IPG KAMPUS RAJANG/2012

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS RAJANG BINTANGOR, SARAWAK KERJA KURSUS PENDEK ( TAKSIRAN )

JABATAN : JABATAN SAINS SOSIAL

NAMA PELAJAR :

MATA PELAJARAN : SEJARAH POLITIK MALAYSIA HINGGA AWAL ABAD KE 20 TARIKH MULA : 13 FEBRUARI 2012

UNIT : SJH1103

TARIKH HANTAR TUGASAN : 13 MAC 2012

Tujuan Kerja Kursus Pendek ini adalah untuk membolehkan pelajar memperkayakan ilmu pengetahuan dalam Murid Dan Alam Belajar melalui bacaan tambahan pelbagai bahan sumber. Pelajar juga diharapkan dapat menghubungkaitkan pengetahuan tersebut dengan situasi sebenar dunia pendidikan. ARAHAN Kerja kursus ini adalah tugasan secara individu dan menyumbang sebanyak 40% kepada gred akhir kursus. Tarikh akhir penyerahan adalah pada13 Mac. 2012) kepada pensyarah yang mengajar SJH1103 Seajarah Politik Malaysia Sehingga Awal Abad ke 20 kumpulan masing-masing.

IPG KAMPUS RAJANG/2012

SOALAN TUGASAN SJH1103 Sejarah Politik Malaysia Sehingga Awal Abad ke 20

TINDAKBALAS MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PENJAJAHAN

Tulis satu refkesi tentang Kerja Kursus Pendek. PANDUAN PENULISAN AKADEMIK 1.1 SPESIFIKASI TEKNIKAL 1.1.1 Jenis dan Saiz Font Semua penulisan termasuk tajuk, muka surat, lampiran dan bibliografi mestilah menggunakan font jenis Arial saiz 12 atau11 (mengikut kesesuaian). Saiz font dalam jadual, gambarajah dan grafik mengikut kesesuaian. Tajuk dan subtajuk hendaklah digelapkan (bold). Nama-nama saintifik dan terminologi Bahasa Inggeris hendaklah dalam bentuk tulisan condong (italic) 1.1.2 Jidar ( Margin ) Jidar kiri 1.5 inci, kanan, atas dan bawah 1 inci. Semua maklumat seperti kepala teks dan gambarajah termasuk nombor muka surat hendaklah dalam lingkungan penulisan. 1.1.3 Langkau Baris ( Spacing ) Penulisan teks mestilah ditaip dengan langkau dua (double spacing) . (i) Petikan yang melebihi tiga baris yang telah dikumpulkan (ii) Bibliografi (kecuali di antara senarai nama pengarang / rujukan ) (iii) Keterangan tentang tajuk, gambarajah dan imej yang mengandungi lebih daripada satu baris. (iv) Lampiran seperti soal-selidik, surat-surat dan (v) Tajuk dan subtajuk

IPG KAMPUS RAJANG/2012

1.1.4 Kriteria Kertas Tugasan hendaklah ditaip atas kerta putih A4. Manakala kulit depan gunakan warna kuning 1.1.5 Penjilidan Hasil KKP hendaklah dijilid dengan cara tape-binding atau ring binding berwarna hitam atau biru tua Paparan Muka Surat (Page Layout) Hasil KKBI hendaklah ditaip dalam paparan Potrait kecuali jadual dan gambarajah boleh menggunakan paparan Landscape

1.1.6

1.1.7

Penomboran Muka Surat Semua muka surat hendaklah dinomborkan dan diletakkan pada bahagian sudut kanan bawah setiap muka surat. Penggunaan kurungan atau sebarang bentuk lain tidak dibenarkan.

1.1.8

Halaman Muka Depan Kerja Kursus Maklumat berikut perlu diletakkan pada bahagian kulit depan KKP ( sila rujuk lampiran 1) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) NAMA PELAJAR NO. K.P KUMPULAN / UNIT KOD DAN MATA PELAJARAN : SJH1104 PEMBINAAN NEGARA BANGSA NAMA PENSYARAH PEMBIMBING TARIKH SERAHAN

IPG KAMPUS RAJANG/2012

1.2 1.2.1

FORMAT PENULISAN AKADEMIK Halaman Pengakuan Mesti mengandungi pengakuan tentang keaslian KKBI dan mestilah ditandatangani oleh penulis. ( Sila rujuk lampiran 2 ) Halaman ini tidak dikira sebagai muka surat tetapi dinomborkan dengan huruf roman.

1.2.2

Halaman Judul (Title Page) Halaman judul diletakkan selepas halaman pengakuan. Halaman ini tidak dikira sebagai muka surat tetapi dinomborkan dengan huruf roman.

1.2.3

Penghargaan Penghargaan biasanya mengandungi kata-kata penghargaan atas tunjuk ajar dan bantuan daripada individu dan institusi. Tidak dikira sebagai muka surat tetapi dinomborkan dengan huruf roman.

1.2.4

Senarai kandungan Senarai kandungan hendaklah disusun mengikut urutan yang berpadanan dengan nombor muka surat yang mengandungi semua topik dan subtopik, tidak dikira sebagai muka surat tetapi dinomborkan dengan huruf roman. ( Sila rujuk lampiran 3 )

1.2.5

Refleksi Refleksi wajib ditulis dan diletakkan pada bahagian terakhir tugasan anda. ( 2 muka surat )

1.2.6

Keseluruhan penulisan perlu menunjukkan keaslian, kematangan hujah dan berbentuk ilmiah. Amalan plagiat tidak dibenarkan.

IPG KAMPUS RAJANG/2012

JADUAL PENENTUAN TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK ( TAKSIRAN ) PPISMP

SPESIFIKASI / KERJA KURSUS PENDEK

TUGASAN

WAJARAN

1.

Penghasilan satu kerja kursus pendek tentang: SJH1103 SEJARAH POLITIK SEHINGGA AWAL ABAD KE 20 MALAYSIA

TINDAKBALAS MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PENJAJAHAN: - Dol Said Pahlawan Naning - Rentap Wira Sarawak/Rosly Dhobi - Dato Maharaja Lela Pejuang Perak - Dato Bahaman Pahlawan Pahang - Mat Salleh Pahlawan Sabah - Tok Janggut Pahlawan Kelantan - Haji Abd. Rahman Limbong Pahlawan Terangganu

80 %

2.

Refleksi Individu

Implikasi tugasan kepada anda

10 %

3.

Sahsiah

Komitmen / Sikap

10 %

Disediakan oleh: ..........................................

IPG KAMPUS RAJANG/2012

PERATURAN MEMBERI MARKAH KERJA KURSUS PENDEK PPISMP KRITERIA / AKTIVITI 1. Penghasilan satu kerja kursus pendek tentang: TAJUK DI ATAS A. PEMEROLEHAN ILMU ( 30 % ) Ketepatan konsep dan fakta ( 10% ) Kepelbagaian sumber rujukan ilmiah yang berkaitan ( 10% ) Kefahaman terhadap kehendak soalan (10%) B. PENGUASAAN ILMU & KEMAHIRAN ( 30 % ) Mentransformasikan ilmu pengetahuan dan pengalaman agar bersesuaian dengan tugasan (10%) Mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang sesuai dalam menjawab kehendak soalan (10%) Memberi tafsiran kendiri dalam bentuk penghujahan dan penghuraian yang kritis dan matang (10%) C. PEMINDAHAN PEMBELAJARAN ( 20 % ) Mensintesis ilmu pengetahuan yang sesuai dan pengalaman yang relevan dengan tugasan (10%) Membuat justifikasi yang sesuai dan matang tentang ilmu pengetahuan dengan senario pendidikan (10%) Penyampaian yang kreatif dan matang (10%) MARKAH

80 %

2.

Refleksi terhadap Kerja Kursus Pendek

Membuat refleksi kendiri yang matang dengan menunjukkan kesan tugasan dalam proses menambah ilmu pengetahuan dan memperkayakan pembelajaran

10 %

3.

Sikap dan Sahsiah

Menunjukkan kesungguhan dalam menghasilkan tugasan yang ilmiah.

10 %

JUMLAH MARKAH

100 %

IPG KAMPUS RAJANG/2012

PERATURAN MEMBERI MARKAH KERJA KURSUS PENDEK PPISMP

ASPEK YANG DINILAI

PEMBERATAN

BAIK

SEDERHANA

LEMAH

A.

Pemerolehan Ilmu Pengetahuan ( 30 % ) 10 % 8 10 markah Kefahaman tentang konsep dan fakta yang sangat tepat 8 10 markah Membuat lebih daripada 6 rujukan yang relevan dan sesuai daripada pelbagai sumber. Menulis sumber rujukan dalam format APA dengan betul 8 10 markah Sangat memahami kehendak soalan dan dapat menghubungkaitkan teori dan situasi dengan sesuai. 5 7 markah Kefahaman tentang konsep dan fakta kurang tepat 5 7 markah Membuat 3 -6 rujukan yang relevan dan sesuai daripada pelbagai sumber. Menulis sumber rujukan dalam format APA dengan kurang betul. 1 4 markah Kefahaman tentang konsep dan fakta tidak tepat 1 4 markah Membuat kurang daripada 3 rujukan yang relevan dan sesuai daripada pelbagai sumber. Menulis sumber rujukan dalam format APA dengan salah. 1 4 markah Tidak memahami kehendak soalan dan tidak dapat menyesuaikan teori dan situasi dengan sesuai.

Ketepatan konsep dan fakta

Kepelbagaian sumber rujukan ilmiah yang berkaitan

10 %

Kefahaman terhadap kehendak soalan

10 %

5 7 markah Kurang memahami kehendak soalan dan kurang dapat menyesuaikan teori dan situasi dengan sesuai.

IPG KAMPUS RAJANG/2012

B.

Penguasaan Ilmu dan Kemahiran ( 30 % ) 10 % 8 10 markah Menunjukkan transformasi ilmu pengetahuan dan pengalaman yang sangat bersesuaian dengan tugasan 8 10 markah Mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan contoh pengalaman yang sangat bersesuaian dalam menjawab kehendak soalan 8 10 markah Memberi tafsiran kendiri dalam bentuk penghujahan dan penghuraian yang kritis dan matang 5 - 7 markah Menunjukkan transformasi ilmu pengetahuan dan pengalaman yang kurang bersesuaian dengan tugasan 5 - 7 markah Menunjukkan aplikasi ilmu pengetahuan dan contoh pengalaman yang kurang bersesuaian dalam menjawab kehendak soalan 5 - 7 markah Memberi tafsiran kendiri dalam bentuk penghujahan dan penghuraian yang kurang kritis dan kurang matang 1 4 markah Menunjukkan transformasi ilmu pengetahuan dan pengalaman yang tidak bersesuaian dengan tugasan 1 4 markah Menunjukkan aplikasi ilmu pengetahuan dan contoh pengalaman yang tidak bersesuaian dalam menjawab kehendak soalan 1 4 markah Memberi tafsiran kendiri dalam bentuk penghujahan dan penghuraian yang tidak kritis dan tidak matang

Mentransformasikan ilmu pengetahuan dan contoh pengalaman yang bersesuaian dengan tugasan

Mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan contoh pengalaman yang bersesuaian dalam menjawab kehendak soalan

10 %

Memberi tafsiran kendiri dalam bentuk penghujahan dan penghuraian yang kritis dan matang

10 %

C.

Pemindahan Ilmu ( 30 % )

Mensintesiskan ilmu pengetahuan yang sesuai dan pengalaman yang relevan dengan tugasan

8 10 markah Menunjukkan sintesis ilmu pengetahuan yang sesuai dan pengalaman yang relevan dengan sangat baik dalam tugasan 8 10 markah Membuat penilaian kendiri dan justifikasi terhadap soalan tugasan yang

5 - 7 markah Kurang menunjukkan sintesis ilmu pengetahuan yang sesuai dan pengalaman yang relevan dalam tugasan 5 - 7 markah Membuat penilaian kendiri dan justifikasi terhadap soalan tugasan yang

1 4 markah Tidak menunjukkan sintesis ilmu pengetahuan yang sesuai dan pengalaman yang relevan dalam tugasan 1 4 markah Membuat penilaian kendiri dan justifikasi terhadap soalan tugasan yang tidak

Membuat penilaian kendiri dan justifikasi yang sesuai dan matang

IPG KAMPUS RAJANG/2012

sesuai dan matang

kurang sesuai dan kurang matang

sesuai dan tidak matang

Penyampaian yang kreatif dan matang

8 10 markah Penyampaian yang sangat kreatif dan sangat matang

5 - 7 markah Penyampaian yang kurang kreatif dan kurang matang

1 4 markah Penyampaian yang tidak kreatif dan tidak matang

D.

Sikap dan Sahsiah ( 20 % ) 10 % 8 10 markah Membuat refleksi kendiri yang sangat matang 5 - 7 markah Membuat refleksi kendiri yang kurang matang 1 4 markah Membuat refleksi kendiri yang tidak matang

Membuat refleksi kendiri yang matang dengan menunjukkan kesan tugasan dalam proses menambah ilmu pengetahuan dan memperkayakan pembelajaran Menunjukkan kesungguhan dalam menghasilkan tugasan yang ilmiah.

10 %

8 10 markah Menunjukkan kesungguhan dalam menghasilkan tugasan yang ilmiah.

5 - 7 markah Kurang menunjukkan kesungguhan dalam menghasilkan tugasan yang ilmiah

1 4 markah Tidak menunjukkan kesungguhan dalam menghasilkan tugasan yang ilmiah

JUMLAH MARKAH

100 %

IPG KAMPUS RAJANG/2012

Panduan Dalam soalan tugasan, pelajar-pelajar dinasihatkan mengguna ide dan pendapat yang tulen. Tugasan ini memerlukan penulisan ilmiah yang rasional dan logik. Bagaimana seorang insan diperkasakan dan dimartabatkan melalui proses pembelajaran secara informal, formal dan bukan formal. Pelajar-pelajar dikehendaki memberi penjelasan ilmiah mengikut tururtan istilah yang tersebut tadi. Pelajar-pelajar digalakkan untuk memberi idea atau pendapat sendiri berdasarkan kepada pengalaman kendiri. Dinasihatkan bahawa, sebarang rujukan dibuat relevan dengan tugasan dan sila guna stail rujukan ilmiah. Jumlah patah perkataan tugasan ini ialah antara 1500 sehingga 2000 perkataan.

10