PEDOMAN PENULISAN LAPORAN PENELITIAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

Disusun oleh: drg. Laifa Annisa Hendarmin, Ph.D. dr. Francisca A. Tjakradidjaja, MS, SpGK. Silvia Fitrina Nasution, M. Biomed.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1430 H/2009 M

KATA PENGANTAR
Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta.

Sesuai dengan Standar Kompetensi Dokter Indonesia, maka kompetensi yang harus dimiliki seorang dokter antara lain adalah kemampuan berkomunikasi serta mengakses, mengelola, menilai secara kritis kesahihan dan kemamputerapan informasi untuk menjelaskan dan menyelesaikan masalah, atau mengambil keputusan dalam kaitan dengan pelayanan kesehatan di tingkat primer. Seorang dokter harus mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk membantu penegakan diagnosis, pemberian terapi, tindakan pencegahan dan promosi kesehatan, serta menjaga, dan memantau status kesehatan pasien. Selain itu seorang dokter juga harus mampu mempraktikkan belajar sepanjang hayat serta mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan yang mutakhir. Seorang dokter juga harus menunjukkan sikap kritis terhadap praktik kedokteran berbasis bukti atau Evidence-Based Medicine (EBM) dan mampu mengambil keputusan apakah akan memanfaatkan informasi atau evidence untuk penanganan pasien dan justifikasi alasan keputusan yang diambil. Untuk itu seorang dokter harus dapat menunjukkan sikap kritis terhadap praktik kedokteran berbasis bukti EBM serta dapat mengambil keputusan apakah akan memanfaatkan informasi atau evidence untuk penanganan pasien dan justifikasi alasan keputusan yang diambil yang semuanya memerlukan kemampuan menulusuri kepustakaan baik dalam bentuk hard copy maupun di dunia maya. Penulisan laporan penelitian sebagai salah satu syarat untuk dapat mengikuti kepaniteraln dan kelulusan SKed, merupakan upaya pembelajaran untuk memperoleh kompetensi seperti telah diuraikan di atas. Buku ini merupakan panduan penulisan laporan penelitian yang khusus ditulis untuk para mahasiswa PSPD FKIK UIN Syarif Hidayatullah. Akhirul kalam kepada tim penyusun kami ucapkan terima kasih.

Wassalam,

M. K. Tadjudin Dekan

DAFTAR ISI
halaman KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I : SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PENELITIAN BAB II : TEHNIK PENULISAN DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN i ii 1-6 7-13 14 15-21

BAB I SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PENELITIAN

Setiap Laporan Penelitian Program Studi Pendidikan Dokter terdiri dari 3 bagian utama, yaitu: 1.1. BAGIAN AWAL BAGIAN TENGAH BAGIAN AKHIR

BAGIAN AWAL Bagian awal terdiri dari:

A. Lembar Sampul Luar. Teks pada lembar sampul luar tersebut terdiri dari (letak sesuai urutan): Judul laporan penelitian secara lengkap. Kategori karya dan keterangan tujuan penulisan. Laporan Penelitian ini ditulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar SARJANA KEDOKTERAN Logo UIN. Nama penulis. Nomor induk mahasiswa. Nama Program Studi, Fakultas, dan Universitas. Tahun penyelesaian karya tulis (Hijriah dan Masehi).

B. Lembar Judul Komponen teks pada bagian lembar judul ini sama dengan komponen teks pada lembar sampul luar.

C. Lembar Pernyataan Keaslian Karya Lembar ini ditanda tangani oleh penulis diatas materai 6000 rupiah.

D. Lembar Persetujuan Pembimbing Teks lembar ini terdiri dari judul karya, keterangan, nama penulis, nomor induk mahasiswa, dan dibubuhi tanda tangan pembimbing.

E. Lembar Pengesahan Lembar pengesahan merupakan pernyataan bahwa karya tulis sudah diujikan di depan sidang penguji, dan sudah diperbaiki sesuai dengan masukan dan saran anggota penguji. Tercantum tanggal berlangsungnya ujian dan tanda tangan tim penguji. Disahkan oleh Dekan FKIK UIN, Kaprodi PSPD, dan Pembimbing.

F. Kata Pengantar Kata Pengantar berisi ucapan rasa syukur dan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu penyelesaian karya tulis. Ucapan terima kasih disampaikan secara wajar, tidak berlebihan, tidak terlalu merendahkan diri, dan tidak perlu ada ucapan permintaan maaf atas segala kekurangan yang terdapat didalam laporan penelitian, karena laporan tersebut merupakan karya ilmiah yang bersifat obyektif. Urutan pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih, dimulai dari Pimpinan Fakultas (Dekan, Ketua Program Studi, Pembimbing, Dosen yang terlibat dalam penelitian), Pihak luar, lalu keluarga (keluarga inti), atau teman yang terlibat dalam penelitian. Nama yang tercantum merupakan nama lengkap beserta gelar.

G. Abstrak Abstrak merupakan ringkasan atau ulasan singkat dari isi laporan penelitian, mencakup: (a) masalah utama yang diteliti dan ruang lingkupnya; (b) metode yang digunakan; (c) hasil yang diperoleh; (d) kesimpulan utama. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

H. Daftar Isi Daftar isi memuat judul-judul dan sub judul isi laporan penelitian. Semua bagian tulisan dimulai dari lembar judul masuk kedalam daftar isi.

I. Daftar Tabel, Daftar Gambar, Daftar Singkatan, serta Daftar Lampiran Masing-masing daftar ini memuat nama tabel, gambar, singkatan, dan lampiran yang ada dalam laporan penelitian.

1.2 .

BAGIAN TENGAH Bagian tengah terdiri terdiri dari: Bab 1 : Pendahuluan 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Latar Belakang Rumusan Masalah Hipotesis (jika dianggap perlu) Tujuan 1.4.1. Tujuan Umum 1.4.2. Tujuan Khusus 1.5. Manfaat Penelitian

Bab 2 : Tinjauan Pustaka 2.1. 2.2. 2.3. Kerangka/Landasan Teori Kerangka Konsep Definisi Operasional

Bab 3 : Metode Penelitian 3.1. 3.2. 3.3. 3.4 3.5. Desain Penelitian Lokasi dan Waktu Penelitian Populasi dan Sampel Cara Kerja Penelitian Managemen Data

Bab 4 : Hasil dan Pembahasan Bab 5 : Simpulan dan Saran

A. Pendahuluan Dalam Bab Pendahuluan, dikemukakan secara singkat dan jelas: a. Latar Belakang Masalah. Bagian ini mengemukakan alasan mengapa penelitian atas topik yang diajukan penting. Uraian pada bagian ini ditutup dengan penjelasan dan identifikasi masalah yang akan diteliti, serta pendekatan apa yang akan digunakan dalam penelitian. b. Rumusan Masalah. Bagian ini diawali dengan batasan masalah apa saja, dari keseluruhan masalah yang sudah diidentifikasi di bagian latar belakang. c. Hipotesis. Suatu pernyataan yang merupakan jawaban sementara peneliti terhadap pertanyaan penelitian. d. Tujuan Penelitian. Bagian ini merupakan pernyataan tentang hasil yang ingin diperoleh dari kegiatan penelitian. Tujuan umum adalah tujuan yang melingkupi semua tujuan penelitian. Peneliti harus memformulasikan sedemikian rupa agar semua tujuan penelitian terangkum dalam tujuan umum. Tujuan khusus mengandung hal-hal lebih rinci yang ingin dicapai oleh peneliti, yang merupakan uraian detail dari tujuan umum. e. Manfaat Penelitian. Bagian ini mengemukakan pernyataan bahwa penelitian yang dilakukan memiliki nilai guna, baik kegunaan akademis maupun kegunaan praktis. Peneliti harus menyebutkan secara spesifik dan lengkap, siapa saja yang menurut peneliti akan menerima manfaat dari penelitian yang dilakukan. Penerima manfaat bisa saja tenaga kesehatan, penentu kebijakan, pasien/subjek penelitian, institusi akademis, peneliti, dan lain sebagainya. Selain itu, peneliti harus menyebutkan secara spesifik dan lengkap apa saja yang menjadi manfaat dari penelitian.

B. Tinjauan Pustaka a. Kerangka/Landasan Teori. Diulas berbagai publikasi resmi yang berhubungan dengan masalah yang diteliti. b. Kerangka Konsep. Dijabarkan hubungan antara variabel yang ingin

diteliti. Konsepsi yang dipakai harus berasal dari kerangka teori.

c. Definisi Operasional. Mencakup komponen definisi, siapa pengukur, alat ukur, cara pengukuran, skala pengukuran, hasil pengukuran dari semua variabel yang diteliti. Disajikan dalam bentuk tabel.

C. Metode Penelitian Dalam bab ini dijelaskan beberapa hal, yaitu : a. Disain penelitian. Menyebutkan disain penelitian yang digunakan. b. Waktu dan Tempat Penelitian. c. Populasi dan Sampel. Pada bab ini dijelaskan populasi dan sampel yang diteliti, jumlah sampel, cara pengambilan sampel, kriteria sampel. d. Cara Kerja Penelitian. Pengukuran dan cara pengamatan variabel dan atau konsep yang diukur dalam pengumpulan data dan pengolahan data. Disajikan berupa bagan. e. Managemen Data. Meliputi tehnik pengumpulan, pengolahan, analisa, dan rencana penyajian data. Semua dijelaskan secara cermat dan jelas.

D. Hasil dan Pembahasan Pada bab ini memaparkan hasil penelitian secara objektif. Penulisan pembahasan tidak bertele-tele, disajikan dengan logis. Dalam pembahasan perlu dikemukakan keterbatasan penelitian, makna hasil penelitian yang diperoleh, membandingkan hasil penelitian dengan hasil penelitian lain sebelumnya, apakah menyokong, konsisten, atau terjadi kontradiksi disertai penjelasannya. Struktur pembahasan dimulai dari yang spesifik diakhiri kearah umum.

E. Simpulan dan Saran Simpulan. Simpulan disesuaikan dengan tujuan khusus penelitian, selain itu dapat juga mencantumkan pemaknaan terpadu terhadap hasil penelitian yang telah diperoleh. Saran. Saran yang diajukan harus berlandaskan dari hasil penelitian.

1.3.

BAGIAN AKHIR Bagian akhir, terdiri dari :

A. Daftar Pustaka Daftar pustaka merupakan sebuah daftar dari semua pustaka yang digunakan sebagai rujukan. Setiap artikel atau buku yang dikutip dalam menyusun laporan penelitian, harus dituliskan dalam daftar pustaka. Sebaliknya, setiap rujukan yang dicantumkan dalam daftar pustaka harus benar-benar digunakan dalam makalah tersebut. B. Lampiran-lampiran Lampiran yang perlu disertakan dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain alat pengumpul data, dokumen khusus, gambar, tabel, riwayat hidup penulis, dan lainnya yang dianggap perlu. Riwayat penulis, terdiri dari nama, tempat dan tanggal lahir, riwayat pendidikan, dan riwayat hasil penelitian/karya ilmiah.

BAB II TEHNIK PENULISAN

Tehnik penulisan pada buku pedoman ini mengacu kepada pengetikan dengan menggunakan komputer. 2.1. KERTAS Spesifikasi kertas yang digunakan: 2.2. Jenis Warna Berat : HVS : Putih polos : 70 gram

Ukuran: A4 (21.5 cm x 29.7 cm)

PENGETIKAN Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut : a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side). b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: Batas kiri Batas kanan Batas atas : 4 cm dari tepi kertas. : 3 cm dari tepi kertas. : 3 cm dari tepi kertas.

Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.

c. Huruf yang digunakan jenis huruf Times New Roman dengan font 12 (ukuran sebenarnya), dan diketik rapi (rata kiri kanan-justify). d. Pengetikan dilakukan dengan spasi 1.5 (Line spacing = 1.5 lines). e. Huruf yang dicetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

2.3.

PENOMORAN HALAMAN Penomoran halaman tidak beri imbuhan apa pun. Jenis nomor halaman ada dua macam, yaitu angka Romawi kecil dan angka Latin. Angka Romawi kecil Digunakan untuk bagian awal, kecuali halaman sampul, terletak dibagian tengah, 2.5 cm dari tepi bawah kertas.

Khusus untuk lembar judul, penomoran tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan.

Angka latin Digunakan untuk bagian tengah dan akhir. Terletak pada sudut kanan atas atau 1.5 cm dari tepi atas kertas, dan 3 cm dari tepi kanan kertas. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan ditengah; 2.5 cm dari tepi bawah kertas.

2.4.

LEMBAR SAMPUL LUAR Sampul luar berbentuk hardcover dengan warna sampul adalah hijau untuk Program Studi Pendidikan Dokter. Bahan sampul (cover) adalah karton tebal dan selubung plastik transparan. Teks pada lembar sampul luar tersebut dicetak dengan ketentuan: Tipe huruf Times New Roman, spasi tunggal, dan dicetak dengan tinta warna hitam pekat. Menggunakan font 16 untuk judul laporan penelitian. Logo UIN dengan diameter 2.5 cm dan dicetak dengan warna hitam. Menggunakan font 14 untuk nama penulis, nomor induk mahasiswa, nama program studi, fakultas, dan universitas, juga tahun penyelesaian karya tulis. Menggunakan font 12 untuk kategori karya dan keterangan tujuan penulisan. Ukuran sesuai contoh di Lampiran 1. Komposisi huruf dan letak masing-masing bagian diatur secara simetris tengah (center), serasi dan rapi. Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan, kecuali nama atau istilah (contoh: PT, CV, RT) dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apa pun. Punggung halaman sampul, dicetak dengan jenis huruf Times New Roman, huruf besar, font 12, dicantumkan nama penulis, nomor mahasiswa, judul

karya, singkatan nama fakultas, universitas, dan tahun pembuatannya (Hijriah dan Masehi). 2.5. Pencetakan dari kiri ke kanan bila halaman sampul menghadap ke atas.

LEMBAR JUDUL Lembar judul dihitung sebagai halaman Romawi pertama dari bagian awal karya dengan nomor i, walaupun nomor halaman tidak perlu dicantumkan.

2.6.

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA Kata Lembar Pernyataan ditulis tebal dengan huruf kapital serta

diletakkan ditengah, sesuai contoh Lampiran 2. Pernyataan ditulis dengan spasi ganda (line spacing = double), jenis huruf Times New Roman, font 12 dengan posisi di tengah-tengah halaman.

2.7.

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING Lembar Pengesahan Laporan Penelitian ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single), jenis huruf Times New Roman, font 12, sesuai contoh Lampiran 3.

2.8.

LEMBAR PENGESAHAN Lembar Pengesahan Laporan Penelitian ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single), jenis huruf Times New Roman, font 12, sesuai contoh Lampiran 4.

2.9.

KATA PENGANTAR Kata Pengantar ditulis dengan spasi 1.5 (line spacing = 1.5 lines), jenis huruf Times New Roman, font 12. Jarak antara judul dan isi Kata Pengantar adalah 2 x 2 spasi.

2.10.

ABSTRAK Ketentuan penulisan Abstrak adalah sebagai berikut : Minimum 75 kata dan maksimum 150 kata dalam satu paragraf, diketik dengan spasi tunggal (line spacing = single), jenis huruf Times New Roman, font 12. Jika memungkinkan, pengetikan untuk abstrak Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris diletakkan dalam satu halaman. Nama mahasiswa (tanpa NIM) dan Program Studi ditulis di atas Abstrak dengan tambahan informasi berupa Judul Laporan Penelitian. Di bagian bawah Abstrak dituliskan Kata Kunci. Untuk Abstrak dalam Bahasa Indonesia, Kata Kunci diberikan dalam Bahasa Indonesia. Untuk Abstrak dalam Bahasa Inggris, Kata Kunci diberikan dalam Bahasa Inggris (dicari padanan katanya). Semua istilah asing, kecuali nama, dicetak miring (italic). Contoh Abstrak dapat dilihat pada Lampiran 5.

2.11.

DAFTAR ISI Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single), jenis huruf Times New Roman, font 12. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan dicetak tebal, jenis huruf Times New Roman, font 12, dan huruf besar (capital). Sedangkan sub bab, anak sub bab, dan rinciannya hanya huruf awalnya saja diawali dengan huruf besar. Jarak antara judul dengan isi dari Daftar Isi adalah 3 spasi

2.12.

DAFTAR TABEL, DAFTAR GAMBAR, DAN DAFTAR LAIN Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single), jenis huruf Times New Roman, font 12. Dapat dilihat pada lampiran 6.

Secara keseluruhan, bagian awal ini diberi nomor halaman angka Romawi kecil sebagai penanda halaman. Letaknya ditengah, 2.5 cm dari tepi bawah kertas.

2.13.

KETENTUAN PENULISAN UNTUK BAGIAN TENGAH DAN AKHIR Setiap bab dimulai pada halaman baru. Judul bab seluruhnya diketik dengan huruf kapital, simetris di tengah (center), cetak tebal (bold), tanpa garis bawah, tidak diakhiri tanda titik, dan satu spasi simetris tengah (center), jika lebih dari satu baris. Judul bab selalu diawali penulisan kata BAB lalu angka Latin yang menunjukkan angka dari bab yang bersangkutan dan ditulis dengan huruf kapital, tipe Times New Roman, font 12, dan cetak tebal (bold). Contoh penulisan bab: BAB 1 TINJAUAN PUSTAKA

2.14.

Perpindahan antar bab tidak perlu diberi sisipan halaman khusus.

PENULISAN SUB BAB Tingkatan sub bab maksimal 3. Contoh penulisan : 1. PENDAHULUAN 1.1. Sub Bab Derajat Kesatu

1.1.1. Sub Bab Derajat Kedua Butir yang Pertama 1.1.2. Sub Bab Derajat Kedua Butir yang Kedua 1.1.2.1. Sub Bab Derajat Ketiga Butir yang Pertama

Suatu yang bukan merupakan sub bab dari judul tulisan harus ditulis dengan sandi Bullet atau huruf : jika tidak akan dirujuk di bagian lain dari tugas akhir, bentuknya bebas, asalkan berupa bentuk dasar (bulat, kotak, tanda minus), dan konsisten dalam keseluruhan laporan tugas akhir.

2.15.

ANGKA Penulisan angka mengikuti peraturan yang berlaku pada Pedoman Ejaan yang Disempurnakan edisi terbaru.

2.16.

TABEL DAN GAMBAR Judul : - Judul tabel ditulis diatas tabel, rata kiri berjarak 1,5 spasi terhadap tabel yang bersangkutan. Bila judul melebihi satu baris diketik dengan 1 spasi. - Judul gambar ditulis dibawah gambar berjarak 1,5 spasi, simetris (center) terhadap tabel yang bersangkutan. Penulisan judul tabel atau gambar menggunakan huruf besar di awal kata (title case), tipe Times New Roman, font 12. Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tabel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1. berarti tabel pertama yang ada di Bab 1. Sumber - Sumber tabel (bila bukan olahan sendiri) ditulis dibagian bawah tabel berjarak 1,5 spasi dari tabel, huruf tegak, tipe Times New Roman, font 10. Sumber yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi catatan telah diolah kembali - Sumber gambar (bila bukan olahan sendiri) ditulis dibagian bawah gambar berjarak 1,5 spasi dari gambar, huruf tegak, tipe Times New Roman, font 10. Sumber yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi

catatan telah diolah kembali Peletakan tabel atau gambar, berjarak 1,5 spasi setelah teks. Penulisan teks setelah tabel atau gambar dilanjutkan dengan jarak 1,5 spasi dari baris terakhir judul gambar atau sumber tabel. Teks atau angka didalam tabel/gambar/grafik (yang bukan saduran), berjarak 1 spasi, tipe Times New Roman, font 10. Garis pada tabel dihilangkan garis vertikal-dalam dan horizontal-dalam (kecuali untuk tabel saduran atau tabel yang berasal dari hasil penelitian orang lain atau dari tinjauan pustaka). Jika tabel dan gambar terlalu panjang, dapat diputus dan dilanjutkan dengan mengetik nomornya dan keterangan sambungan dalam tanda kurung.

Catam (catatan tambahan = footnote) perlu untuk menjelaskan suatu nilai dalam tabel dan untuk tanda pengenalnya jangan dipakai angka melainkan huruf (a,b,c, dan seterusnya) atau tanda khusus seperti *,**,*** dan seterusnya.

2.17.

DAFTAR PUSTAKA Penulisan daftar pustaka dengan tipe Harvard. Tipe Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Alamat Internet ditulis menggunakan huruf Italic. Secara umum cara penulisan buku dalam daftar pustaka adalah : 1. Nama penulis 2. Nama judul buku 3. Edisi buku atau volume buku 4. Nama penerbit 5. Kota tempat penerbit 6. Tahun penerbit 7. Halaman buku yang dibaca Contoh : Berner, E: Principles of Group Treatment, 2 nd ed. Oxford University Press, New York, 1966, p 26. Cara menulis nama majalah dalam daftar pustaka : 1. Nama penulis 2. Nama judul makalah 3. Nama majalah 4. Nomor volume penerbitan 5. Halaman pertama dan terakhir 6. Tahun penerbitan

Contoh : Buller H, Hoggart K. 1994. New drugs for acute respiratory distress syndrome. New England J Med 337(6): 435-439.

Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210 237. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan: Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda. Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al., 1955, Jones dan Green, 1963). Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacang-kacangan (Nguyen, 1987), namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington, 1999).

2.18.

LAMPIRAN Ketentuan pembuatan lampiran adalah sebagai berikut: Nomor dan judul lampiran ditulis disudut kanan atas halaman (rightaligned) dengan huruf tegak tipe Times New Roman, font 12. Judul lampiran diketik dalam satu baris menggunakan huruf kapital di awal kata (little case). Lampiran yang lebih dari satu halaman, pada halaman berikutnya diberi keterangan lanjutan dalam tanda kurung pada sudut kanan atas halaman (right-aligned).

DAFTAR PUSTAKA

Anonim. 2008. Pedoman Teknis Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa Universitas Indonesia. Depok: Universitas Indonesia. Dahlan S. 2008. Langkah-Langkah Membuat Proposal Penelitian Bidang Kedokteran dan Kesehatan. Jakarta: Sagung Seto. Hidayat, A. 2005. Penulisan Laporan Penelitian. Dalam: Hidayat A., Lesmana M. (ed). Panduan Penulisan & Publikasi Makalah Ilmiah. Jakarta: Penerbit Universitas Trisakti, 19-38. Lesmana M., dan Hoedojo. 2005. Penulisan Daftar Pustaka, Dalam: Hidayat A., Lesmana M. (ed). Panduan Penulisan & Publikasi Makalah Ilmiah. Jakarta: Penerbit Universitas Trisakti, 63-76. Nasuhi H., Ropo I., Fathurahman O., Dimyati M.S., Hartati N., dan Putra S.J. 2007. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi, Tesis, dan Disertasi). Jakarta: CeQDA. Salim, O. Ch. 2005. Penyajian Tabel dan Gambar Dalam: Hidayat A., Lesmana M. (ed). Panduan Penulisan & Publikasi Makalah Ilmiah. Jakarta: Penerbit Universitas Trisakti, 53-62. Tadjudin M.K. 1999. Usulan Penelitian. Dalam: Tjokronegoro A., dan Sudarsono S. (ed). Metodologi Penelitian Bidang Kedokteran. Jakarta: Balai Penerbit FKUI, 86-92.

Lampiran 1 Contoh Lembar judul halaman sampul

PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU TENAGA KESEHATAN TENTANG PENGGUNAAN SARUNG TANGAN

Laporan Penelitian ini ditulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar SARJANA KEDOKTERAN

OLEH : Azakia Fahrayni NIM: 0000000000

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1430 H/2009 M

Lampiran 2 Contoh Lembar Pernyataan Keaslian Karya

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Dengan ini saya menyatakan bahwa: 1. Laporan penelitian ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar strata 1 di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 3. Jika di kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan karya asli saya atau merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Ciputat, 12 November 2009

Materai Rp 6000

Azakia Fahrayni

Lampiran 3 Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing

PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU TENAGA KESEHATAN TENTANG PENGGUNAAN SARUNG TANGAN

Laporan Penelitian Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran (S.Ked)

Oleh Azakia Fahrayni NIM: 0000000000

Pembimbing

DR. dr. Santoso, M. Kes, SpB

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1430 H/2009 M

Lampiran 4 Contoh Lembar Pengesahan PENGESAHAN PANITIA UJIAN

Laporan Penelitian berjudul PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU TENAGA KESEHATAN TENTANG PENGGUNAAN SARUNG TANGAN yang diajukan oleh Azakia Fahrayni (NIM: 0000000000), telah diujikan dalam sidang di Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan pada 20 November 2009. Laporan penelitian ini telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Kedokteran (S. Ked) pada Program Studi Pendidikan Dokter. Jakarta, 20 November 2009

DEWAN PENGUJI

Ketua Sidang

Pembimbing

Penguji

dr. Nurul Hiedayati, PhD

DR. dr. Santoso, M. Kes, SpB

DR. Dr. Etika Hanoko, MSc.

PIMPINAN FAKULTAS

Dekan FKIK UIN

Kaprodi PSPD FKIK UIN

Prof. Dr.MK. Tadjudin, SpAnd

DR. Syarief Hasan Lutfie, Sp. RM.

Lampiran 5 Contoh Abstrak ABSTRAK

Nama. Program Studi. Judul Laporan Penelitan. Tahun Penelitan. (Bahasa Indonesia)

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Kata Kunci : xxxxxxxxxxx

Nama. Program Studi. Judul Laporan Penelitan. Tahun Penelitan. (Bahasa Inggris)

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Keyword : xxxxxxxxxxxxxx

Lampiran 6 Contoh Penulisan Tabel 1. Tabel yang berasal dari data hasil penelitian sendiri Tabel 4.1 Sebaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan

Jumlah
56 64 120

Persentase (%)
46,7 53,3

Total

100

2. Tabel yang berasal dari tinjauan pustaka atau saduran hasil penelitian orang lain

Tabel 2.5. Persentase bayi yang mengalami penyakit gastrointestinal sampai umur 1 tahun berdasarkan lamanya menyusui* Lamanya menyusui (penuh dan sebagian) Umur Tidak 1-13 14-26 27-39 40-52 >52 Tidak bayi pernah minggu minggu minggu minggu minggu pernah (minggu) (n=246) (n=164) (n=49) (n=71) (n=60) (n=30) vs 1-13 minggu 0-13 15.7 16.6 2.2 3.5 6.3 7.7 0.06 14-26 18.0 20.3 8.6 9.1 7.2 3.5 0.32 27-39 21.6 21.0 13.7 13.4 16.0 7.4 0.02 40-52 22.3 12.7 7.9 14.2 11.7 13.4 6.02
*tergantung dari kelas sosial, umur ibu, dan orang tua yang merokok. Sumber : Lawrence & Lawrence, 2005

X2 Tidak pernah vs 14-52 minggu 11.02 8.06 4.03 6.70

Lampiran 7 Contoh Penulisan Gambar 1. Gambar / Grafik yang berasal dari hasil penelitian sendiri

Gambar 4.2. Sebaran Responden Berdasarkan Usia 2. Gambar yang berasal dari tinjauan pustaka atau saduran hasil penelitian orang lain
8 7 6 Absensi 5 4 3 2 1 0 Jan Feb Mar Apr Bulan May Jun Jul

Gambar 2.1. Absensi murid sekolah dasar di Jakarta, 2005* * Nilai rata-rata absensi semua murid sekolah dasar Sumber : Laporan UKS 1978