ .ﻋﻤﺎن :دار ﺻﻔﺎ 1998م.
د .اﳋﻮﱄ ،ﳏﻤﺪ ﻋﻠﻲ .اﻷﺻﻮات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ .ﻋﻤﺎن :دار اﻟﻔﻼح1990 .م.
ه .اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎﻟﻴﺔ :اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺪارس
اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ،ﻗﺴﻢ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻷﺧﻼق،
وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ2004 .م.
.ز Amaran Kasimin. Perbendaharaan Kata Arab Dalam Kamus Melayu. Bangi:
Universiti Kebangsaan Malaysia. 1987
.ح Beg, M.A.J. Arabic Loan Words In Malay: A Comparative Study. Kuala
Lumpur: University Malaya Press. 1979.
.ط Daftar Kata Bahasa Melayu (Rumi Sebutan Jawi) Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. 2001.
.ي Sistem Ejaan Jawi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. tanpa tarikh.
5
ك. Gang Gyung Suk. Perkembangan Tulisan Jawi Dalam Masyarakat Melayu.
Kuala Lumpur. 1986