RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama : SMP Swasta IRA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas / Semester : IX ( Sembilan )

Standart Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek
sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam kehidupan sehari – hari.

Kompetensi Dasar :

 Mengungkapkan makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sederhana secara
akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dalam kegiatan sehari-hari.
 Mengungkapkan makna yang terdapat dalam monolog pendek sederana secara akurat, lancar,
dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Indikator :

 Menjelaskan pengertian dari Expression of Compliment.

 Mengidentifikasikan penggunaan Expression of Compliment.
 Mengemukakan kata-kata yang menggunakan Compliment, Responding the compliment, dan
Returning the Compliment.

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

1. Tujuan Pembelajaran
 Siswa mampu menjelaskan pengertian dari Expression of Compliment.
 Siswa mampu mengidentifikasikan penggunaan Expression of Compliment.
 Siswa mampu mengemukakan kata-kata yang menggunakan Compliment, Responding the
compliment, dan Returning the Compliment.

2. Materi Pembelajaran

Expression of Compliment
Expression of Compliment adalah ungkapan yang digunakan untuk memuji seseorang.

1. Compliment adalah ungkapan pujian

Contoh :
a. I would like to compliment you on...
b. I think your cook is very delicious...
c. I just love your
d. The ( food ) is delicious.
e. I really like your.....!
f. I love the....!

2. Responding the compliment adalah ungkapan untuk membalas pujian

Contoh :
a. Thank you. It’s nice of you to say so.
b. It is very nice of you to say that.
 c. I am glad you like it.
d. Thank you. I bought it yesterday.
e. Thanks, but it is really nothing great.
f. Oh, thanks. I must go it yesterday.

3. Returning compliment adalah ungkpan untuk membalas ulang pujian

a. It’s nice to know.
b. It’s nice for me to hear that.
c. Yours is nice, too.

3. Metode Pembelajaran

 Ceramah
 Penugasan
 Demonstrasi

4. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan
 Membaca doa
 Memeriksa kehadiran

b. Kegiatan Inti
 Guru menjelaskan pengertian Expression of Compliment
 Guru membuat contoh dari Expression of Compliment
 Siswa memperhatikan penjelasan dari guru
 Siswa dapat membuat contoh dari Expression of Compliment

c. Kegiatan Penutup
 Menanyakan kesulitan siswa selama PBM
 Menyimpulkan materi pembelajaran

5. Sumber Belajar
 Buku Teks : ( Contextual English Developing Competencies in English Use for SMP,
IX / Anwar Sofyan, dkk )
 Kamus.

6. Evaluasi
 Written Test
 Oral Test

7. Penilaian
1. Test secara lisan dan tulisan
2. Penugasan, Mengunkapkan dan merespon
3. Observasi :
1. Memberikan beberapa contoh compliment
2. Memberikan beberapa contoh Responding the Compliment
3. Memberikan beberapa contoh Returning the Compliment
 Jawaban :

1. Compliment
a. I would like to compliment you on playing football
b. I think your soup is very delicious
c. I just love your style
2. Responding the Compliment
a. Thank you. It’s nice of you to say so
b. It is very nice of you to say that
c. I am glad you like it.
3. Returning Compliment
a. It’s ice to know
b. It’s nice for me to hear that
c. Yours is nice, too.

8. Pedoman Penilaian
 Tiap nomor benar diberi skor 5
 Skor maksimal 5 x 5 = 25
 Nilai maksimal 10
Skor Perolehan× 10
 Nilai siswa ¿
Skor Maks imal

Diketahui Oleh : Medan, 6 Agustus 2010

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( Tumiyar S.Sos.I ) ( M.Taufik Rahman )

Guru Pamong Dosen Pembimbing

( Titik Rahayu S.Pd ) ( Asrar A Manurung S.Pd )