STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Kelas : VII (Tujuh) Semester : 1 (Satu) No. 1.

Standar Kompetensi Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Kompetensi Dasar 1.1. Mendengarkan percakapan dalam berbagai kegiatan di lingkungan sekolah dan di rumah/masyarakat, misalnya percakapan dengan orang tua, guru, atau orang yang dituakan. 1.2. Mendengarkan cerita teman, tentang budi pekerti/pahlawan dengan ragam ngoko lugu dan ragam krama. 1.3. Mendengarkan pengumuman, misalnya gotong royong, lelayu, posyandu, perkumpulan, kegiatan keagamaan, dsb. 1.4. Mendengarkan berita yang dibacakan dari majalah. 2.1. Berdialog tentang data pribadi atau riwayat hidup seorang tokoh. 2.2. Menelepon guru atau orang yang lebih tua.

2.

3.

Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. a. Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun nonsastra.

3.1. Membaca dalam hati bacaan nonsastra tentang lingkungan atau teknologi. 3.2. Membaca dalam hati cerita wayang Ramayana. 3.3. Membaca nyaring teks sastra fabel. 3.4. Membaca indah sebuah geguritan atau tembang macapat Pocung atau Maskumambang. 3.5. Membaca bacaan berhuruf Jawa dengan penerapan sandhangan swara dan sandhangan panyigeg. 4.1. Menulis pengalaman pribadi dengan ragam ngoko maupun krama. 4.2. Menulis pengumuman/poster.

b. Membaca nyaring dengan

intonasi, jeda, tempo, dan lafal yang benar. c. Mampu membaca indah.

d. Mampu membaca dan

4. memahami bacaan berhuruf Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar.

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Kelas : VII (Tujuh) Semester : 2 (Dua) No. 1. Standar Kompetensi Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. a. Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun nonsastra. Kompetensi Dasar 1.1. Mendengarkan percakapan dalam berbagai kegiatan di lingkungan sekolah dan di rumah/masyarakat tentang tempat umum. 1.2. Mendengarkan berita yang disiarkan melalui radio/televisi. 2.1. Bercerita tentang tema tertentu dengan ragam ngoko lugu, ngoko alus, atau krama alus, termasuk dialek. 2.2. Berdialog tentang pariwisata dengan ragam bahasa yang sesuai. 2.3. Menceritakan kembali sebuah cerkak yang dibaca. 3.1. Membaca dalam hati bacaan nonsastra tentang pertanian. 3.2. Membaca dalam hati teater rakyat, misalnya kethoprak. 3.3. Membaca nyaring tentang tema tertentu misalnya ekonomi. 3.4. Membaca indah tembang Gambuh dan tembang Mijil. 3.5. Membaca bacaan berhuruf Jawa dengan penerapan sandhangan wyanjana.

2.

3.

b. Membaca nyaring dengan

intonasi, jeda, tempo, dan lafal yang benar. c. Mampu membaca indah. d. Mampu membaca dan memahami bacaan berhuruf Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar.

4.

4.1. Menulis karangan persuasif tentang hiburan. 4.2. Menulis surat kepada orang tua. 4.3. Menulis dialog dengan ragam ngoko dan krama.

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Kelas : VIII (Delapan) Semester : 1 (Satu) No. 1. Standar Kompetensi Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. Kompetensi Dasar 1.1. Mendengarkan legenda. 1.2. Mendengarkan iklan tentang produk obat atau makanan. 2.1. Bercerita tentang pengalaman pribadi, misalnya berkemah, bertamasya, perpisahan kelas atau pengalaman lain yang menarik atau lucu. 2.2. Melakukan percakapan dengan orang yang lebih tua, misalnya menanyakan atau menyampaikan pesan/undangan secara lisan. 3.1. Membaca dalam hati teks sastra, misalnya cerita Ramayana. 3.2. Membaca indah teks sastra, misalnya geguritan, tembang Kinanthi, dan tembang Megatruh. 3.3. Membaca bacaan sederhana berhuruf Jawa dengan penerapan pasangan.

2.

3.

a. Mampu membaca dalam hati

dan memahami isi bacaan baik sastra maupun nonsastra. b. Mampu membaca indah. c. Mampu membaca dan memahami bacaan berhuruf Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, dan perasaan dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar.

4.

4.1. Menulis keterampilan hidup, misalnya kerajinan tangan, membuat taman, memperbaiki suatu barang, dsb. 4.2. Menulis laporan kunjungan ke suatu tempat dengan ragam ngoko lugu, ngoko alus, atau krama alus, termasuk dialek.

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Kelas : VIII (Delapan) Semester : 2 (Dua) No. 1. Standar Kompetensi Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. a. Mampu membaca nyaring dengan lafal, tempo, intonasi, dan jeda yang benar. b. Mampu membaca indah. c. Mampu membaca dan memahami bacaan berhuruf Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. Kompetensi Dasar 1.1. Mendengarkan iklan, misalnya iklan layanan masyarakat atau iklan keluarga. 2.1. Menyampaikan informasi dengan berpidato, misalnya sambutan Ketua OSIS. 2.2. Bercerita tentang pengalaman pribadi yang paling berkesan, misalnya kunjungan ke suatu tempat atau pengalaman waktu kecil. 3.1. Membaca nyaring teks nonsastra tentang kependudukan, atau transportasi. 3.2. Membaca indah teks sastra cerkak, tembang Durma, dan tembang Pangkur. 3.4. Membaca bacaan sederhana berhuruf Jawa dengan penerapan angka Jawa. 4.1. Menulis surat undangan, misalnya rapat OSIS, ulang tahun, atau khitanan.

2.

3.

4.

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Kelas : IX (Sembilan) Semester : 1 (Satu) No. 1. Standar Kompetensi Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. a. Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun nonsastra. b. Mampu membaca nyaring dengan intonasi, jeda, tempo, dan lafal yang benar. c. Mampu membaca indah. d. Mampu membaca dan memahami bacaan berhuruf Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. Kompetensi Dasar 1.1. Mendengarkan pidato adat, misalnya pambagyaharja khitanan atau wiyosan. 2.1. Berdialog dengan berbagai lapisan masyarakat dengan kalimat yang mengandung permintaan, perintah, atau tanya. 2.2. Menceritakan kembali isi cerita rakyat. 3.1. Membaca dalam hati teks nonsatra, misalnya tatacara atau upacara adat 3.2. Membaca nyaring teks sastra cerita Ramayana. 3.3. Membaca indah tembang Asmaradana dan tembang Sinom. 3.4. Membaca bacaan berhuruf Jawa dengan penerapan aksara swara dan aksara rekan. 4.1. Menulis susastra sederhana, misalnya parikan, wangsalan, purwakanthi, geguritan, tembang Pocung, atau legenda.

2.

3.

4.

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Kelas : IX (Sembilan) Semester : 2 (Dua) No. 1. Standar Kompetensi Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. a. Mampu membaca indah. b. Mampu membaca dan memahami bacaan berhuruf Jawa. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang benar. Kompetensi Dasar 1.1. Mendengarkan pidato dengan tema tertentu. 2.1. Bercerita tentang peristiwa aktual nasional. 2.2. Berpidato dalam berbagai peristiwa, misalnya perpisahan kelas IX.

2.

3.

3.1. Membaca indah teks sastra tembang Dhandhanggula. 3.2. Membaca bacaan sederhana berhuruf Jawa, dengan penerapan aksara murda. 4.1. Menulis susastra sederhana cerkak.

4.