P. 1
PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI-1

PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI-1

|Views: 1,080|Likes:
Dipublikasikan oleh Rimaniar Dwita

More info:

Published by: Rimaniar Dwita on Mar 03, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/06/2013

pdf

text

original

Tinjauan Mata Kuliah Mata Kuliah

Buku Pegangan : Pengantar Ilmu Komunikasi, Sasa Djuarsa Sendjaja,  Universitas Terbuka 2000 Buku ini terdiri dari 9 modul, namun akan dibahas dalam 8 kali pertemuan ‐Pertemuan 1 : Signifikasi, Konsepsi dan Sejarah Perkembangan Komunikasi Manusia ‐P Pertemuan 2 : Proses K  P Komunikasi & Model‐Model Komunikasi ik i  M d l M d l K ik i ‐Pertemuan 3 : Informasi, Pesan dan Makna ‐Pertemuan 4 : Komunikasi Antar Pribadi ‐Pertemuan 5 : Komunikasi Nonverbal ‐Pertemuan 6 : Komunikasi Massa ‐Pertemuan 7 : Komunikasi dan Budaya ‐Pertemuan 8 : Prinsip Dasar Komunikasi yang Efektif Metode Pembelajaran : Tutorial Online dan T t M k M t d P b l j  T t i l O li  d Tatap Muka Komponen Penilaian ‐Tugas 1, Tugas 2, Tugas 3 ‐Partisipasi (keaktifan) p ( ) ‐Ujian Akhir

Signifikasi, Konsepsi &  Sejarah Perkembangan S j hP k b Komunikasi Manusia

Obj ti Objective
Menjelaskan signifikasi komunikasi dalam kehidupan manusia i Menjelaskan definisi dan karakteristik komunikasi Memaparkan sejarah k M k j h komunikasi manusia ik i i Memaparkan sejarah perkembangan ilmu komunikasi

Dua orang dikatakan melakukan interaksi apabila masing‐masing melakukan aksi dan reaksi. Aksi dan reaksi yang dilakukan manusia reaksi  Aksi ini (baik secara perorangan, kelompok ataupun organisasi), dalam ilmu komunikasi disebut g ), tindakan komunikasi. 

Tindakan Komunikasi

Verbal (kata‐kata lisan /  tulisan) li )

Nonverbal (gesture, sikap,  tingkah l k ) i k h laku)

Langsung (interaksi tatap muka, berbicara melalui telepon,  mengirim email /  ii il /  sms kepada orang lain)

Tidak Langsung (surat kabar,  majalah, radio, tv,  dll)

Melalui komunikasi seseorang dapat menyampaikan apa yang ada dalam pikirannya atau perasaannya kepada orang lain, baik secara lansung atau tidak langsung. Melalui komunikasi seseorang dapat mengetahui dan mempelajari tentang di i ki d l j i diri kita dan orang l i serta lain peristiwa yang ada di sekitar kita atau lingkungan, mengajarkan atau memberitahukan suatu informasi dan g j sebaliknya, berbagi cerita, dll.

Contoh‐contoh peristiwa komunikasi dalam kehidupan sehari‐hari : Seorang bayi menangis di tengah malam. Ia baru berhenti menangis setelah disusui oleh ibunya Seorang pengendara mobil ditil S d bil ditilang oleh polisi k l h li i karena ia melanggar aturan rambu‐rambu lalu lintas Seorang ibu yang sedang berjalan berhenti sejenak berjalan, dan mengamati beberapa poster tentang KB dan imunisasi yang terpampang di papan pengumuman di halaman Puskesmas

Apa itu komunikasi ?

Komunikasi adalah : Suatu proses pembentukan, penyampaian,  penerimaan d pengolahan pesan yang terjadi i dan l h   j di di dalam diri seseorang dan di antara dua orang atau lebih dengan tujuan tertentu

6 Karakteristik pokok dalam komunikasi :
1  Komunikasi adalah suatu proses 1. Komunikasi proses. Proses komunikasi melibatkan banyak faktor atau unsur. Misalnya, A ingin menjelaskan tentang KB kepada B. Upaya A dalam merealisasikan keinginannya tersebut akan menjadi suatu proses yang melibatkan banyak faktor : Topik apa yang akan dibicarakan (Topik KB secara umum, kaitan KB dengan umum  kaitan kependudukan, dll) Bagaimana menyampaikannya (interaksi tatap muka, telepon, surat,dll) Kapan waktu & berapa lama (pagi, 7.00 atau sore 5.00, dll) Dimana tempatnya (di rumah, di j l  dll) Di h  di jalan, dll) Bagaimana situasi dan kondisinya ? (hanya berdua, org lain, serius atau santai,  diskusi, dll) Apa hasil atau akibat yg terjadi (A dan B mempunyai pemahaman yang sama atau persamaan pendapat tentang pesan KB   d KB, memperoleh i f l h informasi, dll) i  dll) 2. Komunikasi adalah upaya yang disengaja serta mempunyai tujuan Tujuan komunikasi mencakup bayak hal tergantung dari keinginan atau harapan dari masing‐masing pelakunya 3. Komunikasi menuntut adanya partisipasi dan kerjasama dari para pelaku yang  terlibat 4. Komunikasi bersifat simbolis 5. Komunikasi bersifat transaksional 6. Komunikasi menembus faktor dan ruang

Sejarah Komunikasi Manusia
Ada 4 era perubahan : Era Komunikasi Tulisan Bangsa Sumeria mulai mengenal kemampuan menulis dalam lembaran tanah liat sekitar 4000 tahun sebelum Masehi Era Komunikasi Cetakan Ditemukannya mesin cetak hand‐press oleh Gutenberg pada tahun t h 1456 6 Era Telekomunikasi  Penemuan alat telegrap oleh Samuel Morse pada tahun 1844 g p p 44 Era Komunikasi Interaktif Pada tahun 1946 mainframe computer ENIAC dengan 18.000  vacuum tubes oleh para ahli di U i  P  t b   l h hli Univ. Pennsylvania US. l i  US

Sejarah Perkembangan Ilmu Komunikasi
4 Periode sejarah perkembangan ilmu komunikasi : 1. Periode “Tradisi Retorika” : Yunani Kuno Komunikasi = Retorika. Pengertian Retorika menurut Aristoteles mencangkup 3 unsur : Ethos (kredibilitas sumber) yaitu kredibilitas dari pelaku komunikasi yang melakukan kegiatan persuasi Pathos (hal yang menyangkut emosi/perasaan) yaitu kemampuan untuk merangsang emosi/perasaan dari pihak sasaran Logos (hal yang menyangkut fakta) yaitu kemampuan mengungkapkan fakta‐fakta yang mendukung logika fakta fakta

2. Pertumb Ilmu Komunikasi : 1900 – Perang Dunia II 3 Perkembangan yang penting pada periode ini : Penemuan teknologi komunikasi, contoh : telepon,  telegrap, radio, tv t l   di  t Proses industrialisasi dan modernisasi yang terjadi di Negara Eropa Barat dan Amerika Pecahnya perang dunia I dan II

3  Periode Konsolidasi : setelah Perang Dunia II  1960an 3. Periode II – Kristalisasi ilmu komunikasi, 3 hal: komunikasi  3 hal: Adopsi perbendaharaan istilah‐istilah yang dipakai secara beragam Munculnya buku‐buku yang membahas tentang pengertian dan proses komunikasi Adanya konsep‐konsep baku tentang dasar‐dasar proses komunikasi

4. Periode Teknologi Komunikasi : 1960an – sekarang (periode take off/tinggal landas) Beberapa indikator : Jumlah universitas yang ada program pendidikan komunikasi semakin banyak Asosiasi‐asosiasi profesional di bid A i i i i f i l bidang k komunikasi ik i semakin banyak Pusat‐pusat Pusat pusat penelitian ilmu komunikasi

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->