Anda di halaman 1dari 8

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK

PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA


KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

KONTRAK PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI : Ilmu Administrasi Bisnis/Niaga


MATA KULIAH : Berfikir Sistem
KODE MATA KULIAH :
SKS : 3 SKS
SEMESTER : III (Tiga)
MATA KULIAH PRASYARAT :-
DOSEN PENGAMPU : Amma Fazizah, S. Sos., M. AB

MANFAAT PERKULIAHAN
Mahasiswa diharapkan memahami kompleksitas masalah-masalah organisasi yang multi
fungsi, dan Setelah mengikuti ini mahasiswa diharapkan mampu berpikir secara sistemik dalam
memecahkan permasalahan dan pengelolaan sebuah organisasi.

DISKRIPSI PERKULIAHAN
Mata kuliah ini membahas tentang pola berfikir untuk pemahaman masalah yang
lebih baik, membahas tentang berfikir secara sistemik untuk mengatasi peningkatan
kompleksitas (dari adanya konektifitas masing-masing fungsi di dalam organisasi), mata
kuliah ini membahas tentang langkah pemecahan masalah berbasis sistem.

KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN


 Capaian Pembelajaran
Mahasiswa diharapkan memahami kompleksitas masalah-masalah organisasi yang multi
fungsi, dan Setelah mengikuti ini mahasiswa diharapkan mampu berpikir secara sistemik dalam
memecahkan permasalahan dan pengelolaan sebuah organisasi.

 Kompetensi Dasar dan Indikator


FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA
KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

Kompetensi Dasar Indikator


Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian  Berfikir untuk menjawab pertanyaan
berfikir/berfilsafat untuk menjawab sebuah 1) Pola pikiran sebagai sebuah struktur
pertanyaan 2) Dampak negatif jebakan pola
pikiran
3) Dampak Positif pola pikiran
 Bekal Berfikir sistem dari pola berfikir
1) Berfikir Logis
2) Berfikir Kritis
3) Berfikir Holistik
 Berfikir lateral sebagai bekal berfikir
sistem
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Berfikir system untuk mengatasi
berfikir sistem untuk mengatasi peningkatan peningkatan kompleksitas
kompleksitas  Kompleksitas meningkat akibat adanya
konektivitas
 Konektivitas mengubah fokus kepada
proses dan struktur
 Membutuhkan pola berfikir yang sesuai
dengan peningkatan kompleksitas
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Pengertian sistem
sistem dan karakteristik sistem  Sistem berbeda dengan kelompok
karena strukturnya
 Ciri-ciri struktur sistem
1) Sistem memiliki batasan dinamis
2) Sistem memiliki tujuan
3) Sistem memiliki struktur umpan
balik
4) Sistem memiliki ciri holistik yang
berbeda dengan sekedar
kumpulan komponennya
5) Kombinasi ciri sistem
 Pola berfikir adalah
sebuah struktur sistemik pikiran
Mahasiswa dapat menjelaskan teknik berfikir Pola berfikir adalah model mental
sebagai model mental  Model mental
1) Bentuk dari model mental
2) Makna pemahaman model
mental
 Pembentukan dan modifikasi model
mental
1) Model mental sebagai sebuah helm
fikiran
2) Tangga kesimpulan
3) Menyelidiki dan membela
Mahasiswa dapat memahami dan Bertanya untuk berfikir sistem
menganalisa fungsi dan pentingnya berfikir Prinsip dan tips manajemen berbasis
sistem berfikir sistem
 Investigasi tujuan : beragam,
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA
KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

berbeda, berubah
 Cari dan pahami batasan
 Pahami hubungan kausa yang
melingkar
 Lengkapi ciri holistiknya
 Memandang multidimensi secara
dinamis kontekstual
Berfikir sistem
 Menggunakan DeBATik sebagai alat
bantu analisa sistem anda
 Causal Loop Diagram (CLD) diagram
putaran lingkaran
Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai Bekal untuk menyelesaikan masalah
macam alternatif dalam menyelesaikan Indikator :
masalah dengan berfikir sistem  Menyamakan perspektif tentang
masalah
 Menyamakan persepsi tentang
analisa
 Perbedaan analisa vs analisa sistem
 Bekal analisa : konsep/teori, model,
alat dan metode
 Analisa sistemik secara iteratif
dengan prinsip 4F
Langkah-langkah pemecahan masalah
berbasis system
Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana Pengertian pemodelan sistem
dukungan kuantitatif dalam berfikir sistem Ruang lingkup pemodelan sistem
Optimasi
Simulasi
Grafik perilaku dalam selang waktu/ behavior
over time graph
Stok and flow diagram/ diagram stok dan
aliran
Mahasiswa mampu memahami dan Medium pembelajaran berfikir sistem
menjelaskan bagaimana medium Komponen pengajaran berfikir sistem
pembelajaran berfikir sistem
Mahasiswa mampu memahami dan Permainan pembelajaran Beer Game
menjelaskan bagaimana medium Pengantar Soft System Methodology
pembelajaran berfikir sistem dengan media (SSM)
Beer Game dan medium pembelajaran
berfikir sistem dengan metode Soft System
Methodology
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA
KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

STRATEGI PERKULIAHAN :

1) Student – Centered Learning (SCL)


Difokuskan pada kebutuhan mahasiswa, kemampuan, minat dan gaya belajar,
dengan dosen sebagai fasilisator pembelajaran. Metode pengajaran di kelas
mengakui suara mahasiswa sebagai pusat pengalaman belajar bagi setiap peserta
didik.
1. Tatap muka sesuai dengan jadwal kuliah/Kondisional
2. Ceramah
2. Presentasi materi/studi kasus
3. Diskusi dan tanya jawab
4. Problem solving

TUGAS-TUGAS
1. Tugas diberikan secara individual dengan model analisa sesuai dengan kompetisi
dasar yang dilalui.
2. Tugas, kuis diberikan setiap pokok bokok bahasan

PENILAIAN

Butir penilaian terdiri dari :


A. Tugas mandiri maupun Tugas Kelompok (20%)
Mahasiswa mampu mengerjakan membuat resume tentang mata kuliah
Kewirausahaan dari awal sampai akhir, mahasiswa secara berkelompok membuat
sebuah rancangan usaha
B. Presensi Kehadiran dan Partisipasi di Kelas (10%)
C. Ujian Mid Semester (UTS) (30%)
Ujian mid semester dilaksankan dipertengahan perkuliahan bertujuan untuk
memantau perkembanan belajar mahasiswa
D. Ujian Akhir Semester (UAS) (40%)
Ujian akhir semester dilaksanakan diakhir perkuliahan bertujuan untuk mengetahui
tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa.

TABEL PENGUASAAN KOMPETENSI

NILAI MATA KULIAH


INTERVAL
NILAI NILAI STATUS
SKOR
ANGKA HURUF
86 – 100 4 A Lulus
81 – 85 3,7 A- Lulus
76 – 80 3,3 B+ Lulus
70 – 75 3 B Lulus
66 – 69 2,7 B- Lulus
61 – 65 2,3 C+ Lulus
56 – 60 2 C Lulus
41 – 55 1 D Tidak Lulus
< 41 0 E Tidak Lulus
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA
KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

MEDIA PERKULIAHAN
1. LCD Proyektor
2. Papan Tulis/Whiteboard
3. Laptop/Netbook

RANGKUMAN MATERI PERKULIAHAN


Sum
Perte- Strategi ber /
Kompetensi Dasar Materi dasar
muan Perkuliahan refe
rensi
Mahasiswa dapat Pendahuluan Ceramah,
menjelaskan pengertian Penjelasan Kontrak Kuliah Tanya jawab,
berfikir/berfilsafat untuk Penjelasan Silabus diskusi dan
menjawab sebuah Pengertian Berfikir problem
pertanyaan Berfikir system untuk mengatasi solving
peningkatan kompleksitas
Mahasiswa dapat Indikator :
1. menjelaskan pengertian  Kompleksitas meningkat akibat
berfikir sistem untuk adanya konektivitas
mengatasi peningkatan  Konektivitas mengubah fokus
kompleksitas kepada proses dan struktur
 Membutuhkan pola dasar berfikir
sistem yang sesuai dengan
peningkatan kompleksitas
 Bahasa Berpikir Sistem
Mahasiswa dapat Lanjutan Pertemuan 1
menjelaskan pengertian Indikator :
berfikir/berfilsafat untuk Apakah berpikir itu ?
menjawab sebuah 1. Berfikir untuk menjawab
pertanyaan pertanyaan
2.
2. Pola pikiran sebagai sebuah
struktur
3. Dampak negatif jebakan
pola pikiran
4. Dampak Positif pola pikiran
Lanjutan Pertemuan 1 Lanjutan Pertemuan 2
Mahasiswa dapat Pengertian Berfikir
menjelaskan pengertian Indikator :
berfikir/berfilsafat untuk  Bekal Berfikir sistem dari
menjawab sebuah pola berfikir
3.
pertanyaan 1) Berfikir Logis
2) Berfikir Kritis
3) Berfikir Holistik
 Berfikir lateral sebagai bekal
berfikir sistem
4. Mahasiswa dapat Pengertian sistem Ceramah,
menjelaskan pengertian Indikator : Tanya jawab,
sistem dan karakteristik  Sistem berbeda dengan diskusi dan
sistem kelompok karena strukturnya problem
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA
KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

 Ciri-ciri struktur sistem solving


1) Sistem memiliki batasan
dinamis
2) Sistem memiliki tujuan
3) Sistem memiliki struktur
umpan balik
4) Sistem memiliki ciri
holistik yang berbeda
dengan sekedar
kumpulan komponennya
5) Kombinasi ciri sistem
 Pola berfikir
adalah sebuah struktur
sistemik pikiran
Mahasiswa dapat Pola berfikir adalah model mental Ceramah,
menjelaskan teknik  Model mental Tanya jawab,
berfikir sebagai model 1) Bentuk dari model diskusi dan
mental mental problem
2) Makna pemahaman solving
model mental
5.
 Pembentukan dan modifikasi
model mental
1) Model mental sebagai
sebuah helm fikiran
2) Tangga kesimpulan
3) Menyelidiki dan membela
Mahasiswa dapat Bertanya untuk berfikir sistem Ceramah,
memahami dan Prinsip dan tips manajemen Tanya jawab,
menganalisa fungsi dan berbasis berfikir sistem diskusi dan
pentingnya berfikir  Investigasi tujuan : beragam, problem
sistem berbeda, berubah solving
6.  Cari dan pahami batasan
 Pahami hubungan kausa
yang melingkar
 Lengkapi ciri holistiknya
 Memandang multidimensi
secara dinamis kontekstual
Lanjutan pertemuan 6 Berfikir sistem Ceramah,
Mahasiswa dapat  Menggunakan DeBATik Tanya jawab,
memahami dan sebagai alat bantu analisa diskusi dan
7. menganalisa fungsi dan sistem anda problem
pentingnya berfikir  Causal Loop Diagram (CLD) solving
sistem diagram putaran lingkaran
8. (UJIAN TENGAH SEMESTER)
9. Mahasiswa dapat Bekal untuk menyelesaikan Ceramah,
menjelaskan berbagai masalah Tanya jawab,
macam alternatif dalam Indikator : diskusi dan
menyelesaikan masalah  Menyamakan perspektif problem
dengan berfikir sistem tentang masalah solving
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA
KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

 Menyamakan persepsi
tentang analisa
 Perbedaan analisa vs
analisa sistem
 Bekal analisa : konsep/teori,
model, alat dan metode
 Analisa sistemik secara
iteratif dengan prinsip 4F
Lanjutan pertemuan 9 Langkah-langkah pemecahan Ceramah,
Mahasiswa dapat masalah berbasis system Tanya jawab,
menjelaskan berbagai  Langkah 1 fahami dan diskusi dan
macam alternatif dalam definisikan masalah secara problem
menyelesaikan masalah sistemik solving
dengan berfikir sistem  Langkah 2 analisa system
saat ini
10.  Langkah 3 bangun kondisi
ideal dan petakan gap
dengan kondisi saat ini
 Langkah 4 susun dan
laksanakan rencana
perbaikan
 Langkah 5 monitor dan
standarisasi perbaikan
Mahasiswa dapat Pemodelan sistem Ceramah,
menjelaskan bagaimana Indikator : Tanya jawab,
dukungan kuantitatif  Pengertian pemodelan diskusi dan
dalam berfikir sistem sistem problem
11. solving
 Ruang lingkup pemodelan
sistem
 Optimasi
 Simulasi
Lanjutan pertemuan 11 Pengantar pemodelan sistem Ceramah,
Mahasiswa dapat dinamis Tanya jawab,
menjelaskan bagaimana Indikator : diskusi dan
dukungan kuantitatif  Grafik perilaku dalam selang problem
12. dalam berfikir sistem solving
waktu/ behavior over time
graph
 Stok and flow diagram/
diagram stok dan aliran
Mahasiswa mampu Medium pembelajaran berfikir Ceramah,
memahami dan sistem Tanya jawab,
menjelaskan bagaimana Indikator : diskusi dan
medium pembelajaran  Mungkinkah belajar berfikir problem
13. berfikir sistem sistem solving
 Komponen pengajaran
berfikir sistem

14. Mahasiswa mampu Permainan pembelajaran Beer Ceramah,


memahami dan Game Tanya jawab,
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS/NIAGA
KONTRAK KULIAH & S I L A B U S
MATA KULIAH BERFIKIR SISTEM

menjelaskan bagaimana Indikator : diskusi dan


medium pembelajaran  Deskripsi permainan beer problem
berfikir sistem dengan game solving
media Beer Game  Langkah permainan yang
dianjurkan dalam beer game
 Tugas dan pertanyaan reflesi
dalam beer game
Mahasiswa mampu Pengantar Soft System Ceramah,
memahami dan Methodology (SSM) Tanya jawab,
menjelaskan bagaimana Indikator : diskusi dan
medium pembelajaran  Tahap pemahaman situasi problem
berfikir sistem dengan permasalahan solving
15. metode Soft System  Mendefinisikan akar
Methodology permasalahan
 Mengembangkan model
konseptual
 Tindakan pemecahan
masalah
16. UJIAN AKHIR SEMESTER

REFERENSI :
1. Hidayatno Ahmad, 2013. Berfikir Sistem (pola pikir untuk pemahaman masalah
yang lebih baik), Yogyakarta, leutikaprio Edisi 1.
2. Watanabe, K. 2009. Problem Solving : a simple book for smart people. New York :
Portfolio
3. Sterman, J. 2000. Dinamika Bisnis, sistem berfikir dan pemecahan masalah yang
kompleks. Boston : McGraw-Hill.
4. Makassau, M. A (1995). Metode Analisa Sistem Administrasi : Pola Operasional
Administrasi, Sinar Baru. Bandung.
5. Barry Richmond, 1993 System Thingking. critical thingking skill for the 1990s and
beyong.