Nama murid :_____________________________________ Darjah :__________________________________________ Nama guru penguji :________________________________ Tarikh ujian :______________________________________

(a) SEBUTAN ( Markah maksimum = 10) (Sebutan perkataan-perkataan menurut sistem bunyi Bahasa Malaysia standard, penggunaan bunyi-bunyi, pembatangan dan penggabungan sukusuka kata menjadi perkataan )

Kunci 9-10 7-8 5-7 3-4 0-2 sangat baik baik sederhana lemah sangat lemah

markah anda

/ 10

(b) TEKANAN (Markah maksimum = 10 ) Kesesuaian tekanan pada suku-suku kata dalam perkataan, dan pada perkataan-perkataan dalam ayat menurut maksud yang hendak disampaikan dalam konteks ucapan/bacaan lisan)

Kunci 9-10 7-8 5-7 3-4 0-2 sangat baik baik sederhana lemah sangat lemah

markah anda

/ 10

(c) INTONASI ( Markah maksimum = 10) Alunan suara : tinggi atau rendah menurut fungsi tatabahasa, maksud ayat, dan sikap penutur / pembaca lisan. Misalnya suka, sedih, marah, terperanjat, simpati, hairan, herdik, sombonh, peril, dsb. Menurut jenis-jenis ayat : penyata, Tanya, perintah, seruan )

Kunci 9-10 7-8 5-7 3-4 0-2 sangat baik baik sederhana lemah sangat lemah

markah anda

/ 10

( d ) ALIRAN UCAPAN ( Markah maksimum = 10) Kelancaran dan keberkesanan penyampaian ucapan/ bacaan lisan dan keseluruhannya : licin, fasih, tidak tersekat-sekat. Kelajuan yang sesuai dan senang diikuti dan difahami. Kualiti dan isipadu suara yang sesuai, menarik dan sedap didengar.)

Kunci 9-10 7-8 5-7 3-4 0-2 sangat baik baik sederhana lemah sangat lemah

markah anda

/ 10

(d) PENILAIAN KESELURUHAN MARKAH

Jumlah markah mentah = ? / 40 Peratus markah = ? / 40 x 100

Kunci Penilaian Keseluruhan Aspek Fonologi ( setelah diperatuskan ) : 90 100% ( sangat baik ) 70 89% ( baik ) 50 69% ( sederhana ) 30 49 % ( lemah ) 0 29 % ( sangat lemah )